PROGRAM KEGIATAN KEAGAMAAN

HARI BESAR AGAMA ISLAM

UPT SATUAN SDN KLAMPOK KECAMATAN SANANWETAN

DINAS PENDIDIKAN KOTA BLITAR

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

 KATA PENGANTAR

Puji syukur alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena hanya

dengan segala rahmat-Nyalah akhirnya kami bisa menyusun Program Kegiatan Agama Islam

tepat pada waktunya.

Kami selaku penyusun berharap semoga Program Kegiatan Agama Islam yang telah

kami susun ini bisa memberikan banyak manfaat serta menambah pengetahuan terutama

dalam hal Pendidikan Agama Islam.

Kami menyadari bahwa Program Kegiatan Agama Islam ini masih memiliki banyak

kekurangan yang membutuhkan perbaikan, sehingga kami sangat mengharapkan masukan

serta kritikan.
A. PENDAHULUAN

Sekolah merupakan tempat kegiatan belajar mengajar. Belajar dan mengajar tidak

hanya dimaknai sebagai kegiatan transfer ilmu pengetahuan dari guru ke siswa. Berbagai

kegiatan seperti bagaimana membiasakan seluruh warga sekolah disiplin dan patuh terhadap

peraturan yang berlaku di sekolah, saling memiliki semangat kompetisi secara fair dan

sejenisnya merupakan kebiasaan yang harus ditumbuhkan di lingkungan sekolah. Semua

kegiatan di sekolah dapat terlaksana dengan baik berkat adanya kepemimpinan kepala

sekolah.

Kepala sekolah merupakan seorang tenaga fungsional guru yang bertugas memimpin

suatu sekolah di mana diselenggarakannya proses belajar mengajar atau tempat dimana

terjadi interaksi antara guru yang memberi pelajaran dan murid yang menerima pelajaran.

Oleh karena itu, kepala sekolah dikatakan sebagai pemimpin di satuan pendidikan yang

bertugas menjalankan manajemen satuan pendidikan yang dipimpin. Kepala sekolah yang

baik adalah yang mampu mengelola program dan tujuan sekolah dengan baik, visi dan misi,

serta strategi manajemen pendidikan yang utuh dan berpusat kepada mutu, semua dapat

terlaksana jika terdapat kerjasama semua warga sekolah (stakeholder) (Mulyasa, 2013: 25).

Sutrisno (2007: 2) menjelaskan tujuan sekolah dalam visi dan misi sekolah harus dapat

menjawab permasalahan yang ada di sekolah, terdiri dari kekuatan, peluang, kelemahan dan

ancaman. Sehingga sekolah harus mengetahui dengan jelas kemampuan dan kelemahan yang

dimiliki, agar dapat menyusun strategi kegiatan yang sesuai dengan tujuan sekolah.

Menurut Kurnia dan Bambang Qomaruzzaman (2012: 24) budaya sekolah merupakan

jaringan kompleks dari berbagai interaksi aktor dalam sekolah yang diaplikasikan dalam

tradisi dan ritual yang dibangun di antara guru, murid, orang tua, serta administrator untuk

menghadapi berbagai tantangan dan mencapai tujuan. Budaya sekolah dimaknai seperti
 bagaimana seseorang berperilaku berdasarkan nilai-nilai yang telah ada serta mencerminkan

tujuan dari sekolah itu sendiri. Setiap sekolah memiliki budaya berbeda-beda meliputi aturan

moral, ritual dan berbagai bentuk hubungan antar aktor yang berada di dalamnya.

Perubahan positif di sekolah akan terjadi jika seluruh subjek sekolah memahami sifat

budaya sekolahnya sendiri dengan baik, baik yang tampak maupun tidak gampak atau yang

formal maupun informal, selain itu perlu adanya kerjasama dari semua warga sekolah.

B. LANDASAN HUKUM

1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 55 Tahun 2007 Tentang Pendidikan Agama

Dan Pendidikan Keagamaan.

3. Undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang system Pendidikan Nasional,

4. Hasil Rapat Dewan Guru

C. MAKSUD DAN TUJUAN KEGIATAN HARI BESAR AGAMA ISLAM

1. Maksud

a) Mengevaluasi dan mengkaji strategi dan konsepsi dasar penyelenggaraan program hari besar

Agama islam

b) Memberikan arahan dan pembinaan bagi siswa khususnya siswa yang beragama Islam

c) Membangun budaya analistis, realistis dan kritis terhadap kerangka dasar program kegiatan

Hari besar agama Islam

2. Tujuan

a) Meningkatkan dan mengembangkan pengetahuan siswa SDN Klampok tentang hari besar

Islam dan Sejarah Islam.

b) Meningkatan keimanan dan ghirah terhadap Agama Islam

D. SASARAN PROGRAM KEGIATAN HARI BESAR AGAMA ISLAM

Sasaran bimbingan pendalaman ini adalah semua siswa SDN Klampok.

E. MATERI KEGIATAN HARI BESAR AGAMA ISLAM

Materi kegiatan hari besar agama Islam meliputi Peringatan Hari Raya Idul Adha,

Peringatan Tahun Baru Hijriyah, Peringatan Maulid Nabi Muhammad S.A.W, Peringatan

Isro’ Mi’roj tahun 1440 H, Peringatan Hari Raya Idul Fitri 1440 H.

F.  JENIS KEGIATAN HARI BESAR AGAMA ISLAM

No. Tanggal Hari Besar Islam Jenis Kegiatan

1 23 – 08 - 2018 Peringatan Hari Raya Idul Adha
2 13 – 09 - 2018 Peringatan Tahun Baru Hijriyah
Peringatan Maulid Nabi
3 19 – 11 -2018
Muhammad S.A.W
Peringatan Isro’ Mi’roj tahun
4 04 – 04 - 2019
1440 H
Peringatan Hari Raya Idul Fitri
5 14 – 06 -2019
1440 H
Penyembelihan Hewan Qurban
Pawai Taaruf, dan
Syukuran
Santunan Anak Yatim Piatu
Syukuran dan mendengerkan
tausiyah dari pemateri
( Syukuran, Takiran serta
mendengarkan tausiyah
pelajaran yang dapat diambil
dari Isro’Mi’roj
Silaturahim antar siswa, guru
dan wali murid di halaman
sekolah
H. PENUTUP

Demikian program kegiatan Hari Besar Islam disusun sebagai acuan untuk

pengembangan pembelajaran siswa dalam persiapan menghadapi perubahan dan kemajuan

global agar siswa dapat terhindar dari pengaruh pengaruh negatif dari kemajuan tehnologi

dan kecanggihan komunikasi.

                  

                                                                                       Blitar, 17 Juli 2018

Mengetahui
Kepala Sekolah                             Guru PAI VIA, Guru PAI VIB,

GANIS SRI REJEKI,S.Pd SITI MUNAWAROH,S.Pd.I CHOIRIYATUN,S.Pd.I

NIP. 196508151988032016 NIP. 195912281985042001 NIP. 195901091985042001