Anda di halaman 1dari 7

BAB III

METODE PENELITIAN

A. TEMPAT DAN WAKTU PENELITIAN

Penelitian berlokasi di SD Islam Darussalam dan SD Al-Ma’rif Kelurahan Kali

Baru, Kecamatan Cilincing, Jakarta Utara Tahun 2014. Waktu penelitian dilaksanakan

pada bulan Mei 2014.

B. RANCANGAN PENELITIAN

Jenis penelitian adalah survey yang bersifat deskriptif analitik dengan rancangan

cross sectional yaitu untuk mengetahui Gambaran Pelaksanaan Perilaku Hidup Bersih dan

Sehat (PHBS) di sekolah dengan Penerapan Budaya PHBS di sekolah di 2 SD yaitu pada

siswa SD Islam Darussalam dan SD Al-Ma’arif Kelurahan Kali Baru Kecamatan

Cilincing, Jakarta Utara Tahun 2014.


C. VARIABEL DAN DEFINISI OPERASIONAL

PHBS adalah sekumpulan perilaku yang di pratekkan atas dasar kesadaran

sebagai hasil pembelajaran, yang menjadikan seseorang, keluarga, kelompok atau

masyarakat mampu menolong dirinya sendiri (Mandiri) di bidang kesehatan dan berperan

aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakat.

Tabel 1. Definisi Operasional

Variabel Defenisi Operasional Alat ukur Cara ukur Hasil ukur Skala
ukur

1. Program Salah satu upaya Kuesioner Wawancara 0 = Tidak dilaksanakan


UKS pengembangan dari 1 = Dilaksanakan Ordinal
puskesmas dalam
memberikan pelayanan
ke masyarakat.

2. Perilaku Suatu program Kuesioner Wawancara 0 = Kurang baik; Ordinal


Hidup kesehatan yang 1 = Baik
Bersih dan diterapkan atas dasar
Sehat kesadaran sebagai
(PHBS)
hasil pembelajaran
yang menjadikan
siswa sekolah dasar
dapat menolong
dirinya sendiri dan
berperan aktif dalam
mewujudkan
kesehatan
masyarakat.
D. POPULASI DAN SAMPEL

1. Populasi

Populasi adalah keseluruhan subyek penelitian [ CITATION SAr06 \l 1057 ] .

Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SD Kecamatan Cilincing, Jakarta Utara

Tahun 2014. kelas 5 yang bersekolah di SD Islam Darussalam dan SD Al-Ma’rif

Kecamatan Cilincing, Jakarta Utara. Alasan pemilihan siswa kelas 5 merupakan

kelompok umur yang mudah menerima inovasi baru dan mempunyai keinginan

kuat untuk menyampaikan pengetahuan dan informasi yang diterimanya kepada

orang lain serta pada pendidikan SD telah di ajarkan PHBS sejak kelas 1 yang

terdapat pada pelajaran PENJASORKES. (Mendiknas, 2013)

2. Sampel

a. Teknik pengambilan sampel

Penelitian sampel pada penelitian ini, peneliti menggunakan metode

sampling Random Sampling yang ditujukan kepada seluruh populasi siswa sekolah

dasar pada Kecamatan Cilincing Jakarta Utara. Untuk mendapatkan jumlah sampel

penelitian yang akan diambil secara acak dua sekolah yang terdapat pada

Kecamatan Cilincing, dan didapatkan dianatarnya SD Islam Darussalam dan SD Al

Ma’Arif yang terletak di Kelurahan Kali Baru, Kecamatan Cilincing Jakarta Utara.

(Lemeshow, 2011)
b. Kriteria sampel

Adapun yang menjadi kriteria inklusi dalam penelitian ini adalah :

a. 2 Sekolah SD yang berada Di Kelurahan Kali Baru Kecamatan Cilincing

b. Siswa kelas 5 SD yang telah mendapatkan mata pelajaran Penjasorkes sejak kelas

1 SD semester 1 sampai dengan kelas 5 SD

c. Bersedia menjadi responden penelitian

E. PENGOLAHAN DATA

Langkah-langkah pengolahan data menurut [ CITATION Not03 \l 1057 ] adalah sebagai

berikut:

1. Editing (pemeriksaan data), langkah ini dimaksudkan untuk melakukan pengecekan

kelengkapan data, kesinambungan data dan keseragaman data. Keseluruhan variabel

terlebih dahulu dilakukan uji Kolmogorov-Smirnov untuk mengetahui pembagian

terhadap penilaian variabel

2. Coding (pengkodean), tahap ini memudahkan dalam memasukan data dan pengolahan

pemberian data, maka pertanyaan yang telah diajukan diberi tanda/kode.

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat : 0 = kurang baik ; 1 = baik

Unit Kesehatan Sekolah : 0 = tidak dilaksanakan ; 1 = dilaksanakan

3. Transfering (pemindahan data), memindahkan data ke dalam tabel master penelitian.

4. Tabulasi data, dilakukan dengan mengelompokkan data sesuai dengan variabel yang

diteliti, guna memudahkan dalam analisis.

Langkah selanjutnya yaitu pengolahan data dengan menggunakan teknik komputerisasi

yaitu dengan menggunakan uji chi square dengan menggunakan program SPSS versi 17.0.
A. PENGUMPULAN DATA

1. Cara Pengumpulan Data

a. Data Primer

Data primer diperoleh melalui wawancara kepada responden ,berpedoman pada

kuesioner yang telah disiapkan dari data observasi serta pengukuran terhadap

variable penelitian tentang hubungan pengetahuan dan sikap responden tentang

sanitasi dasar dengan PHBS di Kecamatan Cilincing, Jakarta Utara.

b. Data Sekunder

Dalam pengumpulan data unutk melengkapi penelitian dibutuhkan data sekunder ,

yang meliputi : data daftar absensi siswa kelas 5 SD pada SD terpilih, untuk

mengetahui SD yang dituju menggunakan daftar SD yang ada di Kecamatan

Cilincing.

2. Instrumen penelitian

Alat pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Kuesioner yang diberikan

kepada responden adalah untuk mendapatkan Gambaran Pelaksanaan Program Usaha Kesehatan

Sekolah (UKS) dan Penerapan Budaya PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) di sekolah.

Kuesioner terlebih dahulu dilakukan uji validitas pada 20 siswa SD kelas 5 yang ada di

Kecamatan Cilincing, karena memiliki karakteristik yang sama dengan tempat penelitian yang

diambil untuk mengetahui tingkat validitas dan reliabilitas instrument penelitian.


a. Uji Validitas

Suatu uji instrumen yang mana digunakan untuk mengukur apakah sebuah instrumen

penelitian tersebut valid atau sahih. Sebuah instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur

apa yang diinginkan [ CITATION SAr06 \l 1057 ]. Suatu pertanyaan dikatakan valid jika rhitung >

rtabel pada α 5% [ CITATION Riw07 \l 1057 ] . Berdasarkan uji validitas diketahui seluruh item

pertanyaan memiliki r hitung dalam rentang 0,699-0, 970 yang lebih besar dari r tabel yaitu

0,443 sehingga dinyatakan valid.

b. Uji Reliabilitas

Suatu uji terhadap instrument penelitian yang menunjukkan bahwa suatu instrumen

tersebut dapat dipercaya dan diandalkan [ CITATION SAr06 \l 1057 ] . Uji reliabilitas dilakukan

dengan uji alpha cronbach. Berdasarkan uji reliabilitas didapatkan alpha cronbach 0.970 yang

lebih dari r tabel 0,443 sehingga dinyatakan variabel secara keseluruhan reliabel.

3. Etika Penelitian

Etika penelitian yang meliputi [ CITATION SAr06 \l 1057 ] :

1. Informed Concent, diberikan sebelum melakukan penelitian. Informed concent adalah

lembar persetujuan untuk menjadi responden.

2. Anonimity, berarti tidak perlu mencantumkan nama pada lembar pengumpulan data

(kuesioner). Peneliti hanya menulis kode pada lembar pengumpulan data tersebut.

3. Confidentiality, kerahasiaan informasi responden dijamin oleh peneliti, hanya kelompok

data tertentu yang akan dilaporkan dalam hasil penelitian.


G. ANALISA DATA

1. Analisa Univariat

Merupakan analisa yang dilakukan terhadap tiap variabel dalam hasil penelitian. Pada

umumnya dalam analisis ini hanya menghasilkan distribusi dan persentase dari tiap variabel

[ CITATION Soe05 \l 1057 ]. Hasil analisis univariat akan disajikan dalam bentuk table, grafik dan

narasi.

Rumus :
F
P= x 100 %
N

Keterangan : P = Presentase

F = Frekuensi

N = Jumlah responden

[ CITATION Nur08 \l 1057 ].

Analisa univariat dalam penelitian ini meliputi gambaran perilaku hidup bersih dan sehat

(PHBS) pada siswa kelas 5 SD terpilih yaitu SD Islam Darussalam dan SD Al-Ma’arif

Kecamatan Cilincing.

Anda mungkin juga menyukai

  • DHJHDFJH
    DHJHDFJH
    Dokumen14 halaman
    DHJHDFJH
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • KJDKJSBDK
    KJDKJSBDK
    Dokumen27 halaman
    KJDKJSBDK
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • Jcnsjacjk
    Jcnsjacjk
    Dokumen25 halaman
    Jcnsjacjk
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • DJFHJKD
    DJFHJKD
    Dokumen6 halaman
    DJFHJKD
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • BNNBVB
    BNNBVB
    Dokumen19 halaman
    BNNBVB
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • Jdfkjds
    Jdfkjds
    Dokumen34 halaman
    Jdfkjds
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • M NKCNX
    M NKCNX
    Dokumen32 halaman
    M NKCNX
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • GHGVHVJH
    GHGVHVJH
    Dokumen36 halaman
    GHGVHVJH
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • BVBXVNMBXMN
    BVBXVNMBXMN
    Dokumen14 halaman
    BVBXVNMBXMN
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • BVNBNBN
    BVNBNBN
    Dokumen21 halaman
    BVNBNBN
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • LAPORAN KASUS Kusta
    LAPORAN KASUS Kusta
    Dokumen7 halaman
    LAPORAN KASUS Kusta
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • KUSTA
    KUSTA
    Dokumen24 halaman
    KUSTA
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • HVHV
    HVHV
    Dokumen18 halaman
    HVHV
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • Uuigbo
    Uuigbo
    Dokumen34 halaman
    Uuigbo
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • Laporan Kasus 2 Demam Typhoid
    Laporan Kasus 2 Demam Typhoid
    Dokumen29 halaman
    Laporan Kasus 2 Demam Typhoid
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • HJHJBJ
    HJHJBJ
    Dokumen19 halaman
    HJHJBJ
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • Iuyf 8 I
    Iuyf 8 I
    Dokumen21 halaman
    Iuyf 8 I
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • Jbsdjbjs
    Jbsdjbjs
    Dokumen7 halaman
    Jbsdjbjs
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • JNJKNJKN
    JNJKNJKN
    Dokumen11 halaman
    JNJKNJKN
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • Slide Disfagia
    Slide Disfagia
    Dokumen17 halaman
    Slide Disfagia
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • BAB V OKEdwwwdwdw
    BAB V OKEdwwwdwdw
    Dokumen10 halaman
    BAB V OKEdwwwdwdw
    Russell Beck
    Belum ada peringkat
  • Slide Proposal
    Slide Proposal
    Dokumen47 halaman
    Slide Proposal
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • JHFHJSBFK
    JHFHJSBFK
    Dokumen12 halaman
    JHFHJSBFK
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • JVBJDBKSDJKSNLN
    JVBJDBKSDJKSNLN
    Dokumen19 halaman
    JVBJDBKSDJKSNLN
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • Pemeriksaan Oftalmologi
    Pemeriksaan Oftalmologi
    Dokumen61 halaman
    Pemeriksaan Oftalmologi
    Reyhan Calabro
    0% (1)
  • HJBJSDBJSB
    HJBJSDBJSB
    Dokumen3 halaman
    HJBJSDBJSB
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat
  • Disfagia
    Disfagia
    Dokumen20 halaman
    Disfagia
    Pinkan J. Lintong
    Belum ada peringkat
  • Referat Disfagia - Amelya
    Referat Disfagia - Amelya
    Dokumen31 halaman
    Referat Disfagia - Amelya
    lesmanamelya
    Belum ada peringkat
  • Dasar Diagnostik Terapi: Sri Fulina FKK UMJ 2011
    Dasar Diagnostik Terapi: Sri Fulina FKK UMJ 2011
    Dokumen51 halaman
    Dasar Diagnostik Terapi: Sri Fulina FKK UMJ 2011
    Asyha Kantifa
    Belum ada peringkat