SEMESTER 1
A.SOAL PPKN
1. Sikap persatuan dan kesatuan tercantum dalam Pancasila sila ke ....
2. Arti dari Semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah…
3. Contoh sikap menghargai keberagaman adalah.....
4. Contoh sikap tidak menghargai keberagaman adalah......
5. Bentuk keberagaman yang ada di Indonesia contohnya adalah.......
B.SOAL BAHASA INDONESIA
1. Apa yang dimaksud gagasan pokok?
2. Apa yang dimaksud gagasan pendukung?
3. Gagasan pokok biasanya terdapat pada... .....paragraf dan .........paragraf
Suku Minang adalah kelompok etnis yang terdapat di provinsi Sumatra Barat.Suku
Minang sering disebut Orang Padang atau Urang Awak. Bahasa Daerah Suku Minang adalah
Bahasa Minang.Orang Minang gemar berdagang dan merantau ke daerah lain. Legenda suku
Minang yang sangan terkenal adalaha “Malin Kundang”.
4. Sebutkan gagasan pokok pada paragraph di atas!
5. Sebutkan gagasan pendukung pada paragraph di atas!
C.SOAL IPA
1. Sumber bunyi adalah …
2. Bunyi dapat merambat pada benda…..,........dan........
3. Bunyi Tidak dapat merambat pada ruang....…
4. Benda – benda yang dapat menghasilkan bunyi contohnya......
5. Bunyi berasal dari semua benda yang.......
C.SOAL IPS
1. Suku Minang berasal dari daerah.........
2. Baju adat dari Maluku adalah …......
3. Contoh alat musik dari Bali…......
4. Rumah Gadang berasal dari daerah ........
5. Contoh tarian dari Bali adalah …
D.SOAL SBDP
1. Tarian Bungong Jeumpa berasal dari …
2. Gerakan tarian Bungong Jeumpa terdiri dari gerakan ........ dan .......
3. Bungong Jeumpa berarti bunga.........
4. Tari Kipas pakarena berasal dari..........
5. Sebutkan properti yang digunakna dalam tari Kipas Pakarena !
PENILAIAN HARIAN KELAS IV
PKN :
TEMA : 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN B. INDONESIA :
SUBTEMA : 2 KEBERAGAMAN DALAM KEBERSAMAAN
NAMA : IPA :
NO URUT : IPS :
JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN DI BAWAH INI !
SBdP :
A.SOAL PPKN
1. Gambar berikut menunjukkan kegiatan ....
2. Kerjasama adalah …
3. Sebutkan 2 contoh kerjasama di masyarakat!
4. Sebutkan 2 manfaat dari kerjasama!
5. Apa arti dari semboyan Bhineka tunggal ika
B.SOAL BAHASA INDONESIA
Edo dan kelima temannya mendapat tugas untuk melakukan percobaan tentang
bunyi.Sepulang sekolah, mereka berkumpul di rumahnya.Setiap orang sudah menyiapkan
peralatan yang dibutuhkan.Lani dan Siti membawa beberapa kaleng yang sudah
dilubangi.Udin dan Beni membawa benang kasur.
Mereka berkumpul di halaman depan rumah. Keenam sekawan siap bekerja sama melakukan
percobaan.
1. Sebutkan gagasan pokok pada paragraph di atas !
2. Sebutkan gagasan pendukung pada paragraph di atas!
3. Sebutkan 4 cara meringkas sebuah cerita!
4. Apa yang dimaksud paragraf deduktif ?
5. Apa yang dimaksud paragraf induktif?
C.SOAL IPA
1. Apa fungsi dari gendang telinga …
2. Manusia dapat mendengar bunyi yang mempunyai frekuensi …
3. Sebutkan 2 bagian dari telinga bagian dalam!
4. Contoh kelainan pada telinga!
5. Saluran eustachius berguna untuk ....
D.SOAL IPS
1. Sebutkan 2 agama beserta tempat ibadah!
2. Sebutkan 2 makanan khas dari suku Minang !
3. Suku Minang berasal dari daerah!
4. Ayam Betutu adalah makanan khas dari daerah …
5. Hari raya umat hindu adalah …
E.SOAL SBDP
1. Properti atau alat yang digunakan dalam tari piring adalah…
2. Gerakan berputar searah jarum jam pada tari kipas pakarena melambangkan.....
3. Tari Lenso dan cakalele berasal dari.....
4. Tari yang berasal dari daerah Ponorogo Jawa Timur adalah....
5. Gambarkan 4 formasi gerakan tari Bungong Jeumpa!
PENILAIAN HARIAN KELAS IV
PKN :
SEMESTER 1
B.IND :
IPA :
TEMA : 1 (INDAHNYA KEBERSAMAAN)
SUBTEMA : 3 ( BERSYUKUR ATAS KEBERSAMAAN) IPS :
TANGGAL :
NAMA : SBdP
NO URUT :
BAHASA INDONESIA
IPA
IPS
SBDP
1. hak adalah …
2. Kewajiban adalah …
3. Sebutaan 2 contoh hak kita sebagai warga Negara!
4. Sebutkan 2 contoh kewajiban kitamenghemat energi!
5. Kita harus melaksanakan ……………….dahulu sebelum menuntut …………
6. Gagasan Pokok adalah …
7. Gagasan Pendukung adalah ….
Minyak bumi merupakan salah satu sumber energi.Kita sebagai warga negara mempunyai
hak untuk memanfaatkan minyak bumi dalam mendukung aktivitas sehari-hari. Namun di sisi lain,
kita juga mempunyai kewajiban untuk menghemat penggunaan minyak bumi.Minyak bumi
merupakan sumber energi yang tidak dapat diperbaharui karena proses pembentukan minyak bumi
membutuhkan waktu yang lama, bisa mencapai jutaan tahun.
8. Sebutkan gagasan pokok!
9. Sebutkan gagasan pendukung!
10. Buatlah 2 kalimat perintah!
11. Energi adalah …
12. Sumber energy terbesar di bumi adalah …
13. Seiring dengan perputaran bumi pada porosnya matahari membuat terjadinya …
14. Sebutkan 2 manfaat matahari bagi kehidupan di bumi!
15. Sebutkan 2 manfaat angin !
16. Sumber daya alam adalah …
17. Sebutkan 2 sumber daya alam yang dapat diperbaharui!
18. Sebutkan 2 sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui!
19. Ribuan jenis ikan, karang dan jenis ika lainyya karna itu Indonesia disebut …
20. Daerah penghasil ikan terbesar setelah Bagan Siapiapi adalah …
21. Birama adalah …
22. Siapa pencipta lagu “ Menanam Jagung” …
23. Tuliskan nada rendah!
24. Tuliskan nada tinggi!
25. Birama pada lagu “ Menanam Jagung adalah “adalah …
PKn
PENILAIAN HARIAN KELAS IV
B.IND
SEMESTER 1
IPA
IPS
TEMA : 2 ( SELALU BERHEMAT ENERGI) SBdP
SUBTEMA : 2 ( MANFAAT ENERGI )
TANGGAL :
NAMA :
NO URUT :
1. Kewajiban adalah …
2. Hak adalah …
3. Sebutkan 2 kewajiban sebagai warga negara!
4. Sebutkan 2 hak sebagai warga Negara!
5. Sebutkan 2 contoh kerjasama di masyarakat!
6. Buatlah poster tentang hemat energi listrik!
7. Buatlah teks pentunjuk penggunaan sebuah alat !
8. Teks petunjuk penggunaan alat adalah …
9. Poster adalah …
10. Kalimat perintah diakhiri dengan tanda …
11. Sebutkan 2 cara menghemat air !
12. Sebutkan 2 cara menghemat kertas!
13. Hemat energy artinya ..
14. Sebutkan 2 benda yang menggunakan energi listrik beserta perubahan energi!
15. Sebutkan 2 cara menghemat energy listrik!
16. Sebutkan 3 sumberdaya alam yang bermanfaat untuk kesehatan tubuh!
17. Sebutkan 2 manfaat kunyit!
18. Batubara terbentuk dari …
19. Sebutkan 2 manfaat batubara!
20. Sebutkan 2 sumberdaya alam yang tidak dapat diperbaharui!
21. Lagu “ Aku Anak Indonesia “ ciptaan ..
22. Lagu “MenanamJagung” ciptaan …
PENILAIAN HARIAN KELAS IV
PKN :
SEMESTER 1
B.IND :
IPA :
TEMA : 2 (SELALU BERHEMAT ENERGI)
SUBTEMA : 3 (ENERGI ALTERNATIF) IPS :
TANGGAL : SBdP
NAMA :
NO URUT :
Ppkn
1. Dampak yang akan terjadi apabila kita tidak melestarikan hewan langka adalah …
2. Kewajiban kita terhadap tumbuhan adalah …
3. Kita wajib …………….. kandang hewan peliharaan secara teratur.
4. Contoh kewajiban kita dalam melestarikan hewan langka adalah…
5. Contoh hak kita pada hewan peliharaan adalah …
Bahasa Indonesia
6. Setelah melakukan wawancara, kita harus menulis …
7. Pertanyaan wawancara yang disusun mengunakan bahasa yang …
8. Apa saja yang harus ditulis dalam laporan wawancara?
9. Orang yang bertugas mewawancarai narasumber adalah …
10. Buatlah contoh kalimat tanya menggunakan kata tanya bagaimana !
Ipa
11. Ikan bernapas dengan …
12. Tulislah fungsi bagian-bagian tubuh berikut!
Ips
16. Burung cendrawasih berasal dari …
17. Tempat hidup ikan adalah …
18. Bagian dari bebek yang dimanfaatkan adalah …
19. Lebah dapat dimanfaatkan untuk diambil……
20. Sebutkan 2 hewan langka di Indonesia!
Sbdp
21. Mozaik adalah …
22. Sebutkan 2 bahan utama yang digunakan untuk membuat mozaik!
23. Mozaik adalah karya seni tempel …….. dimensi
24. Apresiasi seni adalah …
25. Mozaik merupakan karya seni dengan tehknik …….
PENILAIAN HARIAN KELAS IV PKn
SEMESTER 1 B.IND
IPA
TEMA : 3 ( PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP )
IPS
SUB TEMA : 3 (AYO CINTAI LINGKUNGAN)
SBdP
NAMA :
NO URUT :
21. Karya seni tempel dengan cara menempelkan potongan – potongan gambar yang sudah jadi disebut
…
22. Alat yang digunakan untuk menempelkan potongan gambar dengan kertas adalah….
23. Sebutkan bahan – bahan untuk membuat montase!
24. Montase termasuk karya seni dengan tehknik ……..
25. Montase termasuk karya seni tempel …….Dimensi
PENILAIAN HARIAN KELAS IV PKn
SEMESTER 1 B.IND
IPA
TEMA : 4 ( BERBAGAI PEKERJAAN )
IPS
SUB TEMA : 1 (JENIS-JENIS PEKERJAAN)
SBdP
NAMA :
NO URUT :
TANGGAL :
PKn
B.IND
PENILAIAN HARIAN KELAS IV
IPA
IPS
SBdP
TEMA : 4 ( BERBAGAI PEKERJAAN )
SUB TEMA : 3 ( PEKERJAAN ORANG TUAKU)
NAMA :
NO URUT :
TANGGAL :
Jawablah pertanyaan pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Pahlawan adalah …
2. Pedoman berperilaku sebagai umat beragama yang taat kepada ajaran sesuai dengan sila ke …
3. Sila ke -4 adalah pedoman …
4. Pedoman untuk berperilaku adil terhadap semua orang sesuai dengan sila ke- …
5. Sila ke -2 adalah pedoman …
Kakek Penyelamat Lingkungan Tanpa Pamrih
Berbuat baik tidak harus menunggu kaya.Itulah falsafah hidup seorang pria 65 tahun yang tinggal di
Sumedang, Jawa Barat. Dengan ketekunan dan kesederhanaan, sang kakek mampu mengubah lahan
yang tandus di kaki Gunung Tampomas menjadi lahan hijau. Kaki Gunung Tampomas dulunya
hanyalah padang tandus yang rusak karena penambangan pasir. Setelah pasir habis ditambang,
tempat tersebut ditinggal begitu saja kering dan gersang.Tidak ada yang ber tanggung jawab.Tidak
ada yang dikenai sanksi karena kerusakan ekosistem ini .Duha Juhaeri menjadi penyelamat lahan
yang rusak.Selama 26 tahun tanpa dibayar, tanpa pamrih, terus berupaya supaya lahan kering
menjadi hijau.Usaha kakek ini tidak sia-sia. Kini puluhan petani dan peternak menggantungkan hidup
dari jerih payah Juhaeri.Karena itu ketekunannya pula, sang kakek rajin ini berhasil menjadi
peternak. Namun, Juhaeri bukanlah tipe orang egois.Ketika berhasil, dia membagi kebahagiaan itu
kepada penduduk sekitar untuk diajak menjadi peternak.
Kini Kakek Juhaeri menuai kebahagiaan dari benih kebaikan yang ditabur.Hanya dengan upaya
sederhana, Juhaeri ternyata mampu mengubah dari tiada menjadi ada.Dari kerusakan menjadi
keteduhan. Untuk berbuat baik, perlu usaha yang tiada henti.(JUM)Sumber: Liputancom
6. Siapa penyelamat ekosistem Kaki Gunung Tampomas ?
7. Bagaimana cara kakek tersebut menyelematkan Kaki Gunung Tampomas ?
8. Berapa lama kakeh tersebut untuk memperbaiki ekosistem Kaki Gunung Tampomas?
9. Apa pekerjaan kakek tersebut?
10. Apa pesan moral dari teks bacaan diatas?
11. Cermin adalah …
12. Sifat bayangan dari cermin cembung …
13. Contoh benda yang menggunakan cermin datar…
14. Sifat bayangan cermin cekung jika benda berada di jauh …
15. Periskop memamnfaatkan sifat cahaya … dan
16. Siapa nama asli Pangeran Diponegoro adalah …
17. Kapitan Pattimura bersama rakyat Maluku berhasil merebut Benteng …
18. Tanggal 10 Nopember diperingati hari …
19. Pahlawan perempuan dari Jawa Barat adalah …
1. Tiga
2. Sutasoma
3. Mempersilakan teman berbeda agama untuk beribadah sesuai agamanya, bermain dengan
teman yang berbeda suku
4. Melarang teman berbeda agama untuk beribadah sesuai agamanya, menjauhi teman yang
berbeda suku
5. Agama,suku,adat istiadat, pakaian dll
6. Gagasan yang mendasari cerita
7. Gagasan yang ada di kalimat penjelas
8. Mencari kalimat utama kemudian mencari inti dari kalimat tersebut
9. Suku Minang terdapat di Provinsi Sumtara Barat
10. Suku Minang sering disebut Orang Padang atau Urang Awak.
Bahasa Daerah Suku Minang adalah Bahasa Minang
Orang Minang gemar berdagang dan merantau ke daerah lain.
Legenda suku Minang yang sangan terkenal adalaha “Malin Kundang”.
11. Benda yang menghasilkan bunyi
12. Padat, cair dan gas
13. Ultrasonic
14. amplitudo
15. peristiwa ikur bergetarnya suatu benda karena pengaruh getaran benda lain
16. Suku Batak = Sumatara Utara, Suku Sasak =NTB, Suku Banjar = Kalimantan selatan, dll
17. Cele
18. Ceng-ceng
19. Rumah Gadang
20. Urang Awak
21. NAD
22. Duduk dan berdiri
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3,4,5 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
2 B. Indonesia 6,7,8,9,10 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
3 IPA 11,12,13,14,15 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 16,17,18,19,20 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
5 SBdP 21,22 2 50 2x 50 = 100 Soal benar x 50
1. Hubungan timbal balik antar manusia /kelompok dengan kelompok yang saling meghargai satu
sama lain
2. Melakukan kegiatan bersam-sama, membersihkan kelas bersama-sama
3. Kegiatan yang dilakukan oleh 2 orang /lebih untuk mencapi tujuan dan keuntungan bersama-
sama
4. Gotong royong memperbaiki jembatan, membangun masjid bersama-sama dll.
5. Pekerjaan cepat selesai dan pekerjaanmenjadi ringan
6. Edo dan teman-temanya melakukan percobaan tentang bunyi
7. Sepulang sekolah, mereka berkumpul di rumah Edo.
Setiap orang sudah menyiapkan peralatan
Lani dan Siti membawa beberapa kaleng yang sudah dilubangi
Udin dan Beni membawa benang kasur.
Mereka berkumpul di halaman depan rumah.
Keenam sekawan siap bekerja sama melakukan percobaan.
8. Membaca naskah asli,mencatat kalimat utama, menulis dengan kalimat baru
9. Gagasan yang ada di kalimat penjelas
10. Gagasan yang mendasari sebuah cerita
11. Untuk mengantarkan getaran suara dari udara menuju tulang pendengaran
12. 20-20.000Hz
13. Saluran setengah lingkaran dan saraf telinga
14. Tuli dan congek
15. Membersihkan tenga secara teratur
16. Islam=masjid, gereja=Kristen dll
17. Papiong,dangkot,kapurung dll
18. Tari sejojo dan tari selamat datang
19. jatim
20. dayak
21. buka cempaka
22. berjajar, bentuk v, bentuk o dan bentuk zigzag
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3,4,5 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
2 B. Indonesia 6,7,8,9,10 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
3 IPA 11,12,13,14,15 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 16,17,18,19,20 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
5 SBdP 21,22 2 50 2x 50 = 100 Soal benar x 50
1. Gotong royong
2. Membantu ibu mengepel rumah dll
3. Bertengkar
4. Bhinneka Tunggal Ika
5. Pekerjaan cepat selesai, pekerjaan menjadi ringan
6. Tradisi lompat batu berasal dari Suku Nias
7. Suku Nias berasal dari Pulau Nias yang terletak disebelah barat Pulau Sumatera
Lompat Batu dikenal dengan Fahambo Batu
8. Gagasan yang terdapat pada kalimat penjelas
9. Membaca naskah asli, mencacat gagasan utama, gunakan kalimat baru
10. Gagasan yang mendasari sebuah cerita
11. Benda padat
12. Bunyi pantul yang terdengar hamper bersamaan dengan bunyi asli
13. Bunyi pantul setelah bunyi asli
14. Gabus, kapas
15. Kaca, sng,piring,
16. Gresik
17. Nasi Jamblang
18. Sulawesi Selatan
19. Lempah kuning
20. Rumah Gadang
21. NAD
22. Bentuk penilaian terhadap suatu hal yang berhubung dengan karya seni
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3,4,5 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
2 B. Indonesia 6,7,8,9,10 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
3 IPA 11,12,13,14,15 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 16,17,18,19,20 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
5 SBdP 21,22 2 50 2x 50 = 100 Soal benar x 50
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3,4,5 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
2 B. Indonesia 6,7,8,9,10 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
3 IPA 11,12,13,14,15 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 16,17,18,19,20 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
5 SBdP 21,22,23,24,25 5 50 5x 20 = 100 Soal benar x 20
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3,4,5 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
2 B. Indonesia 6,7,8,9,10 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
3 IPA 11,12,13,14,15 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 16,17,18,19,20 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
5 SBdP 21,22 2 50 2x 50 = 100 Soal benar x 50
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3,4,5 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
2 B. Indonesia 6,7,8,9,10 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
3 IPA 11,12,13,14,15 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 16,17,18,19,20 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
5 SBdP 21,22 2 50 2x 50 = 100 Soal benar x 50
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3 3 33 3x 33 = 100 Soal benar x 33
2 B. Indonesia 4,5,6,7,8 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
3 IPA 9,10,11,12,13, 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 14,15,16,17 4 25 4 x 25 = 100 Soal benar x 25
5 SBdP 18,19 2 50 2x 50 = 100 Soal benar x 50
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3,4,5 5 20 5x20 = 100 Soal benar x 20
2 B. Indonesia 6,7,8,9,10 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
3 IPA 11,12,13,14,15 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 16,17,18,19,20 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
5 SBdP 21,22,23,24 4 25 4x 25 = 100 Soal benar x 25
1. Hak di masyarakat
2. Hewan menjadi punah
3. Tanah longsor
4. Penyakit
5. Membuang sampah pada tempatnya dan menanam tumbuhan
6. Laporan wawancara
7. Judul,latar belakang, tempat pelaksanaan hasil wawancara , penutup
8. Kebijaksanaan guru
9. Kebijaksanaan guru
10. Hewan tumbuhan dan manusia
11. Layu
12. Bulunya kotor
13. Obat
14.
15. Memberi makan dan merawatnya
16. Lingkungan menjadi bersih
17. Tidak menebang hutan secara liar, reboisasi dll
18. Membuang sampah diselokan, menebang secara liar dll
19. Montase
20. Majalah, Koran ,lem gunting dan kertas manila
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3,4,5 5 20 5x20 = 100 Soal benar x 20
2 B. Indonesia 6,7,8,9 4 25 4 x 25 = 100 Soal benar x 25
3 IPA 10,11,12,13,14 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 15,16,17,18 4 25 4 x 25 = 100 Soal benar x 25
5 SBdP 19,20 4 25 4x 25 = 100 Soal benar x 25
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3,4,5 5 20 5x20 = 100 Soal benar x 20
2 B. Indonesia 6,7,8,9,10 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
3 IPA 11,12,13,14,15 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 16,17,18,19,20 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
5 SBdP 21,22,23,24, 5 20 5x 20 = 100 Soal benar x 20
25
1.
2. Kemanusian yang adil beradab
3. Anti penjajahan, beradab dalam rasa, pikiran dan tindakan
4. Rendah hati suka, menolong
5. Sombong dengan apa yang kita punya, mencintai budaya asing
6. Rendah diri karena berbeda dengan yang lain
7. Jujur
8. Dayu =rendah diri, dadu suka mengejek
9. Jakarta
10. Kita tidak boleh mengejek
11. Sama2 menangkap ikan , dan bekerja untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari
12. Menghemat kertas, menggunakan energy alternative
13. Bahan peledak untuk menangkap ikan
14. Pukat harimau
15. Menghancurkan grafit dan tanah liat, mencampurnya sehingga menjadi bubuk,dibakar selama
3 hari, lalu bentuk panjang dipotong tipis-tipis dan dibungkus kayu
16. Produksi
17. Distribusi
18. Pemetik teh dan pengemas teh
19. Ikan beras dll
20. Konsumsi
21. Pensil, kertas gambar dan pendil warna
22. Gambarnya bagus tetapi belum diwarnai
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3,4,5 5 20 5x20 = 100 Soal benar x 20
2 B. Indonesia 6,7,8,9,10 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
3 IPA 11,12,13,14,15 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 16,17,18,19,20 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
5 SBdP 21,22,23, 2 50 2x 50 = 100 Soal benar x 50
1.
2. Persatuan indonesia
3. Cinta Damai dan menjaga persatuan
4. Saling menghormati, sayang dengan anggota keluarga
5. Saling menghormati, sayang dengan anggota keluarga
6. Sahabat bumi
7. Aku = antusias , baik ayah = bijak, pintar
8. Anti penjajahan, beradab dalam rasa, pikiran dan tindakan
9. Rumah
10. Maju
11. Menggunakan sumber daya alam secara berlebihan
12. Hutan gundul dan tanah longsor
13. Mengganti barang habis pakai dengan barang yang bisa digunakan lagi
14. Recycle
15. Menggunakan kaleng bekas untuk pot Bunga
16. Bunga kapas yang dah matang dipanen,Kapas dipintal menjadi benang, benang di tenun
menjadi kain, kain dipola dan dijahit menadi baju
17. Pulp
18. Konsumen
19. Meja kursi dll
20. Penebang pohon, pengrajin kayu , pengusaha meubel
21. pemandangan
22. Gambarnya bagus tetapi belum diwarnai
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3,4,5 5 20 5x20 = 100 Soal benar x 20
2 B. Indonesia 6,7,8,9,10 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
3 IPA 11,12,13,14,15 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 16,17,18,19,20 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
5 SBdP 21,22,23, 2 50 2x 50 = 100 Soal benar x 50
TEMA : 5 (PAHLAWANKU)
1. KEPALA BANTENG
2. Kerakyaktan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
3. musyawarah
4. Tidak mementingkan kehendak diri sendiri dan menghormati orang lain
5. Tanggung jawabPersatuan indonesia
6. Kebikasanaan guru
7. Kebikasanaan guru
8. Kebikasanaan guru
9. Kebikasanaan guru
10. Kebikasanaan guru
11. Matahari
12. Dapat dpantulkan
13. Menembus benda bening
14. Dibiaskan
15. Merambat lurus
16. Memperbaiki aliran sungai di Cirebon dan memperindah aliran sungai Cupu
17. Balaputradewa
18. Tidak akan memakan buah palapa sebelum bias menguasai pulau-pulau di nusantara
19. Berani, gigih
20. Candi singasari
21. Bunyi yang teratur
22. Not angka/ not balok
23. Garis paranada
24. C. simanjuntak
25. 4/4
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3,4,5 5 20 5x20 = 100 Soal benar x 20
2 B. Indonesia 6,7,8,9,10 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
3 IPA 11,12,13,14,15 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 16,17,18,19,20 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
5 SBdP 21,22,23,24,25 5 50 5x 50 = 100 Soal benar x 20
TEMA : 5 (PAHLAWANKU)
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3,4,5 5 20 5x20 = 100 Soal benar x 20
2 B. Indonesia 6,7,8,9,10 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
3 IPA 11,12,13,14,15 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 16,17,18,19,20 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
5 SBdP 21,22,23,24,25 5 20 2x 20 = 100 Soal benar x 20
KUNCI JAWABAN DAN PENILAIAN HARIAN SEMESTER 1
TEMA : 5 (PAHLAWANKU)
PENILAIAN
NO Mata Pelajaran No soal Jumlah Soal Skor tiap soal Skor maksimal Nilai
1 PPKn 1,2,3,4,5 5 20 5x20 = 100 Soal benar x 20
2 B. Indonesia 6,7,8,9,10 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
3 IPA 11,12,13,14,15 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
4 IPS 16,17,18,19,20 5 20 5 x 20 = 100 Soal benar x 20
5 SBdP 21,22 2 50 2x 50 = 100 Soal benar x 50
KUNCI JAWABAN DAN PENILAIAN HARIAN SEMESTER 1
MAPEL : MATEMATIKA
KOMPETENSI DASAR : 3.1 Menjelaskan pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret
1. 3/8
2. 16/18
3. 4/7
4. >
5. 7/8,4,5,2/4
PENILAIAN
MAPEL : MATEMATIKA
KOMPETENSI DASAR : 3.3Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil
bagi dua bilangan cacah maupun pecahan dan desimal
1. 36
2. 19
3. 7
4. 2
5. 45,3
PENILAIAN
MAPEL : MATEMATIKA
1. 7,14,21,28,35,42,49
2. 35
3. 1,2,4,7,28
4. 1
5. 18
PENILAIAN
MAPEL : MATEMATIKA
1. 31,35
2. 2 DAN 3
3. 2x3x3x5
4. 2 dan 3
5. 2x2x2x3x5
PENILAIAN
MAPEL : MATEMATIKA
KOMPETENSI DASAR : 3.6Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar
(FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil
(KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
1. 2160
2. 15
3. 6
4. 35
5. 26 Juni 2018
PENILAIAN
MAPEL : MATEMATIKA
KOMPETENSI DASAR : 3.7 Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat
ke satuan terdekat
PENILAIAN
PENILAIAN
PENILAIAN