UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA (UNJ)

SOAL UAS MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

DOSEN DR. HJ. NETI KARNATI, MPD.

I. Soal-soal : Pilihan Ganda

Petunjuk Umum : Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dan
berikan tanda silang (X) pada hurup A B C atau D.
Soal jangan dicoret-coret dan harus dikembalikan
kepada pengawas.

1. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa berarti :

a.   Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa
b.   Pancasila sebagai ajaran bangsa
c.   Sebagai konsep dasar kehidupan yang dicita-citakan suatu bangsa
d.   Kehidupan yang dicita-citakan suatu bangsa ke depan

2. Ajaran filsafat pancasila terdiri dari ::

a.  Paham Ketuhanan Yang Maha Esa berintikan kesadaran moral
b.  Paham kemanusiaan dan kebangsaan, seimbangf dan berintikan azas kekeluargaan.
c.   Paham kerakyatan dan Keadilan sosial.serta Pokok ajaran filsafat sosial, yang
berintikan eksistensi manusia
d.  Semuanya benar

3. Pandangan Pancasila tentang kehidupan manusia dalam masyarakat adalah :

a.   Manusia harus hidup secara teratur
b.   Kehidupan manusia harus berada dalam keserasian, keselarasan & keseimbangan
antara pribadi dan masyarakat
c.   Kehidupan manusia harus sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku dalam
kelompok masyarakat
d.   Kehidupan manusia harus setaraf dan seimbang.

4. Di dalam pembangunan insan Pancasila, salah satu diantara sarana adalah

pengendalian diri karena:
a.  Manusia berkelompok-kelompok..
b.  Manusia hidup bermasyarakat
c.  Manusia cenderung kelompok
d.  Manusia harus meningkatkan stabilitas

5. Didalam memandang dan mengartikan Pancasila, maka:

a.   Setiap sila dari Pancasila boleh berdiri sendiri.
b.   Sila pertama berkedudukanlebih tinggi dari sila-sila yang lain.
c.   Kelima sila harus dipandang sebagai satu kesatuan yang bulat dan utuh.
d.   Sila pertama menurupakan sila yang terpenting.

6. Selain sebagai dasar negara, Pancasila juga mengandung gagasan-gagasan dasar yang
mengarahkan bangsa Indonesia. Karena itu Pancasila dapat juga disebut sebagai:
a.   Tujuan Negara b.   Ideologi negara    c.   Tujuan nasional d.   Semua benar.

1
7. Tindak lanjut dari pada usaha melaksanakan Pancasila adalah :
a.  Sebagai ajaran yang perlu dipelajari
b.  Untuk difahami dan dimengerti oleh setiap WNI
c.  Untuk  memahami,  mengerti  secara  benar  dan  menghayati  serta mengamalkan 
di dalam kehidupan sehari-hari
d.  Merupakan ilmu yang perlu dikembangkan

8. Dalam demokrasi Pancasila setiap musyawarah harus:

a.  Dihadiri oleh seluruh peserta musyawarah selengkapnya.
b.  Mendapat persetujuan dengan suara terbanyak.
c.  Mendapat persetujuan secara bulat oleh seluruh peserta.
d.  Dipimpin oleh akal sehat dan penuh rasa tanggung jawab.

9. Melaksanakan peraturan perundang-undangan bernafaskan Pancasila berarti:

a.  Mengamalkan Pancasila secara subyektif.
b.  Mengamalkan Pancasila secara teoritis.
c.  Mengamalkan Pancasila secara obyektif           
d.  Mengamalkan Pancasila secara praktis.

10. Hubungan pemerintah dan rakyat dalam konteks demokrasi pancasila:

a.  Sedang dalam proses.
b.  Sebagai sumber informasi.
c.  Saat ini dipertahankan.
d.  Dipertahankan dan dilaksanakan secara konsekuen.

11. Demokrasi Indonesia merupakan perwujudan dari Pancasila, terutama ……….

a.  Sila ke-5 b.  Sila ke-2 c.  Sila ke-3 d.  Sila ke-4   

12. Pandangan Pancasila tentang kehidupan manusia dalam masyarakat adalah :

a.   Manusia harus hidup secara teratur
b.   Setiap individu mempunyai kebebasan mutlak
c.   Kehidupan manusia harus berada dalam keserasian, keselarasan & keseimbangan
antara pribadi dan masyarakat
d.   Kehidupan manusia harus sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku dalam
kelompok masyarakat

13. Jika dilihat dari sejarah mengenai Pancasila adalah merupakan:

a.   Jiwa seluruh rakyat Indonesia. b.  Berjiwa dan semangat Indonesia
c.   Jiwa manusia Indonesia. d.   Jiwa seutuhnya manusia.

14. Pancasila dikatakan sebagai dasar negara yang dapat diartikan:

a.   Sebagai sumber hukum           
b.   Sebagai alat hukum
c.   Sebagai norma dari tata hukum di jaman penjajahan.
d.  Sebagai pernyataan hukum

15. Negara mengakui dan menghormati satuan-satuan pemerintah daerah yang bersifat
khusus atau bersifat Istimewa yang diatur dengan Undang-Undang
Hal ini diatur dalam ….
2
 a.  Pasal 18 A ayat 1 UUD 1945 b.  Pasal 18 B ayat 1 UUD 1945                  
c.  Pasal 18 C ayat 2 UUD 1945 d.   Pasal 18 A ayat 2 UUD 1945

16. Keadilan distributif berarti memberikan kepada tiap orang :

a.  Hak menurut hokum b.  Hak menurut jasa masing-masing 
c. Hak yang tidak sama d. Hak yang sama

17. Kepentingan Nasional utama yang tergaris dalam pembukaan UUD 1945, yaitu:
a.  Yang menyangkut hal-hal kesejahteraan, keamanan dan hubungan Internasional.
b.  Menyangkut hal-hal kesejahteraan, keamanan dan hubungan nasional.
c.  Menyangkut hubungan nasional dan kekuatan sosial.
d. Yang menyangkut cita-cita perorangan (individu)

18. Yang merupakan ciri khas demokrasi pancasila adalah:

a.  Pemerintah mempunyai kekuasaan yang tidak terbatas.
b.  Memberi arti yang kuat terhadap manusia pribadi.
c.  Pemerintah merupakan kekuasan yang terbatas dan tidak sewenang-wenang
d.  Menekankan kepada keselarasan, keseimbangan dan keserasian antara individu
dan masyarakat

19. Politik luar negeri Indonesia bersifat bebas dan aktif, aktif berarti …
a.  berhak mengadakan hubungan dengan negara sedunia
b.  berusaha menyelesaikan permasalahan regional
c.  memiliki pengaruh di kawasan internasional
d.  ikut berperan menciptakan perdamaian dan keamanan dunia

20. Tujuan perkuliahan Pancasila di Perguruan Tinggi antara lain sbb., kecuali ………..
a.  Mengenal dan mengerti Pancasila yang benar
b.  Memahami dan menghayati Pancasila
c.  Mengamalkan dan mengamankan Pancasila
d.  Membina rasa kesukuan dan kedaerahan

21. Tindak lanjut dari pada usaha melaksanakan Pancasila adalah :

a.  Sebagai ajaran yang perlu dipelajari.
b.  Untuk difahami dan dimengerti oleh setiap WNI.
c.  Untuk memahami, mengerti secara benar dan menghayati serta mengamalkan di
dalam kehidupan sehari-hari.
d.  Merupakan ilmu yang perlu dikembangkan.

22. Pandangan Pancasila tentang kehidupan manusia dalam masyarakat adalah :

a.  Manusia harus hidup secara teratur
b.  Setiap individu mempunyai kebebasan mutlak
c.  Kehidupan manusia harus berada dalam keserasian, keselarasan & keseimbangan
antara pribadi dan masyarakat
d.  Kehidupan manusia harus sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku dalam
kelompok masyarakat

23. Dalam kedudukannya sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia, pancasila

merupakan…
3
 a. Cita-cita dan tujuan hidup bangsa
b. Dasar negara mengatur pemerintahan negara
c. Gambaran sikap dan perilaku manusia Indonesia
d. Pegangan dan pedoman hidup bangsa Indonesia

24. Bangsa Indonesia bangga mempunyai ideologi berupa Pancasila dengan alasan….
a. Sesuai dengan perkembangan dan pertumbuhan masyarakat
b. Mampu mempersatukan bangsa Indonesia yang majemuk
c. Setiap rencana perebutan kekuasaan dapat di gagalkan
d. Dapat menyelesaikan segala masalah di tanah air

25. Fungsi pancasila dalam hubungannya dengan pengaruh budaya asing dan iptek yaitu:
a. Merupakan landasan berpijak
b. Sebagai pandangan hidup
c. Merupakan pedoman hidup
d. Sebagai penyaring/filter

26. Makna Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah ideologi yang….

a. Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan
b. Tidak dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman
c. Mengandung semangat kekeluargaan
d. Dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman

27. Dalam hal menyaring budaya asing, maka kedudukan Pancasila mempunyai fungso
sebagai…
a. Jiwa dan kepribadian bangsa
b. Perjanjian luhur bangsa
c. Etika hidup bangsa
d. Dasar negara Indonesia

28. Pancasila memuat cita-cita dan nilai-nilai yang bersifat mendasar dan tidak langsung
bersifat operasional karena Pancasila sebagai…
a. Pedoman seluruh umat manusia b. ideologi nasional
c. ideologi terbuka d. ideologi pembangunan

29. Pancasila dilaksanakan secara objektif, artinya pancasila digukanan sebagai..

a. filter masuknya budaya global b. pedoman perilaku sehari-hari
c. sumber hukum Negara d. asas tunggal partai politk

30. Berikut ini yang bukan merupakan nilai-nilai yang ada dalam demokrasi Pancasila
adalah
a. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan
b. Mengakui perbedaan pendapat
c. Mengutamakan musyawarah untuk mufakat
d. Memberikan kebebasan individu demi tegaknya HAM

31. Keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi/ golongan adalah
perwujudan sila Pancasila ....
a. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
4
 b. Ketuhanan Yang Maha Esa
c. Persatuan Indonesia
d. Kemanusiaan yang. adil dan beradab

32. Salah satu bentuk pengamalan sila Kemanusiaan yang adil dan beradab adalah....
a. berani membela kebenaran dan keadilan
b. menghargai hasil karya orang lain
c. menolong orang lain agar mampu berdikari
d. menghormati hak orang lain

33. Pancasila sebagai landasan penyeleng garaan pemerintahan dan kenegaraan

merupakan fungsi Pancasila sebagai ....
a. jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia b. dasar negara
c. perjanjian luhur bangsa Indonesia d. pandangan hidup bangsa

34. Bangsa Indonesia mempunyai Pancasila sebagai pandangan hidupnya. Artinya bangsa
Indonsia ....
a. tidak perlu menjalin kerja sama dengan negara yang pernah menjajah Indonesia
b. bebas menentukan sikapnya terhadap bangsa lain di dunia
c. tidak perlu tahu ideologi bangsa lain yang berasal dari luar
d. memiliki pegangan dan pedoman dalam memecahkan masalah bangsa

35. Tiga fungsi pokok Pancasila antara lain ....

a. lambang negara, dasar negara, pertahanan negara
b. pandangan hidup, ideologi, dasar negara
c. penguat, pemersatu, pengokoh
d. jiwa bangsa, lambang negara, ideologi

36. Sebagai sebuah dasar negara, Pancasila memuat sebuah nilai dasar, yaitu ....
a. nilai yang dalam penerapannya lebih didominasi oleh norma hukum
b. nilai yang tercermin dalam setiap kehidupan nyata rakyat Indonesia
c. nilai yang terwujud dalam kehidupan hukum pemerintahan
d. nilai yang terwujud dalam kehidupan sosial masyarakat

37. Berkaitan dengan adanya pengaruh budaya asing, kedudukan Pancasila yaitu sebagai 
a. dasar Negara b. penyaring atau filter
c. pedoman hidup bangsa d. jiwa dan kepribadian bangsa

38. Salah satu ciri khas demokrasi Pancasila dibandingkan dengan jenis demokrasi
lainnya yaitu ...
a. pemilihan umum dengan asas LUBER dan JURDIL
b. keputusan diambil dengan suara terbanyak
c. adanya lembaga permusyawaratan rakyat
d. pengambilan keputusan dengan cara musyawarah mufakaT

39. Rumusan penting yang dibahas dalam sidang BPUPKI pertama yaitu ...
a. pembentukan Piagam Jakarta
b. pembentukan undang-undang dasar negara

5
 c. perumusan dasar negara RI merdeka
d. pembentukan alat-alat pemerintahan

40. Contoh upaya penerapan nilai kepribadian bangsa Indonesia sesuai dengan sila
pertama Pancasila yaitu ....
a. menegakkan ajaran agama dengan segala cara
b. melestarikan gotong royong dan kerja sama
c. membantu teman-teman di sekolah
d. memupuk diri dengan akhlak yang baik

41. Pengakuan persamaan derajat, hak dan kewajiban antara sesama manusia adalah salah
satu penjabaran nilai sila....
a. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
b. Ketuhanan Yang Maha Esa
c. Persatuan Indonesia
d. Kemanusiaan yang adil dan berada

42. Pancasila menjadi pedoman untuk meng atur kehidupan bernegara yang berlandas kan
peraturan perundang-undangan. Hal tersebut termasuk fungsi Pancasila sebagai ....
a. kepribadian bangsa Indonesia b. ideologi negara
c. dasar Negara d. pandangan hidup bangsa

43. Pancasila yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945, dilihat dari proses terjadinya
merupakan ....
a. perjanjian luhur bangsa Indonesia b. ideologi negara
c. sumber hukum dasar nasional d. dasar negara

44. Mahasiswa memiliki peran penting sebagai motor penggerak dalam peristiwa-
peristiwa besar terkait korupsi. Contoh peran nyata yang dapat dilakukan yaitu
melalui ...
a. Tawuran antar mahasiswa b. Edukasi dan kampanye
c. Tidak memperhatikan saat dosen mengajar d. Demo anarkis

45. Keterlibatan mahasiswa di lingkungan kampus dapat berdampak positif dalam upaya
gerakan antikorupsi, salah satunya yaitu ...
a. Menciptakan lingkungan kampus bebas korupsi
b. Menitipkan presensi kehadiran pada teman
c. Terlambat saat pelajaran sudah berlangsung
d. Tidak mengikuti aturan kampus

46. Mahasiswa juga bisa berkontribusi dalam strategi perbaikan sistem yaitu memantau,
melakukan kajian dan penelitian terhadap layanan publik seperti berikut, kecuali ...
a. Kondisi fasilitas umum
b. Pelayanan publik untuk masyarakat miskin
c. Transportasi dan akses publik
d. Tidak dilayaninya pembuatan KTP, SIM, KK untuk masyarakat miskin

47. Mahasiswa diharapkan dapat berperan sebagai agen perubahan dan motor penggerak
dalam gerakan anti korupsi di lingkungan keluarga, lingkungan kampus, serta
6
 masyarakat sekitar. Peran penting mahasiswa tersebut tidak dapat dilepaskan dari
karakteristik yang dimiliki yaitu, kecuali ...
a. Pembentukan organisasi baru b. Idealisme yang murni
c. Jiwa muda yang penuh semangat d. Intelektualitas yang tinggi

48. Nilai, Ide-ide, Ideologi, moral dan pandangan hidup merupakan...

a. Objek material filsafat b. Objek formal filsafat
c. Objek Penelitian d. Objek kajian

49. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa, yaitu...

a. Sebagai konsep dasar kehidupan yang dicita-citakan suatu bangsa.
b. Pancasila sebagai ajaran bangsa.
c. Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa.
d. Pancasila sebagai peraturan pemerintah.

50. Pancasila sebagai ideologi terbuka haruslah bersifat dinamis, hal ini mengandung
pengertian bahwa Pancasila mampu...
a. Mengembangkan sikap paling mencintai & penuh kesadaran.
b. Mewujudkan demokrasi dalam kehidupan politik, ekonomi dan sosial.
c. Membangkitkan kesadaran hidup dalam berbangsa & bernegara.
d. Menyesuaikan diri terhadap tuntutan perkembangan lahan.

51. Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia merupakan tujuan
Pancasila sebagai paradigma pembangunan dibidang...
a. Politik b. Pertahanan dan Keamanan c. Hukum d. Sosial

52. Nilai-nilai yang terangkum dalam suatu sistem yang lengkap, bulat dan utuh
disebut…
a. Hakekat Pancasila b. Filsafat Pancasila
c. Ideologi Pancasila d. Teori Pancasila

53. Sistem filsafat Pancasila merupakan subjek yang memberikan penilaian terhadap
segala sesuatu yang menyangkut kehidupan...
a. Sendiri b. Golongan
c. Kampus d. Masyarakat, bangsa dan negara

54. Ajaran filsafat yang bulat, mengajarkan tentang berbagai segi kehidupan mendasar,
seperti sumber dan hakekat realita, filsafat, hidup dan tata nilai (etika) termasuk teori
terjadinya pengetahuan dan logika disebut...
a. Hakekat Pancasila b. Sistem filsafat
c. Nilai-nilai filsafat d. Tujuan Filsafat

55. Wujud pengamalan “Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia” adalah sebagai
berikut, kecuali...
a. Berani membela kebenaran dan keadilan
b. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban serta menghormati hak-hak
orang lain
c. Suka memberi pertolongan kepada orang lain
d. Mengembangkan perbuatan-perbuatan yang luhur dan mencerminkan sikap dan
7
 suasana kekeluargaan dan kegotong-royongan

56. Pancasila dikatakan sebagai dasar negara yang dapat diartikan...

a. Sebagai sumber hukum b. Sebagai alat hukum
c. Sebagai pernyataan hokum d. Sebagai peraturan hokum

57. Pancasila sebagai sistem politik memiliki ciri-ciri sebagai berikut. kecuali....
a. Sangat menekankan kebebasan/kemerdekaan individu
b. Bersifat kekeluargaan dan gotong royong yang bernafas Ketuhanan YME.
c. Menghargai hak-hak asasi manusia serta menjamin hak-hak minoritas.
d. Pengambilan keputusan sedapat mungkin didasarkan atas musyawarah untuk hasil
yang mufakat Bersendi atas hukum.

58. Korupsi adalah tindakan melawan hukum dengan maksud memperkaya diri sendiri,
orang lain, atau korupsi yang berakibat merugikan negara atau perekonomian negara.
Merupakan pengertian korupsi menurut?
a. UU No 24 Tahun 1960 b. UU No 31 Tahun 1999
c. UU No 20 Tahun 2003 d. UU No 20 Tahun 2001

59. Dari sudut pandang hukum, tindak pidana korupsi secara garis besar memenuhi unsur-
unsur sebagai berikut, kecuali...
a. perbuatan melawan hukum
b. penyalahgunaan kewenangan, kesempatan, atau sarana,
c. memperkaya diri sendiri, orang lain, atau korporasi
d. merugikan keuangan pribadi atau perekonomian keluarga

60. Salah satu tindakan yang termasuk jenis tindak pidana korupsi di antaranya adalah
a. Penjualan formulir pendaftaran b. Pemerasan dalam jabatan
c. Mutasi jabatan d. Meminta hadiah/imbalan

II. Essay

61. a. Uraikan bagaimana strategi dalam mencegah terjadinya sikap sikap

koruptor pada mahasiswa di Indonesia berdasarkan pancasila!
b. Deskripsikan mengapa kosupsi harus diberantas dari Negara NKRI saat
ini!
62. Deskripsikan hubungan pancasila dengan perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi dalam ilmu kependidikan!

SELAMAT BEKERJA

8
9