KISI-KISI SOAL

PENILAIAN PER KD

Kelas/Semester : 1 /1
Tema : 1. Diriku
Sub Tema : 1. Aku dan Teman Baru
NO MUATAN KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL BOBOT NO SOAL
PELAJARAN
1 PPKN 3,2 Mengidentifikasi aturan yang Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 1
berlaku dalam kehidupan sehari-hari mengidentifikasi sesuatu yang
di rumah. harus di lakukan sebelum dan
sesudah aktivitas.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 2
menyebutkan sesuatu yang di
ucapkan ketika masuk dan
keluar kelas.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 3
menyebutkan sesuatu yang
dilakukan ketika sampai di
rumah.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 4
menyebutkan cara memberi
salam yang benar kepada
seseorang.
2 Bahasa Indonesia 3,3 Menguraikan lambang bunyi vokal
dan konsonan dalam kata bahasa
Indonesia atau bahasa daerah atau
bahasa daerah.
3,9 Merinci kosakata dan ungkapan
perkenalan diri, keluarga, dan orang- Disajikan soal, siswa mampu
orang di tempat tinggalnya secara
lisan dan tulis yang dapat dibantu
dengan kosakata bahasa daerah.
3 Matematika 3,1 Menjelaskan makna bilangan cacah Disajikan soal, siswa mampu
sampai dengan 99 sebagai banyak
anggota suatu kumpulan objek.
3,2 Menjelaskan bilangan sampai dua
angka dan nilai tempat penyusun
lambang bilangan menggunakan
kumpulan benda konkret serta cara
membacanya.
4 SBdP 3,2 Mengenal elemen musik melalui
lagu
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 5
menuliskan 5 huruf abjad
pertama secara urut.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 6
menyusun huruf acak menjadi
nama seseorang.
Isian 5 7
mengurutkan huruf sesuai
dengan urutan abjad.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 8
menyebutkan huruf awal yang
terdapat dalam nama “Siti”.
Isian 5 9
menuliskan angka yang sesuai
dengan banyanknya benda.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 10
mengurutkan bilangan
berdasarkan urutan terkecil.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 11
menuliskan 5 angka yang di
mulai dari angka 4.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 12
mengidentifikasi jumlah anak
perempuan yang terdapat pada
sebuah gambar.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 13
menyebutkan pencipta lagu
“Siapa Namamu?”.
 Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 14
menuliskan lirik lagu “Siapa
Namamu” dengan tepat.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 15
menjelaskan gambar yang
terdapat dalam soal.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 16
menyebutkan perasaan ketika
bernyanyi.
5 PJOK 3,1 Memahami gerak dasar lokomotor Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 17
sesuai dengan konsep tubuh, ruang, mampu menjelaskan gambar
usaha, dan keterhubungan dalam yang terdapoat p[ada soal.
berbagai bentuk permainan Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 18
sederhana dan atau tradisional menyebutkan kegunaan dari
tangan.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 19
menjelaskan pengertian
gerakan lokomotor.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 20
menyebutkan macam-macam
gerakan lokomotor.
 KISI-KISI SOAL
PENILAIAN PER KD

Kelas/Semester : 1 /1
Tema : 1. Diriku
Sub Tema : 2. Tubuhku
NO MUATAN KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL BOBOT NO SOAL
PELAJARAN
1 PPKN 3,2 Mengidentifikasi aturan yang Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 1
berlaku dalam kehidupan sehari-hari menyebutkan tangna yng baik
di rumah. untuk makan.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 2
menyebutkan hal yang harus
dilakukan agar mendapatkan
tubuh yang bersih.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 3
menyebutkan sikap sesorang
ketikan sedang makan.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 4
menyebutkan anggota tubuh
yang harus dicuci setelah
bermain.

2 Bahasa Indonesia 3,1 Menjelaskan kegiatan persiapan Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 5
membaca permulaan (cara duduk melengkapi kalimat yang
 wajar dan baik, jarak antara mata
dan buku, cara memegang buku,
cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan,
memilih tempat dengan cahaya yang
terang, dan etika membaca buku)
dengan cara yang benar.
3,3 Menguraikan lambang bunyi vokal
dan konsonan dalam kata bahasa
Indonesia atau bahasa daerah atau
bahasa daerah
3,4 Menentukan kosakata tentang
anggota tubuh dan pancaindra serta
perawatannya melalui teks pendek
(berupa gambar, tulisan, slogan
sederhana, dan/atau syair lagu) dan
eksplorasi lingkungan
3 Matematika 3,1 Menjelaskan makna bilangan cacah
sampai dengan 99 sebagai banyak
anggota suatu kumpulan objek.
3,2 Menjelaskan bilangan sampai dua
angka dan nilai tempat penyusun
lambang bilangan menggunakan
kumpulan benda konkret serta cara
membacanya.
terdapat dalam soal.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 6
menyebutkan tempat yang
baik untuk membaca.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 7
menyusun huruf acak menjadi
sebuah kata.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 8
melengkapai kalimat yang
terdapat di dalam soal.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 9
menghitung jumlah benda.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 10
menyelesaikan penjumlahan
yang ada di dalam soal cerita.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 11
menghitung jumlah benda.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 12
menuliskan lambang bilangan
yang sesua dengan namanya.
4 SBdP 3,3 Mengenal gerak anggota tubuh Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 13
melalui tari menyebutkan nama anggota
tubuh.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 14
menyebutkan nama anggota
tubuh.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 15
menyebutkan gerakan tubuh
dalam tarian.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 16
menyebut sesuatu yang
mengiri gerakan tubuh dalam
tari.
5 PJOK 3,8 Memahami bagian-bagian tubuh, Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 17
bagian tubuh yang boleh dan tidak menyebutkan anggota tubuh
boleh disentuh orang lain, cara yang dilarang untuk di sentuh
menjaga kebersihannya, dan sembarang orang.
kebersihan pakaian Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 18
menyebutkan cara menjaga
kebersihan badan.
Disajikan soal, siswa ,mampu Isian 5 19
menyebutkan cara menjaga
kebersihan pakaian.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 20
menyebutkan cara menjaga
kebersihan kelas.
 KISI-KISI SOAL
PENILAIAN PER KD

Kelas/Semester : 1 /1
Tema : 1. Diriku
Sub Tema : 3. Aku Merawat Tubuhku
NO MUATAN KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL BOBOT NO SOAL
PELAJARAN
1 PPKN 3,2 Mengidentifikasi aturan yang Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 1
berlaku dalam kehidupan sehari-hari menyebutkan anggota tubuh
di rumah. yang harus di cuci sebelum
makan.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 2
menyebutkan sesuatu yang
harus di lakukan setelah
bermain dan tubuh
berkeringat.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 3
menyebutkan kegunaan dari
mandi.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 4
menyebutkan alat yang di
gunakan untuk membersihkan
tubuh.
2 Bahasa Indonesia 3,2 Mengemuka-kan kegiatan persiapan Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 5
menulis permulaan (cara duduk, cara menyebutkan maksud dari
memegang pensil, cara gambar.
menggerakkan pensil, cara Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 6
meletakkan buku, jarak antara mata menyebutkan maksud dari
dan buku, pemilihan tempat dengan gambar.
cahaya yang terang) yang benar Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 7
secara lisan menyusun huruf menjadi kata
Menguraikan lambang bunyi vokal yang tepat.
3,3 dan konsonan dalam kata bahasa Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 8
Indonesia atau bahasa daerah atau mencari huruf vocal pada
bahasa daerah sebuah kata.

Menentukan kosakata tentang

3,4 anggota tubuh dan pancaindra serta
perawatannya melalui teks pendek
(berupa gambar, tulisan, slogan
sederhana, dan/atau syair lagu) dan
eksplorasi lingkungan

3,5 Mengenal kosakata tentang cara

memelihara kesehatan melalui teks
pendek (berupa gambar, tulisan, dan
slogan sederhana) dan/atau
eksplorasi lingkungan
3 Matematika 3,3 Membandingkan dua bilangan Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 9
sampai dua angka dengan membandingkkan jumlah
menggunakan kumpulan benda- banyak benda.
 benda konkret Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 10
membandingkan banyak
benda.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 11
mengurutkan bilangan dari
yang terkecil ke bilangan yang
terbesar.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 12
mengurutkan bilangan.
4 SBdP 3,1 Mengenal karya ekspresi dua dan Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 13
tiga dimensi menyebutkan alat yang
digunakan untuk melukis,
Disajikan soal siswa mampu Isian 5 14
menyebutkan alat yang
digunakan agar liukisan
menjadi indah.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 15
menyebutkan kegunaan dari
jari.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 16
menyebutkan warna yang
pantas untuk gambar danu.
5 PJOK 3,4 Memahami menjaga sikap tubuh Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 17
(duduk, membaca, berdiri, jalan), menyebutkan 4 banda untuk
dan bergerak secara lentur serta merawat tubuh.
seimbang dalam rangka embentukan Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 18
tubuh melalui permainan sederhana fungsi dari berdiri tegak.
dan atau tradisional Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 19
 menyebutkan sikap badan
3,8 Memahami bagian-bagian tubuh, ketika berjalan.
bagian tubuh yang boleh dan tidak Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 20
boleh disentuh orang lain, cara menyebutkan sikap duduk
menjaga kebersihannya, dan ketika membaca.
kebersihan pakaian
 KISI-KISI SOAL
PENILAIAN PER KD

Kelas/Semester : 1 /1
Tema : 1. Diriku
Sub Tema : 4. Aku Istimewa
NO MUATAN KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL BOBOT NO SOAL
PELAJARAN
1 PPKN 3,3 Mengidentifikasi keberagaman Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 1
karateristik individu di rumah. menyebutkan sikapa terhadap
kelebihan dan kekurangan dari
seseorang
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 2
menyebutkan sikap untuk
menghadapi perbedaan.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 3
menyebutkan sesuatu yang
timbul dari perbedaan.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 4
menyebutkan contoh
perbedaan yang wajib kita
syukuri.

2 Bahasa Indonesia 3,3 Menguraikan lambang bunyi vokal disajikan soal, siswa mampu Isian 5 5
dan konsonan dalam kata bahasa menemukan huruf konsonan
 Indonesia atau bahasa daerahatau
bahasa daerahMenguraikan lambang
bunyi vokal dan konsonan dalam
kata bahasa Indonesia atau bahasa
daerah atau bahasa daerah
Mencermati puisi anak/syair lagu
3,11 (berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada orang
tua, kasih sayang, atau persahabatan) terdapat pada sebuah lagu.
yang diperdengarkan dengan tujuan
untuk kesenangan
3 Matematika 3,4 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan.
4 SBdP 3,4 Mengenal bahan alam dalam
berkarya
pada sebuah gambar.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 6
menyusun huruf-huruf
menjadi kata yang tepat.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 7
menemukan huruf vokal pada
sebuah kata.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 8
menyebutkan cerita yang
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 9
menyelesaikan penjumlahan.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 10
menyelesaikan penjumlahan
yang terdapat pada soal cerita.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 11
menyelesaikan penjumlahan.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 12
menyelesaikan penjumlahan.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 13
menyebutkan langkah-langkah
membuat gantungan kunci

5 PJOK 3,4 Memahami menjaga sikap tubuh
(duduk, membaca, berdiri, jalan),
dan bergerak secara lentur serta
seimbang dalam rangka
pembentukan tubuh melalui
permainan sederhana dan atau
tradisional
dari kulit jagung.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 14
menyebutkan kegunaan dari
kulit jagung kering.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 15
menyebutkan bahan-bahan
untuk membuat boneka kulit
kering.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 16
menyebutkan kegunaan dari
boneka kulit jagung.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 17
menyebutkan nama permainan
yang bias melatih kelenturan
tubuh.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 18
menyebutkan sikap tubuh
ketika berjalan.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 19
menyebutkan sesuatu yang
membuat tubuh menjadi sehat.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 20
menyebutkan hasil dari
berolahraga.
 SOAL LATIHAN PENGETAHUAN

KELAS :1 Nama :
Siswa
TEMA :1 Nilai :

SUBTEMA : 1

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Sebelum dan sesudah beraktivitas sebaiknya ..?

2. Saat masuk dan keluar kelas hendaknya ...?
3. Setelah sampai rumah, apa yang kamu lakukan..?
4. Sebutkan 3 cara memberi salam yang benar…!
5. Tuliskan 5 huruf abjad pertama secara urut !
6. Rangkailah huruf berikut ini agar menjadi sebuah nama : i – b – n – e
7. Urutkan huruf berikut sesuai urutan abjad : f a b e c d g
8. Apa huruf depan dari nama “Siti” ..?
9. Hitung dan lingkari angka yang menunjukkan banyaknya benda di dalam kotak.

10. Urutkanlah bilangan berikut berdasarkan urutan terkecil : 1 5 2 4 3

11. Tuliskan 5 angka yang dimulai dari angka 4 !
12. Ada berapa banyak anak perempuan pada gambar di bawah ini ?

13. Siapakah pencipta lagu “Siapakah Namamu?” !

14. Tuliskan lirik lagu dari lagu “ Siapakah Namamu” dengan tepat!
 15. Gambar dibawah ini adalah gambar : ..

16. Apa perasaan ketika menyanyikan lagu “Siapa Namamu”…

17. Gambar dibawah ini adalah gambar : ..

18. Tangan berguna untuk…

19. Gerakan lokomotor adalah..
20. Sebutkan gerakan lokomotor!

Kunci Jawaban
1. Berdoa
2. Mengucapkan salam.
3. Mengetuk pintu lalu memberi salam kepada orang tua, dan berterima kasih kepada
Tuhan, karena sudah tiba di rumah dengan selamat.
4. Ucapkan salam, pandang seseorang yang kita beri salam sampai terjadi kontak mata,
dan pegang tangan seseorang yang kita beri salam.
5. A b c d e
6. Beni
7. A b c d e f g
8. Huruf “S”

9.
10. 1,2,3,4,5
11. 4,5,6,7,8
12. Ada 2 anak.
13. A. T. Mahmud

14.
15. Mengenal suara teman sambil bernyanyi.
16. Perasaan senang
17. Bermain sambil mengenal teman baru
18. Memegang, merabah, melempar
19. Gerakan yang ditandai dengan adanya perpindahan tempat
20. Berjalan, berlari, melompat, dan mengguling.
 SOAL LATIHAN PENGETAHUAN

KELAS :1 Nama :
Siswa
TEMA :2 Nilai :

SUBTEMA : 1

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Ketika makan hendaknya menggunakan tangan…

2. Agar mendapatkan tubuh yang bersih kita harus…
3. Saat kita makan, hendaknya kita makan dengan sikap..
4. Setelah bermain, Siti mencuci .... dan ....
5. Lengkapi kalimat-kalimat di bawah ini dengan kata yang tepat dari dalam kotak!

6. Tempat untuk membaca buku sebaiknya…

7. Susunlah huruf dibawah ini!
a. Eshat
b. Nghdiu
8. Hemat pangkal kaya, Rajin pangkal pandai, dan bersih pangkal..
9. Hitung jumlah kacamata yang ada di gambar !

10. Dayu membawa 3 kok untuk bermain bulu tangkis. Lani membawa 4 kok. Berapakah
jumlah kok yang dibawa Dayu dan Lani ?
11. Hitunglah jumlah orang yang ada di bawah ini !

12. Tuliskan lambang bilangan yang sesuai dengan namanya..

13. Sebutkan anggota tubuh yang di pegang pada gambar di bawah ini!

14. Sebutkan anggota tubuh yang di pegang di bawah ini!

15. Dalam tarian tubuh dapat bergerak ke kiri dan….

16. Apa yang mengiringi gerakan tubuh dalam tari…
17. Sebutkan bagian tubuh yang tidak boleh di sentuh oleh sembarang orang!
18. Sebutkan cara menjaga kebersihan badan!
19. Sebutkan cara menjaga kebersihan pakaian!
20. Sebutkan cara menjaga kebersihan kelas!
Kunci Jawaban
1. Tangan kanan
2. Mandi dengan teratur
3. Sopan
4. Tangan dan kaki
5. Bola
6. Tempat yang terang
7. a. sehat
b Hidung
8. Sehat
9. 8 + 2 = 10
10. 3 + 4 = 7
11. 8 orang.

12. .
13. Kepal, pundak, dan lutut kaki.
14. Daun telinga
15. Ke kanan
16. Musik atau lagu
17. Mulut, dada, kemaluan, dan pantat.
18. Mandi secara teratur.
19. Mencuci pakaian yang kotor.
20. Menyapu, mengepel, tidak membuang sampah sembarangan.
 SOAL LATIHAN PENGETAHUAN

KELAS :1 Nama :
Siswa
TEMA :1 Nilai :

SUBTEMA : 3

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Sebelum makan kita harus mencuci : ..

2. Setelah bermain, kita berkeringat. Maka kita harus .... agar bersih
3. Apakah kegunaan mandi ?
4. Saat mandi kita membersihkan tubuh menggunakan : ..
5. Gambar dibawah ini adalah gambar : ...

6. Gambar di bawah ini adalah gambar…

7. Susun huruf-huruf berikut menjadi kata yang tepat

8. Temukan huruf a, i, u, e, atau o pada kata “pasta gigi” !

9. Bandingkan banyak shampoo dibawah ini. Isilah dengan lebih banyak dari/lebih sedikit
dari.

10. Manakah yang lebih sedikit..?

11. Urutkanlah dari bilangan yang terkecil…

12. Lengkapi urutan bilangan berikut..

13. Sebutkan alat yang kita gunakan untuk melukis!

14. Agar lukisan kita menjadi indah, kita harus menggunakan…
15. Jari bisa kita gunakan untuk…
16. Gambar daunnya sebaiknya di beri warna…
17. Sebutkan 4 benda untuk merawat tubuh kita !
18. Berdiri tegak akam membuat tubuh kita menjadi..
19. Saat berjalan sikap badan harus..
20. Ketika membaca sikap duduk kita harus…

Kunci Jawaban
1. Tangan
2. Mandi
3. Untuk membersihkan tubuh
4. Sabun
5. Cara memegang pensil dengan benar
6. Cara meletakan buku yang benar ketika sedang membaca
7. Sabun
8. Huruf “I”
9. Lebih sedikit dari
10. 3 sabun lebih sedikit dari 5 sabun
11. 3,4,5,6
12. 5,6
13. Kertas, cat warna warni, kuas
14. Cat yang berwarna warni
15. Melukis
16. Hijau
17. 4 benda untuk merawat tubuh kita yaitu : shampoo, sabun mandi, pasta gigi dan sikat gigi
18. Tegap dan seimbang
19. Tegak.
 SOAL LATIHAN PENGETAHUAN

KELAS :1 Nama :
Siswa
TEMA :1 Nilai :

SUBTEMA : 4

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Setiap orang mempunyai kelebihan dan kekurangan masing-masing. Walaupun berbeda

namun kita harus saling : ..
2. Perbedaan itu Rahmat Tuhan. Kita harus : ..
3. Perbedaan membuat kita saling ... dan ...
4. Sebutkan contoh perbedaan yang patut kita syukuri !
5. Temukan huruf konsonan yang ada di gambar di bawah ini !

6. Susun huruf-huruf berikut menjadi kata yang tepat

7. Temukan huruf vokal dari kata dibawah ini !

8. Lagu dibawah ini mencerikan tentang…

9. Jumlah tomat yang dibeli Udin seluruhnya ada _______ buah.

10. Di pohon pertama tumbuh 3 pepaya. Di pohon yang kedua tumbuh 2 pepaya. Banyak
pepaya seluruhnya ada ____ buah.
11. Setiap kantong berisi 4 apel, maka jumlah apelnya adalah

12. Berapakah jumlah pensil yang terdapat pada gambar…

13. Bagaimana langkah-langkah membuat gantungan kunci dari kulit jagung ?

14. Kulit jagung yang sudah kering bisa di gunakan untuk…
15. Sebutkan bahan-bahan untuk memebuat boneka dari kulit jagung
16. Boneka dari kulit jagung bias digunakan untuk hiasan..
17. Sebutkan permainan yang bisa melatih kelenturan tubuh
18. Berjalan yang baik sikap tubuh harus…
19. Untuk mendapatkan tubuh yang sehat kita harus rajin…
20. Berolahraga dapat melatih…

Kunci Jawaban

1. Menyayangi
2. Mensyukurinya
3. Mengenal dan menghargai
4. Berbeda fisiknya, sifatnya, keadaannya, budayanya dan masih banyak lagi
5. b h n p t f m z
6. Menyanyi
7. I,I, e, a
8. Persahabatan
9. 5 buah.
10. 5 buah.
11. 8 buah.
12. 3
13. Langkah-langkah membuat gantungan dari kulit jagung yaitu :
a. Siapkan kulit jagung yang sudah kering
b. Bentuk menjadi boneka
c. Lem setiap bagian boneka
d. Pasang gantungan kunci di bagian kepala
e. Gantungan kunci sudah cantik dan siap dipakai.
14. Membuat gantungan kunci.
15. Kulit jagung, Gunting, Lem, dan Spidol.
16. Hiasan pensil.
17. Lompat tali
18. Seimbang
19. Berolahraga
20. Keseimbangab dan kelenturan tubuh
 KISI-KISI SOAL

Kelas/Semester : 1/2
Tema/Subtema : 8. Peristiwa Alam / 1. Peristiwa Siang dan Malam

MUATAN BENTUK NO
NO KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BOBOT
PELAJARAN SOAL SOAL
1 Matematika 4.9 Mengurutkan benda/kejadian/keadaan Mengurutkan panjang benda Praktik 20 1
berdasarkan panjang, berat, lamanya berdasarkan hasil pengukuran Mengukur
waktu, dan suhu. menggunakan alat ukur tidak baku
dengan benar
2 SBdP 4.2 Menirukan elemen musik melalui lagu. Menyanyikan lagu “Hari Sudah Praktik 25 2
Siang” sesuai nada yang tepat Menyanyi
3 Bahasa 4.7 Menyampaikan penjelasan dengan Mendiskripsikan menggunakan Praktik 10 3
Indonesia kosakata Bahasa Indonesia dan dibantu kosakata terkait peristiwa siang/malam Lisan/Pres
dengan bahasa daerah mengenai hari dengan tepat entasi
peristiwa siang dan malam dalam teks
tulis dan gambar.
4 PPKn 4.1 Menceritakan simbol-simbol sila Mendeklamasikan rumusan sila kelima Praktik 20 4
Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila di depan kelas dengan benar. Lisan/Pres
Pancasila entasi
5 PJOK 4.7 Mempraktikkan berbagai pengenalan Mempraktikkan pengenalan jenis Praktik 25 5
aktivitas air dan menjaga keselamatan aktivitas air dengan berani
diri/orang lain dalam aktivitas air.
 KISI-KISI SOAL

Kelas/Semester : 1/2
Tema/Subtema : 8. Peristiwa Alam / 2. Kemarau

MUATAN BENTUK NO
NO KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BOBOT
PELAJARAN SOAL SOAL
1 Matematika 4.9 Mengurutkan benda/kejadian/keadaan Menguratkan berat benda Prakting 10 1
berdasarkan panjang, berat, lamanya berdasarkan hasil pengukuran Menghitung
waktu, dan suhu. menggunakan alat ukur tidak baku
berupa benda/situasi konkret
2 SBdP 4.3 Memeragakan gerak anggota tubuh Memeragakan gerak anggota tubuh Praktik 25 2
melalui tari. sesuai iringan Menari
3 Bahasa 4.8 Mempraktikkan ungkapan terima Mengungkapkan kalimat pujian Praktik 20 3
Indonesia kasih, permintaan maaf, tolong, dan secara lisan atau tulisan Lisan/Present
pemberian terima kasih, dengan asi
menggunakan bahasa yang santun
kepada orang lain secara lisan dan
tulis cara yang benar.
4 PPKn 4.2 Menceritakan kegiatan sesuai dengan Menceritakan kegiatan di rumah Praktik 20 4
aturan yang berlaku dalam kehidupan yang berkaitan dengan aturan lisan/Presenta
sehari-hari di rumah. pemanfaatan air si
5 PJOK 4.7 Mempraktikkan berbagai pengenalan Mempraktikkan aktivitas air bersama Praktik 25 5
aktivitas air dan menjaga keselamatan teman
diri/orang lain dalam aktivitas air.
 KISI-KISI SOAL

Kelas/Semester : 1/2
Tema/Subtema : 8. Peristiwa Alam / 3. Penghujan

MUATAN BENTUK NO
NO KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BOBOT
PELAJARAN SOAL SOAL
1 Matematika 4.9 Mengurutkan benda/kejadian/keadaan Mengurutkan lamanya waktu Praktik 10 1
berdasarkan panjang, berat, lamanya berdasarkan hasil pengukuran Menghitung
waktu, dan suhu. menggunakan alat ukur tidak baku
dengan benar
2 SBdP 4.1 Membuat karya ekspresi dua dan tiga Membuat karya berdasarkan langkah Praktik 30 2
dimensi. membuat karya tiga dimensi dengan
teknik kontruksi dengan kreatif
3 Bahasa 4.8 Mempraktikkan ungkapan terima kasih, Mengungkapkan kalimat pujian Praktik 10 3
Indonesia permintaan maaf, tolong, dan pemberian dengan tepat Lisan/Prese
terima kasih, dengan menggunakan ntasi
bahasa yang santun kepada orang lain
secara lisan dan tulis cara yang benar.
4 PPKn 4.2 Menceritakan kegiatan sesuai dengan Mendeklamasikan aturan yang dapat Praktik 10 4
aturan yang berlaku dalam kehidupan diterapkan saat makan di rumah Lisan/Prese
sehari-hari di rumah. dengan benar ntasi
5 PJOK 4.7 Mempraktikkan berbagai pengenalan Mempraktikkan cara menjaga Praktik 30 5
aktivitas air dan menjaga keselamatan keselamatan saat melakukan aktivitas
diri/orang lain dalam aktivitas air. air dengan baik
 KISI-KISI SOAL

Kelas/Semester : 1/2
Tema/Subtema : 8. Peristiwa Alam / 4. Bencana Alam

MUATAN BENTUK NO
NO KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BOBOT
PELAJARAN SOAL SOAL
1 Matematika 4.9 Mengurutkan benda/kejadian/keadaan Mengukur dan mengurutkan suhu Praktik 10 1
berdasarkan panjang, berat, lamanya dengan satuan ukur tidak baku Mengukur
waktu, dan suhu.
2 SBdP 4.4 Membuat karya dari bahan alam. Membuaat karya seni dari bahan alam Praktik 30 2
tanah liat
3 Bahasa 4.8 Mempraktikkan ungkapan terima kasih, Bermain peran untuk menggunakan Praktik 15 3
Indonesia permintaan maaf, tolong, dan pemberian ungkapan terima kasih secara lisan Lisan/Pres
terima kasih, dengan menggunakan dengan tepat entasi
bahasa yang santun kepada orang lain
secara lisan dan tulis cara yang benar.
4 PPKn 4.4 Menceritakan pengalaman kerja sama Bercerita mengenai kegiatan kerja Praktik 15 4
dalam keberagaman di rumah. sama yang dilakukan di rumah untuk Lisan/Pres
mengatasi masalah bersama anggota entasi
keluarga
5 PJOK 4.7 Mempraktikkan berbagai pengenalan Mempraktikkan cara menjaga Praktik 30 5
aktivitas air dan menjaga keselamatan keselamatan orang lain dalam aktivitas
diri/orang lain dalam aktivitas air. air
 Soal Penilaian Harian

Tema : 8. Peristiwa Alam Nama : ………………………..

Kelas/Semester : I/II (Satu/Dua)
Sub Tema : 1. Peristiwa Siang dan Malam Hari/Tanggal : ………………………..

Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar !

BELAJAR DI KELAS
A. Soal I
1.

Bila diukur dengan pulpen menjadi ....... pulpen

2. Panjang lapangan bola voli = 18 m
Panjang satu langkah kaki = 50 cm
Panjang lapangan bola voli bila diukur dengan menggunakan langkah kaki = ...... langkah
3.
No. Nama Benda Hasil Pengukuran Panjang

1 Meja kantor 5 pulpen

2 Penggaris kayu guru 6 pulpen

3 Penggaris kayu guru 2 langkah kaki

4 Ubin ukuran 40 cm 16 uang logam

5 Pulpen 6 uang logam

Urutan benda berdasarkan nomor dari yang terpanjang yaitu ........

4. (soal untuk nomor 4 dan 5)

Nada terendah adalah botol ........

5. Nada tertinggi adalah botol .........
6.

Kalimat yang menunjukkan keadaan malam hari adalah .......

7.

Gambar diatas menunjukkan peristiwa pada ...... hari

8.

Banyak ........ yang terlihat pada malam hari

9. “Suatu hari saya melihat hewan sapi. Sapi itu kelaparan. Saya lalu memberikan rumput yang
banyak hingga sapi itu kenyang. Setelah sapi itu makan, saya memberikan minum. Saya
pulang ke rumah. Saya ambilkan minum. Selesai minum, sapi itu jalan-jalan. Setelah jalan-
jalan, sapi itu kemudian pulang.”
Perilaku di atas mencerminkan pengamalan Pancasila sila ke- ..........
10.

Aktivitas di atas dilakukan di ......

 Kunci Jawaban
A. Soal I
1. 11 pulpen
2. 36 langkah
3. 2, 3, 1, 4, 5
4. 1
5. i
6. Hari mulai malam
7. Malam
8. Bintang
9. Ke-5
10. Dalam air/kolam renang
 Soal Penilaian Harian

Tema : 8. Peristiwa Alam Nama : ………………………..

Kelas/Semester : I/II (Satu/Dua)
Sub Tema : 2. Kemarau
Hari/Tanggal : ………………………..

Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar !

BELAJAR DI KELAS
A. Soal I
(soal untuk nomor 1-3)

No Benda A Benda B

1. Benda yang lebih berat adalah ........

2. Benda yang lebih ringan adalah ..........
3. Benda yang lebih berat adalah .........
4.

Merentangkan tangan pada gerak tari di atas seperti sayap .......

5.

Gerak mengangguk pada Tari Merak menyerupai gerak burung sedang mencari ........
6. Ahmad : bagus sekali gambaranmu ini !
Bagus : Iya terimakasih, aku baru saja menyelesaikannya..
Ahmad : Jadi kau mengerjakannya sndiri?
Bagus : Tentu saja.
Ahmad : sungguh sangat indah lukisanmu !
Kalimat pujian yang terdapat pada percakapn di atas yaitu ....
7.

Gambar di atas mengajak kita agar tidak malas ........

8.

Ibu ......... dengan air yang sedikit dan tidak berlebih-lebihan

9. Salah satu cara kita untuk menghemat air agar tidak mengalami kekeringan dan kesulitan air
bersih yaitu dengan cara tidak menggunakan air secara ........
10.

Aktivitas permainan yang dilakukan oleh Edo, Beni dan Udin adalah ....... di dalam air
 Kunci Jawaban
A. Soal I
1. Telur
2. Telur
3. Apel
4. Burung
5. Makan
6. Sungguh sangat indah lukisanmu!
7. Belajar/menuntut ilmu
8. Mencuci piring
9. Berlebihan
10. Mengoper bola
 Soal Penilaian Harian

Tema : 8. Peristiwa Alam Nama : ………………………..

Kelas/Semester : I/II (Satu/Dua)
Sub Tema : 3. Penghujan Hari/Tanggal : ………………………..

Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar !

BELAJAR DI KELAS
A. Soal I
1. Untuk mandi dan menggosok gigi, kita membutuhkan waktu yang .......
2. Untuk tidur kita membutuhkan waktu yang ....., sedangkan untuk makan kita membutuhkan
waktu yang ........
3. Ketika kita memakai sepatu untuk berangkat sekolah, kita tidak membutuhkan waktu yang
..... untuk memakainya
4.

Alat dan bahan yang diperlukan untuk membuat poster seperti gambar tersebut yaitu ........
5.
 Dari dialog di atas, Beni memiliki ......., .........., ........., ........., ........... dan ......... untuk
membuat lampion

6. Disusun menjadi .........

7. Disusun menjadi .........

8.

Ketika makan, kita tidak diperbolehkan makan terlalu ......, karena tidak baik untuk kesehatan
9.
No

1 Mencuci tangan

2 Makan dengan posisi duduk

3 Berdoa sebelum makan

4 Tepat dan benar menggunakan peralatan makan

5 Mulailah makan bila semua masakan sudah terhidang di meja makan

6 Makan dengan mulut tertutup

7 Mengucapkan kata “terima kasih”

8 Hindari berkomentar negatif tentang makanan

9 Ambil makanan sesuai dengan porsinya

10 Tutup mulut dan katakan “maaf” bila bersendawa

Hal di atas adalah aturan yang ada di rumah ketika .........

10.

Gambar di atas adalah salah satu aktivitas di dalam air yaitu ............ sambil berpegang tali
 Kunci Jawaban
A. Soal I
1. Sebentar
2. Lama, sebentar
3. Lama
4.

5.
a. Stik es krim
b. Lem kayu
c. Kabel
d. Bohlam lampu kecil
e. Cat
f. Kuas
6. JUARA
7. HEBAT
8. Banyak
9. Makan
10. Menyusur sungai
 Soal Penilaian Harian

Tema : 8. Peristiwa Alam Nama : ………………………..

Kelas/Semester : I/II (Satu/Dua)
Sub Tema : 4. Bencana Alam Hari/Tanggal : ………………………..

Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan teliti dan benar !

BELAJAR DI KELAS
A. Soal I
1.

Suhu gelas A lebih ...... dari suhu gelas B

2.

Suhu gambar A ...... sedangkan suhu gambar B ......

3.

Berdasarkan gambar di atas, urutan dari suhu yang paling panas adalah ...., ....., .....
4.

Petunjuk di atas menunjukkan langkah pembuatan ....... dari tanah liat

5.

Petunjuk di atas menunjukkan langkah pembuatan ....... dari tanah liat

6.

Ucapan terima kasih yang di ucapkan oleh Dadang adalah ........

7. “Wati sedang pergi ke perpustakaan daerah bersama temannya Ani. Wati ingin mengambil
buku dongeng yang ada di rak yang lebih tinggi dari tinggi badannya. Ani melihat Wati yang
kesusahan mengambil buku itu kemudian Ani membantunya untuk mengambilkan buku yang
Wati inginkan. Wati sangat berterima kasih kepada Ani. ”
Ucapan terima kasih yang harus Wati ucapkan kepada Ani adalah ..........

8. Aku mempunyai sebuah rumah yang bersih. Setiap hari aku dan keluarga ku membersihkan
rumah. Ayahku mencabuti rumput liar di taman lalu mencuci mobil. Ibuku menyapu,
mengepel dan memasak. Adikku membersihkan dan merapikan mainannya. Sedangkan aku
mencuci piring dan membersihkan kamar. Jadi kami mempunyai rumah yang bersih dan
tidak ada genangan air yang kotor jadi kami bebas dari penyakit.
Hal di atas menunjukkan ....... dalam membersihkan dan merawat keindahan rumah
9.

Gambar tersebut menunjukkan contoh kerja sama yaitu ........

10. Sebelum melakukan aktivitas air, kita dianjurkan untuk melakukan pemanasan dan
peregangan otot. Kita juga harus menyiapkan alat-alat untuk menjaga keselamatan diri kita. 3
alat yang wajib dipakai saat berenang yaitu ......, ........, .......
 Kunci Jawaban
A. Soal I
1. Lebih panas
2. Panas, dingin
3. C - A - B
4. Mangkok
5. Vas bunga
6. “Benarkah itu bu? Terima kasih sekali ibu”
7. Terima kasih sekali Ani, kamu telah membantuku untuk mengambil buku dongeng ini
8. Kerja sama
9. Memasak
10. Baju renang, kacamata renang dan alat bantu renang (ban/papan)