PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) KELAS IV KURIKULUM 2013

SEMESTER GASAL TAHUN 2021/2022

Bentuk Soal
No. Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Jml Soal
PG Isian Uraian

3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada 8 5 3 16

1. SBdP
3.3 Mengetahui gerak tari kreasi daerah 7 5 2 14

Jumlah Total 15 10 5 30

Penyusun

SITI ROCHIYATUN, S.Pd.SD

NIP. 19820520 201001 2 026

No Hp : 085640711582
Unit Kerja : SD Negeri Brokoh Wonotunggal
 KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER I (PTS I) 2021 / 2022

KELAS : IV (EMPAT)
SEMESTER : GASAL
MAPEL : SBdP

BENTUK SOAL BOBOT NOMOR

No TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
PG ISIAN URAIAN

3.3 Mengetahui gerak tari kreasi Disajikan sebuah ilustrasi , Peserta didik dapat menentukan nama salah
1 TEMA I Ö 1 1
daerah satu tari yang ada di Indonesia sesuai dengan ilustrasi

Disajikan gambar gerakan tari bungong jeumpa , Peserta didik dapat

2 Ö 1 2
mengideskripsikan salah satu bagian gerakan tari Bungong Jeumpa

Disajikan gambar gerakan tari bungong jeumpa , Peserta didik dapat

3 Ö 1 3
mengidentifikasi salah satu bagian gerakan tari Bungong Jeumpa

Disajikan sebuah pernyataan gerakan tari bungong jeumpa , Peserta

4 didik dapat menunjukkan gambar gerakan tari bungong Jeumpa sesuai Ö 1 4
pernyataan

Disajikan gambar formasi gerakan tari, Peserta didik dapat

5 Ö 1 5
mengidentifikasi salah satu jenis pola lantai formasi gerakan tari

Disajikan pernyataan, Peserta didik dapat menentukan fungsi pola lantai

6 Ö 1 6
dalam gerakan tari

Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat menentukan jenis pola

7 Ö 1 7
lantai

Disajikan pernyataan, Peserta didik dapat menyebutkan alat musik yang

8 Ö 1 8
digunakan untuk mengiringi pertunjukan tari

Disajikan notasi angka, Peserta didik dapat mengidentifikasi notasi

9 TEMA 2 3.2 Mengetahui tanda tempo dan Ö 1 9
angka yang bernada tinggi dan rendah
tinggi rendah nada
Disajikan pernyataan, Peserta didik dapat menyebutkan tanda nada pada
10 Ö 1 10
notasi angka
 Disajikan teks lagu daerah , Peserta didik dapat mengidentifikasi lagu
11 Ö 1 11
daerah tersebut dengan benar.

Disajikan tabel yang berisi tanda tempo dalam lagu dan artinya, Peserta
12 Ö 1 12
didik dapat memasangkan antara tanda tempo dan artinya dengan benar

Disajikan notasi angka , Peserta didik dapat membaca bunyi nada pada
13 Ö 1 13
notasi angka.

Disajikan sebuah pernyataan , Peserta didik dapat mengartikan tanda

14 Ö 1 14
birama pada sebuah lagu .

Disajikan beberapa judul lagu , Peserta didik dapat menentukan tanda

15 Ö 1 15
tempo pada judul lagu tersebut dengan benar.

Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat menentukan posisi

16 TEMA I 3.3 Mengetahui gerak tari kreasi Ö 2 16
gerakan dalam tari bungong jeumpa
daerah
Disajikan sebuah ilustrasi, Peserta didik dapat mengidentifkasi salah
17 Ö 2 17
satu bagian gerakan tari bungong jeumpa sesuai ilustrasi

Disajikan pernyataan, Peserta didik dapat mengetahui pengertian dari

18 Ö 2 18
ekspresi

Disajikan pernyataan, Peserta didik dapat menentukan pengertian dari

19 Ö 2 19
apresiasi

Disajikan gambar gerakan tari bungong jeumpa, Peserta didik dapat

20 Ö 2 20
menjelaskan salah satu gerakan tari bungong jeumpa

Disajikan pernyataan, Peserta didik dapat menentukan jenis - jenis

21 TEMA 2 3.2 Mengetahui tanda tempo dan Ö 2 21
notasi
tinggi rendah nada
Disajikan lirik dan notasi lagu, Peserta didik dapat menentukan judul
22 Ö 2 22
lagu dengan benar

Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat menentukan tempo

23 Ö 2 23
pada lagu

Disajikan judul lagu, Peserta didik dapat menentukan birama pada judul
24 Ö 2 24
lagu dengan benar
 Disajikan notasi angka lagu, Peserta didik dapat mengidentifikasi notasi
25 Ö 2 25
angka yang bernada tinggi maupun rendah

Disajikan beberapa gambar gerakan tari bungong jeumpa dan bagian

3.3 Mengetahui gerak tari kreasi
26 TEMA I gerakan tari bungong jeumpa, Peserta didik dapat memasangkan antara Ö 3 26
daerah
gambar gerakan tari dan bagian gerakan tari bungong jeumpa

Disajikan sebuah pernyataan. Peserta didik dapat menyebutkan fungsi

27 Ö 3 27
musik dalam tari.

Disajikan sebuah pernyataan. Peserta didik dapat menyebutkan beberapa

28 Ö 3 28
unsur pendukung dalam tari

3.2 Mengetahui tanda tempo dan Disajikan teks lagu . Peserta didik dapat mengidentifikasi lagu dengan
29 TEMA 2 Ö 3 29
tinggi rendah nada benar

Disajikan sebuah pernyataan , Peserta didik dapat menentukan birama

30 Ö 3 30
pada sebuah lagu

Batang, 18 Agustus 2021

Penyusun
NO NAMA VALIDATOR EDITOR
1 NUR SA'ADAH
2 LASMIYANTO
3 Siti Rochiyatun, S.Pd.SD
4 NIP. 19820520 201001 2 026
No. HP 085640711582