Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Allah Swt karena dengan limpahan
rahmat,karunia, sertataufik dan hidaya-Nya lah sehingga kami mampu menyelesaikan
LPJ yang berjudul “PEMBAHASAN SOAL-SOAL UTBK DAN SOSIALISASI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA”
PANITIA
BAB I
PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Salah satu jalur masuk pergururan tinggi ialah SBMPTN. Seleksi Bersama perguruan
Tinggi Negeri atau disingkat SBMPTN merupakan seleksi bersama dalam penerimaan
mahasiswa baru di lingkungan perguruan tinggi negeri menggunakan pola ujian tertulis
secara nasional yang selama ini telah menunjukkan berbagai keuntungan dan keunggulan,
baik bagi calon mahasiswa, perguruan tinggi negeri, maupun kepentingan nasional. Bagi
calon mahasiswa, ujian tertulis sangat menguntungkan karena lebih efisien, murah, dan
fleksibel karena adanya mekanisme lintas wilayah.
Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK) merupakan tes masuk ke perguruan tinggi
yang dilaksanakan oleh Lembaga Tes Masuk Perguruan Tinggi (LTMPT) sebagai satu-
satunya lembaga penyelenggara tes perguruan tinggi terstandar di Indonesia. Keunggulan
pelaksanaan UTBK oleh LTMPT adalah dapat dilaksanakan dengan jumlah peserta yang
banyak dan waktu yang cepat serta hasil tes diberikan secara individu. UTBK 2020 dapat
diikuti oleh siswa lulusan tahun 2018, 2019, dan 2020 dari pendidikan menengah
(SMA/MA/SMK) dan sederajat, serta lulusan Paket C tahun 2018, 2019, dan 2020 dengan
maksimal umur 25 Tahun. UTBK merupakan syarat utama untuk mengikuti Seleksi Bersama
Masuk Perguruan Tinggi (SBMPTN).
Sejak tahun 2019, Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN)
merupakan seleksi penerimaan mahasiswa baru dengan menggunakan hasil UTBK saja atau
hasil UTBK dan kriteria lain yang ditetapkan bersama oleh PTN. Oleh karena itu, informasi
mengenai UTBK menjadi bagian yang tidak terpisah dari SBMPTN. Adapun tujuanUTBK
adalah memprediksi calon mahasiswa yang mampu menyelesaikan studi di perguruan tinggi
dengan baik dan tepat waktu dan memberi kesempatan bagi calon mahasiswa untuk
mengikuti tes secara fleksibel dalam memilih waktu dan lokasi tes.
Dengan memperhatikan atau untuk mendukung dan membantu calon mahasiswa
menghadapi hal tersebut maka Prodi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sulawesi Barat mengadakan suatu kegiatan berupa workshop
pembahasan soal-soal UTBK SBMPTN.
B. Nama Kegiatan
Nama kegiatan ini adalah “Pembahasan Soal-Soal Utbk Dan Sosialisasi Program Studi
Pendidikan Matematika FKIP Universitas Sulawesi Barat”
C. Tema Kegiatan
Adapun tema yang diangkat pada kegiatan ini yakni “OSAKA (Obrolan Santai Anak
Matematika)”
D. Tujuan Kegiatan
Tujuan diadakannya “Pembahasan Soal-Soal UTBK dan Sosialisasi Program Studi
Pendidikan Matematika FKIP Universitas Sulawesi Barat” untuk membantu calon mahasiswa
atau yang duduk dibangku kelas 3 SMA/Sederajat dalam hal penguasaan sacara
singkat,menambah ilmu mengenai pengerjaan soal UTBK dan dirangkaikan dengan
pengenalan Prodi untuk sosialisasi/perkenalan singkat mengenai prodi Pendidikan
Matematika FKIP UNSULBAR.
BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Penyelenggara
Kegiatan ini diselenggarakan secara langsung oleh pihak Program Studi Pendidikan
Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Barat melalui
kepanitiaan yang telah di bentuk.
C. Peserta Kegiatan
Peserta kegiatan pada kegiatan tersebut adalah siswa-siswi SMA/SMK/MA/Sederajat se-
Sulawesi Barat
NO NAMA PESERTA ASAL SEKOLAH JURUSAN KET
1. Zahratun Nisa SMA NEGERI 1 MALUNDA IPA
2. Husnul Khatimah SMA NEGERI 2 MAJENE MIPA
3. Muhammad Dzaky Afrizal SMA NEGERI 1 MAJENE IPA
4. Jeriansyah SMK NEGERI 6 MAJENE OTOMOTIF
5. SALMANIA MA ATTHAHIRIYAH LAPEO MATEMATIKA
6. Hamsah MA.ATTHAHIRIYAH KEAGAMAAN
7. Hasnawati MA ATTHAHIRIYAH LAPEO KEAGAMAAN
8. Marisal MAN 2 POLEWALI MANDAR AGAMA
9. LITHAMIVITRA SMA NEGERI 1 MAMASA IPA
10. St Nurhalisah MAN 1 MAJENE IPS
11. Rijal SMA NEGERI 1 TINAMBUNG IPS
12. Febri marwandi SMA NEGERI 1 TINAMBUNG IPS
13. Sri Wahyuni SMA NEGERI 2 KAROSSA
14. Arrahman SMA NEGERI 1 TINAMBUNG
15. Rista Yanti SMAN 1 BAMBALAMOTU MATEMATIKA
16. Adel Pia SMK NEGERI 1 MAMASA TATA BUSANA
17. ARDINA SMA NEGERI 1 SENDANA IPA
18. Ulfa Serah SMA NEGERI 2 MAJENE MIPA
19. Evi Cahyani SMK NEGERI 1 MAJENE TATA BUSANA
20. Nurwildani Anugrah SMA NEGERI 2 MAJENE MIPA
21. Washifa Lutfiah Nurdin SMK NEGERI 1 MAJENE TATA BUSANA
22. Dian Anugrah Rosady SMA NEGERI 1 SENDANA IPA
23. ALfi Syahri Ramadhan SMA NEGERI 2 MAJENE MIPA
D. Bentuk Kegiatan
1. Pembahasan Soal-Soal UTBK
Kegiatan ini difokuskan pada pemberian materi/pengerjaan soal secara singkat
dan tepat yang disampaikan oleh 3 Narasumber dengan pemateri 1 yakni Fauziah
Hakim,S.Pd,.M.Pd kemudian pada materi selanjutnya dibawakan oleh pemateri 2
yaitu Ana Muliana M,S.Si,.M.Pd dan materi terakhir atau pemateri 3 dibawakan oleh
Nur Fahri Tadjaluddin,S.Pd,.M.Pmat dengan kegiatan selama 1 hari yaitu : Jum’at ,
26 Februari 2021 pada pukul 10:00-selesai wita.
BAB III
LAMPIRAN
I.DOKUMENTASI
(terlampir I)
BAB IV
EVALUASI KEGIATAN
A. Hasil Kegiatan
Pembukaan kegiatan ini dibuka pada tanggal 26 Februari 2021 pukul 09:00
wita.Kegiatan diawali dengan acara pembukaan pada umumnya dan dilanjutkan pada
pengenalan prodi Pendidikan Matematika serta dilanjutkan acara inti dengan pembahasan
soal-soal UTBK. Acara ini berlangsung selama 1 (satu) hari.
B. Hambatan
• Keterbatasan waktu dalam penjelasan soal-soal
• Peserta yang tidak mampu konsekuen dengan jadwal disebabkan suatu hal
Lampiran I
(Dokumentasi)
PENUTUP
Acara ini terlaksanakan tidak terlepas dari rahmat Allah S.W.T yang telah
menganugerahi ilmu pengetahuan yang menimbulkan ide-ide yang bisa membangkitkan citra
Universitas Sulawesi Barat dalam mengemban amanah pendidikan yang telah terlaksana di
tahun—tahunlalu. Amin
Laporan pertanggung jawaban ini disusun didasari oleh semangat pengabdian yang
tinggi dalam mewujudkan dan menumbuh kembangkan kapasitas dan kompetensi siswa yang
mampu menjawab soal-soal UTBK dengan tepat dan benar dan sakligus memprkenalkam
Prodi Pendidikan Matematika Sulawesi Barat pada umumnya kepada peserta. Untuk hal
tersebut, kami mengucapkan terima kasih atas dukungan seluruh pihak atas terlaksananya
kegiatan tersebut terutama dari narasumnber yang telah membahas soal-soal dengan baik.
Demikian Laporan Pertanggung Jawaban ini kami sampaikan atas perhatian dan
bantuannya kami ucapkan Terimakasih.