PENILAIAN PRILAKU KEPALA SEKOLAH

OLEH PENGAWAS SEKOLAH

SKOR
No ASPEK INDIKATOR NILAI
0 1 2
Kepala Sekolah bertingkah laku sopan dan ramah terhadap semua peserta
1 didik, orang tua, dan guru teman sejawat.
Kepala Sekolah ramah dalam berkomunikasi terhadap semua peserta
2 didik, orang tua, dan guru teman sejawat.
3 Kepala Sekolah berpenampilan bersih, rapi dan sopan.

4 Kepala Sekolah mengelola pembelajaran sesuai dengan kebutuhan

peserta didik.
Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
5
berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.
ORIENTASI PELAYANAN

Kepala Sekolah memperlakukan semua peserta didik secara adil,

6 memberikan perhatian dan bantuan sesuai kebutuhan masing-masing
tanpa memperdulikan faktor personal.
1 0
Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
7 memilih berbagai kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan bakat dan minat
peserta didik.

Kepala Sekolah mau membagi pengalamannya dengan kolega, termasuk

8 mengundang mereka untuk mengobservasi cara mengajarnya dan
memberikan masukan.

Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan

9 perkembangan prestasi dan potensi peserta didik kepada orang tua.

Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan pelatihan

10 guru dan tenaga kependidikan untuk pengembangan diri guru dan tenaga
kependidikan.
Kepala Sekolah berperilaku baik dalam menjalankan profesinya
1  sesuai dengan kode etik sebagai Kepala Sekolah. 
Kepala Sekolah  memanfaatkan waktu luang secara produktif
2 terkait dengan tugasnya. 
Kepala Sekolah  memberikan kontribusi positif terhadap
3
 peningkatan prestasi belajar peserta didik. 

4 Kepala Sekolah  memberikan kontribusi positif terhadap

 pengembangan sekolah. 
INTEGRITAS

5 Kepala Sekolah menunjukkan kebanggaan terhadap profesinya. 

2 Kepala Sekolah  konsisten antara perkataan dan perbuatan dalam 0
6
kehidupan sehari-hari di sekolah.

7 Kepala Sekolah  bersungguh- sungguh  dalam  melaksanakan  tugas

 jabatannya.  

8 Kepala Sekolah  bersedia menanggung segala resiko dari 

pekerjaan yang dilakukannya.
Kepala Sekolah  bersedia memperbaiki kesalahan segera setelah diketahui
9 kesalahan tersebut. 

10 Kepala Sekolah  memberikan teladan dalam bersikap, 

berperilaku, dan bertutur kata kepada warga sekolah.   
Kepala Sekolah  melaksanakan prinsip-prinsip Pancasila  sebagai  dasar
1
 ideologi dalam menjalankan tugasnya. 

2 Kepala Sekolah  menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa (NKRI).

Kepala Sekolah  menunjukkan apresiasi dan toleransi terhadap 

3 keberagaman budaya, suku, ras, dan agama kepada semua warga
sekolah. 
KOMITMEN

Kepala Sekolah  mengutamakan kepentingan tugas jabatan

3 4  di atas kepentingan pribadi, kelompok dan/atau golongan. 0

5 Kepala Sekolah  bekerja keras untuk meningkatkan prestasi 

belajar peserta didik dengan memberdayakan seluruh potensi sekolah. 

6 Kepala Sekolah  bekerja keras dengan ikhlas

(tanpa diminta) untuk kemajuan  satuan pendidikan.

7 Kepala Sekolah  melakukan tugas jabatannya dan menerima

 tanggungjawab lebih daripada yang seharusnya  diemban. 
Kepala Sekolah  melaksanakan tugas jabatan (menyusun 
1 perencanaan, melaksanakan pembelajaran,  menilai, dan membuat 
laporan) tepat waktu. 

2 Kepala Sekolah  melaksanakan tugasnya  tepat  waktu 

sesuai dengan beban kerjanya. 
Kepala Sekolah  meminta ijin dan memberitahu lebih awal,  dengan
3  memberikan alasan dan bukti yang  sah jika  tidak  dapat melaksanakan
DISIPLIN

4 tugas  jabatannya. 0

4 Kepala Sekolah  menyelesaikan tugas lain di luar pelaksanaan

 pembelajaran  dengan tepat waktu.  
 DISIPLIN
4 0

Kepala sekolah  memiliki rasa kebermilikan dan memelihara sarana 

5
dan prasarana  sekolah  untuk  kepentingan pelaksanaan  tugas.

6 Kepala sekolah  memberi contoh tentang menjaga kebersihan lingkungan

sekolah.

1 Kepala Sekolah  mengembangkan kerjasama dan membina 

kebersamaan dengan guru teman sejawat.  

2 Kepala Sekolah  menghormati dan menghargai guru teman 

sejawat sesuai dengan kondisi  dan keberadaan masing-masing. 

Kepala Sekolah  mendiskusikan data dan informasi tentang 

kemajuan, kesulitan, dan potensi peserta didik baik  dalam 
3 pertemuan formal  maupun  tidak  formal  kepada teman sejawat untuk
KERJASAMA

kepentingan peserta didik.
0
Kepala Sekolah  berkomunikasi dengan masyarakat  sekitar untuk 
4 kemajuan  sekolah, dan berperanserta secara aktif dalam kegiatan
5  sosial di masyarakat. 

Kepala Sekolah  bersedia menerima masukan dari peserta  didik,

5  orang tua,  guru teman sejawat untuk kemajuan  prestasi belajar 
peserta didik dan perkembangan sekolah. 
Kepala Sekolah  menerima dan melaksanakan keputusan 
6 yang telah disepakati terkait dengan bidang tugas jabatannya. 
TOTAL SKOR 0
SKOR MAKSIMUM 500
NILAI ASPEK 0
SEBUTAN Kurang
0
 PENILAIAN PRILAKU KEPALA SEKOLAH
OLEH GURU

SKOR
No ASPEK INDIKATOR NILAI
0 1 2
Kepala Sekolah bertingkah laku sopan dan ramah terhadap semua peserta
1 didik, orang tua, dan guru teman sejawat.
Kepala Sekolah ramah dalam berkomunikasi terhadap semua peserta
2 didik, orang tua, dan guru teman sejawat.
3 Kepala Sekolah berpenampilan bersih, rapi dan sopan.

4 Kepala Sekolah mengelola pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta

didik.
Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
5
berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.
ORIENTASI PELAYANAN

Kepala Sekolah memperlakukan semua peserta didik secara adil,

6 memberikan perhatian dan bantuan sesuai kebutuhan masing-masing
tanpa memperdulikan faktor personal.
1 0
Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
7 memilih berbagai kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan bakat dan minat
peserta didik.

Kepala Sekolah mau membagi pengalamannya dengan kolega, termasuk

8 mengundang mereka untuk mengobservasi cara mengajarnya dan
memberikan masukan.

Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan

9 perkembangan prestasi dan potensi peserta didik kepada orang tua.

Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan pelatihan ●

10 guru dan tenaga kependidikan untuk pengembangan diri guru dan tenaga
kependidikan.
Kepala Sekolah berperilaku baik dalam menjalankan profesinya
1  sesuai dengan kode etik sebagai Kepala Sekolah.  
Kepala Sekolah  memanfaatkan waktu luang secara produktif
2 terkait dengan tugasnya. 
Kepala Sekolah  memberikan kontribusi positif terhadap
3  peningkatan prestasi belajar peserta didik dengan memberdayakan
seluruh potensi sekolah. 

4 Kepala Sekolah  memberikan kontribusi positif terhadap 

pengembangan sekolah.  
INTEGRITAS

5 Kepala Sekolah  menunjukkan kebanggaan terhadap profesinya. 

2 0
6 Kepala Sekolah  konsisten antara perkataan dan perbuatan dalam
kehidupan sehari-hari di sekolah.  

7 Kepala Sekolah  bersungguh- sungguh  dalam  melaksanakan  tugas

 jabatannya.  
Kepala Sekolah  bersedia menanggung segala resiko dari 
8
pekerjaan yang dilakukannya. 

9 Kepala Sekolah  bersedia memperbaiki kesalahan segera setelah diketahui

kesalahan tersebut.  
Kepala Sekolah  memberikan teladan dalam bersikap, 
10
berperilaku, dan bertutur kata kepada warga sekolah.  
Kepala Sekolah  melaksanakan prinsip-prinsip Pancasila  sebagai  dasar
1  ideologi dalam menjalankan tugasnya.  

2 Kepala Sekolah  menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa  (NKRI).

Kepala Sekolah  menunjukkan apresiasi dan toleransi terhadap 

3
keberagaman budaya, suku, ras, dan agama. 
KOMITMEN

Kepala Sekolah  mengutamakan kepentingan tugas jabatan

4  di atas kepentingan pribadi, kelompok dan/atau golongan. 
3 0

5 Kepala Sekolah  bekerja keras untuk meningkatkan prestasi 

belajar peserta didik dengan memberdayakan seluruh potensi sekolah. 
 KOMITM
3 0

Kepala Sekolah  bekerja keras tanpa diminta untuk kemajuan 

6
satuan pendidikan 

7 Kepala Sekolah  melakukan tugas jabatannya dan menerima 

tanggungjawab lebih daripada yang seharusnya  diemban 
Kepala Sekolah  melaksanakan tugas jabatan (menyusun perencanaan, 
1 melaksanakan pembelajaran,  menilai, dan membuat  laporan) tepat
waktu. 

2 Kepala Sekolah  mengelola tugas sekolahnya tepat  waktu 

sesuai dengan beban kerjanya. 
Kepala Sekolah  meminta ijin dan memberitahu lebih awal,  dengan
3  memberikan alasan dan bukti yang  sah jika  tidak  dapat melaksanakan
DISIPLIN

4 tugas  jabatannya.  0
Kepala Sekolah  menyelesaikan tugas lain di luar pelaksanaan 
4 pembelajaran  dengan tepat waktu.  

Kepala sekolah  memiliki rasa kebermilikan dan memelihara sarana 

5 dan prasarana  sekolah  untuk  kepentingan pelaksanaan  tugas. 

Kepala sekolah  memberi contoh tentang menjaga kebersihan lingkungan

6 sekolah.
Kepala Sekolah  mengembangkan kerjasama dan membina 
1 kebersamaan dengan guru teman sejawat.  
Kepala Sekolah  menghormati dan menghargai guru teman 
2
sejawat sesuai dengan kondisi  dan keberadaan masing-masing. 

Kepala Sekolah  mendiskusikan data dan informasi tentang 

3 kemajuan, kesulitan, dan potensi peserta didik baik 
dalam pertemuan formal  maupun  tidak  formal  kepada
KERJASAMA

guru teman sejawat untuk kepentingan peserta didik. 
0
Kepala Sekolah  berkomunikasi dengan masyarakat  sekitar untuk 
4 kemajuan  sekolah, dan berperanserta secara aktif dalam 
5 kegiatan sosial di masyarakat. 

Kepala Sekolah  bersedia menerima masukan dari peserta  didik,

5  orang tua,  guru teman sejawat untuk kemajuan  prestasi belajar 
peserta didik dan perkembangan sekolah. 
Kepala Sekolah  menerima dan melaksanakan keputusan 
6
yang telah disepakati terkait dengan bidang tugas jabatan. 
TOTAL SKOR 0
SKOR MAKSIMUM 500
NILAI ASPEK 0
SEBUTAN Kurang
 3

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE
FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE
FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE
FALSE
FALSE
FALSE
 PENILAIAN PRILAKU KEPALA SEKOLAH
OLEH PESERTA DIDIK

SKOR
No ASPEK INDIKATOR NILAI
0 1 2
1 Kepala Sekolah bertingkah laku sopan dan ramah terhadap semua peserta
didik.
2 Kepala Sekolah ramah dalam berkomunikasi terhadap semua peserta
didik.
3 Kepala Sekolah berpenampilan bersih, rapi, dan sopan.
4 Kepala Sekolah mengelola pembelajaran sesuai dengan kebutuhan
peserta didik.
5 Kepala sekolah sesekali pernah menggantikan guru mengajar atau masuk
ke kelas.
ORIENTASI PELAYANAN

6 Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk

memilih berbagai kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan bakat dan minat
peserta didik.
1 0
Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
7
berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.
8 Kepala Sekolah memperlakukan semua peserta didik secara adil,
memberikan perhatian dan bantuan sesuai kebutuhan masing-masing,
tanpa memperdulikan faktopersonal

9 Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan

perkembangan prestasi dan potensi peserta didik kepada orang tua

Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi baru terkait dengan

●

10
pengembangan diri atau potensi peserta didik kepada orang tua.

1 Kepala Sekolah  berperilaku baik dalam menjalankan profesinya 

sesuai dengan  kode etik sebagai Kepala Sekolah.  
2 Kepala Sekolah  memanfaatkan waktu luang secara produktif
terkait dengan tugasnya. 
3 Kepala Sekolah  memberikan kontribusi positif terhadap
 peningkatan prestasi belajar peserta didik. 
4 Kepala Sekolah memberikan kontribusi positif terhadap
INTEGRITAS

pengembangan sekolah.  
2 5 Kepala Sekolah  konsisten antara perkataan dan perbuatan dalam
0
kehidupan sehari-hari di sekolah.
6 Kepala Sekolah  bersungguh- sungguh  dalam  melaksanakan  tugas
 jabatannya.  
7 Kepala Sekolah  bersedia memperbaiki kesalahan segera setelah diketahui
kesalahan tersebut. 
8 Kepala Sekolah  memberikan teladan dalam bersikap, 
berperilaku, dan bertutur kata  kepada warga sekolah.
1 Kepala Sekolah  menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa (NKRI).

2 Kepala Sekolah  menunjukkan apresiasi  dan toleransi terhadap 

keberagaman budaya, suku, ras, dan agama. 
KOMITMEN

3 Kepala Sekolah  mengutamakan kepentingan tugas jabatan

3  di atas kepentingan pribadi, kelompok dan/atau golongan.  0
4 Kepala Sekolah  bekerja keras untuk meningkatkan prestasi 
belajar peserta didik dengan memberdayakan seluruh potensi sekolah.  

Kepala Sekolah  melakukan tugas jabatannya dan menerima

5  tanggungjawab lebih daripada yang seharusnya  diemban. 
1 Kepala Sekolah  datang sebelum peserta didik tiba di sekolah dan pulang
paling akhir di sore hari. 
2 Kepala Sekolah memberi contoh tentang kebersihan dan lingkungan
DISIPLIN

sekolah dengan membuang sampah pada tempatnya.

4 0
 DISIPLIN
4 0
3 Kepala sekolah  memiliki rasa kebermilikan dan memelihara sarana 
dan prasarana  sekolah  untuk  kepentingan pelaksanaan  tugas.

1 Kepala Sekolah  menghormati dan menghargai teman 

sejawat sesuai dengan kondisi  dan keberadaan masing-masing. 
2 Kepala Sekolah  berkomunikasi dengan masyarakat  sekitar untuk 
kemajuan sekolah, dan berperanserta secara aktif dalam
KERJASAMA

 kegiatan sosial di masyarakat. 
0
3 Kepala Sekolah  bersedia menerima masukan dari peserta  didik,
 orang tua, guru teman sejawat untuk kemajuan prestasi  belajar
5  peserta didik dan perkembangan sekolah.

4 Kepala Sekolah  menerima dan melaksanakan keputusan 

yang telah disepakati terkait dengan bidang tugas jabatan.
TOTAL SKOR 0
SKOR MAKSIMUM 500
NILAI ASPEK 0
SEBUTAN Kurang
 1

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE
FALSE

FALSE

FALSE

FALSE

FALSE
FALSE
FALSE
FALSE