Anda di halaman 1dari 4

KONTRAK BELAJAR KDP

NAMA MAHASISWA : NI LUH NONI ANDAYANI

NIM : P1337420607071

CAPAIAN PEMBELAJARAN STRATEGI/ REFERENSI HASIL YANG WAKTU


METODE DIHARAPKAN
PEMBELAJARAN
Setelah menjalankan praktek Untuk mencapai 1. Tim Pokja Selama Waktu yag saya tetapkan untuk mencapai
lapangan di Perumahan Grand tujuan tersebut saya SDKI DPP PPNI. pembelajaran tujuan adalah sebagai berikut
Tembalang Regency Kel. akan: (2017). Standar praktek lapangan Hari pertama
Bulusan, Kec. Tembalang, Kota 1. Mencari buku Diagnosis saya akan 1. Melakukan pre conference
Keperawatan
Semarang selama 6 hari, sumber yang menunjukan 2. Menyerahkan kontrak belajar
Indonesia (Definisi
diharapkan saya mampu relevan kemampuan saya 3. Menentukan kasus yang akan diambil
dan Indikator
1. Mengkaji riwayat kesehatan 2. Konsultasi dan dalam melakukan untuk dijadikan WOC dan Laporan
Diagnostik). Jakarta
pada pasien dengan gangguan diskusi dengan asuhan Kasus
Selatan: DPP PPNI.
rasa aman nyaman nyeri. pembimbing keperawatan pada 4. Melakukan Pengkajian pada pasien
2. Tim Pokja
2. Mengkaji data pasien dengan 3. Berpartisipasi SIKI DPP PPNI. pasien dengan dengan gangguan rasa aman nyaman
pendekatan pola fungsional langsung dalam (2018). Standar gangguan rasa nyeri .
3. Melakukan pengumpulan data merawat pasien Intervensi aman nyaman Hari kedua
melalui pemeriksaan fisik dengan masalah Keperawatan nyeri . 1. Menyerahkan WOC kepada
pada pasien dengan gangguan kebutuhan dasar Indonesia (Definisi pembimbing akademik
dan Tindakan
rasa aman nyaman nyeri. 4. Mencari jurnal Keperawatan) . dengan bukti : 2. Melakukan pengkajian pola fungsional
4. Melakukan pengumpulan data yang relevan Jakarta Selatan: DPP 1. Tercapainya pada pasien dengan gangguan rasa
melalui pemeriksaaan mendukung asuhan PPNI. beberapa aman nyaman nyeri
penunjang keperawatan klien 3. Tim Pokja keterampilan 3. Merumuskan diagnosa keperawatan
SLKI DPP PPNI.
5. Mengelompokan data untuk dengan gangguan keperawatan pada pasien dengan gangguan rasa
(2019). Standar
menetapkan masalah rasa aman nyaman yang aman nyaman nyeri
Luaran
keperawatan pada pasien nyeri berhubungan 4. Menyusun rencana tindakan
Keperawatan
dengan gangguan rasa aman dengan praktek keperawatan sesuai dengan diagnosa
Indonesia. Jakarta
nyaman nyeri. Selatan: DPP PPNI. keperawatan keperawatan.
6. Menegakan masalah pada 4. Hasil profesional 5. Melakukan bimbingan dengan
pada pasien dengan gangguan wawancara dengan dalam pembimbing akademik
rasa aman nyaman nyeri dosen pembimbing. pemenuhan Hari Ketiga
7. Menyusun rencana intervensi kebutuhan 1. Melakukan pengkajian pada pasien
keperawatan pada pasien khususnya pada dengan gangguan rasa aman nyaman
dengan gangguan rasa aman pasien dengan nyeri
nyaman nyeri gangguan rasa 2. Melaksanakan tindakan keperawatan
8. Melaksanakan implementasi aman nyaman sesuai dengan diagnosa keperawatan
keperawatan pada pasien nyeri . 3. Melakukan evaluasi keperawatan pada
dengan gangguan rasa aman pasien dengan gangguan rasa aman
nyaman nyeri nyaman nyeri
9. Melakukan evaluasi Hari Keempat
keperawatan pada pasien 1. Melanjutkan tindakan keperawatan
dengan gangguan rasa aman sesuai dengan diagnosa keperawatan
nyaman nyeri 2. Melakukan evaluasi keperawatan
3. Melakukan bimbingan dengan
pembimbing akademik
4. Membuat video target keterampilan
kebutuhan dasar sesuai dengan kasus
yang dikelola
Hari Kelima
1. Menyerahkan laporan kasus
2. Melakukan bimbingan dengan
pembimbing akademik
3. Melanjutkan implemantasi tindakan
keperawatan
4. Membuat video target keterampilan
kebutuhan dasar sesuai dengan
kasus yang dikelola
5. Mendokumentasikan hasil
implementasi EBPN
Hari Keenam
1. Melanjutkan implemantasi tindakan
keperawatan pada pasien dengan
gangguan rasa aman nyaman nyeri
2. Melakukan post conference

Semarang, 16 September 2021


Menyetujui, Penyusun,

Pembimbing Akademik

Budi Widiyanto, MN Ni Luh Noni Andayani

Anda mungkin juga menyukai