TUGAS SOAL

Dosen Pengampu :

Drs. M Salam, M.Si.

Rahma Dani, S. Pd, M. Pd.

Nama: Muhammad Musyaddad

Nim: A1C320038

Prodi/Kelas: Pendidikan Fisika (A)

PRODI PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS JAMBI
2020
 Pancasila Sebagai Sistem Filsafat

1. Istilah filsafat berasal dari bahasa Yunani, kata ini bersifat majemuk yaitu ‘philos’ yang
berarti...
a. Menerka-nerka
b. Ilmu
c. Sahabat
d. Pengetahuan
e. Setia
2. Objek Material filsafat merupakan...
a. Objek pembahasan filsafat yang meliputi segala sesuatu baik yang meliputi materi
konkret.
b. Cara memandang seseorang peneliti terhadap objek material.
c. Objek yang membahas mengenai kesejahteraan
d. Benar semua
e. Salah semua
3. Nilai, Ide-ide, Ideologi, moral dan pandangan hidup merupakan…
a. Objek material filsafat
b. Objek formal filsafat
c. Objek Penelitian
d. Objek kajian
e. Objek material ilmiah
4. Pelaksanaan pembangunan sebagai pengamalan Pancasila yang meningkatkan martabat,
hak dan kewajiban asasi warga Negara sesuai dengan sila…
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
5. Cabang filsafat yang berkaitan dengan persoalan moralitas disebut…
a. Logika
b. Etika
c. Metodelogi
d. Epistemology
 e. Metafisika
6. Secara harafiah, kata filsafat berasal dari kata Yunani, yaitu…
a. Sophia
b. Logos
c. Panca
d. Philosophia
e. Lugas
7. Ajaran filsafat yang bulat, mengajarkan tentang berbagai segi kehidupan mendasar, seperti
sumber dan hakekat realita, filsafat, hidup dan tata nilai (etika) termasuk teori terjadinya
pengetahuan dan logika disebut…
a. Hakikat pancasila
b. System filsafat
c. Nilai-nilai filsafat
d. Tujuan filsafat
e. Hakikat filsafat
8. Semua peraturan perundang-undangan harus bersumber kepada…
a. Presiden
b. Pancasila
c. Ormas
d. Polisi
e. MPR
9. Salah satu objek filsafat yaitu…
a. Monopluralistik
b. Axiologi
c. Paradigma
d. Manusia
e. Kehidupan
10. Nilai-nilai yang terangkum dalam suatu sistem yang lengkap, bulat dan utuh disebut…
a. Filsafat Pancasila
b. Hakikat Pancasila
c. Ideologi Pancasila
d. Tujuan Pancasila
e. Butir-butir Pancasila
11. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa, yaitu…
 a. Sebagai konsep dasar kehidupan yang di cita-citakan suatu bangsa.
b. Pancasila sebagai ajaran bangsa.
c. Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa.
d. Pancasila sebagai peraturan pemerintah.
e. Pancasila sebagai tujuan bangsa.
12. Cabang filsafat yang berkaitan dengan persoalan tentang hakikat yang ada disebut...
a. Logika
b. Etika
c. Metodelogi
d. Epistemology
e. Metafisika
13. Cabang filsafat yang berkaitan dengan persoalan hakikat metode ilmiah disebut…
a. Logika
b. Etika
c. Metodelogi
d. Epistemology
e. Metafisika
14. Berikut ini merupakan sudut pandang filsafat Pancasila, kecuali…
a. Keselarasan
b. Integralistik
c. Monodualistik
d. Dualisme
e. Semua benar
15. Pasal-pasal dalam UUD 1945 yang mencakup sila ketiga “Persatuan Indonesia”, kecuali...
a. 1
b. 6
c. 8
d. 28
e. 29
16. Wujud pengamalan “Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia” adalah sebagai berikut,
kecuali...
a. Berani membela kebenaran dan keadilan
b. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
c. Mengembangkan perbuatan-perbuatan yang luhur dan mencerminkan sikap dan
 suasana kekeluargaan dan kegotong-royongan
d. Menghormati hak orang lain
e. Suka memberi pertolongan kepada orang lain
17. Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia merupakan tujuan
Pancasila sebagai paradigma pembangunan dibidang…
a. Politik
b. Social
c. Ekonomi
d. Pertahanan
e. Agama
18. Sistem filsafat Pancasila merupakan subjek yang memberikan penilaian terhadap segala
sesuatu yang menyangkut kehidupan…
a. Sendiri
b. Golongan
c. Organisasi
d. Suku
e. Bangsa dan Negara
19. Saling mencintai sesama manusia merupakan pengamalan Pancasila sila ke…
a. 5
b. 4
c. 3
d. 2
e. 1
20. Pancasila sebagai ideologi terbuka haruslah bersifat dinamis, hal ini mengandung
pengertian bahwa Pancasila mampu...
a. Mewujudkan demokrasi dalam kehidupan politik, ekonomi dan social.
b. Mempersatukan bangsa
c. Menyesuaikan diri terhadap tuntutan perkembangan lahan.
d. Mengembangkan sikap paling mencintai & penuh kesadaran.
e. Membangkitkan kesadaran hidup dalam berbangsa & bernegara.

Soal Dinamika dan tantangan pancasila sebagai system filsafat

21. Yang bukan termasuk cabang filsafat

 a. Metafisika
b. Metodologi
c. Epistemology
d. Sitologi
e. a,b, dan c benar
22. Philosofi schegrondslag berarti
a. fundamental
b. filafat
c. pikiran dan jiwa
d. semua benar
e. semuasalah
23. Gagasan “philosofi schegrondslag” ini merupakan perenungan filosofis atas rencana
berdirinya negara Indonesia….
a. Maju
b. Berkembang
c. Merdeka
d. Semuabenar
e. Semuasalah
24. Kedudukan Pancasila sebagai system Filsafat berkembang kearah yang lebih praktis.
Merupakan dinamika pancasila sebagai system filsafat pada era…
a. soeharto
b. ir.Soekarno
c. reformasi
d. revolusi
e. Mega wati
25. Aliran yang meyakini bahwa kepemilikan modal dikuasai oleh Negara untuk kemakmuran
rakyat secara merata adalah aliran…
a. Kapitalisme
b. Liberalisme
c. komunisme
d. Individualisme
e. Golongan
26. Aliran yang meyakini bahwa kebebasan individual pemilik modal untuk mengembangkan
usahanya dalam rangka meraih keuntungan sebesar-besarnya…
 a. kapitalisme
b. individualism
c. komunisme
d. liberalism
e. golongan
27. Tantangan Pancasila Sebagai Sistem Filsafat
a. Kapitalisme
b. Liberalism
c. Demokrasi
d. Kesatuan
e. Kelarasan
28. Yang menekankan bahwa pancasila merupakan filsafat asli Indonesia yang diangkat dari
akulturasi budaya bangsa Indonesia, sehingga pada masa era pak soeharto kedudukan
pancasila sebagai system filsafa tberkembang kearah yang lebih praktis.
a. Ir. Soekarno
b. Moh. Yamin
c. Moh. Hatta
d. Mr. soepomo
e. Ki HadjarDewantara
29. Salah satu bentuk tantangan kapitalis Pancasila sebagai system filsafat yaitu meletakkan
kebebasan individual secara berlebihan sehingga dapat menimbulkan berbagai dampak
negatif, seperti…
a. Masyarakat lebih akrab
b. Masyarakat bersatu
c. Semua salah
d. Individualisme
e. Konsumerisme
30. Filsafat pancasila tidak hanya bertujuan mencari kebenaran dan kebijaksanaan tetapi juga
digunakan sebagai pedoman hidup sehari-hari. Merupakan arti dari…
a. Weltanschauung
b. Filsafat
c. Westening
d. Declaration of independence
e. Pedomanhidup
31. Fungsi utama filsafat Pancasila bagi bangsa dan negara Indonesia yaitu, kecuali…
a. Filasafat Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia
b. Pancasila sebagai dasar Negara Republik Indonesia
c. Pancasila sebagai jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia.
d. Pancasila sebagai kehidupan tersendiri
e. a,bdan c benar
32. Pancasila sebagai system filsafat kurang terdengar resonansinya. Namun,Pancasila sebagai
system filsafat bergema dalam wacana akademik. Merupakan dinamika pancasila sebagai
system filsafat pada era…..
a. Revolusi
b. Reformasi
c. Orde lama
d. Ordebaru
e. Gelobalisasi
33. Meletakkan kebebasan individual secara berlebihan sehingga dapat menimbulkan berbagai
dampak negatif, seperti monopoli,gaya hidup konsumerisme,dan lain lain merupakan
contoh tantangan pancasila sebagai ilmu filsafa dalam aliran…..
a. Kapitalisme
b. Liberalisme
c. komunisme
d. Individualisme
e. Golongan
34. Dominasi Negara yang berlebihan sehingga dapat menghilangkan peran rakyat dalam
kehidupan bernegara merupakan contoh tantangan pancasila sebagai ilmu filsafat adalah
aliran….
a. Kapitalisme
b. Liberalisme
c. komunisme
d. Individualisme
e. Nativisme
35. Dominasi negara yang berlebihan sehingga dapat menghilangkan peran rakyat dalam
kehidupan bernegara Filsafat pancasila merupakan istilah yang mengemukakan dalam
dunia….
a. Politis
 b. Akademis
c. Sosialis
d. Budaya
e. Ekonomi
36. Pentingnya pancasila sebagai filsafat ialah
a. agar dapat diberikan pertanggungjawaban nasional
b. mendasar mengenai sila-sila pancasila
c. sebagai prinsip-prinsip politik
d. semua benar
e. agar mendapatkan keuntungan individual
37. “ Dimanakah pancasila kali ini berada” , pernyataan sesorang dalam pidatonya pada
tanggal 1 Juni 2011. Siapakah yang menyatakan argument tersebut…
a. Soeharto
b. Ir.Soekarno
c. Bj. Habibie
d. Jokowi
e. SBY
38. Pancasila sebagai system filsafat dikenal dengan istilah “philosofi schegrondslag”.
Merupakan dinamika pancasila sebagai system filafat pada masa pemintahan
a. Soeharto
b. Ir.Soekarno
c. Bj. Habibie
d. Jokowi
e. SBY
39. Sebagai system filsafat Pancasila terjabar nantinya dalam berbagai pedoman seperti,
kecuali ...
a. Pedoman untuk pemersat ubangsa
b. Pedoman untuks emangat dan jiwa bangsa itu sendiri
c. Pedoman dari tatanan hidup dan perundang-undangan
d. Pedoman bagi penguasa untuk mempertahankan kekuasaannya
e. a,b,dan c benar
40. “ Di manakah pancasila kali ini berada” , pernyataan habibie dalam pidatonya pada tanggal
a. 10 Januari 2011
b. 11 Januari 2011
 c. 1 Juni 2011
d. 2 Juni 2011
e. 16 Februari 2002

Pancasila Sebagai Sistem Etika

41. Secara bahasa etika berasal dari bahasa Yunani, yaitu.....

a. Etos, yang berarti perilaku
b. Ethic, yang berarti cara berpikir
c. Etos, yang berarti cara kerja
d. Nilai baik dan buruk
e. Nilai kemanusiaan
42. Dalam etika Pancasila, terkandung nilai-nilai kecuali....
a. Ketuhanan
b. Kerakyatan
c. Kesederhanaan
d. Persatuan
e. Kemanusiaan
43. Dibawah ini yang bukan termasuk hal-hal yang berkaitan dengan etika adalah...
a. Nilai kesusilaan
b. Nilai kecerdasan
c. Nilai kemanusiaan
d. Nilai baik dan buruk
e. Nilai kesopanan
44. Mempertanyakan prinsip-prinsip yang berlaku bagi setiap tindakan manusia merupakan
pengertian dari etika….
a. Umum
b. Khusus
c. Social
d. Dinamis
e. Incidental
45. Dibawah ini yang bukan merupakan aliran etika adalah...
 a. Etika teologis
b. Etika kebijakan
c. Etika pralogis
d. Etika deontologis
e. Etika keutamaan

46. Etika merupakan suatu pemikiran kritis dan mendasar tentang ajaran-ajaran dan
pandangan- pandangan.....
a. Agama
b. Filsafat
c. Moral
d. Adat
e. Hukum

47. Berikut merupakan alasan diperlukannya Pancasila sebagai etika dalam

penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara kecuali....
a. Kurangnya rasa perlu berkontribusi dalam pembangunan
b. Pelanggaran HAM dalam kehidupan bernegara
c. Meningkatnya rasa cinta tanah air
d. Dekadensi moral dalam kehidupan bermasyarakat
e. Ketidakadilan hukum

48. Aliran etika teleologis merupakan aliran etika yang berorientasi pada.....
a. Konsekuensi atau akibat d. Kesetaraan atau keadilan
b. Kewajiban atau keharusan e. Keutamaan atau kebajikan
c. Kelayakan atau kepantasan

49. “Hormat menghormati dan bekerja sama antar para pemeluk agama dan para
penganut kepercayaan yang berbeda-beda sehingga terbina kerukunan hidup”
merupakan salah satu etika dari isi Pancasila.....
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
 d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan
e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

50. Cabang filsafat yang dijabarkan dari sila-sila Pancasila untuk mengatur perilaku
kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara di Indonesia disebut dengan.....
a. Etika Pancasila d. Adat Pancasila
b. Norma Pancasila e. Nilai Pancasila
c. Sila Pancasila

51. Perilaku polisi yang menangkap begal ketika sedang dikeroyok oleh massa adalah salah
satu contoh etika Pancasila sila ke.....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

52. Tantangan Pancasila sebagai sistem etika pada masa reformasi yaitu....
a. Sikap nasionalisme d. KKN
b. Sikap patriotisme e. Sikap otoriter
c. Eforia demokrasi

53. Etika Pancasila dekat dengan pengertian etika keutamaan atau etika kebajikan. Etika
keutamaan lebih dominan karena etika Pancasila tercermin dalam empat tabiat saleh
yaitu.....
a. Keagamaan, kemanusiaan, ketaatan, dan kebijaksanaan
b. Kebijaksanaan, kesederhanaan, keadilan, dan keteguhan
c. Kemanusiaan, kesederhanaan, keadilan, dan ketuhanan
d. Kemanusiaan, ketaatan, keteguhan, dan keadilan
e. Kebijaksanaan, keteguhan, kesederhanaan, dan kemanusiaan
54. Etika yang mendasarkan penilaian baik dan buruk pada nilai-nilai Pancasila, yaitu
nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan merupakan
 definisidari.....
a. Etika pendidikan d. Etika Pancasila
b. Etika jual beli e. Etika bisnis
c. Etika hukum

55. Sistem etika berdasarkan Pancasila penting bagi kehidupan di Indonesia karena.....
a. Masih sering terjadi pelanggaran sila-sila Pancasila dalam segala bidang
b. Tidak ada etika yang sesuai dengan bangsa Indonesia selain Pancasila
c. Etika Pancasila bersifat sederhana
d. Etika Pancasila bersifat murni
e. Indonesia menganut ideologi Pancasila

56. Baik atau buruknya suatu tindakan dilihat berdasarkan tujuan atau akibat dari
perbuatannya, pernyataan tersebut adalah pengertian dari etika.....
a. Deontologi d. Umum
b. Dasar e. Teleologi
c. Khusus

57. “Mengakui persamaan derajat, persamaan hak, dan persamaan kewajiban asasi antar
sesama manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang
Maha Esa” merupakan salah satu etika dari isi Pancasila.....
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan
e. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

58. Pancasila sebagai sistem etika diperlukan dalam kehidupan politik untuk mengatur sistem..

a. Politik negara d. Penyelenggaraan negara

b. Konsensus negara e. Kebijakan negara
c. Anggaran negara
59. Perhatikan beberapa jenis tindakan berikut :
1. Korupsi
2. Terorisme
3. Pelanggaran HAM
4. Ketidakadilan hukum

Diantara tindakan di atas, yang menjadi alasan etika Pancasila sangat penting diterapkan
pada seluruh lapisan masyarakat di Indonesia adalah.....

a. 2, 3 d. 1, 2, 4
b. 1, 3, 4 e. 1, 2, 3, 4
c. 2, 3, 4

60. Sumber politis Pancasila sebagai sistem etika terdapat dalam.....

a. Norma-norma dasar d. Pembukaan UUD 1945
b. Pancasila e. Norma kesusilaan
c. Norma hukum
Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan Ilmu Pengetahuan

61. Kata Ilmu berasal dari bahasa arab “ilm” yang artinya?
a. Menggali
b. Memahami
c. Mendapatkan
d. Berusaha
e. Sesuatu
62. ilmu adalah sebuah pengetahuan yang teratur mengenai pekerjaan hukum secara kausal
dalam suatu golongan masalah yang sama tabiatnya, maupun menurut kedudukannya yang
tampak dari luar, maupun dari dalam. Itu merupakan pengertian ilmu yang dipaparkan
oleh?
a. Soekarno
b. Muh. Hatta
c. Ki Hajar Dewantara
d. Soepomo
e. Ahmad Dahlan
63. Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu adalah…..
 a. Pancasila hanya memantau pengembangan ilmu
b. Pancasila harus menyesuaikan dengan ilmu tersebut
c. Pancasila melarang berbagai ilmu yang berkembang karena berpotensi merusak nilai
d. segala upaya pengembangan ilmu di Indonesia harus diorientasikan pada nilai
yang termaktub dalam Pancasila
e. Ilmu dan pancasila harus berkembang bersama
64. Salah satu fungsi Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu yaitu?
a. Pancasila membatasi gerak-gerik dan memfilter keilmuan agar sesuai
kebenaran dan moral manusia
b. Pancasila menjadi dasar ide menggali ilmu baru
c. Pancasila melarang berbagai ilmu yang masuk ke Indonesia
d. Pancasila harus berkembang karena tuntutan ilmu
e. Menjadi pedoman seluruh dunia dalam pengembangan ilmu
65. Memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia dalam perkembangan ilmu
pengetahuan haruslah secara beradab. Ilmu pengetahuan adalah bagian dari proses budaya
manusia yang beradab dan bermoral. Uraian di atas merupakan Pancasila sebagai dasar
pengembangan ilmu sila ke…
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
66. Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu menurut sila ketiga yaitu….
a. Mengimplementasikan pengembangan Ilmu Pengetahuan haruslah menjaga
keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.
b. Semua ilmuwan haruslah memiliki kebebasan untuk mengembangkan ilmunya.
c. Memberikan kesadaran kepada Bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme
akibat perkembangan ilmu pengetahuan dapat terwujud dan terpelihara.
d. Ilmu menempatkan manusia di alam semesta bukan sebagai sentral, melainkan
sebagai bagian yang sistematika dari alam yang diolahnya.
e. Ilmu mampu mewujudkan rakyat yang adil
67. Terkadang, perkembangan ilmu pengetahuan sampai bias menyinggung hal-hal ketuhanan
dan moral manusia. Apa yang harus kita lakukan?
 a. Menyaring ilmu-ilmu yang masuk, ambil yang baik dan sesuai dengan
Pancasila.
b. Menolak Semua ilmu yang masuk tersebut walaupun ada yang menguntungkan
c. Menerima semua ilmu tanpa pandang untung dan rugi
d. Menyampingkan agama karena lebih memilih ilmu yang lebih dipercaya
e. Masa bodoh dengan ilmu yang masuk
68. Bagaimana cara menghindari fenomena “tercerahkannya” seseorang karena Ilmu
pengetahuan sehingga ia melupakan agamanya?
a. Bersifat skeptis
b. Mengurangi rasa ingin tahu
c. Membatasi Ilmu-ilmu tertentu, bersifat cheery picking dan mendekatkan diri
kepada yang diatas
d. Menanyakan segala hal yang terjadi di sekitar
e. Menjadi orang yang open minded
69. Apa yang dimaksud dengan Indegenisasi ilmu?
a. Mengubah suatu ilmu agar menjadi lebih benar
b. Mempernaharui ilmu pengetahuan
c. Menolak suatu ilmu
d. Menemukan suatu cabang ilmu baru
e. Membumikan suatu ilmu agar sesuai budaya indonesia
70. Kenapa saat suatu ilmu yang tidak sejalan dengan nilai ketuhanan dan kemanusiaan
cenderung ditolak di Indonesia?
a. Sikap masyarakat yang selalu memperhatikan dimensi ketuhanan dan kemanusiaan.
b. Masyarakat yang cenderung closed minded
c. Karena ketuhanan dan kemanusian masih dianggap penting, sedangkan di
barat sebaliknya.
d. Masyarakat yang tidak mampu memahami ilmu baru tersebut
e. Kurang literasi
71. Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai paradigma ilmu?
a. Ilmu berkembang karena pancasila
b. Berkembangnya ilmu harus sesuai pancasila
c. Pancasila membatasi ilmu
d. Ilmu ada karena pancasila
e. Ilmu berkembang sejalan dengan pancasila
72. Dampak positif perkembangan teknologi dalam bidang Pendidikan sebagai seorang guru
adalah….
a. Informasi yang ada di masyarakat dapat langsung dipublikasikan dan diterima oleh
masyarakat.
b. Mudah mendapat informasi
c. Berita hoax dimana-mana.
d. produktifitas dunia industri semakin meningkat
e. Pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran.
73. Contoh dampak positif smartphone adalah sebagai berikut kecuali…
a. Mudahnya mengakses informasi.
b. Memudahkan proses perdagangan
c. Komunikasi dengan orang lain dengan sangat mudah
d. Kecendrungan dan ketergantunga yang tidak bisa lepas dari Gadget
e. Memudahkan proses belajar-mengajar
74. Kenapa ilmu-ilmu yang masuk ke Indonesia harus disaring dan sesuai pancasila?
a. Karena berpotensi merusak nilai-nilai dasar yang telah ada selama puluhan
tahun
b. Karena mampu merusak persatuan bangsa
c. Karena mampu mengubah seseorang menjadi irreligious
d. Karena tidak bias dipahami sebagian besar masyarakat
e. Karena membahayakan pemerintahan sehingga ditolak paksa
75. Sifat konsumtif merupakan dampak negatif iptek di bidang….
a. Politik
b. Agama
c. Social
d. Ekonomi
e. Budaya
76. Hal yang sangat diperlukan dalam menghadapi dampak negatif dari globalisasi adalah..
a. Meningkatkan rasa ingin tahu
b. Berani meniru teknologi luar
c. Menolak iptek mentah-mentah
d. Menyaring ilmu yang masuk dan cukup ambil yang positif saja
e. Bodo amat dengan ilmu yang masuk
77. Salah satu dampak negative iptek dalam bidang politik yaitu….
 a. Lunturnya nilai-nilai politik seperti semangat kekeluargaan, musyawarah,
mufakat dan gotong royong.
b. Membuat para politikus menjadi rakus akan kekayaan
c. Timbulnya peraturan-peraturan yang diskriminatif
d. Terjadinya Nepotisme
e. Politikus menjadi kebal hukum
78. Sisi negatif globalisasi di bidang politik bagi pemerintah internal suatu negara adalah…
a. Hancurnya suatu Negara
b. Terjadinya perpecahan di dalam suatu Negara
c. Melemahkan kekuasaan
d. Pemerintah menjadi tidak terbuka kepada rakyat
e. Munculnya tuntutan internasional tentang HAM
79. Berikut ini yang merupakan dampak positif dari kemajuan iptek bagi negara di bidang
ekonomi adalah sebagai berikut kecuali….
a. Membuka lapangan kerja baru
b. Meningkatnya produktivitas produk
c. Terjadi peningkatan ekonomi yang pesat
d. Sifat konsumtif (boros) Karena persaingan globalisasi
e. Mudahnya komunkasi dalam perdagangan
80. Perkembangan ilmu pengetahuan di Indonesia lebih berorientasi pada kebutuhan dasar
sehingga ada beberapa prodi yang laku keras di perguruan tinggi Indonesia. Hal ini adalah
salah satu pentingnya Pancasila menurut….
a. Urgensi Pancasila
b. Tujuan Pancasila
c. Nilai Pancasila
d. Deksripsi Pancasila
e. UUD 1945

Dinamika dan Tantangan Pancasila sebagai Dasar Nilai

81. Pengertian Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu dapat mengaju pada…..jenis
pemahaman.
a. Satu
b. Dua
c. Tiga
 d. Empat
e. Lima
82. Sumber historia Pancasila sebagai dasar pngembangan ilmu di Indonesia dapat di
telusuri pada…
a. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 alinea ke-4
b. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 alinea ke-2
c. Piagam Jakarta
d. Dasar Negara
e. Undang-Undang Dasar Sementara
83. Ada beberapa bentuk tantangan pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu di bawah
ini, kecuali…
a. Kapitalisme
b. Globalisasi
c. Konsumerisme
d. Pramatisme
e. Sifat ke-Tradisional
84. Konsumerisme menyebabkan Negara Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi
Negara lain yang lebih maju ipteknya. Berikut yang bukan peyebab konsumerisme
adalah…
a. Kurangnya minat masyarakat terhadap produk lokal
b. Kurangnya kemampuan masyarakat
c. Banyaknya minat terhadap produk lokal
d. Kurang rasa cinta tanah air
e. Banyaknya minat masyarakat terhadap produk local
85. Globalisasi merupakan tantangan pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu.
Globalisasi ini menyebabkan dampak terhadap Indonesia yaitu…
a. Lemahnya daya saing dalam IPTEK
b. Lemahnya daya saing dalam bidang ekonomi
c. Lemahnya daya saing dalam bidang politik
d. Lemahnya daya saing dalam bidang sosial
e. Lemahnya daya saing dalam bidang perkembangan zaman
86. Berikut ini termasuk pembagian ilmu menurut Aristoteles adalah…
a. Ilmu berpikir kritis
b. Ilmu bahasa dan budaya
c. Ilmu pengetahuan poietis (terapan)
d. Ilmu agama
e. Ilmu sosial
87. kapitalisme merupakan sebuah sistem yang dapat menciptakan kesejahteraan
untuk masyarakat apabila pemerintah tidak melakukan intervensi. Merupakan
pengertian menurut…
a. karl max
b. Adam smith
c. Max weber
d. Ir Soekarno
e. Aristoteles
88. kapitalisme merupakan suatu sistem sosial dalam masyarakat yang timbul dari cara
produksi yang mana memisahkan antara kaum buruh dari alat-alat produksinya.
Menurut pendapat…
a. karl max
b. Adam smith
c. Max weber
d. Ir Soekarno
e. Aristoteles
89. Dinamika pacasila sebagai dasar pengembangan ilmu misalnya dalam hal eknomi
kapitalisme. Secara umum sistem ekonomi kapitalisme ini memiliki ciri-ciri sebagai
berikut, kecuali…
a. Adanya hak kepemilikan perorangan atas berbagai macam faktor produksi
termasuk sumber daya alam
b. Pihak swasta memiliki kebebasan penuh terkait barang apa saja yang ingin di
produksi beserta jumlah barangnya
c. Pihak swasta memiliki kebebasan sendiri untuk mempunyai alat-alat produksi dan
aktivas seperti gedung, mesin, dan juga bahan baku
d. Masyarakat yang hidup dengan menggunakan sistem kapitalis cenderung
sering berperilaku hedonism
 e. Ikut serta atau campur nya pemerintah
90. Contoh dari kapitalisme adalah
a. Berdirinya banyak sekolah
b. Berdirinya banyak tempat hiburan (mall)
c. Berdirinya banyak lembaga-lembaga sosial
d. Berdirinya banyak tempat membaca buku
e. Berdirinya banyak taman belajar
91. Globalisasi, IPTEK, Politik barat sangat dapat merubah Indonesia, maka perlu Pancasila
sebagai dasar pengembang ilmu agar tidak hilang kepribadian bangsa Indonesia,
seperti…
a. Mempercayai produk luar
b. Meniru kebiasaan dalam serial tv luar negeri
c. Gotong royong dan musyawarah
d. Munculnya Sikap Individualisme, Konsumtif dan Matrealis
e. Pudarnya Nilai-Nilai Budaya Lokal
92. Lunturnya nilai-nilai keagamaan di Indonesia merupakan dampak negatiffe dari adanya…
a. Globalisasi
b. Kapitalisme
c. Konsumerisme
d. Pramatisme
e. Anti sosial
93. Tantangan pacasila sebagai dasar pengembangan ilmu yaitu Globalisasi, contoh dari
globalisasi adalah perkembangan IPTEK yang terjadi saat ni. Contoh damapk negatife
globalisasi IPTEK di bidang pendidikan ialah…
a. Dengan ilmu komputer yang tingi maka orang akan berusaha
menerobos sistem perbankan dan lain-lain.
b. Adanya penggunaan IPTEK untuk mencari Infromasi penting
c. Penggunaan IPTEK guna pembelajaran Online
d. Penggunaan untuk berkomunikasi jarak jauh
e. Untuk melakukan kegiatan berbelanja online
94. Pentingnya pancasila sebagai dasar nilai penembangan ilmu adalah untuk…
a. Menghilangkan kepribadian bangsa
b. Mencegah warga agar tidak terjerumus pada nilai tertentu, yang
bisa menghilangkan kepribadian bangsa
c. Menghilangkan eksitensi mahkluk hidup masa yang akan datang
d. Mencegah kemajuan bangsa
e. Menjerumuskan bangsa pada nilai-nilai negatif tetentu
95. Konsumerisme merupakan sebuah ideology yang menarik masyarakat
dalam sistem produksi massal dan merubah pola pandang terhadap konsumsi.
Menurut pendapat…
a. Collin Campbell
b. Zygmut Baumant
c. Robert G. Dunn
d. Merriam-Webster
e. Sasateli
96. Dampak negative dari adanya budaya konsumerisme adalah sebagai berikut, kecuali…
a. Ketimpangan sosial
b. Kesempatan untuk menabung
c. Uang tidak lagi memiliki arti
d. Menimbulkan keresahan
e. Tidak memikirkan masa depan
97. Seseorang yang terobsesi untuk mempunyai kendaraan lebih dari satu, jalan-jalan akan
semrawut. Merupakan dampak dari adaya konsumerisme di bidang…
A. Sosial
B. Pendidikan
C. Budaya
D. Masyarakat
E. Ekonomi
98. Tantangan pancasila sebagai penegmbangan ilmu misalnya konsumerisme. Ciri-ciri
dari konsumerisme di bawah ini yang benar adalah…
a. Sekedar ikut-ikutan (pengikut)
 b. Menarik perhatian orang lain
c. Adanya rasa ingin tampak berbeda dari yang lain
d. Semua benar
e. Semua salah
99. Tantangan pancasila sebagai pengembangan ilmu dalam hal Globalisasi dapat dihadapi
dengan cara…
a. Meningkatkan perasaan kepada pancasila
b. Meningkatkan produk dalam negeri
c. Meningkatkan penguasaan teknologi
d. Semua salah
e. Semua benar
100.Tantangan pancasila sebagai pengembangan ilmu dalam hal kapitalisme dapat
dihadapi dengan cara…
a. Menanamkan dan mengamalkan nilai- nilai Pancasila dengan sebaik- baiknya
b. Meningkatkan produk dalam negeri
c. Meningkatkan penguasaan teknologi
d. Menutup diri dari perkembangan IPTEK
e. Menerima semua budaya asing yang masuk ke negara kita harus yang sesuai
dengan kepribadian banga.

Esensi dan Urgensi Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu untuk
Masa Depan
101. Dalam kedudukannya sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia, pancasila merupakan…
a. Cita-cita dan tujuan hidup bangsa
b. Dasar negara mengatur pemerintahan negara
c. Gambaran sikap dan perilaku manusia Indonesia
d. Pegangan dan pedoman hidup bangsa Indonesia
e. Perjanjian luhur bangsa Indonesia
102. Salah satu usaha pemerintah Indonesia dalam meningkatkan pengamalan Pancasila
untuk meningkatkan persatuan bangsa yaitu ….
a. Menjadikan pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia
b. Menetapkan pancasila sebagai satu-satunya asas
 c. Menyusun RPJMN setiap 5 tahun sekali
d. Melafalkan pancasila dalam setiap pertemuan resmi
e. Melaksanakan pembangunan nasional yang menyeluruh dan terpadu
103. Pancasila sebagai kristalisasi nilai-nilai budaya bangsa yang mulai tumbuh dan
berkembang serta terbina sejak lama. Dalam hubungannya dengan UUD 1945,
Pancasila berkedudukan sebagai….
a. Budaya bangsa
b. Padangan hidup bangsa
c. Tujuan bangsa
d. Kepribadian bangsa
e. UUD 1945
104. Bangsa Indonesia bangga mempunyai ideologi berupa Pancasila dengan alasan….
a. Sesuai dengan perkembangan dan pertumbuhan masyarakat
b. Mampu mempersatukan bangsa Indonesia yang majemuk
c. Setiap rencana perebutan kekuasaan dapat di gagalkan
d. Dapat menyelesaikan segala masalah di tanah air
e. Karena dirumuskan oleh banyak pemimpin bangsa Indonesia
105. Nilai-nilai yang terkandung pada pancasila dapat bersifat imperative jika
kedudukan sebagai…
a. Perjanjian luhur
b. Pandangan hidup
c. Dasar Negara
d. Jiwa dan kepribadian bangsa
e. Tujuan yang hendak dicapai
106. Berikut ini yang tidak termasuk ciri orang yang bermoral Pancasila yaitu….
a. Semua masalah diselesaikan melalui musyawarah
b. Segala tindakannya mendapat pujian dari masyarakat
c. Mengutamakan masyarakat daripada diri sendiri
d. Perbuatannya selalu menguntungkan orang banyak
e. Berhati-hati dalam setiap mengambil setiap keputusan
107. Fungsi pancasila dalam hubungannya dengan pengaruh budaya asing dan iptek yaitu …
a. Merupakan landasan berpijak
b. Sebagai pandangan hidup
c. Merupakan pedoman hidup
 d. Sebagai penyaring/filter
e. Sabagai pangkal budaya
108. Pancasila adalah sarana yang ampuh dalam mempersatukan bangsa Indonesia
karena kedudukan pancasila sebagai…
a. Falsafah hidup bangsa
b. Jiwa dan kepribadian bangsa
c. Format ketahanan bnagsa
d. Perjanjian luhur bangsa
e. Pedoman hidup bangsa
109. Berkut ini yang termasuk contoh tindakan bijaksana yang sesuai dengan Pancasila
dalam kehiudpan masyarakat yaitu …
a. Usul atau pendapat orang lain perlu di pertimbangkan
b. Bermusyawarah dengan pertimbangan baik buruk
c. Menerima bahwa perbendaan pendapat memang ada
d. Mempertimbangankan pendalapat orang yang lebih tua
e. Hasil keputusan diambil secara musyawarah mufakat
110. Pancasila juga disebut sebagai way of life, hal ini berarti pancasila mempunyai
fungsi sebagai ….
a. Jiwa bangsa Indonesia
b. Dasar negara Indonesia
c. Falsafah hidup bangsa Indonesia
d. Ideologi negara
e. Pandangan hidup bangsa Indonesia
111. Berikut ini contoh negara yang menggunakan sistem pemerintahan presidensial yaitu ....
a. Thailand
b. Malaysia
c. Singapura
d. Amerika Serikat
e. Inggris
112. Suatu pemerintahan yang hanya melaksanakan tugas eksekutif saja
dinamakan pemerintahan dalam arti ....
a. sempit
b. fungsi
c. lugs
 d. organ
e. klasik
113. Paham yang memberikan penyangkalan dari negara dan pemerintah serta semua
tujuan dan fungsinegara dinamakan....
a. fascisme
b. anarkisme
c. sindikalisme
d. komunisme
e. sosialisme
114. Ketentuan di dalam UUD RI 1945 yang bisa dijadikan sebagai dasar
pelaksanaan sistempemerintahan presidensial, yaitu pasal 4 dan pasal ....
a. 17 UUD RI 1945
b. 13 UUD RI 1945
c. 15 UUD RI 1945
d. 14 UUD RI 1945
e. 16 UUD RI 1945
115. Kekuasaan negara harus dibagi dalam 3 jenis kekuasaan yang terpisah adalah
pendapat dari ....
a. Immanuel Kant
b. John Locke
c. van Vollenhoven
d. Karl Marx
e. Thomas Hobbes
116. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mempertahankan Pancasila dan
UUD 1945 ketika awalpemerintahan Orde Baru yaitu....
a. Melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen
b. Melaksanakan penataran P4 bagi semua instansi baik sipil maupun TNI
c. Meningkatkan fungsi pengawasan pada lembaga DPR terhadap
pelaksanaan pemerintahan
d. Memasyarakatkan nilai-nilai leluhur Pancasila bagi seluruh
lapisan masyarakat melalui P4
e. Melaksanakan pemilu secara tepat dan terarah sebagai wujud pengamalan demokrasi
117. Suatu negara tidak akan dapt berdiri kokoh, bahkan mudah goyah oleh berbagai
tantangan dan persoalan kehidupan berbangsa dan bernegara jika….
 a. Negara tersebut makmur
b. Tidak mempunyai ideologi
c. Tidak mempunyai pengetahuan tentang ketatanegaraan
d. Mempunyai sejarah pahit
e. Mempunyai tujuan sama dengan bangsa lain
118. Manfaat yang didapat jika suatu negara mempunyai ideologi negara yaitu….
a. Supaya tidak terpengaruh negara lain
b. Supaya dapat mengantar bangsa dan negara mencapat cita-citanya
c. Supaya dapat bersaing dengan negara lain
d. Supaya menjadi Negara yang baik
e. Supaya dapat tercipta masyarakat adil dan makmur
119. Salah satu unsur yang utama dari kepribadian bangsa Indonesia yaitu ….
a. Bekerja tanpa pamrih untuk kepentingan bangsa
b. Percaya dan takwa kepada tuhan yang maha esa
c. Selalu sabar dalam melakukan perjuangan
d. Bersikap ramah tamah kepada b angsa lain
e. Pantang menyerah kepada semua lawan

120. Berikut ini yang bukan merupakan nilai-nilai yang ada dalam demokrasi
Pancasila adalah…
a. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan
b. Mengakui perbedaan pendapat
c. Mengutamakan musyawarah untuk mufakat
d. Menjunjung nilai persatuan dan kesatuan
e. Memberikan kebebasan individu demi tegaknya HAM