TUGAS 2

EVALUASI PEMBELAJARAN di SD
Tuton: Dian Lestiany S, S.Pd, M.Pd

Disusun oleh:

ALIF NUR LAILA M

859406705

PROGRAM S1 PGSD (MASUKAN SARJANA)

UPBJJ-UT MAKASSAR POKJA MAROS
UNIVERSITAS TERBUKA
2021
 TUGAS TUTORIAL KE-2
KODE/NAMA/SKS MATA KULIAH
PROGRAM STUDI

Nama Penulis : Dian Lestiany S, S.Pd, M.Pd

Nama Penelaah :
Status Pengembangan : Baru/ Revisi *
Tahun Pengembangan : 2021

Skor Sumber Tugas

No Tugas Tutorial Maksimal Tutorial
1. Ambil salah satu Kompetensi Dasar dari 30 Modul 2 KB 1
Kompetensi Inti 3 beberapa muatan pelajaran yang dan KB 2
ada di sebuah tema. Kembangkan KD-KD yang
telah Anda pilih tersebut ke dalam kisi-kisi
penilaian.
2. Berdasar kisi-kisi di atas, susunlah masing-masing 5 30 Modul 2 KB 1
soal objektif dari bentuk: dan KB 2
a. Benar-Salah,
b. Menjodohkan, dan
c. Pilihan Ganda
3. Berdasar kisi-kisi yang telah Anda buat, susunlah 20 Modul 2 KB 1
masing-masing 5 soal uraian dari jenis: dan KB 2
a. Uraian Terbatas
b. Uraian Terbuka
4. Setelah mengujicobakan soal-soal yang Anda buat 20 Modul 5 KB 1
pada anak didik. Lakukanlah: dan 2
a. Uji Validitas
b. Uji reliabilitas
Jumlah Skor Maksimal 100
* coret yang tidak sesuai
 JAWAB
1. KOMPETENSI DASAR
 PKn
3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.
 Bahasa Indonesia
3.2 Menguraikan kosakata dan konsep tentang keragaman benda berdasarkan bentuk dan wujudnya dalam bahasa Indonesia atau
bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.
 Matematika
3.4 Menjelaskan perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan 100 dalam kehidupan
sehari-hari serta mengaitkan perkalian dan pembagian.

MUATAN
KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL BOBOT NO SOAL
PELAJARAN
PKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata Disajikan soal, siswa mampu
mengidentifikasi kegunaan
tertib yang berlaku di sekolah. Benar salah 1 1
aturan rumah dengan
dengan tepat .
Disajikan soal, siswa mampu Benar salah
mengidentifikasi tata tertib di
1 2
sekolah pada sebuah
percakapan.
Disajikan soal, siswa mampu Benar salah
mengidentifikasi tata tertib 1 3
yang ada di sekolah.
Bahasa Indonesia 3.2 Menguraikan kosakata dan konsep Disajikam soal, siswa Benar salah 1 4
tentang keragaman benda mampu menyebutkan
berdasarkan bentuk dan wujudnya macam-macam benda yang
dalam bahasa Indonesia atau mempunyai sifat yang sama
 bahasa daerah melalui teks tulis, dengan air.
lisan, visual, dan/atau eksplorasi Disajikan soal, siswa mampu Benar salah
lingkungan. memahami nama benda dan
1 5
sifat dari pada benda
tersebut.
Disajikan soal, siswa mampu Benar salah
menjelaskan mengapa balon 1 6
bisa terbang dengan tepat.
Disajikan soal, siswa mampu Benar salah
membuat kalimat
1 7
berdasarkan gambar dengan
tepat.
Matematika 3.4 Menjelaskan perkalian dan Disajikan soal, siswa mampu Benar salah
pembagian yang melibatkan menyelesaikan perkalian 1 8
bilangan cacah dengan hasil kali dengan tepat.
sampai dengan 100 dalam Disajikan soal, siswa mampu Benar salah
kehidupan sehari-hari serta melengkapi titik- titik dengan 1 9
mengaitkan perkalian dan angka yang tepat.
pembagian. Disajikan soal, siswa mampu Benar salah
menyelesaikan masalah 1 10
pembagian dengan tepat.
2. Susunlah masing-masing 5 soal objektif dari bentuk :
a) SOAL BENAR-SALAH
1. B – S : Aturan di rumah digunakan untuk mengatur segala kegiatan yang ada di rumah.
2. B – S : Berdasaran percakapan di atas aturan yang harus dipatuhi adalah Harus memakai kaus kaki
warna warni.

3. B – S : Benda yang mempunyai sifat sama dengan air adalah minyak dan sirup.
4. B – S : 25 : 5 = (25 - 5 - 5 - 5 - 5 – 5 = 0) = 5
5. B – S : Benda padat mempunyai bentuk dan ukuran yang berubah-ubah sesuai wadahnya

b) SOAL MENJODOHKAN
Tariklah garis untuk mencocokan pertanyaan dengan jawaban yang sesuai.
Pertanyaan Jawaban
6. Aturan di rumah yaitu ... . a. Udara
7. Balon dapat terbang karena b. Minyak, Kecap
didalamnya terdapat ... .
8. Sifat air sama dengan sifat ... . c. 2
9. Udin membeli 2 bungkus permen, tiap d. Bangun tidur jam 05.00 pagi
bungkus permen terdapat 2 permen.
Jumlah permen udin ada ... .
10. 4 : 2 = e. 4
c) SOAL PILIHAN GANDA
11. Aturan di rumah yaitu ... .
a. Menyapu teras kelas
b. Bangun tidur jam 05.00 pagi
 c. Datang ke sekolah sebelum pukul 07.00 pagi
12. Balon terbang karena didalamnya terdapat ... .
a. Air
b. batu
c. Udara
13. Yang memiliki sifat yang sama dengan air adalah ... .
a. Batu
b. Udara
c. Sirup
14. Udin membeli 2 bungkus permen, tiap bungkus permen terdapat 2 permen. Jumlah permen udin ada ...
a. 1
b. 2
c. 3
15. Ciri-ciri benda padat yaitu ... .
a. Bentuk tetap
b. Tidak dapat di lihat
c. Bentuk berubah-ubah sesuai wadahnya

3. 5 SOAL URAIAN
a) Uraian Terbatas
16. Udin membeli 2 bungkus permen, tiap bungkus permen terdapat 2 permen. Berapa jumlah
keseluruhan permen udin ?
17. Taman Kota telah memasok pasir sebanyak 24 truk. Truk yang digunakan ada 3 truk. Semua truk
mengangkut pasir sama banyak. Berapa kali masing-masing truk mengangkut pasir?
18. Apa yang terjadi jika balon diisi udara ?
19. Apakah bentuk batu akan berubah jika dimasukkan ke dalam ember ?
20. Apakah bangun di pagi hari adalah aturan di rumah mu ?
b) Uraian Terbuka
21. Apa yang kamu ketahui tentang aturan yang ada di sekolah ?
22. Apakah benda cair dapat berubah bentuk ? jelaskan !
23. Tuliskan aturan yang ada di rumah kalian ?
24. Mengapa balon dapat terbang ?
25. Tuliskan contoh benda padat ?
4. UJI COBA
1) UJI VALIDITAS
Dilihat dari nilai singnifikansi.
 Jika nilai singnifikansi kurang dari 0,05 = valid
 Jika nlai singnifikansi lebih dari 0,05 = tidak valid
Nomor soal Nilai signifikansi Keterangan
1 ,237 tidak valid
2 ,062 tidak valid
3 ,329 tidak valid
4 ,123 tidak valid
5 ,604 tidak valid
6 ,134 tidak valid
7 ,123 valid
8 ,005 valid
9 ,026 tidak valid
10 ,002 valid
11 ,000 valid
12 ,650 tidak valid
13 ,285 tidak valid
14 0 valid
15 ,000 valid
16 ,000 valid
18 ,650 tidak valid
19 ,285 tidak valid
20 0 valid
21 ,000 valid
22 ,000 valid
23 ,650 tidak valid
24 ,285 tidak valid
25 0 valid

2. UJI RELIABILITAS

Reliability Statistics
Cronbach's N of Items
Alpha
,646 25

Jika Alpha Cronbach's > 0,6 maka dikatakan reabel

Alpha Cronbach's pada tabel Reliability Statistics dari 25 soal adalah 0,646 > 0,6 maka dikatakan reabel.