Lembar Kegiatan Peserta Didik ( LKPD )

Capaian Pembelajaran : 10.2. Peserta didik memiliki kemampuan menciptakan solusi atas permasalahan-
permasalahan berdasarkan isu lokal atau global dari pemahamannya tentang
virus, dampak serta solusi dan upaya penanggulangannya.
Topik/ Materi : Virus ( Ciri-ciri, sifat dan struktur virus)

Indikator :
 10.2.1. Mendeskripsikan ciri, sifat dan struktur dari virus berdasarkan pengamatan gambar dan video
 10.2.2. Menggali informasi tentang virus termasuk makhluk hidup atau bukan berdasarkan kajian
literatur

Kegiatan :
Pelajari buku Biologi kelas X tentang Virus, bacalah dengan teliti. Catatlah bagian-bagian yang menurut
kalian penting yang berkaitan tentang ciri, sifat dan struktur Virus.

1. Buka link video ini, https://www.youtube.com/watch?v=pWkCOIdd1L0.

Dari video yang kalian tonton, jawablah soal-soal di bawah ini :
a. Tuliskan ciri- ciri dan sifat dari virus.
b. Jelaskan virus itu dikatakan makhluk hidup atau makhluk tak hidup?
Jika makhluk hidup, alasan..................., jika tak hidup alasan.............................

2. Beri keterangan nama dari bagian tubuh virus di samping, beserta fungsinya.

.1…………………….., fungsinya
2…………………….., fungsinya
3.…………………....., fungsinya
4…………………….., fungsinya 4
5…………………….., fungsinya
6 . Bagian virus yang tersusun dari protein adalah…………

Tentukan nama virus dan bentuk dari gambar

di atas?
5

3. Bagaimana komponen kimia Virus yang kalian pelajari dari hasil literasi kalian?
…………………………………………………………………………………………………………………………….

4. Amati gambar virus yang ada dibuku biologi kelas x halaman 35, di aktivasi 2.1.
a. Jelaskan apa kesamaan struktur pada ke dua virus tersebut.
………………………………………………………………………
c. Apakah ke dua menimbulkan penyakit pada manusia?
d.
5. a. Tuliskan bentuk-bentuk virus beserta contohnya ?
………………………………………………………………………………………………………………………
b. Tuliskan kesimpulan apa yang dimaksud dengan virus ?
………………………………………………………………………………………………………………………
c. Apa yang kalian ketahui tentang virus yang sedang viral saat ini sehingga membuat kalian belum bisa tatap
muka secara keseluruhan di sekolah? Jelaskan.