Nama : ………………………………….
Kelas : …………………………………..
No. Absen : ………………………………….
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat menganalisa pengertian inovasi teknologi Biologi, bioteknologi
konvensional dan bioteknologi modern.
B. Petunjuk
1. Carilah referensi materi tentang Inovasi Teknologi Biologi mellaui internet
maupun referensi dalam bentuk buku cetak.
2. Pelajarilah materi tersebut, kemudian jawablah soal-soal berikut ini!
C. Tugas Mandiri
1. Apa yang kamu ketahui tentang Bioteknologi? Jelaskan!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
2. Penerapan bioteknologi selalu melibatkan organisasi/makhluk hidup. Berikan
alasannya!
Jawab : ……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
3. Perhatikan gambar berikut ini!
a. Dari gambar di atas, tulislah jenis produk makanan apa saja yang sering
dibuat dengan menggunakan bahan dasar gambar di atas!
Jawab : ……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
b. Identifikasikan manfaat mengkonsumsi produk makanan dari bahan dasar
gambar di atas!
Jawab : ……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
c. Jika ada yang menjawab bahwa pada umumnya kedelai dibuat tempe,
menurut pendapatmu di kalangan anak muda sekarang apakah termasuk
makanan favorit? Jelaskan alasanya!
Jawab : ……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
1
4. Simaklah video melalui link berikut ini!
https://www.youtube.com/watch?v=nXzruH_KAG4
1.
Tempe
2.
Yogurt
2
3.
Tapai singkong
4.
Antibodi monoklonal
5.
Vaksin malaria
6.
Keju
7.
Nata de coco
8.
Kultur jaringan
9.
Kecap
10.
Domba Dolly
3
b. Jelaskan perbedaan antara bioteknologi konvensional dan bioteknologi
modern dengan mengisi table berikut ini:
Proses
2.
pembuatan
produk
(steril/tidak
steril)
Produk yang
3.
dihasilkan
Prinsip kerja
4.
Contoh produk
5.