MAKALAH

“FUNGSI PANCASILA DAN PENERAPANNYA DI

LINGKUNGAN SMP KATOLIK SINT VIANNEY SOE”

ALWI MIRANDA INDA TAHUN

VIII A

SMP KATOLIK SINT VIANNEY SOE

KABUPATEN TIMOR TENGAH SELATAN

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

i
 JUDUL

“FUNGSI PANCASILA DAN PENERAPANNYA DI

LINGKUNGAN SMP KATOLIK SINT VIANNEY SOE”

ii
 LEMBARAN PENGESAHAN

Judul Makalah: Fungsi Pancasila Dan penerapannya Di Lingkungan SMP Katolik

Sint Vianney Soe

Nama Penulis : Alwi Miranda Inda Tahun/ Siswi Kelas VIII SMP Sint Vianney
Soe

Makalah telah diperiksa sehingga penulis dapat mempresentasikan

dihadapan pemeriksa, dewan guru dan para siswa-siswi SMP Sint Vianney Soe

Soe,29 April 2019

Diperiksa dan disahkan oleh
Guru Mata Pelajaran PPKN

Kosmas D Boimau,S.PD,SH

NIP:198404 19620721 1 0002

iii
 KATA PENGANTAR
Puji syukur Penyusun panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena
atas berkat dan rahmat-Nya penulis telah menyelesaikan penulisan makalah ini
dengan lancar tanpa ada kendala apapun.
Makalah ini disusun dalam rangka pemenuhan tugas mata pelajaran
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan kelas VIII SMP Katolik Sint
Vianney Soe tahun pelajaran 2018/2019 dengan judul “Fungsi Pancasila dan
Penerapannya Di Lingkungan SMP Katolik Sint Vianney Soe”.Dalam
penyusunan karya tulis ilmiah ini, Penyusun mendapat banyak tantangan, namun
semua itu dapat terselesaikan dengan bantuan, masukan, bimbingan, dan
dukungan dari berbagai pihak.
Untuk itu, Penyusun menyampaikan terima kasih yang tulus kepada:
1. Kosmas D Boymau,S.PD.SH selaku guru mata pelajaran PPKN yang telah
memberikan kesempatan, bimbingan, serta dukungan kepada penyusun
untuk membuat makalah ini
2. Teman-teman kelas VIII A yang telah memberikan dukungan dan
informasi selama penyusunan makalah ini.
3. Kedua orangtua dan saudara yang telah memberikan kontribusi dan
dukungan kepada penyusun selama penyusunan makalah ini.
4. Semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak
langsung

Penyusun menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna dan
perlu pendalaman lebih lanjut. Oleh karena itu, penelit sangat mengharapkan
kritik dan saran dari pembaca yang bersifat konstruktif demi kesempurnaan
makalah ini.
Penyusun juga berharap gagasan pada makalah ini dapat bermanfaat bagi
dunia pendidikan pada umumnya dan pembaca pada khususnya.
Salam dan hormat penulis

Soe,29 April 2019

iv
 Alwi Tahun

DAFTAR ISI

COVER.......................................................................................................i

JUDUL.............................................................................................................ii

LEMBAR PENGESAHAN............................................................................iii

KATA PENGANTAR....................................................................................iv

DAFTAR ISI...................................................................................................v

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang....................................................................................1
1.2 Tujuan.................................................................................................1
1.3 Rumusan Masalah...............................................................................2
BAB II TINJAUAN PUSTAKA....................................................................2-3

BAB III PEMBAHASAN

2.1 Fungsi Pancasila...................................................................................4-8

2.2 Penerapan Fungsi Pancasila Di Lingkungan
SMP Katolik Sint Vianney Soe............................................................8-9
2.3 Faktor pendorong dan Penghambat Penerapan Pancasila
Di Lingkungan SMPK Sint Vianney Soe.............................................11-12

BAB IV PENUTUP

3.1 Kesimpulan...........................................................................................13
3.2 Saran.....................................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA..................................................................................14

LAMPIRAN................................................................................................15