INSTRUMEN PENILAIAN DIRI

ASPEK SIKAP SPIRITUAL DAN

SOSIAL

Nama Peserta Didik :

Kelas/Semester :
Hari/Tanggal Penilaian :
Petunjuk Pengisian
Berdasarkan perilakumu selama satu bulan terakhir, nilailah sikap dirimu dengan memberi
tanda centang (√) pada kolom skor dengan ketentuan sebagai berikut:
Skor 4 jika saya selalu melakukan perilaku yang dinyatakan
Skor 3 jika saya sering melakukan perilaku yang dinyatakan
Skor 2 jika saya kadang-kadang melakukan perilaku yang dinyatakan
Skor 1 jika saya jarang melakukan perilaku yang dinyatakan

Lembar Penilaian Diri

1. Butir nilai: Menghargai perilaku bertakwa kepada Tuhan YME
Skor
No. Pernyataan 4 3 2 1
1. Saya melakukan ibadah sesuai agama yang saya anut
2. Saya mengucapkan salam dan berdoa pada awal maupun
akhir kegiatan belajar
3. Saya sungguh-sungguh mengikuti kegiatan belajar
4. Saya memelihara hubungna baik dengan sesama warga
sekolah, maupun lingkungan sekitar
Jumlah skor
Nilai

2. Butir nilai: Kejujuran

Skor
No. Pernyataan 4 3 2 1
1. Saya berusaha mengerjakan ulangan/ujian tanpa
menyontek
2. Saya mengerjakan tugas individu dengan berusaha sendiri,
tanpa menyontek
3. Dengan tanpa bebas saya mengungkapkan perasaan apa
adanya
4. Saya membuat laporan berdasarkan data dan informasi
apa adanya
5. Dengan rela saya mengakui kekurangan yang saya miliki
Jumlah skor
Nilai
 3. Butir nilai: bertanggung jawab
Skor
No. Pernyataan 4 3 2 1
1. Saya membawa buku-buku sesuai dengan jadwal yang
sudah ditentukan
2. Saya mengerjakan setiap tugas dan perintah guru dengan
sungguh-sungguh
3. Saya mengumpulkan tugas tepat waktu
4. Saya bersungguh-sungguh dalam setiap melakukan
pengamatan
Jumlah skor
Nilai
 INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP

Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap peserta didik. Berilah tanda cek (√)
pada kolom skor sesuai sikap yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai
berikut :
Skor 4 : selalu, apabila melakukan perilaku sesuai pernyataan
Skor 3 : sering melakukan perilaku sesuai pernyataan
Skor 2 : kadang-kadang melakukan perilaku sesuai pernyataan
Skor 1 : tidak pernah melakukan perilaku sesuai pernyataan

Nama Peserta Didik : ………………….

Kelas : ………………….
Tanggal Pengamatan : …………………..
Materi Pokok : …………………..

Skor
Cakupan Aspek Pengamatan
Penilaian 1 2 3 4
1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
2. Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan
3. Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan
pendapat/presentasi
Spiritual 4. Mengungkapakan kekaguman secara lisan maupun
tulisan terhadap Tuhan saat melihat kebesaran
Tuhan
5. Merasakan keberadaan dan kebesaran Tuhan saat
mempelajari ilmu pengetahuan
1. Tidak nyontek dalam mengerjakan
ujian/ulangan/tugas
2. Tidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin
karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) dalam
mengerjakan setiap tugas
Kejujuran
3. Mengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa
adanya
4. Melaporkan data atau informasi apa adanya

5. Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki

Toleransi 1. Menghormati pendapat teman

 2. Menghormati teman yang berbeda suku, agama, ras,
budaya, dan
gender
3. Menerima kesepakatan meskipun berbeda dengan
pendapatnya
4. Menerima kekurangan orang lain
5. Mememaafkan kesalahan orang lain
1. Melaksanakan tugas individu dengan baik
2. Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan
Tanggung 3. Tidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat
Jawab 4. Mengembalikan barang yang dipinjam
5. Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
1. Menghormati orang yang lebih tua
2. Mengucapkan terima kasih setelah menerima
bantuan orang lain
Sopan 3. Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan
pendapat
Santun
4. Menggunakan bahasa santun saat mengkritik
pendapat teman
5. Bersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu
orang lain
Jumlah Skor

Nilai
Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4 Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑑i𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ x 4 = Skor Akhir
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠i𝑚𝑎𝑙
Sesuai skala ketentuan peserta didik memperoleh nilai adalah :
Sangat Baik : apabila memperoleh skor : 3,33 < skor ≤ 4,00
Baik : apabila memperoleh skor : 2,33 < skor ≤ 3,33
Cukup : apabila memperoleh skor : 1,33 < skor ≤ 2,33
Kurang : apabila memperoleh skor: skor ≤ 1,33