Anda di halaman 1dari 10

Unit Kegiatan Belajar PPKn 2021

– Tutik Istiqomah

UNIT KEGIATAN BELAJAR mandiri


(UKBm)
PPKn/3.2.4.2/3/02/02

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : PPKn
b. Semester : 3 (tiga)
c. Kompetensi Dasar :

3.4. Mengkreasikan sistem dan dinamika demokrasi Pancasila sesuai dengan


Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.4. Menyajikan hasil kajian tentang sistem dan dinamika demokrasi Pancasila
sesuai dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945

d. Alokasi Waktu : 6 JP / 3X pertemuan


e. Tujuan Pembelajaran :
Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan dan presentasi dan analisisis, peserta didik dapat
menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan Sistem dan Dinamika
Demokrasi Pancasila, sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan
agama yang dianutnya, dan mengembangkan sikap jujur dan disiplin, tanggung jawab ,
serta dapat mengembangkan berpikir kritis, komunikatif, kolaborasi, kreatifitas ( 4C

f. Materi Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP) PPKn Halaman 144 -165 dan buku
Pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (Platinum halaman 184-202.)

 Faktual
Permasalahan konstektual berkaitan dengan Hakikat Demokrasi
Permasalahan konstektual Dinamika Penerapan Demokrasi Pancasila
Permasalahan konstektual berkaitan dengan Membangun Kehidupan yang
Demokratis di Indonesia
 Konseptual
Hakikat Demokrasi
Dinamika Penerapan Demokrasi Pancasila
Membangun Kehidupan yang Demokratis di Indonesia
 Prosedural
Menelaah Hakikat Demokrasi
Menelaah Dinamika Penerapan Demokrasi Pancasila
Menganalisis Membangun Kehidupan yang Demokratis di Indonesia

UKBM PPKn 3.2.4.2/3/02/02 H a l a m a n |1


Unit Kegiatan Belajar PPKn 2021
– Tutik Istiqomah

2. Peta Konsep

UKBM PPKn 3.2.4.2/3/02/02 H a l a m a n |2


Unit Kegiatan Belajar PPKn 2021
– Tutik Istiqomah

3. Kegiatan Pembelajaran
A. Pendahuluan
Sebelum anda memulai kegiatan belajar ini, pastikan anda sudah memehami tentang Sistem
dan Dinamika Demokrasi Pancasila.

Amati dan cermati gambar berikut !

Setelah mengamati gambar tersebut, apa yang ada di benak kalian berkaitan dengan
Sistem dan Dinamika Demokrasi Pancasila..? Apa yang ada dalam pikiran kalian ketika
melihat gambar diatas ? Apakah dalam membahas segala permasalahan, misalnya pembagian
kerja, peraturan keluarga, pilihan sekolah dilakukan melalui musyawarah? Apakah kalian
diberi kebebasan untuk mengemukakan pendapat dalam musyawarah tersebut? Apabila dalam
keluarga kalian senantiasa melakukan musyawarah untuk membahas suatu persoalan, apabila
semua anggota keluarga diberikan kebebasan untuk mengemukakan pendapat, serta apabila
anggota keluarga saling menghormati pendapat berarti keluarga kalian telah menerapkan
sikap demokratis.
Pertanyaan-pertanyaan tersebut tentunya dapat kalian jawab setelah membaca dan
menelaah UKBM ini.
Apabila pertanyaan-pertanyaan tersebut ada di pikiran kalian, tentunya kalian
merupakan sosok warga negara yang memiliki rasa ingin tahu dan ingin lebih mengenal
Sistem dan Dinamika Demokrasi Pancasila..

UKBM PPKn 3.2.4.2/3/02/02 H a l a m a n |3


Unit Kegiatan Belajar PPKn 2021
– Tutik Istiqomah

Mari kita simak uraian singkat berikut!!!

awarah mufakat masyarakat tersebut sudah mengembangkan sikap demokrastis. Dalam lingkup negara, apabila sebuah neg

B. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKBM
a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran (BTP)
 Nuryadi dan Tholib. Buku Siswa PPKn Kelas XI. Jakarta : Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan.
 Yana Suryana dkk. Buku PR PPKn Kelas XI. Klaten : Intan Pariwara
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir
tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri
maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo
berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3 kalian boleh
sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes
formatifagar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya.

2) Kegiatan Belajar

Jika kalian sudah memahami apa yang harus kalian lakukan dalam pembelajaran
ini, selanjutnya ikuti kegiatan belajar.

Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan


konsentrasi!!!

UKBM PPKn 3.2.4.2/3/02/02 H a l a m a n |4


Unit Kegiatan Belajar PPKn 2021
– Tutik Istiqomah

Kegiatan Belajar 1

Bacalah uraian singkat materi berikut dengan penuh konsentrasi!


Dalam pandangan Abraham Lincoln, demokrasi adalah suatu sistem pemerintahan
dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat. Artinya, rakyat dengan serta merta mempunyai
kebebasan untuk melakukan semua aktivitas kehidupan termasuk aktivitas politik tanpa
adanya tekanan dari pihak mana pun, karena pada hakikatnya yang berkuasa adalah rakyat
untuk kepentingan bersama. Dengan demikian, sebagai sebuah konsep politik, demokrasi
adalah landasan dalam menata sistem pemerintahan negara yang terus berproses ke arah
yang lebih baik. Dalam proses tersebut, rakyat diberi peran penting dalam menentukan atau
memutuskan berbagai hal yang menyangkut kehidupan bersama sebagai sebuah bangsa dan
negara.
Kebebasan dan demokrasi sering dipakai secara timbal balik, tetapi keduanya tidak
sama. Sebagai suatu konsep, demokrasi adalah seperangkat gagasan dan prinsip tentang
kebebasan yang juga mencakup seperangkat praktik yang terbentuk melalui sejarah panjang
dan sering berliku-liku. Pendeknya, demokrasi adalah pelembagaan dari kebebasan. Artinya,
kebebasan yang dimiliki rakyat diatur dan diarahkan oleh sebuah lembaga kekuasaan yang
sumber kekuasaannya berasal dari rakyat dan dijalankan sendiri oleh rakyat sehingga
kebebasan yang mereka miliki dapat dilaksanakan secara bertanggung jawab dan tidak
melanggar kebebasan yang dimiliki orang lain.

.
Ayooo berlatih !!!!!

Untuk lebih memahami penguasaan tentang Hakikat Demokrasi, maka


Diskusikan dengan teman sebangku kalian.
Lakukanlah studi literatur dengan membaca berbagai macam buku maupun
artikel dari koran seputar yang berkaitan dengan hakekat demokrasi, kemudian coba
jawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini

1. Berikan penjelasan kalian tentang seberapa besar peran dan keterkaitan Hak Asasi
Manusia dalam negara demokrasi
2. Berikan alasan/penjelasan mengapa “keterlibatan warga negara dalam pembuatan
keputusan-keputusan politik” didalam suatu negara merupakan hal yang sangat
penting ?
3. Berikan penjelasan disertai beberapa contoh tentang salah satu hahekat demokrasi
yaitu dari rakyat, oleh rakyat, untuk rakyat.
4. Jelaskan perbedaan antara ciri-ciri demokrasi dengan prinsip-prinsip demokrasi
5. Berikan pendapat kalian, apakah Pemilukada langsung yang dilaksanakan
sekarang ini telah sesuai dengan prinsip-prinsip demokrasi ?

UKBM PPKn 3.2.4.2/3/02/02 H a l a m a n |5


Unit Kegiatan Belajar PPKn 2021
– Tutik Istiqomah

Apabila kalian telah mampu mengerjakan latihan di atas dan kalian telah
memahami mengenai Hakikat Demokrasi, maka kalian bisa melanjutkan pada
kegiatan belajar 2 berikut.

Kegiatan Belajar 2

Setelah kalian belajar tentang Hakikat Demokrasi pada kegiatan belajar 1,


sekarang perhatikan materi Dinamika Penerapan Demokrasi Pancasila

i Pancasila itu? Pada hakikatnya rumusan Demokrasi Pancasila tercantum dalam sila keempat Pancasila, yaitu Kerakyatan

Tugas Mandiri . . . .!!!!

Untuk lebih memahami penguasaan tentang materi Dinamika Penerapan


Demokrasi Pancasila, coba kerjakan dan diskusikan dengan teman satu bangku kalian.
Setelah kalian memahami materi di atas, coba kalian buat kesimpulan mengenai
karakteristik sistem demokrasi yang pernah dilaksanakan di Indonesia

No Indikator Demokrasi Demokrasi Demokrasi


UKBM PPKn 3.2.4.2/3/02/02 H a l a m a n |6
Unit Kegiatan Belajar PPKn 2021
– Tutik Istiqomah

Parlementer Terpimpin Pancasila

1. Periode
pelaksanaan

2. Ciri khas dalam


pengambilan
putusan

Setelah kalian dapat menyelesaikan isian tabel diatas, coba jawab persoalan-
persoalan dibawah ini. Baca dengan teliti kalimat pertanyaannya
1. Identifikasikan beberapa hal tentang kelebihan dari sistem demokrasi Pancasila
jika dibanding dengan sistem demokrasi yang berlaku di negara lain
2. Identifikasikan beberapa fakta yang menunjukkan adanya kehidupan yang
demokratis di Indonesia pada era Reformasi
3. Jelaskan pendapat kalian, mengapa sistem demokrasi Pancasila tetap
dipertahankan di negara kita padahal banyak negara-negara besar dan maju di
dunia menggunakan sistem demokrasi Parlementer

Apabila kalian sudah mampu menyelesaikan tugas di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 3 berikut

Kegiatan Belajar 3
Ayooo!!!...... sekarang perhatikan lagi uraian materi singkat berikut dengan penuh
konsentrasi !!!
Membangun Kehidupan yang Demokratis di Indonesia
kehidupan demokratis penting dikembangkan dalam berbagai
kehidupan. Seandainya kehidupan yang demokratis tidak terlaksana, maka
asas kedaulatan rakyat tidak berjalan, tidak ada jaminan hak-hak asasi
manusia, tidak ada persamaan di depan hukum. Jika demikian tampaknya kita
akan semakin jauh dari tujuan mewujudkan masyarakat adil dan makmur
berdasarkan Pancasila.
Demokrasi tidak mungkin terwujud, jika tidak didukung oleh
masyarakatnya. Pada dasarnya tumbuhnya budaya demokrasi disebabkan
karena rakyat tidak senang dengan tindakan yang sewenang-wenang, baik
dari pihak penguasa maupun dari rakyat sendiri. Oleh karena itu, kehidupan
yang demokratis hanya mungkin dapat terwujud ketika rakyat menginginkan
terwujudnya kehidupan tersebut.

Ayooo berlatih !!!!!


UKBM PPKn 3.2.4.2/3/02/02 H a l a m a n |7
Unit Kegiatan Belajar PPKn 2021
– Tutik Istiqomah

Setelah anda memahami uraian singkat materi di atas.Nah, tugas kalian adalah
amati dan rasakan bagaimana pelaksanaan karakteristik negara demokratis di
lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, dan negara. Tulislah jawaban kalian dalam
tabel di bawah ini..
No. Indikator demokrasi Di Lingkungan Di Lingkungan Di Lingkungan
Keluarga Sekolah Masyarakat

Keseimbangan Hak
1. dan kewajiban

Rasa keadilan sosial


2.

Kalian sebagai generasi penerus bangsa dan sebagai ujung tombak dalam usaha
menegakkan nilai-nilai demokrasi, sudah semestinya mendemonstrasikan peran serta
kalian dalam usaha mewujudkan kehidupan yang demokratis. Paling tidak, kalian
mencoba membiasakan hidup demokratis di lingkungan keluarga dan di lingkungan
sekolah maupun masyarakat tempat kalian tinggal, sehingga pada akhirnya
berkembang menuju kehidupan berbangsa dan bernegara yang demokratis. Nah,
sekarang coba kalian tuliskan contoh-contoh perilaku kalian yang mencerminkan
upaya menegakkan nilai-nilai demokrasi.

a. Dalam kehidupan di lingkungan keluarga


1) Tidak memaksakan kehendak kepada anggota keluarga yang lain
2) ……………………………………………………………………………
3) ……………………………………………………………………………
4) ……………………………………………………………………………
5) ……………………………………………………………………………

b. Dalam kehidupan di lingkungan sekolah


1) Aktif dalam kegiatan diskusi kelas
2) ……………………………………………………………………………
3) ……………………………………………………………………………
4) ……………………………………………………………………………
5) ……………………………………………………………………………

c. Dalam kehidupan di lingkungan masyarakat


1) Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan
2) ……………………………………………………………………………
3) ……………………………………………………………………………
4) ……………………………………………………………………………
5) ……………………………………………………………………………

d. Dalam kehidupan di lingkungan bangsa dan bernegara


1) Mendukung kelancaran proses pemilihan umum
2) ……………………………………………………………………………
3) ……………………………………………………………………………
4) ……………………………………………………………………………
5) ……………………………………………………………………………

UKBM PPKn 3.2.4.2/3/02/02 H a l a m a n |8


Unit Kegiatan Belajar PPKn 2021
– Tutik Istiqomah

Demikian seluruh rangkaian materi yang terdapat pada UKBM PPKN 6 yang
telah kalian pelajari. Semoga kalian dapat memahami Sistem dan Dinamika
Demokrasi Pancasila.
Kerjakan bersama teman kalian di buku kerja masing-masing! Periksakan seluruh
pekerjaan kalian kepada Guru agar dapat diketahui penguasaan materi sebelum kalian
diperbolehkan belajar ke UKBM selanjutnya!

C. Penutup

Bagaimana kalian sekarang?


Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2,dan
3,isilahTabel berikutuntuk mengukur diri kalianterhadap materi yang telah
kalianpelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM
ini.
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2,dan 3,
isilah Tabel berikut untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang telah kalian
pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi


Bubuhkanlah tanda ceklis (√) pada kolom “ya” atau “tidak” sesuai dengankenyataan, serta
jangan lupa berikan alasannya.

Indikator Pemahaman terhadap Contoh Indikator


No Pemahaman terhadap Sistem dan Dinamika Demokrasi Ya Tidak
Pancasila
1 Memahami Hakikat Demokrasi
2 Mengetahui Dinamika Penerapan Demokrasi Pancasila
Mengetahui Bagaimana Membangun Kehidupan yang Demokratis
3
di Indonesia ?
4 Mengetahui Periodisasi Perkembangan Demokrasi Pancasila
5 Memahami Pentingnya Kehidupan yang Demokratis

Dimana Posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Sistem dan Dinamika Demokrasi Pancasila
dalam rentang 0-100, tuliskan dalam kotak yang tersedia.

Ini adalah bagian akhir dari UKB materi Sistem dan Dinamika Demokrasi Pancasila
mintalah tes formatif kepada guru anda sebelum belajar ke UKBM berikutnya. SUKSES
UNTUK ANDA!!!!

UKBM PPKn 3.2.4.2/3/02/02 H a l a m a n |9


Unit Kegiatan Belajar PPKn 2021
– Tutik Istiqomah

Yuk Cek Penguasaanmu


Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi, maka kerjakan soal
berikut secara mandiri di buku kerja kalian masing-masing.

Uraian
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!
1. Jelaskan bilamanakah adanya suatu perubahan dalam masyarakat dapat disebut
sebagai proses demokratisasi ?
2. Jelaskan mengapa negara yang menerapkan budaya demokrasi, harus
memberikan jaminan hukum dan perlindungan HAM
3. Uraikan faktor-faktor penghambat bagi terciptanya proses demokratisasi di
Indonesia
4. Identifikasikan hal-hal mendasar yang membedakan penerapan demokrasi di era
Orde Baru dengan era Reformasi
5. Bandingkan pelaksanaan Pemilu tahun 1999 dengan pemilu tahun 2004
6. Berikan 3 contoh perilaku yang mendukung tegaknya prinsip demokrasi di
Indonesia

UKBM PPKn 3.2.4.2/3/02/02 H a l a m a n | 10

Anda mungkin juga menyukai