BJ 3.4 / 4.

4 / 3 / 1

AKSARA LEGENA

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Muatan Lokal (Bahasa Jawa)
b. Semester : 3 (ganjil)
c. KompetensiDasar :

3.5 Mengidentifikasi, memahami,

danmenganalisisteksberaksaraJawa/carakanMadhurasesuaikaidah.
4.5
MenyusunteksparagrafmenggunakanaksaraJawa/carakanMadhurasesuaikaidah
.

d. IndikatorPencapaianKompetensi :

3.5.1 Menandai tata tulisaksaraJawa/carakanMadhuradalam wacan.

3.5.2 Mengelompokkan tata tulis aksara Jawa/carakanMadhurasesuaidengan
fungsinya.
4.5.1 Menulis kalimat menggunakan aksaraJawa/carakanMadhurasesuaikaidah.
4.5.2 MenulisparagrafmenggunakanaksaraJawa/carakanMadhurasesuaikaidah.
4.5.3 Mengalihtuliskan paragraf beraksara latin.

e. MateriPokok : Nulis Aksara Jawa 1

f. AlokasiWaktu : 2 x pertemuan
g. TujuanPembelajaran :

Melalui kegiatan tanya jawab peserta didik dapat menandai tata tulis dan
mengelompokkan tata tulis aksara Jawa/ carakan Madura sesuai dengan
fungsinya dengan tepat. Setelah itu, siswa dapat menulis kalimat,paragraf, dan
mengalihfungsikan paragraf dengan menggunakan aksara Jawa/ carakan
Madura sesuai dengan fungsinya secara benar dan tepat. Sehingga peserta didik
dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui
belajar menulis aksara Jawa, mengembangakan sikap jujur, peduli, dan
bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis,
komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).

h. MateriPembelajaran
LihatdanbacapadaBukuTeksPelajaran (BTP):
Purnomo, Bambang. Dkk. 2015. SastriBasaKanggo SMA/ SMK/ MA/ MAK
Kelas X. Surabaya: DinasPendidikanProvinsiJawaTimur;

Riyadi, imam. 2015. Suluh Basa Jawa Gagrak Anyar X. Jakarta: Yudhistira.
Sukendro, Dhita Puspitasaridkk. 2014. Wiyata Basa X. Surabaya: Penerbit
Duta.
 BJ 3.4 / 4.4 / 3 / 1

2.PetaKonsep
Sandhangan Swara
Nulis Aksara Jawa
Sandhangan Panyigeg lan
pangkon
Sandhangan Wyanjana
Aksara Carakan (Nglegena) lan Panjingan

Pasangan Aksara Jawa Tanda Pawacan

Sandhangan Aksara Jawa

3.Gladhen 1
a. Purwaka
Sak durunge sinau aksara carakan (aksara nglegena) gatekna aksara ing ngisor
iki!

Coba bedheken aksara ing dhuwur!

……………………….

Kanggo ngerampungna bedhekan ing dhuwur, para siswa kudu nyinaoni

UKB iki kanthi nuruti pituduh sing ana.

b. KegiatanInti
1) PetunjukUmum UKB
a) Baca danpahamimateripadaBukuTeksPelajaran: Riyadi, imam.
2015. Suluh Basa Jawa Gagrak Anyar X. Jakarta: Yudhistira
b) Setelahmemahamiisimateridalambacaanberlatihlahuntukmelal
uitugas-tugas yang terdapatpada
UKBinibaikbekerjasendirimaupunbersamatemansebangkuataute
manlainnya.
c) Kerjakan
UKBinidibukukerjaataulangsungmengisikanpadabagian yang
telahdisediakan.
d) Kalian
dapatbelajarbertahapdanberlanjutmelaluikegiatanayoberlati
h, apabilakalian
yakinsudahpahamdanmampumenyelesaikanpermasalahan-
permasalahandalamkegiatanbelajar aksara jawa (aksara
nglegena) Kalianbolehsendiriataumengajakteman lain yang
 BJ 3.4 / 4.4 / 3 / 1

sudahsiapuntukmengikutitesformatifagar kalian
dapatbelajarkeUKB berikutnya.

2) Gladhen Sinau
Ayo…… Sinau basa jawa kanthi sabar lan petitis!!!

GLADHEN 1

Gatekna tulisan jawa ing ngisor iki lan mangertenana tuladha tulisan jawa
kanti patitis!

AKSARA JAWA LAN PASANGAN

Tuladha

Sapa : ?sp

Nawala : ?nwl

Jaga baya : ?jgby

 BJ 3.4 / 4.4 / 3 / 1

Ayoosinau nulis jawa!

Sakwise para siswa mangerteni aksara lan cara nulise aksara jawa coba
ukara ing ngisor iki tulisen nganggo aksara jawa!
Maca

Mara

Kaca

Sarana

Bathara

Sapala

Gara-gara ana apa

Aja padha karaya-raya

Lawa sanga pada mara

Cara

Yen para siswa sampun saget ngrampungake gladhen ing dhuwur bisa
diterusake ing gladhen 2.

GLADHEN 2

Sakwise para siswa nyinau aksara lan pasangan aksara jawa ing gladhen 1
sak iki coba gatekake materi ing ngisor iki!

SANDANGAN SWARA

i o

ě u

SANDHANGAN PANYIGEG LAN PANGKON

h Pangkon

r ng
 BJ 3.4 / 4.4 / 3 / 1

SANDHANGAN WYANJANA

Cakra Ra

Keret Re

Pengkal nya

PEPENGET
 BJ 3.4 / 4.4 / 3 / 1

Tuladha

Yen wis mangerteni materi ing dhuwur para siswa bisa nerusake gladhen
ing ngisor iki.

Ayo gladhen!!
Sakwise mangerteni tuladha ing dhuwur, rampungna gladhen ing ngisor iki!
Ukara-ukara ing ngisor iki tlisen nganggo aksara jawa!
1. Sing grenang-greneng ana buri omah kuwi sapa?
2. Pak kyai maringi kultum.
3. Pak kasman ngisi amal jariyah.
4. Cengkir gadhing iku warnane kuning gumring.
5. Andhap asor wani ngalah luhur wekasane.
6. Tradisi kalebu ing wewengkon adat.
7. Murid-murid iki ana kagiyatan tengah semester ganep.
8. Rukun agawe santosa crah agawe bubrah.
9. Jarene ana kere dhuwe kebo bule gedhe-gedhe.
10. Tunggak jarak mrajak tunggak jati mati.

Yen uwis ngerjakna gladhen ing dhuwur siswa bisa nerusake gladhen ing
ngisor iki.
Unit KegiatanBelajarMuatan Lokal Bahasa Jawa, Pasangan KD 3.5/4.5

GLADHEN 3

Tulisen nganggo aksara jawa!

SUGIH TANPA BANDHA
Yen dideleng kasat mata pancen ora ana wong sugih nanging ora duwe
bandha. Nanging kanggone wong Jawa sing diarani wong sugih ora mesthi
bandhane akeh. Wong kang duwe ilmu kang mumpuni, kanca akeh, rasa
tentrem ayem lan rasa syukur uga diarani wong sugih. Sugih ing wawasan
wong Jawa ora mung ateges lahiriyah, nanging uga batiniyah.

©2017-Workshop Pengembangan UKB MKKS SMA Malang

Unit KegiatanBelajarMuatan Lokal Bahasa Jawa, Pasangan KD 3.5/4.5

c. Penutup

Piye sinaune nulis aksara jawa sak iki?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar
menulis aksara jawa, berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian
terhadap materi yang sudah kalian pelajari.Jawablah sejujurnya terkait
dengan penguasaan materipada UKB ini di Tabel berikut.

TabelRefleksiDiriPemahamanMateri
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kaliantelahmemahmi aksara jawa?
2. Dapatkah kalian menuliskan dengan hafal aksara
jawa?
3. Dapatkah kalian menulis aksara jawa sesuai
dengan tata tulis yang tepat?
4. Dapatkah kalian menulis kalimat dengan
menggunakan aksara jawa?
5 Dapatkah kalian menulis paragraf dengan aksara
jawa dan mengalihtuliskan paragraf baik ke
aksara jawa dan ke tulisan latin?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka

pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan
pelajari ulang kegiatan belajar menulis aksara jawa yang sekiranya perlu
kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus
asa untuk mengulanglagi! Dan apabila kalian menjawab “YA” pada
semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Dimanaposisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi menulis aksara jawa dalam
rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskanpenguasaanmuterhadapmaterimenulis aksara

jawalanjutkankegiatanberikutuntukmengevaluasipenguasaan kalian!.

DAFTAR PUSTAKA

Hidayah, Nurul. 2015. Sayaga Basa Jawa Kanggo SMA Kelas X. Jakarta.
Penerbit Erlangga.

©2017-Workshop Pengembangan UKB MKKS SMA Malang

Unit KegiatanBelajarMuatan Lokal Bahasa Jawa, Pasangan KD 3.5/4.5

Riyadi, imam. 2015. Suluh Basa Jawa Gagrak Anyar X. Jakarta: Penerbit
Yudhistira.

Sukendro, Dhita Puspitasaridkk. 2014. Wiyata Basa X. Surabaya: Penerbit

Duta.

©2017-Workshop Pengembangan UKB MKKS SMA Malang