Masa Anak Anak dimulai saat anak berdiri sampai dengan mencapai kematangan.
Masa ini dibagi menjadi 2 : (Hurlock, 1990)
a. Masa awal anak anak (pra sekolah)
b. Masa akhir anak anak (usia sekolah)
1. Masa Awal Anak Anak (Pra Sekolah):
Masa awal anak anak berlangsung dari usia 2 tahun sampai 6 tahun, yaitu setelah anak melewati masa bayi. Masa awal anak anak disebut juga usia pra sekolah, dimana anak mulai memasuki kelompok bermain dan taman kanak kanan. Pada masa awal anak anak , orang tua seringkali menyebut masa ini sebagai problem age atau usia sulit dan mengundang banyak masalah. Hal ini disebabkan karena pada masa ini, anak sedang dalam proses pengembangan kepribadian yang unik dan menuntut kebebasan dan perilaku anak sulit diatur, keras kepala, bahkan kadang menentang atau melawan orang tua. Masa awal anak anak dikatakan sebagai: - Usia kelompok , yaitu masa dimana anak mulai mempelajari dasar- dasar perilaku melalui interaksi dengan anggota keluarga dan kelompok bermainnya , sebagai persiapan bagi kehidupan sosial yang lebih tinggi yang diperlukan untuk penyesuain diri saat mulai bersekolah kelas satu. - Usia menjelajah/eksplorasi, pada masa ini anak sudah mampu berjalan , sehingga anak cenderung ingin mengetahui keadaan lingkungan disekitarnya - Usia bertanya , pada masa ini anak cenderung ingin bertanya mengenai segala hal yang ditemukan di lingkungan sekitarnya dan menanyakan apa yang mereka anggap tidak tahu kepada orang dewasa. - Usia meniru , dimana pada masa ini anak senang belajar dengan cara meniru , terutama menirukan pembicaraan dan tindakan orang lain. - Usia kreatif , dimana pada masa ini anak lebih ingin menunjukkan kreatifitasnya dalam bermain. Masa anak anak awal merupakan masa golden age, dimana anak sedang mengalami perkembangan yang sangat pesat, baik perkembangan fisik maupun perkembangan non fisik seperti perkembangan intelektual, emosional, kepribadian, moral, dan kognitif. Anak lebih banyak bertanya dan ingin mengetahui sesuai yang belum ia ketahui sebelumnya. Pada masa awal anak anak , peran orang tua, lingkungan, teman sebaya serta guru sangat berpengaruh dalam membentuk kepribadian pada anak. Oleh karena itu, pengaruh pengaruh yang baik akan membentuk kepribadian yang baik terhadap anak, namun sebaliknya jika pengaruh tersebut tidak baik , maka kepribadian anak pun bisa menjadi tidak baik, karena pada masa ini anak sedang mengalami perkembangan untuk membentuk kepribadiannya Tugas- Tugas perkembangan pada masa awal anak anak, meliputi: a. Belajar berbicara, misalnya dengan belajar menyebut kata ayah, ibu atau benda benda sederhana disekitarnya b. Belajar membedakan jenis kelamin c. Belajar mengadakan hubungan emosional selain dengan orang-orang terdekatnya d. Belajar membedakan antara hal-hal yang baik dan yang buruk dan mengembangkan kata e. Membentuk konsep-konsep pengertian sederhana tentang kenyataan sosial dan alam