ARTEFAK HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

1. Sikap spiritual
a. Teknik : Observasi
b. Bentuk Instrumen : Lembar observasi
c. Kisi-kisi :

Sikap Sosial ( skor 1-4) Bersyukur

Bersyukur Salam sebelum Mengungkapk
Berdoa
No Nama peserta Didik atas dan sesudah an kebesaran Nilai
sebelum/sesudah Akhir
karunia menyampaikan Tuhan YME
melakukan
Tuhan pendapat/presenta
sesuatu
si
1 ACHMAD GIODAVIN
2 AMAR AFRIL LIYAN
3 ARDIYANA
4 AYUNI
5 AZRIL SUDRAJAT
6 CANTIKA FELESIYA
7 DASINI
8 DEA AURA KASIH
9 DEWI FAJRIYANTI
DEWI JAUHARAH
10
NABILAH
11 DINITA SUGIANTI
12 FARHAN ANDRIAN
FAUZIAH KHOILATUN
13
NISA
14 FIKA ULUL IZMI
15 IRMA ANDINI
16 LABIB MARTIAJI
17 MONIKA
MOZAIQ APRIYANDI
18
PRATAMA
19 MUHAMAD RIZAL
20 NAZWA WULANDARI
21 REPITA PUTRI SARI
22 RINAYAH
SASKIYA VEGA
23
SETIOMO
24 TIA RAHMAWATI
25 WAHYU RAMADHAN
 Rubrik Penilaian:
Skor Penilaian:
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-
kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak
melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

*Keterangan: NA berdasarkan nilai kecenderungan

2. Sikap sosial
a. Teknik : Observasi
b. Bentuk Instrumen : Lembar observasi
c. Kisi-kisi :
Sikap Sosial Disiplin ( skor 1-4)
Berdiskusi Mengumpu Memakai Tertib
No Nama peserta Didik sesuai dengan lkan tugas seragam sesuai dalam Nilai akhir
tugas tepat waktu tata tertib mengikuti
pembelajar
an
1 ACHMAD GIODAVIN
2 AMAR AFRIL LIYAN
3 ARDIYANA
4 AYUNI
5 AZRIL SUDRAJAT
6 CANTIKA FELESIYA
7 DASINI
8 DEA AURA KASIH
9 DEWI FAJRIYANTI
DEWI JAUHARAH
10
NABILAH
11 DINITA SUGIANTI
12 FARHAN ANDRIAN
FAUZIAH KHOILATUN
13
NISA
14 FIKA ULUL IZMI
15 IRMA ANDINI
16 LABIB MARTIAJI
17 MONIKA
MOZAIQ APRIYANDI
18
PRATAMA
19 MUHAMAD RIZAL
20 NAZWA WULANDARI
21 REPITA PUTRI SARI
22 RINAYAH
23 SASKIYA VEGA SETIOMO
24 TIA RAHMAWATI
25 WAHYU RAMADHAN

Skor Penilaian:
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dansering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

*Keterangan: NA berdasarkan nilai kecenderungan

3. Lembar Penilaian Keterampilan

1) Teknik : Presentasi
2) Bentuk Instrumen : Lembar Penilaian Presentasi
3) Kisi-kisi :

Kemampuan
Nama Kemampuan
Menjawab/Berargume Memberi Mengapresiasi
No Peserta Bertanya
n masukan/saran
Didik
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
Keterangan : Diisi dengan tanda ceklist (√)
Kategori Penilaian : 4 = sangat baik, 3 = baik, 2 = cukup, 1 = kurang

Nilai = (Jumlah Skor : Skor Maksimal) x 100

Pedoman Penskoran (Rubrik)

No
Aspek Penskoran
.
1 Kemampuan Bertanya Skor 4 apabila selalu bertanya.
Skor 3 apabila sering bertanya.
 Skor 2 apabila kadang-kadang bertanya.
Skor 1 apabila tidak pernah bertanya
Kemampuan Skor 4 apabila materi/jawaban benar, rasional, dan jelas.
Menjawab/ Skor 3 apabila materi/jawaban benar, rasional, dan tidak
Argumentasi jelas.
2 Skor 2 apabila materi/jawaban benar, tidak rasional, dan
tidak jelas.
Skor 1 apabila materi/jawaban tidak benar, tidak rasional,
dan tidak jelas.
Kemampuan Memberi Skor 4 apabila selalu memberi masukan.
Masukan Skor 3 apabila sering memberi masukan.
3
Skor 2 apabila kadang-kadang memberi masukan.
Skor 1 apabila tidak pernah memberi masukan.
Mengapresias Skor 4 apabila selalu memberikan pujian.
i Skor 3 apabila sering memberikan pujian.
4
Skor 2 apabila kadang-kadang memberi pujian.
Skor 1 apabila tidak pernah memberi pujian.

4. Tema dan gambar poster

Kelompok : ……
NO PENILAIAN
URAIAN
SB B C K
1 Poster sesuai dengan topik
2 Kalimat yang digunakan berisi ajakan, dan sesuai fakta
3 Gambar menarik dan sesuai topik
4 Teks persuasif sesuai topik dan menarik