PROGRAM DIAGNOSTIK ASESMEN

Kelas/Semester : 1 /1
Tema : 1. Diriku
Sub Tema : 1. Aku dan Teman Baru

A. PELAKSANAAN ASESMEN
N MUATAN KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK NO
BOBOT
O PELAJARAN SOAL SOAL
1 PPKN 3,2 Mengidentifikasi Disajikan soal, siswa mampu Isian
aturan yang berlaku mengidentifikasi sesuatu
dalam kehidupan yang harus di lakukan 5 1
sehari-hari di rumah. sebelum dan sesudah
aktivitas.
Disajikan soal, siswa mampu Isian
menyebutkan sesuatu yang di
5 2
ucapkan ketika masuk dan
keluar kelas.
Disajikan soal, siswa mampu Isian
menyebutkan sesuatu yang
5 3
dilakukan ketika sampai di
rumah.
2 Bahasa 3,3 Menguraikan lambang Disajikan soal, siswa mampu Isian
Indonesia bunyi vokal dan menuliskan 5 huruf abjad 5 4
konsonan dalam kata pertama secara urut.
bahasa Indonesia atau Disajikan soal, siswa mampu Isian
bahasa daerah atau menyusun huruf acak menjadi 5 5
bahasa daerah. nama seseorang.
3,9 Merinci kosakata dan Disajikan soal, siswa mampu Isian
ungkapan perkenalan mengurutkan huruf sesuai
diri, keluarga, dan abjad.
orang-orang di tempat
5 6
tinggalnya secara lisan
dan tulis yang dibantu
dengan kosakata
bahasa daerah.
3 Matematik 3,1 Menjelaskan makna Disajikan soal, siswa mampu Isian
a bilangan cacah sampai menuliskan angka yang
5 7
dengan 99 sebagai sesuai dengan banyanknya
banyak anggota suatu benda.
kumpulan objek. Disajikan soal, siswa mampu Isian
3,2 Menjelaskan bilangan mengurutkan bilangan 5 8
sampai dua angka dan berdasarkan urutan terkecil.
nilai tempat penyusun Disajikan soal, siswa mampu Isian
lambang bilangan menuliskan 5 angka yang di
menggunakan mulai dari angka 4.
5 9
kumpulan benda
konkret serta cara
membacanya.
4 SBdP 3,2 Mengenal elemen Disajikan soal, siswa mampu Isian
musik melalui lagu menyebutkan pencipta lagu 5 10
“Siapa Namamu?”.
Disajikan soal, siswa mampu Isian 5 11
menuliskan lirik lagu “Siapa
Namamu” dengan tepat.
 Disajikan soal, siswa mampu Isian
menjelaskan gambar yang 5 12
terdapat dalam soal.
5 PJOK 3,1 Memahami gerak dasar Disajikan soal, siswa mampu Isian
lokomotor sesuai mampu menjelaskan gambar 5 13
dengan konsep tubuh, yang terdapoat p[ada soal.
ruang, usaha, dan Disajikan soal, siswa mampu Isian
keterhubungan dalam menyebutkan kegunaan dari 5 14
berbagai bentuk tangan.
permainan sederhana Disajikan soal, siswa mampu Isian
dan atau tradisional menjelaskan pengertian 5 15
gerakan lokomotor.

B. DIAGNOSIS DAN TINDAK LANJUT ASESMEN

TINDAK
NOMOR SOAL
NAMA SISWA NILAI LANJUT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C D

Pilihan tindak lanjut :

a.Siswa dengan rata-rata kelas akan diajar oleh guru kelas

b.Siswa 1 semester di bawah rata-rata mendapatkan pelajaran tambahan dari guru kelas
c. Siswa 2 semester di bawah rata-rata akan dititipkan ke guru kelas di bawah, atau dibuatkan
kelompok belajar yang didampingi orang tua, anggota keluarga, dan pendamping lainnya yang
relevan
d. Siswa akan dibuatkan kelompok belajar yang didampingi orang tua, anggota keluarga, dan
pendamping lainnya yang relevan

Mengetahui 12 Juli 2021

Kepala UPT SDN 08 SILAUT Guru Kelas 1

PADRIUS, S.Pd. SYAFNIDAR, A.Ma.Pd

NIP. 197201081996031002 NIP 196907101995032002