Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Sliyeg

Kelas / Semester : VIII / Ganjil

Sub Mteri : Makna tata urutan perundang-undangan
Pertemuan :1
Mata Pelajaran : PPKn

Nama Kelompok:

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan model Problem Based
Learning peserta didik dapat:
1. Menampilkan perilaku bersyukur dalam memaknai tata urutan peraturan perundang-
undangan dalam sistem hukum nasional di Indonesia sebagai bentuk sikap beriman dan
bertakwa.
2. Menampilkan berperilaku disiplin di masyarakat dalam menerapkan aturan sesuai
dengan tata urutan perundang-undangan.
3. Menjelaskan proses penyusunan peraturan perundang-undangan dengan tepat
4. Menentukan Bentuk Peraturan Perundang-Undangan dengan benar
5. Menentukan hasil Bentuk Peraturan Perundang-Undangan dalam sistem hukum
nasional dengan tepat

Petunjuk pengisian

1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum mengerjakan

2. Baca dan ikuti setiap langkah kegiatan dalam LKPD ini dengan teliti dan fokus
3. Berdiskusilah dengan teman-teman kelompokmu untuk menyelesaikan soal-
soal dalam LKPD ini
4. Tanyakan kepada guru apabila ada kesulitan atau masalah saat pengerjaan
LKPD
5. Setelah selasai mengerjakan, presentasikan dan paparkan hasil pekerjaanmu di
depan kelas
6. Selamat mengerjakan
1. https://www.youtube.com/watch?v=9DjxAvQawdw
2. https://www.youtube.com/watch?v=Y7spm6TdOtk
3. https://www.youtube.com/watch?v=HHhsBOw48Dk
4. https://www.youtube.com/watch?v=vl6jwxk1aEo
5. https://www.youtube.com/watch?v=GFXxcvw2qgM