Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT. Yang telah melimpahkan segala rahmat,
taufiq dan hidayah-nya, sehingga kami dapat menyelesaikan laporan pertanggungjawaban ini tepat
pada waktunya.
Penyusunan laporan pertanggungjawaban ini dilakukan dalam rangka kegiatan Masa
Pengenalan Lingkungan Sekolah. Di dalam penyusunan laporan pertanggungjawaban ini, kami
menyadari bahwa laporan pertanggungjawaban yang kami susun ini masih jauh dari sempurna. Itu
disebabkan karena dalam pembuatan laporan pertanggungjawaban ini, kami banyak mengalami
hambatan-hambatan mengingat keterbatasan kemampuan kami. Namun, dengan kerja keras dan
didorong oleh semangat yang tinggi, maka kami dapat menyelesaikan laporan pertanggungjawaban
ini dengan baik.
Selain itu, kami menyadari bahwa laporan pertanggungjawaban ini tidak akan terwujud tanpa
bantuan dari pihak-pihak yang terkait. Maka pada kesempatan ini kami berkeinginan untuk
menyampaikan terima kasih kepada :
1. Ustadz. Mahmud Abdurrahman, S.Pd. (Ketua Yayasan Darul huffadz)
2. Ria Juharia, S.Pd. (kepala divisi pendidikan yayasan Darul Huffadz)
3. Apip Fudoli SF, S.Pd. (kepala sekolah SMPIT Darul Huffadz)
Demikan laporan pertanggungjawaban ini kami susun semoga bermanfaat. Aamiin.
Panitia
KATA PENGANTAR.................................................................................................................................1
DAFTAR ISI.............................................................................................................................................2
BAB I......................................................................................................................................................3
PENDAHULUAN.....................................................................................................................................3
Latar Belakang.......................................................................................................................................3
B. TUJUAN.............................................................................................................................................3
C. LANDASAN.........................................................................................................................................4
D. SASARAN...........................................................................................................................................4
E. NAMA DAN TEMA KEGIATAN............................................................................................................4
BAB II.....................................................................................................................................................5
KEPANITIAAN.........................................................................................................................................5
BAB III....................................................................................................................................................7
TEKNIS KEGIATAN..................................................................................................................................7
A. Waktu dan Tempat............................................................................................................................7
B. Realisasi Acara...................................................................................................................................7
D. Deskripsi Acara..................................................................................................................................8
BAB IV....................................................................................................................................................9
RINCIAN ANGGARAN.............................................................................................................................9
BAB V.....................................................................................................................................................9
PENUTUP...............................................................................................................................................9
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Memasuki tahun ajaran baru 2020 - 2021, maka dilaksanakan kegiatan Penerimaan Peserta
Didik Baru (PPDB). Hasil dari kegiatan PPDB tersebut diperoleh sebanyak 10 orang siswa akan
menjadi siswa baru SMPIT Darul Huffadz tahun pelajaran 2020 - 2021. Untuk menyambut siswa-
siswa baru tersebut maka akan diadakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS).
Tapi, Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah(MPLS) diikuti oleh 10 siswa yang datang dari berbagai
daerah di Indonesia.
Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) merupakan kegiatan yang bertujuan
untuk memperkenalkan siswa-siswa yang baru terhadap lingkungan sekolahnya yang baru pula yaitu
di SMPIT Darul Huffadz. Hal ini sesuai dengan surat edaran Dinas Pendidikan Kabupaten Bekasi
tentang penyelenggaraan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), yang bertujuan
memperkenalkan lingkungan sekolah baru kepada siswa agar dapat berkembang dan beradaptasi
dengan sekolah barunya.
Sehingga acara MPLS yang diselenggarakan selama 3 hari ini dapat berjalan lancar dan efektiv,
karena adanya dukungan dari berbagai pihak yang membantu dengan ikhlas dan tulus. MPLS 2020 -
2021 diadakan dengan ketentuan pemerintah Kabupaten Bekasi, sehingga peserta MPLS dapat
menjalankan MPLS dengan khidmat.
B. TUJUAN
C. LANDASAN
D. SASARAN
Sasaran kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ini adalah seluruh siswa kelas VII
baru SPIT Darul Huffadz tahun ajaran 2020 - 2021
Nama kegiatan ini adalah “Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah”dengan tema “ Sekolah
Adalah Rumah Ke dua ”.
A. Susunan Panitia
Salsabilah Amin
1. KETUA
1. Mengawasi jalannya kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) 2020.
3. Melaporkan hasil kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) 2020.
2. SEKRETARIS
1. Menjadi notulen pada rapat Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS).
2. Mempersiapkan tanda peserta Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS).
3. BENDAHARA
4. SIE-SIE KEGIATAN
1. Sie Acara
2. Sie Korlab
3. Sie Konsumsi
4. Sie Dokumentasi
Mendokumentasikan semua kegiatan mulai dari awal acara hingga acara penutup
5. Perlengkapan
6. Sie Humas
Menghubungi dan menyalurkan undangan serta surat izin penggunaan tempat untuk MPLS
B. Realisasi Acara
C. Deskripsi Acara
ANGGARAN KEGIATAN
A. Rincian Anggaran
BAB V
PENUTUP
A. Hambatan
Hambatan dari kegiatan ini antara lain ialah :
1. Kurang tepatnya waktu pelaksanaan kegiatan.
2. Kurangnya komunikasi di antara panitia.
3. Hilangnya fokus panitia untuk menjaga peserta
4. Minimnya anggaran yang di terima oleh panitia MPLS untuk menjalankan kegiatan.
B. Saran
Saran untuk kegiatan ini :
1. Lebih memerhatikan ketepatan waktu seluruh kegiatan dengan belajar dari kegiata sebelumnya.
2. Panitia hendaknya membuat kesepakatan agar tidak terjadi miss komunikasi.
3. Panitia lebih baiknya untuk selalu mengecek walau tanpa absensi.
4. Berikan Anggaran kusus untuk kegiatan MPLS.
C. Penutup
Demikian laporan pertanggungjawaban Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ini kami susun
dengan sebenar-benarnya. Atas dukungan dan kerja samanya kami ucapkan terima kasih. Semoga kegiatan
ini bermanfaat bagi kita semua. Amin.
Menyetujui,
Kepala SMPIT Darul Huffadz Waka Kesiswaan