INSTRUMEN SUPERVISI

AKADEMIK OLEH KEPALA

SEKOLAH
PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR PESERTA
DIDIK

Nama Sekolah: Kelas/ Mapel:

Nama Guru: Tahap:

Keterangan
No Fokus Pengamatan Ada Tidak
1 2 3 4 Ada
1 Buku Nilai

2 Melakukan Tes :
a. Penilaian Harian (PH)

b. Penilaian Tengah Semester (PTS)

c. Penilaian Akhir Semester (PAS)

d. Penilaian Akhir Tahun (PAT)

3 a. Penilaian Pengetahuan : Tes tulis

a. Penilaian Pengetahuan: Tes lisan

a. Penilaian Pengetahuan: Penugasan

b. Pengolahan Nilai Pengetahuan

c. Deskripsi Nilai Pengetahuan

4 a. Penilaian Keterampilan (Unjuk kerja/praktik/kinerja/projek/produk/protofolio)

b. Pengolahan Nilai Keterampilan

c. Deskripsi Nilai Keterampilan

5 a. Penilaian Sikap (observasi/penilaian diri/penilaian antar peserta didik)

b. Pengolahan Nilai Sikap

c. Deskripsi Nilai Sikap

6 Remedial

7 Pengayaan

8 Analisis PH, PTS, PAS, dan PAT

9 Bank Soal

Instrumen Supervisi Akademik (Penilaian Proses dan Hasil Belajar Peserta Didik)
 Nilai= Jumlah Skor x 100
Skor Maksimal
Nilai

Catatan KS (Analisis Kekuatan dan Kelemahan Hasil Supervisi):

Tindak Lanjut KS:

Catatan Pengawas:

................... , ..............................
Kepala Sekolah, Guru Mapel

SRI LINDUSARI, SIDIK, S.Pd, M.Pd ...........................................

NIP. 19621112 198412 2 007 NIP

Instrumen Supervisi Akademik (Penilaian Proses dan Hasil Belajar Peserta Didik)