LKPD VIRUS

KELAS X (10)

Problem Based Learning

Oleh:
LA ODE AMIR
201500414161

PENDIDIKAN PROFESI GURU

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PENDIDIKAN
1|LKPD - VIRUS
UNIVERSITAS KHAIRUN
 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
LKPD VIRUS
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 6 BAUBAU
MATA PELAJARAN : BIOLOGI
KELAS :
KELOMPOK :
ANGGOTA : 1. ………………………..
2. ………………………...
3. ………………………...
4. ………………………...
5. …………………………

KD & IPK
KOMPETENSI DASAR
(KD)
3.4 Menganalisis struktur, replikasi
dan peran virus dalam
kehidupan (C4)
4.4 Melakukan kampanye tentang
bahaya virus dalam kehidupan
terutama bahaya AIDS
berdasarkan tingkat
virulensinya (P2)
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)
3.4.1 Mengidentifikasi sifat-sifat virus (C1)
3.4.2 Menjelaskan struktur tubuh virus (C2)
3.4.3 Menentukan tahapan replikasi virus berdasarkan
gambar (C3)
3.4.4 Merancang upaya penyelesaian kasus dalam
kehidupan sebagai dampak negatif dari virus
(C6)
4.4.1 Memaparkan cara menghindari diri dari bahaya
virus, seperti Influenza, AIDS, Covid-19 dll (P5)

Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan Saintifik menggunakan model
pembelajaran Problem Based Learning dipadukan dengan metode diskusi kelompok dan
tanya jawab, peserta didik dapat:
1. Melalui kegiatan kelompok dan pengisian LKPD, peserta didik dapat mengidentifikasi
sifat-sifat virus dengan tepat.
2. Melalui kegiatan kelompok dan pengisian LKPD, peserta didik dapat menjelaskan
struktur tubuh virus dengan benar.
3. Melalui kegiatan diskusi kelompok dan pengisian LKPD, peserta didik dapat
menentukan tahapan replikasi virus dengan benar.
4. Melalui kegiatan diskusi kelompok dan pengisian LKPD, peserta didik dapat merancang
upaya penyelesdaian kasus dalam kehidupan sebagai dampak negatif dari virus dengan
cara berpikir kritis
5. Melalui kegiatan diskusi kelompok dan presentasi, peserta didik dapat membuat slogan
mengenai bahaya AIDS atau Covid-19 di lingkungan sekolah dengan benar.
6. Melalui kegiatan diskusi kelompok dan presentasi, peserta didik dapat memaparkan cara
menghindari diri dari bahaya virus, seperti Influenza, AIDS, Covid-19 dengan cara
berpikir kritis.

2|LKPD - VIRUS
RINGKASAN MATERI VIRUS
Virus sering diperdebatkan statusnya sebagai makhluk
hidup karena ia tidak dapat menjalankan fungsi
biologisnya secara bebas. Karena karakteristik
khasnya ini virus selalu terasosiasi dengan penyakit
tertentu, baik pada manusia (misalnya virus influenza
dan HIV), hewan (misalnya virus flu burung), atau
tanaman (misalnya virus mosaik tembakau). Virus
berkembang dan bereproduksi sesuai dengan sel inang.
Virus juga tidak bisa bereplikasi atau memperbanyak diri tanpa menumpangi organisme lain.
Oleh alasan inilah, virus diklasifikan sebagai organisme yang bersifat parasit obligat.
Satu contoh kasus misalnya, Covid-19 (Corona Virus Disease 2019) yang pertama kali
ditemukan di kota Wuhan, China pada akhir Desember 2019. Virus ini menular dengan sangat
cepat dan telah menyebar ke hampir semua negara, termasuk Indonesia, hanya dalam waktu
beberapa bulan. Hal tersebut membuat beberapa negara menerapkan kebijakan untuk
memberlakukan lockdown dalam rangka mencegah penyebaran virus Corona. Di Indonesia
sendiri, pemerintah menerapkan kebijakan Pemberlakukan Pembatasan Kegiatan Masyarakat
(PPKM) untuk menekan penyebaran virus ini.
Untuk dapat memahami tentang virus lebih jauh, silahkan peserta didik mengerjakan
LKPD berikut ini.

1. SIFAT-SIFAT DAN STRUKTUR VIRUS

Berdasarkan kajian literatur, sifat-sifat virus terdiri dari:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3|LKPD - VIRUS
2. STRUKTUR VIRUS
Perhatikan gambar virus dibawah ini !
Berdsasarkan gambar 1, strutur virus terdiri dari :
Gambar 1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Berdsasarkan gambar 2, strutur virus terdiri dari :

1.
Gambar 2 2.
3.
4.

3. REPLIKASI VIRUS
Perhatikan gambar siklus litik berikut kemudian isi keterangan!

4|LKPD - VIRUS
Berdasarkan gambar diatas, dapat dituliskan urutan siklus litik sebagai berikut:

(1) (2) (3)

…………………….  …………………….  ……………………. 

(4) (5)

…………………….  …………………….

Perhatikan gambar siklus lisogenik dibawah ini!

Berdadasarkan gambar siklus lisogenik diatas, dapatkah kalian membedakan antara siklus
litik dan lisogenik? Tuliskan perbedaannya pada kotak dibawah ini!

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5|LKPD - VIRUS
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. VIRUS YANG MERUGIKAN
a) Bacalah kutipan surat tentang kasus Covid-19 dibawah ini!

Assalamualaikum Wr.Wb
Halo Anak-anak kelas X MIPA SMA Negeri 6 Baubau.
Perkenalkan saya Pak Amrin teman Pak Ode sewaktu masih di SD. Bapak tingal di
sebuah desa di Kabupaten Buton – Sulawesi Tenggara.
Saya hari ini sangat sedih, karena salah satu anggota keluarga saya telah
dipanggil oleh Allah SWT karena diketahui terpapar virus Covid-19. Kami tinggal di
sebuah desa yang nota bene jauh dari kebisingan dan seharusnya juga jauh dari virus
Covid-19. Namun kejadian ini bermula dari seseorang yang pulang bekerja dari Cina.
Setelah ditelusuri, ia menderita batuk dan panas selama 2 hari setelah itu ia sesak napas
kemudian meninggal. Kami mengira ia hanya menderita sesak napas biasa. Setelah
kejadian itu, warga sekitar juga mengalami kondisi serupa lalu meninggal.
Saya tahu berita tentang Covid-19 yang sedang terjadi dari Whatsapp Grup
Alumni sekolah kita. sejak saat itu saya mencoba memberitahu warga untuk mencegah
penularan virus, tapi saya tidak tahu bagaiman cara menjelaskan ke warga mengenai
virus dan bahaya virus ini.
Saya mohon bantuan Pak Ode dan siswa/siswi SMA Negeri 6 Baubau yang
hebat agar bisa memberi solusi atas masalah yang saya alami di desa kami.
Setelah pandemic covid-19 berakhir, saya ingin sekali berjumpa dengan siswa-
siswi SMA Negeri 6 Baubau yang telah memberikan solusi kepada kami.

Selamat Belajar,
Wassalamualaikum Wr. Wb.

Berdarkan bacaan surat diatas, jawablah pertanyaan dibawah ini!

1) Menurut anda. apa sih sebenarnya COVID-19 ini?

2) Mengapa Covid-19 menjadi sangat berbahaya?
3) Apa saja gejala COVID-19?
4) Sebutkan jenis-jenis vaksin untuk COVID-19!
5) Apa yang harus dilakukan oleh Pak Amrin untuk mencegah penularan COVID-19
didesanya?

6|LKPD - VIRUS
1. Menurut anda. apa sih sebenarnya COVID-19 ini?
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
2. Mengapa Covid-19 menjadi sangat berbahaya?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
3. Apa saja gejala COVID-19?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
4. Sebutkan jenis-jenis vaksin untuk COVID-19!
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
5. Apa yang harus dilakukan oleh Pak Amrin untuk mencegah penularan COVID-19
didesanya?
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………….

7|LKPD - VIRUS