Drs.

Muhammad Suhaili

SILABUS PEMBELAJARAN
MUATAN LOKAL BUDAYA SASAK
SD/MI KELAS VI

SILABUS MUATAN LOKAL

 KELAS VI SEMESTER I

Standar Kompetensi : 1.Memahami seluk-beluk masuknya dan berkembangnya Agama Islam di Gumi Sasak Lombok
MATER
KOMPTENSI PENILAIA ALOKASI SUMBER
I KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
DASAR N WAKTU BELAJAR
POKOK

1.1 Mendeskripsikan Wetu  Membaca wacana ten-  Menjelaskan tentang arti Tes lisan 4 jam Buku Mulok
masuknya dan ber- Telu tang arti dan makna serta dan makna Wetu Telu Tes tertulis (2 x pert.) Gumi Sasak
kembangnya upacara ritual Islam  Mendeskripsikan sebab- Kls.VI
Agama Islam di Wetu Telu sebab munculnya Islam hal. 1-13
Gumi Sasak  Diskusi dan tanya jawab Wetu Telu
tentang Islam Wetu Telu  Memberikan contoh
tempat Komunitas Islam
Wetu Telu
 Menyebutkan jenis-jenis
upacara ritual Islam
Wetu Telu

Standar Kompetensi : 2. Memahami upacara adat masyarakat Gumi Sasak

MATER
KOMPTENSI PENILAIA ALOKASI SUMBER
I KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
DASAR N WAKTU BELAJAR
POKOK

2.1 Mendeskripsikan Upacara  Membaca wacana tentang upaca  Menjelaskan tentang upa- Tes lisan 2 jam Buku Mulok
upacara adat ma- kematian adat kematian masyarakat Sasak cara adat masyarakat Gumi Tes tertulis (1 x pert.) Gumi Sasak
syarakat Gumi masayarat  Diskusi dan tanya jawab tentang Sasak Kls.VI
Sasak Sasak upaca adat kematianmasyarakat  Memberikan contoh tata hal. 14-20
Sasak upacara kematian
 Menyebutkan tata urutan
upacara kematian

1
Standar Kompetensi : 3. Memahami Budaya masyarakat Gumi Sasak
KOMPTENSI MATERI ALOKAS SUMBER
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR POKOK I WAKTU BELAJAR

3.1Mendeskripsikan Jajan Sasak  Membaca wacana tentang Jajan Sa-  Menjelaskan tata cara membuat jajan Tes lisan 4 jam Buku Mulok
budaya yang ada sak Sasak Tes tertulis (2 x pert.) Gumi Sasak
pada masyarakat  Diskusi kelompok dan praktik  Memberikan contoh jaja Sasak Kls.VI
Gumi Sasak membuat jajan Sasak  Menyebutkan bahan-bahan membuat jaja hal. 21-23
 Tanya jawab secara tertulis sasak

Standar Kompetensi : 4. Memahami upacara adat masyarakat Gumi Sasak

KOMPTENSI MATERI ALOKASI SUMBER
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR POKOK WAKTU BELAJAR

4.1 Mendeskripsika Adat Perka-  Membaca wacana tentang Bewa-  Memahami pengertian Bewacan da- Tes lisan 4 jam Buku Mulok
n upacara adat winan can lam adat perkawinan Sasak Tes tertulis (2 x pert.) Gumi Sasak
per-kawinan  Diskusi kelompok dan mende-  Memahami beberapa hal yang harus Kls.VI
masya-rakat monstrasikan cara bewacan diketahui dalam pelaksanaan Bewa- hal. 24-33
Gumi Sasak  Tanya jawab secara tertulis can
 Mendemonstrasikan tata cara Be-
wacan
 2

Standar Kompetensi : 5. Memahami cerita rakyat yang berkembang di masyarakat Gumi Sasak
MATERI ALOKAS SUMBER
KOMPTENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
POKOK I WAKTU BELAJAR

5.1 Mendeskripsikan Cerita rakyat  Membaca cerita Doyan Nede  Membuat sinopsis cerita Doyan Tes lisan 2 jam Buku Mulok
cerita rakyatyang  Diskusi kelompok membuat Nede Tes tertulis (1 x pert.) Gumi Sasak
berkembang di Gu- sinopsis cerita Doyan Nede  Memahami cerita Doyan Nede Kls.VI
mi Sasak  Tanya jawab isi cerita hal. 41-46

Standar Kompetensi : 6. Memahami babad yang berkembang di masyarakat Gumi Sasak

KOMPTENSI MATERI ALOKASI SUMBER
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR POKOK WAKTU BELAJAR

6.1 Mendeskripsikan Babad  Membaca wacana tentang ba-  Menjelaskan kembali isi Babad Tes tertulis 4 jam Buku Mulok
Babad Selapa-rang Selaparang bat selaparang Selaparang Tes tertulis (2 x pert.) Gumi Sasak
yang ber-kembang  Diskusi dan tanya jawab ten-  Menjelaskan tokoh-tokoh yang Kls.VI
di Gu-mi Sasak tang babad Selaparang terdapat dalam Babad hal. 47-55
Selaparang
 Menceritakan kembali isi Babad
Selaparang

3
 SILABUS MUATAN LOKAL
KELAS VI SEMESTER II

Standar Kompetensi : 7. Memahami seluk beluk kerajaan-kerajaan di Gumi Sasak

KOMPTENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR POKOK PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

7.1 Mendeskripsikan Kerajaan Membaca wacana sejarah  Memahami asal mula Kerajaan Selaparang Tes lisan 2 jam Buku Mulok
Kerajaan Sela- Selaparang Kerajaan Sela-parang  Mendeskripsikan silsilah raja-raja Selaparang Tes Tertulis (1x pert.) Gumi Sasak
parang di Gumi Diskusi dan tanya ja-wab  Mendeskripsikan alasan pemindahan Kerajaan Kls.VI
Sasak tentang sejarah Mumbul hal. 56-68
Kerajaan Selaparang  Menjelaskan batas-batas Kerajaan Selaparang
 Mendeskripsikan bentuk hubungan Kerajaan
Selaparang dan kerajaan lainnya.
 Memahami sebab-sebab runtuhannya
Selaparang

Standar Kompetensi: 8. Memahami seluk beluk budaya masyarakat Sasak

KOMPTENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR POKOK PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

8.1 Mendeskripsikan Kandoq  Membaca wacana  Menjelaskan jenis-jenis kekandoq’an -Tes perbu- 4 jam Buku Mulok
budaya yang Sasak tentang macam Sasak Atan (2 x pert.) Gumi Sasak
berkembang di kandoq tradisional  Mempraktikkan cara membuat kekan- -Tes lisan Kls.VI
masyarakat Sasak doq’an Sasak -Tes tertulis Hal.69-75
Gumi Sasak  Demonstrasi membu-
at contoh kandoq
Sasak
 4
Standar Kompetensi : 9. Memahami sastra yang berkembang di masyarakat Gumi Sasak
KOMPTENSI MATERI ALOKASI SUMBER
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR POKOK WAKTU BELAJAR

9.1 Mendeskripsika Lelakaq  Membaca wacana tentang Lelakaq  Memahami pengertian Lelakaq Tes lisan 2 jam Buku Mulok
n sastra yang  Diskusi kelompok dan mende-  Memahami pengertian Sesenggaq Tes tertulis (1x pert.) Gumi Sasak
ber-kembang di monstrasikan pembacaan Lelakaq  Membedakan Lelakaq dengan Kls.VI
Gu-mi Sasak  Tanya jawab secara tertulis Sesenggaq hal. 76-97
 Menyusun contoh Lelakaq dan
Sesenggaq
 Mengenal tanda baca aksara Sasak

Standar Kompetensi: 10. Memahami cerita yang berkembang di masyarakat Gumi Sasak
KOMPTENSI MATERI ALOKASI SUMBER
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR POKOK WAKTU BELAJAR

10.1 Mendeskripsi Dongeng  Membaca wacana tentang  Membuat sinopsis dongeng Sasak Fortofolio 4 jam Buku Mulok
kan cerita yang Sasak Dongeng Datu Panji Anom Datu Panji Anom Tes lisan (2 x pert.) Gumi Sasak
berkembang di  Diskusi kelompok membuat  Memahami isi dongeng Datu Panji Tes tertulis Kls.VI
Gumi Sasak sinopsis dongeng Datu Panji Anom 98-113
Anom  Menjawab pertanyaan isi dongeng
 Tanya jawab isi dongeng Sasak Datu Panji Anom
 5

Standar Kompetensi: 11. Memahami permainan rakyat yang berkembang di masyarakat Gumi Sasak
KOMPTENSI MATERI ALOKASI SUMBER
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
DASAR POKOK WAKTU BELAJAR

11.1 Mendeskripsi Permainan  Membaca wacana tentang  Mendaftarkan nama-nama per- Perbuatan 4 jam Buku Mulok
kan permainan rakyat Sasak permainan tradisional Sasak mainan tradisional masyarakat Lisan (2 x pert.) Gumi Sasak
rak-yat yang  Diskusi kelompok mendaftar- Lombok tertulis Kls.VI
ber-kembang di kan berbagai nama permainan  Mendemonstrasikan permainan 114-120
Gu-mi Sasak tradisional Sasak tradisional masyarakat Lombok
 Mendemonstrasikan permain-
an tradisional Sasak