ANALISIS KKM KETERAMPILAN

Nama Sekolah : SMK PGRI SUBANG

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
Kelas :X
Tahun Pelajaran : 2021/2022

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL RATA

KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN RATA KKM
Kompleksitas Intake peserta Guru dan daya IPK KD
4.1 Melakukan klasifikasi gejala alam biotik dan abiotik didik dukung
4.1.1 Melakukan klasifikasi gejala alam biotik 74,0 75,0 75,0 74,0
74,9
4.1.2 Melakukan klasifikasi gejala alam abiotik 75,0 75,0 75,0 76,0
KD 4.1 74,5 75,0 75,0 75,0
4.2 Melakukan simulasi mitigasi bencana alam yang terjadi di lingkungan sekitar
4.2.1 Menyiapkan berbagai hal yang diperlukan dalam simulasi mitigasi bencana alam yang terjadi di lingkungan sekitar 75,0 75,0 75,0 75,0
75,0
4.2.2 Melakukan simulasi mitigasi bencana alam yang terjadi di lingkungan sekitar 75,0 75,0 75,0 75,0
KD 4.2 75,0 75,0 75,0 75,0
4.3 Melakukan percobaan perubahan materi
4.3.1 Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan untuk melakukan percobaan perubahan materi 75,0 76,0 75,0 75,0
75,6
4.3.2 Melakukan percobaan perubahan materi 76,0 76,0 76,0 76,0
KD 4.3 75,5 76,0 75,5 75,5
4.4 Melakukan klasifikasi komponen-komponen ekosistem dan bentuk interaksi dalam ekosistem
4.4.1 Melakukan klasifikasi komponen-komponen ekosistem 74,0 76,0 75,0 74,0 75,1
75,4
4.4.2 Melakukan klasifikasi bentuk interaksi dalam ekosistem 76,0 76,0 76,0 76,0
KD 4.4 75,0 76,0 75,5 75,0
4.5 Memberikan solusi upaya dalam menjaga keseimbangan lingkungan kerja
4.5.1 Melakukan identifikikasi berbagai faktor yang mempengaruhi keseimbangan lingkungan kerja 75,0 75,0 74,0 74,0
74,8
4.5.2 Memberikan solusi upaya dalam menjaga keseimbangan lingkungan kerja 75,0 76,0 75,0 74,0
KD 4.5 75,0 75,5 74,5 74,0
4.6 Melakukan penanganan limbah di lingkungan sekitar
4.6.1 Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan dalam penanganan limbah di lingkungan sekitar 75,0 76,0 75,0 74,0
75,5
4.6.2 Melakukan penanganan limbah di lingkungan sekitar 76,0 76,0 76,0 76,0
KD 4.6 75,5 76,0 75,5 75,0
4.7 Memberikan solusi masalah polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan
4.7.1 Melakukan identifikasi masalah polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan 75,0 75,0 75,0 75,0 75,0
4.7.2 Memberikan solusi masalah polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan 75,0 75,0 75,0 75,0
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL RATA
KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN KKM
Kompleksitas Intake peserta Guru dan daya RATA
IPK KD
KD 4.7 75,0 didik
75,0 dukung
75,0 75,0 75,0
4.8 Membuat laporan hasil evaluasi AMDAL pada lingkungan sekitar
4.8.1 Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan dalam mengevaluasi AMDAL pada lingkungan sekitar 75,0 75,0 75,0 75,0
75,0
4.8.2 Membuat laporan hasil evaluasi AMDAL pada lingkungan sekitar 75,0 75,0 75,0 75,0
KD 4.8 75,0 75,0 75,0 75,0 75,1
4.9 Melakukan pencegahan bahaya/kecelakaan di lingkungan kerja
4.9.1 Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan dalam pencegahan bahaya/kecelakaan di lingkungan kerja 74,0 76,0 74,0 74,0
75,3
4.9.2 Melakukan pencegahan bahaya/kecelakaan di lingkungan kerja 76,0 76,0 76,0 76,0
KD 4.9 75,0 76,0 75,0 75,0