Anda di halaman 1dari 3

SILABUS

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

NAMA SEKOLAH :

KELAS/SEMESTER : X (SEPULUH)/ 1

KOMPETENSI INTI :

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli, gotong royong, kerjasama, toleran, damai,
bertanggungjawab, responsif, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai perkembangan anak di
lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional dan kawasan
internasional.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanuisiaan, kebangsaan, kenegaraan dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Pertemuan I (3x45 menit) Sikap: 9x45 menit
1. Menganalisis Q.S. 1. Perilaku  Buku PAI Kls X
 Observasi
Al-Isra’ (17) : 32, dan menghindarkan diri  Al-Quran dan Al-
Pengetahuan:
Q.S. An-Nur (24) : 2, dari pergaulan  Diskusi dan Menyimak Hadits
 Penugasan
serta hadits tentang bebas dan bacaan, membaca,  Buku tajwid
 Tes Tertulis
larangan pergaulan perbuatan zina. mengidentifikasi hukum  Majalah, Surat Kabar
Keterampilan:
bebas dan perbuatan 2. Memahami Q.S. Al- bacaan (tajwid), dan  Kitab tafsir Al-Qur’an
 Presentasi
zina. Isra’ (17) : 32, dan mencermati kandungan  Buku lain yang
2. Memahami manfaat Q.S. An-Nur (24) : Q.S. Al-Isra’ (17): 32; Q.S.  Membaca
menunjang
 Menghafal
dan hikmah larangan 2, serta hadits An-Nur (24):2  Multimedia
pergaulan bebas dan tentang larangan  Menghafal bacaan interaktif dan
perbuatan zina. pergaulan bebas Interne
3. Membaca Q.S. Al- dan perbuatan
Pertemuan II (3x45 menit)
Isra’ (17) : 32, dan zina.
Q.S. An-Nur (24) : 2  Diskusi dan Mencermati
sesuai dengan kaidah macam-macam tindakan
tajwid dan makhrajul pergaulan bebas dan
huruf. mendekati zina
4. Mendemonstrasikan  Presentasi hasil diskusi
hafalan Q.S. Al-Isra’  Pengumpulan tugas
(17) : 32, dan Q.S.
An-Nur (24) : 2
Pertemuan III (3x45 menit)
dengan lancar.
 Diskusi dan membahas
manfaat / hikmah
larangan mendekati zina
dan pergaulan bebas
 Presentasi hasil diskusi
 Pengumpulan tugas

Anda mungkin juga menyukai