PROGRAM KERJA

MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

SMP NEGERI WIDYAKRAMA

KABUPATEN GORONTALO
 KATA PENGANTAR

Segala puji hanya bagi Allah, Tuhan seru sekalian alam. Yang Maha Pengasih lagi
Maha Penyayang, Yang telah memberikan berbagai macam kenikmatan kepada kita sekalian,
di antaranya kita dikaruniai hidup sehat dan umur panjang sehingga tidak terasa kita semua
sudah bertemu lagi dengan tahun pelajaran yang baru, Tahun 2022 / 2023 Tidak lupa semoga
Allah SWT. melimpahkan kasih sayang-Nya kepada Nabi Muhammad SAW sebagai teladan
utama bagi ummatnya dalam setiap bidang kehidupan.

Alhamdulillah berkat hidayah dan inayah Allah Yang Maha Kuasa, Program Kerja
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Baru ( MPLS ) ini dapat disusun dalam keadaan yang
sangat sederhana dan jauh dari sempurna. Hal ini tiada lain hanyalah sebagai keterbatasan
kemampuan kami belaka dalam menyusun sebuah program kerja.

Untuk itu kepada semua pihak, terutama kepada Bapak Kepala Sekolah sebagai
penanggung jawab terselenggaranya MPLS ini, kami haturkan banyak terima kasih atas
bimbingan serta dukungannya yang tiada henti kepada kami sehingga Program Kerja ini bisa
terwujud. Sekali lagi semoga Program Kerja ini dapat bermanfaat adanya. Aamiin...

Telaga Biru, 13 Juli 2022

PANITIA MPLS 2022 / 2023

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ………………………………………………………. i

DAFTAR ISI ………………………………………………………………… ii
A. LATAR BELAKANG …………………………………………………… 1
B. LANDASAN DAN DASAR HUKUM ………………………………….. 1
C. TUJUAN ………………………………………………………………..... 1
D. SUSUNAN KEPANITIAAN MPLS T.P. 2022/2023..... …………………... 2
E. MATERI YANG DISAJIKAN PADA MPLS …………………………... 3
F. DAFTAR PENYAJI MATERI / PEMANDU …………………………… 3

G. PESERTA MPLS ………………………………………………………... 3

H. WAKTU PELAKSANAAN …………………………………………….. 3
I. RENCANA ANGGARAN BIAYA ……………………………………… 3
PENUTUP …………………………………………………………………... iii

ii
 PROGRAM KERJA MPLS
(MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH)
SMPN WIDYAKRAMA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
A. LATAR BELAKANG
 Sebagaimana kita maklumi bersama bahwa peserta didik yang masuk pada lembaga
pendidikan itu berasal dari sekolah yang berbeda, untuk menyamakan dan
mempersatukan mereka diawali dengan kegiatan MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan
Sekolah).
 Selain itu juga dengan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah baru lebih
dahulu dikenalkan pada lingkungan sekolah yang baru, mulai dari cara belajar, bahan
pengajaran yang diperlukan juga hak dan kewajiban mereka sebagai peserta didik yang
baru, segala macam kegiatan dan keperluan yang berhubungan dengan pendidikan yang
dikenalkan dulu kepada mereka pada kegiatan tersebut.
Maka dengan demikian betapa pentingnya di hari-hari pertama tahun ajaran diadakan
kegiatan MPLS( Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ).

B. LANDASAN DAN DASAR HUKUM

1. UU No. 2 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. Keputusan DIRJEN DIKDASMEN No. 226/C/Kep/0/1992, tentang

Pedoman Pembinaan Kesiswaan.

3. Keputusan Rapat Kepala Sekolah dengan seluruh staf dewan guru dan pegawai tata usaha

Tanggal 19 mei 2022

C. TUJUAN
Tujuan Umum :

Memberi siswa kesan yang positif dan menyenangkan terhadap lingkungan pendidikan di
tempat barunya. Mereka diharapkan mengawali kegiatan pendidikan dengan berbagai
hal yang menggembirakan sambil tetap mempelajari sesuatu yang baru, baik yang berkaitan
dengan lingkungan fisik dan sosialnya maupun dengan cara-cara belajar yang baru, termasuk
norma-norma khusus berlaku di lingkungan sekolah barunya.

1
 Tujuan Khusus :

a. Membantu siswa baru menyatu dengan warga sekolah, beradaptasi dengan lingkungan
sekolah, mengetahui hak dan kewajiban serta mampu bertanggungjawab dengan
kehidupan sekolah.
b. Membantu siswa baru memahami kehidupan sekolah dalam rangka pelaksanaan
Wawasan Wiyata Mandala sehingga fungsi sekolah, guru, siswa dan masyarakat
lingkungan dapat mendudkung terwujudnya tujuan pendidikan secara komprehensif.
c. Mendorong siswa baru untuk aktif menambah pemahamannya melalui pengamatan
terhadap lingkungan yang baru.
d. Membantu siswa baru mengembangkan keterampilan untuk melakukan analisis
pengalaman dalam membuat kesimpulan-kesimpulan.
e. Mengembangkan kreativitas dan memberdayakan potensi siswa sesuai dengan minat
dan bakatnya.

D. SUSUNAN KEPANITIAAN MPLS TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

1. Penanggungjawab : Hervina A.Pateda,M.Pd (Kepala Sekolah)

2. Ketua : Edihartono Husnan,M.Pd

3. Wakil Ketua : Nurfadilah Kadir,S.Pd

4. Sekretaris : Verayunita S.Djula,S.Pd

5. Bendahara : Santy Tomajahu,S.Kom

6. Anggota :

Seksi Kegiatan : Santy Tomajahu,S.Kom

Sri Rahmawati J.Puasa

Rukia Djafar,S.Pd

Seksi Perlengkapan : Ismail Lahinta,S.Pd

Hutomo P.Mokoginta,S.Pd

Rahmat Monoarfa,S.Pd

Seksi Penelusuran Minat:Fatmawaty Datau,S.Pd

Dra.Minarti Taib, M.Pd

Dra.Indra Tanango

Rahmiyati Simon,S.Pd

Seksi Dokumentasi :Lilianti Djaini,S.Pd

Hafni Pakaya,S.Pd

Pelaporan : Verayunita S.Djula,S.Pd

Nurfadilah Kadir,S.Pd

2
E. MATERI YANG DISAJIKAN PADA MPLS

 Wawasan wiyata mandala

 Cara belajar efektif
 Pendidikan karakter
 Budaya lokal

F. DAFTAR PENYAJI MATERI / PEMANDU

1. Kepala Sekolah & Guru

2. Siswa kelas VIII dan IX yang termasuk dalam pengurus OSIS

G. PESERTA MPLS

Peserta MPLS Baru Tahun Pelajaran 2022/ 2023 sebanyak 60 orang, terdiri dari : Laki-laki
sebanyak 24 orang, perempuan sebanyak 36 orang.

H. WAKTU PELAKSANAAN

Pelaksanaan MPLS Baru adalah selama 5 ( lima) hari, mula dari tanggal 18 s.d. tanggal 22
Juli 2022

I. RENCANA ANGGARAN BIAYA

Anggaran biaya untuk Masa Pengenalan Siswa Baru (MPLS) tahun pelajaran 2022/2023
disatukan dengan anggaran PPDB.

3
 PENUTUP

Seraya memanjatkan puji kepada Allah Yang Maha Kuasa, bahwasanya program
kerja Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Baru ini telah selesai disusun walaupun tak luput
dari berbagai kekurangan dan keterbatasan yang ada.
Meski demikian kami senantiasa berharap semoga Program Kerja ini dapat dijadikan
bahan acuan dalam melaksanakan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Baru, sehingga
dengan demikian kegiatan tersebut dapat berjalan dengan lancar tertib dan aman. Demikian
pula dengan adanya program kerja ini, kami berharap setidaknya dapat meminimalisir
kesalahan-kesalahan yang biasanya tanpa disadari dilakukan pada suatu kegiatan
kependidikan.
Kami berkeyakinan bahwa kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Baru ini
merupakan bagian integral yang tak dapat dipisahkan dengan kegiatan-kegiatan lain dalam
rangka mensukseskan keberhasilan pendidikan putra-puteri kita. Oleh karena itu teguran,
pendapat saran ataupun kritik yang sifatnya konstruktif dari semua pihak yang peduli terhadap
pendidikan akan senantiaa kami terima dengan lapang dada demi penyempurnaan ke arah
yang lebih baik lagi.

iii