PEMERINTAH ACEH

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BIREUEN
Jalan Banda Aceh - Medan Geulanggang Baroe Kabupaten Bireuen Kode Pos 24251
Telp./Fax (0644) 21155 Email : tu_smansabireuen@yahoo.co.id website : sman1bireuen.sch.id

SOAL SEJARAH PEMINATAN SMESTER GANJIL KELAS XII IPS

1. Ada empat sayarat berdirinya negara, kecuali ….

a. Wilayah
b. Pemerintahan
c. Rakyat
d. Pengakuan negara lain
e. Kemerdekaan

2. Pengakuan yang diberikan kepada sebuah negara yang telah memenuhi unsur
negara seperti pemimpin, rakyat dan wilayah disebut ….
a. De Facto
b. De Yure
c. Declaration
d. Independen
e. Proclamation

3. Sebuah negara dinyatakan berdiri dan diakui negara lain harus memiliki unsur
konstitutif dan deklaratif. Apa yang dimaksud unsur deklaratif?
a. Diakui oleh negara lain
b. Memiliki undang – undang
c. Memiliki pemerintahan
d. Berdiri diatas wilayahnya sendiri
e. Memiliki rakyat dan kekuasaan

4. Syarat sah sebuah negara didasarkan pada keabsahan de facto berikut ini,
kecuali ….
a. Ketaatan rakyat
b. Memperoleh kekuasaan secara sah
c. Memiliki wilayah
d. Pelaksanaan pemerintahan secara nyata
e. Menyatakan diri merdeka

5. India menjadi salah satu negara pertama yang mengakui kemerdekaan

Indonesia. Hal ini dapat dilihat dari usaha Perdana Menteri India Jawaharlal
Nehru, yang menyampaikan hasil Konferensi Inter-Asia di New Delhi kepada
PBB tentang penghentian agresi Belanda terhadap Indonesia. India menjadi
negara yang aktif membela Indonesia dalam dunia internasional, sehingga
hubungan politik internasional kedua negara dapat berlangsung dengan baik.
Adapun alasan semakin bersedianya India menjadi negara yang mengakui
kemerdekaan Indonesia karena sebelumnya pada tahun 1946 pemerintah
Indonesia pernah melakukan Diplomasi Beras ketika rakyat India mengalami
kelaparan saat perang melawan Inggris. Diplomasi Beras bahkan menjadi “satu
 titik yang memantapkan” hubungan persahabatan Indonesia-India yang penuh
solidaritas hingga saat ini.
Kesimpulan yang dapat diambil dari narasi tersebut adalah ….
a. Diplomasi Beras sebagai bukti niat baik Indonesia untuk bersahabat dengan
India selaku sesama bangsa Asia yang sedang berjuang demi kemerdekaan.
b. Diplomasi Beras untuk India cepat meraih simpati dari negara-negara lain agar
kemerdekaan Indonesia diakui semakin banyak negara di forum internasional.
c. Diplomasi Beras mendorong munculnya gagasan dari India dan Indonesia
untuk kompak mempelopori Konferensi Asia Afrika yang melahirkan Gerakan
Non Blok.
d. Diplomasi Beras secara murni membantu perjuangan rakyat India selaku
sahabat seperjuangan rakyat Indonesia ketika meraih kemerdekaan dari
penjajahan Inggris.
e. Diplomasi Beras menjadi contoh kehebatan bangsa Indonesia dalam
menerobos blokade politik dan ekonomi Belanda yang bertujuan meraih
hubungan baik dengan India.

6. Perhatikan negara – negara berikut :

1) Amerika Serikat
2) Afrika
3) Mesir
4) India
5) Australia
Negara – negara yang memberikan respon saat Indonesia memproklamasikan
kemerdekaan 17 Agustus 1945 ditunjukkan pada nomor ….
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)

7. Organisasi Mesir yang mengakui kemerdekaan Indonesia pada masa awal

adalah ….
a. Wahabi
b. Al Ikhwan Al Muslimun
c. Al Irsyad Al-Islamiyah
d. Helwa ya Balady
e. Al Ikwanul Muslimun

8. Tokoh yang dikirimkan ke Mesir untuk melakukan negosiasi hubungan

internasional Indonesia dan Mesir adalah ….
a. Sutan Syahrir
b. H. Agus Salim
c. Sukarni
d. Sumitro Djojo Hadikusumo

9. Perhatikan keterangan berikut ini :

1) Memiliki kesamaan nasib
 2) Dukungan berawal dari bencana kelaparan yang melanda tahun 1946 dan
Indonesia memberikan bantuan 500 ton
3) Mendukung kemerdekaan Indonesia di forum PBB.
Berdasarkan keterangan tersebut, negara yang dimaksud adalah ….
a. Australia
b. Mesir
c. India
d. Lebanon
e. Afganistan

10. Latarbelakang pengakuan Australia terhadap kemerdekaan RI adalah ….

a. Simpati terhadap penjajahan RI
b. Bencana alam di Indonesia
c. Kesamaan nasib
d. Kesamaan agama
e. Bencana kelaparan

11. Peran Sutan Syahrir dalam memperjuangkan pengakuan RI adalah ….

a. Sutan Syahrir berdebat di PBB memperjuangkan kemerdekaan RI
b. Melakukan diplomasi dengan berkunjung ke Amerika
c. Menjadi wakil dari Indonesia di PBB
d. Bergerak dibawah tanah
e. Menjadi wakil dari Sidang Internasional di Eropa

12. Kontribusi Agus Salim dalam usaha pengakuan kemerdekaan RI di dunia

internasional adalah
a. Menjadi wakil dalam sidang internasional di Amerika
b. Pidato Agus Salim di Sidang Dewan Keamanan PBB
c. Memperjuangkan diplomasi di bawah tanah
d. Menjadi wakil dalam perjanjian-perjanjian Indonesia dan Belanda
e. Melakukan perdebatan sengit dengan van Kleffends

13. Peran LN Palar dalam kontribusi pengakuan Indonesia dari internasional adalah..
a. Menjadi wakil dalam sidang internasional di Amerika
b. Pidato Agus Salim di Sidang Dewan Keamanan PBB
c. Memperjuangkan diplomasi di bawah tanah
d. Membujuk PBB untuk gencatan senjata di AMB 2
e. Melakukan perdebatan sengit dengan van Kleffends

14. Tokoh dari Australia yang mewakili Komisi Tiga Negara dari Australia adalah ….
a. Richard Kirby
b. Paul van Zealand
c. Frank Graham
d. Roem
e. Johannes Leimena

15. Berikut adalah tugas UNCI, kecuali ….

a.Membantu melancarkan jalannya perundingan
 b. Mengurus pengembalian kekuasaan Indonesia
c. Mengamati jejak pendapat (plebisit)
d. Mengajukan usulan kesepakatan diantara kedua negara
e. Menjadi wakil dari pemerintah Belanda

16. Perhatikan tabel berikut ini.

Berdasarkan tabel di atas, pasangan nomor dan huruf yang benar sesuai
anggota KTN dan pihak yang diwakilinya, yaitu ….
a. 1-Q dan 2-O
b. 1-O dan 2-P
c. 1-P dan 3-O
d. 2-Q dan 3-P
e. 2-O dan 3-Q

17. Pengakuan secara de facto kemerdekaan Indonesia dan pengakuan kedaulatan

RI secara de jure diperoleh Indonesia dari Mesir sebagai negara pertama yang
mengakui kemerdekaan Indonesia. Salah satu Peran Mesir dalam mendukung
Kemerdekaan RIadalah ….
a. Mengeluarkan pernyataan mendukung kemerdekaan Indonesia jauh sebelum
dilaksanakan proklamasi
b. Melaksanakan konferensi untuk membahas masalah kemerdekaan Indonesia
c. Mendorong Liga Arab mengakui kemerdekaan RI
d. Memperjuangkan Indonesia dalam Forum DK-PBB
e. Mengutuk agresi militer Belanda di Indonesia

18. Sejak Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya pada tanggal 17

Agustus1945, bangsa Indonesia berupaya menghimpun simpati negara-negara
lain untukmemberikan pengakuan terhadap kedaulatan Indonesia. Pengakuan
kedaulatan dari negara-negara lain sangat diperlukan dan dianggap sangat
penting bagi bangsa Indonesia karena ….
a. dengan adanya pengakuan kedaulatan maka Indonesia akan mendapatkan
bantuan ekonomi dari Belanda
b. dengan adanya pengakuan kedaulatan maka secara otomatis bangsa
Indonesia dapat menjalin kerjasama dengan bangsa lain
c. pengakuan kedaulatan sangat penting untuk membentuk angkatan perang
Indonesia
d. pengakuan kedaulatan diperlukan untuk menyelesaikan masalah Papua Barat
e. sebagai upaya untuk menjadi negara yang dikenal di dunia

19. Memperoleh pengakuan negara merdeka oleh dunia internasional baik

pengakuan secara de facto dan pengakuan de jure menjadi hal yang paling
utama. Indonesia membutuhkan Pengakuan dari negara lain karena…
a. tanpa adanya pengakuan dari negara lain, Upaya memproklamasikan
 kemerdekaan menjadi sia- sia.
b. dengan adanya pengakuan kedaulatan negara lain, Indonesia dapat
berkembang menjadi negara yang maju.
c. kerjasama dengan negara lain dapat kita lakukan jika banyak negara-negara
yang mengakui kedaulatan Indonesia.
d. dengan adanya pengakuan kedaulatan dari negara lain, Indonesia dapat
menunjukkan eksistensinya sebagai suatu bangsa.
e. salah satu syarat Sebuah negara dapat diakui dunia internasional sebagai
negara yang berdaulat atau merdeka harus mendapat pengakuan negara lain.

20. Salah satu negara yang sangat mendukung perjuangan Indonesia

dalammempertahankan kemerdekaan adalah Negara Australia. Salah satu peran
Australia dalam mendukung kemerdekaan Indonesia ….
a. Melakukan pemboikotan terhadap kapal-kapal Belanda yang memuat senjata
untuk dibawa ke Indonesia sebagai salah bentuk dukungan dalam menentang
Belanda.
b. Menyampaikan hasil Resolusi New Delhi kepada Perserikatan Bangsa-
Bangsa yang membahas tentang agresi Belanda atas Republik Indonesia untuk
segera dihentikan.
c. Menekan Belanda agar bersedia menyelesaikan sengketanya dengan
Indonesia secara damai.
d. Mendukung Indonesia ketika Belanda melanggar resolusi DK PBB dengan
menggunakan kekerasan untuk menindas aspirasi perjuangan bangsa Indonesia
melalui agresi militer kedua.
e. Menggalang dukungan Liga Arab dalam memperjuangakn kemerderkaan RI
dan pengakuan kedaulatan sebagai satu Negara

21. India menjadi salah satu negara yang menjadi pelopor pengakuan Internasional
atas kemerdekaan Indonesia. Salah satu peran India dalam mendukung
kemerdekaan Indonesia adalah ….
a. Menekan Belanda agar bersedia menyelesaikan sengketanya dengan
Indonesia secara damai.
b. Mendukung Indonesia ketika Belanda melanggar resolusi DK PBB dengan
menggunakan kekerasan untuk menindas aspirasi perjuangan bangsa Indonesia
melalui agresi militer kedua.
c. Melakukan pemboikotan terhadap kapal-kapal Belanda yang memuat senjata
untuk dibawa ke Indonesia sebagai salah bentuk dukungan dalam menentang
Belanda.
d. Menyampaikan hasil Resolusi New Delhi kepada Perserikatan Bangsa-
Bangsa yang membahas tentang agresi Belanda atas Republik Indonesia untuk
segera dihentikan.
e. Menggalang dukungan Liga Arab dalam memperjuangakn kemerderkaan RI
dan pengakuan kedaulatan sebagai satu negara.

22. Berkaitan dengan masalah yang dihadapi Indonesia dan Belanda setelah
Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya maka Indonesia menilai bahwa
DK PBB perlu turun tangan. Solusi yang diambil oleh PBB diantaranya adalah …
a. Mendukung upaya pemerintah Indonesia dalam memperjuangkan pengakuan
kemerdekaan dan kedaulatan RI.
b. Bersikap netral dalam menyikapi permasalahan Indonesia dan Belanda
 c. membentuk Komisi Tiga Negara (KTN) yang dapat terus mengawal kondisi
konflik antara Indonesia dan Belanda
d. Mendukung Belanda dalam menyelesaikan sengketanya dengan Indonesia.
e. Menindaklanjuti resolusi yang disampaikan oleh negara – negara yang
mendukung kemerdekaan RI dalam menyelesaikan sengketa Indonesia dan
Belanda

23. Belanda mengakui secara De facto wilayah Indonesia, atas Sumatera, Jawa
danMadura. Hal ini sesuai hasil kesepakatan yang dicapai dalam suatu
perundingandengan Belanda, yaitu melalui perundingan ….
a. Linggajati
b. Renville
c. Roem Roijen
d. Konferensi Inter Indonesia
e. Konferensi Meja Bundar

24. Konferensi Meja Bundar (KMB) berlangsung dari 23 Agustus sampai 2

November 1949. Adapun dampak positif dari disetujuinya Konferensi Meja
Bundar antara lain ….
a. Indonesia disetujui merdeka sebagai bentuk negara kesatuan oleh Belanda
b. Indonesia diakui oleh Belanda sebagai negara merdeka dan berdaulat
c. kapal-kapal perang milik militer Belanda akan diserahkan kepada militer NKRI
d. kedudukan organisasi KNIL tetap dipertahankan oleh Indonesia dan Belanda
e. Irian Barat akan diserahkan Belanda kepada Indonesia satu tahun setelah 27
Desember 1949

25. Salah satu upaya yang ditempuh bangsa Indonesia dalam memperoleh
pengakuan kedaulatan adalah melalui diplomasi yang salah satunya melalui
pelaksanaan Konferensi Meja Bundar (KMB) yang dilaksanakan di negeri
Belanda. Konferensi Meja Bundar diselenggarakan dengan tujuan ….
a. untuk memuaskan semua pihak
b. untuk menghindari tekanan dewan keamanan
c. agar Republik Indonesia memilih jalan perundingan
d. menentukan batas wilayah kekuasaan
e. untuk penyesuaian kedua pihak dalam ikilm politik International

26. Perhatikan pernyataan berikut ini .

1) menggalang dukungan dari Liga Arab agar menerima kedaulatan Indonesia
dimata hukum internasional.
2) meyakinkan Suriah, Irak, Qatar, serta Kerajaan Arab Saudi untuk
mendukungkemerdekaan Indonesia.
3) Melakukan pemboikotan terhadap kapal-kapal Belanda yang memuat
senjatauntuk dibawa ke Indonesia
4) masuk sebagai anggota Komisi Tiga Negara untuk menengahi proses
gencatan senjata antara Belanda-RI pada 25 Agustus 1947.
5) Menggagas resolusi bangsa-bangsa Asia-Afrika yang mengecam agresi
militer Belanda ke Yogyakarta pada Desember 1948.
6) Memberikan dukungan moril terhadap perjuangan kemerdekaan Indonesia.
 Bentuk dukungan India terhadap kemerdekaan RI ditunjukkan oleh nomor…
a. 1) dan 3)
b. 2) dan 4)
c. 3) dan 4)
d. 4) dan 5)
e. 5) dan 6)

27. Menurut hasil keputusan Konferensi Meja Bundar (KMB), penyelesaian masalah
Irian Barat dilakukan setahun setelah pengakuan kedaulatan Indonesia.
Keputusan tersebut dilatarbelakangi karena perdebatan sengit mengenai siapa
yang lebih berhak atas Irian Barat. Perdebatan sengit tersebut dapat muncul
karena delegasi Indonesia beralasan bahwa wilayah RIS sama dengan wilayah
Hindia Belanda sehingga Irian Barat harus diserahkan kepada RIS. Sedangkan
delegasi Belanda menolak mengakui Irian Barat harus diserahkan kepada RIS.
Hal ini didasari karena Belanda menganggap Irian Barat tidak memiliki
keterikatan etnik dengan wilayah Indonesia lainnya.Berdasarkan narasi tersebut,
anggapan Belanda yang menyebutkan bahwa Irian Barat tidak memiliki
keterikatan etnik dengan wilayah Indonesia lainnya menyiratkan …
a. ambisi Belanda terhadap kayanya peninggalan kebudayaan dan kekuasaan
politik di Bumi Cenderawasih tersebut
b. pandangan Belanda bahwa Irian Barat jarang disentuh oleh rencana
pembangunan pemerintah pusat RIS
c. penilaian Belanda bahwa RIS hanya mencakup wilayah peninggalan
kebudayaan Malayan-Mongoloid bukan Melanesoid
d. Belanda sudah menjalin kerja sama yang erat dengan penduduk Irian Barat
dan Australia dalam hal pembangunan infrastruktur
e. Belanda ingin melemahkan hak Indonesia atas Irian Barat yang memiliki
potensi alam yang besar

28. Perhatikan teks berikut.Agresi Militer Belanda II yang terjadi pada 19 Desember
1948 memicu propaganda Belanda yang menyatakan bahwa negara Indonesia
sudah tidak ada. Belanda beranggapan demikian karena ketika agresi tersebut
Yogyakarta selaku ibu kota Indonesia berhasil dikuasai dan para pemimpin
Indonesia seperti Presiden Soekarno dan Wakil Presiden Mohammad Hatta
diasingkan.Respon bangsa Indonesia terhadap propagranda Belanda tersebut
adalah melakukan suatu serangan umum di pagi hari tanggal 1 Maret 1949.
Dengan serangan ini, pasukan Indonesia berhasil menguasai Yogyakarta
meskipun hanya 6 jam.Makna penting Serangan Umum tersebut bagi
perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia adalah ….
a. seluruh perjuangan diplomasi bangsa Indonesia secara mutlak didukung
keberhasilan Serangan Umum 1 Maret 1949 yang berhasil menguasai ibu kota
RI
b. meraih simpati internasional bahwa kondisi bangsa Indonesia sangat
memprihatinkan akibat negaranya hampir dibubarkan oleh agresi Belanda yang
massif
c. membuka mata dunia bahwa negara Indonesia masih ada dan TNI masih
mempertahankan kedaulatan Indonesia sehingga posisi diplomasi Indonesia
semakin diperhitungkan
d. serangan tersebut menunjukkan perjuangan mempertahankan kemerdekaan
Indonesia tidak hanya dilakukan oleh para diplomat yang berjuang tanpa
 mengangkat senjata
e. eksistensi TNI sebagai penjaga keamanan negara patut dibanggakan ketika
perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia dari kekejaman
penjajahan Belanda

29. Tujuan pelaksanaan revolusi adalah upaya untuk .…

a. merobohkan dan mengganti sistem lama untuk membangun sistem baru
b. mengenalkan sistem baru untuk memperkuat sistem lama
c. mempertahankan sistem lama dan menolak sistem baru
d. memperkuat sistem baru berdasarkan sistem lama
e. mengganti sistem lama tanpa merobohkan sistem lama

30. Perhatikan hal-hal di bawah ini.

1) perangkat lunak
2) linggis
3) ilmu pengetahuan
4) sendok
5) kabel
Hal yang termasuk teknologi yang berwujud adalah .…
a. 2, 3, dan 4
b. 1, 3, dan 4
c. 3, 4, dan 5
d. 1, 2, dan 3
e. 2, 4, dan 5

31. Definisi revolusi industri merupakan perubahan .…

a. tenaga otomatis menjadi tenaga manual
b. tenaga otomatis menjadi tenaga manual
c. tenaga manusia menjadi tenaga hewan
d. tenaga manual menjadi tenaga hewan
e. tenaga otomatis menjadi tenaga mesin

32. Perhatikan pernyataan di bawah ini.

1) Menciptakan bom atom.
2) Memudahkan operasi mikro.
3) Mengganggu konsentrasi lawan saat bertanding.
4) Memudahkan penembak agar tepat sasaran.
Pernyataan yang merupakan dampak positif dari penggunaan laser adalah .…
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4

33. Salah satu dampak internet dalam bidang pendidikan adalah ….

a. pembelajaran secara online
b. sistem absensi kelas elektronik
c. penggunaan e-KTP
d. mempercepat penilaian terhadap siswa
e. mengurangi keterbatasan tenaga guru
 34. Teknologi internet juga membantu guru memantau perkembangan siswa karena
….
a. guru dan orang tua siswa bisa saling berkomunikasi dengan internet
b. siswa dan guru bisa belajar via video call
c. kemampuan memonitor aktivitas siswa dengan CCTV
d. guru bisa mengelola tugas siswa efektif secara online
e. siswa dan guru sama-sama membangun kelas virtual sebagai pengganti kelas
regular

35. Satelit milik Indonesia yang mengorbit di luar angkasa diberi nama ….
a. Nusantara
b. Palapa
c. Jatayu
d. Garuda
e. Elang

1. E
2. A
3. A
4. C
5. A
6. E
7. B
8. B
9. C
10. A
11. A
12. B
13. D
14. A
15. E
16. A
17. C
18. B
19. D
20. A
21. D
22. C
23. A
24. B
25. E
26. E
27. E
28. C
29. A
30. E
31. A
32. D
33. A
34. D
35. B