SMA NEGERI 8 PEKANBARU

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)
PENGINDERAAN JAUH

PERTEMUAN 4
GEOGRAFI

Nama Siswa : SHIFA ZHAFIRA

Kelas : XII IPS 3 Tanggal : 27 OKTOBER 2020

A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)

a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah
disepakati antara guru dengan siswa
e. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan dengan guru dalam
mengerjakan tugas

B. Tugas

1. Jelaskanlah sistem dari penginderaan jauh

a. Sumber tenaga
Jawab :
Sumber tenaga penginderaan jauh dibagi menjadi sumber tenaga aktif (buatan
manusia) dan sumber tenaga pasif (cahaya matahari).
1. Sistem pasif, tenaga yang digunakan adalah tenaga alamiah yaitu dengan
menggunakan pancaran cahaya matahari. Maka dari itu, kekurangan dari
sistem ini hanya bisa dilakukan saat siang hari atau saat cuaca cerah.

2. Sistem aktif, tenaga yang digunakan adalah tenaga buatan atau dengan
menggunakan bantuan pancaran suatu alat. Kelebihan dari sistem ini adalah
perekam dapat dilakukan dalam segala cuaca, baik siang maupun malam
hari.

o Fungsi Sumber Tenaga adalah untuk menyinari objek dan

memantulkannya ke SENSOR
o Tenaga yang diterima sensor dapat berupa tenaga PANTULAN atau tenaga
PANCARAN

b. Atmosfer
Jawab :
Atmosfer merupakan salah satu lapisan bumi yang di dalamnya berisikan
senyawa kimia seperti oksigen, karbon dioksida, nitrogen, hidrogen, dan helium.
Senyawa-senaywa tersebut memiliki peran dalam menerima, menyerap,
meneruskan, dan memantulkan gelombang.
Dalam atmosfer terdapat jendela atemosfer yang dapat meloloskan gelombang
elektromagentik pada spektral-spektral tertentuWahana dan sensor.

Di atmosfir :
 Terpencar
 Terpantul
 Terserap
Di Permukaan: Air dan Lahan
 Terpantul
 Terserap
 Tertransmisi

c. Interaksi antara tenaga dan objek

Jawab :
Interaksi tenaga dan objek (permukaan bumi) perlu dipelajari agar inforamsi
yang diinterpretasikan tidak bias bahkan salah.
 Interaksi antara tenaga dan objek dapat dilihat dari rona yang dihasilkan oleh
foto udara. Tiap-tiap objek memiliki karakterisitik masing-masing ketika
memantulkan gelombang ke sensor.

d.Wahana dan sensor

Jawab :
Wahana merupakan alat atau wadah untuk menyimpan sensor atau alat
perekam dari sistem penginderaan jauh, sehingga, wahana juga bisa disebut
sebagai kendaraan bagi alat perekam. Saat merekam objek, wahana bisa
ditempatkan di atas permukaan bumi atau luar angkasa. Contohnya, satelit,
drone, balon udara, dan pesawat khusus inderaja.

Sedangkan sensor adalah media yang sensitif terhadap perubahan fisika

dan kimia dan berfungsi sebagai penerima tenaga yang dipantulkan ataupun
dipancarkan oleh objek. Sensor disebut juga sebagai alat perekam. Berdasarkan
proses perekaman, sensor menjadi dua bagian yaitu sensor fotografik dan
sensor elektronik.

e. Data
Jawab :
Data yang diperoleh dalam melakuakn pengindraan jauh dapat berupa data
manual maupun data numerik.
Data manual adalah data yang diperoleh melalui hasil dari interpreatsi
citra dengan menggunakan stereoskop (alat untuk melihat kesan tiga dimesni
pada foto udara).
Data numerik (digital) diperoleh melalui penggunaan software yang
dikhususkan untuk pengindraan jauh.

f. Pengguna data
Jawab :
Pengguna data dari pengindraan jauh daoat berupa perseorangan ataupun
lembaga pemerintahan. Berikut adalah lembaga-lembaga yang sering
menggunaka data dari pengindraan jauh:
 Bidang militer,
 Bidang kependudukan,
 Bidang kehutanan,
 Bidang pemetaan, dan
 Bidang meteorologi dan klimatologi.

2. Jelaskan perbedaan sisitem penginderaan jauh sistem pasif dengan sistem

pengintderaan jauh sistem aktif :
a. Penginderaan jauh sistem pasif
Jawab :
Penginderaan jauh sistem pasif adalah penginderaan jauh yang menggunakan
energi yang berasal dari obyek.

b. Penginderaan jauh sistem aktif

Jawab:
Penginderaan jauh sistem aktif adalah sistem penginderaan jauh yang
menggunakan energi yang berasal dari sensor tersebut.