Anda di halaman 1dari 4

Sumber Tugas

No Tugas Tutorial Skor Maksimal


Tutorial
1. Ambil salah satu Kompetensi Dasar dari 30 Modul 2 KB 1 dan KB
Kompetensi Inti 3 beberapa muatan pelajaran 2
yang ada di sebuah tema. Kembangkan KD-KD
yang telah Anda pilih tersebut ke dalam kisi-
kisi penilaian.
2. Berdasar kisi-kisi di atas, susunlah masing- 30 Modul 2 KB 1 dan KB
masing 5 soal objektif dari bentuk: 2

1. Benar-Salah,
2. Menjodohkan, dan
3. Pilihan Ganda

3. Berdasar kisi-kisi yang telah Anda buat, 20 Modul 2 KB 1 dan KB


susunlah masing-masing 5 soal uraian dari 2
jenis:

1. Uraian Terbatas
2. Uraian Terbuka

4. Setelah mengujicobakan soal-soal yang Anda 20 Modul 5 KB 1 dan 2


buat pada anak didik. Lakukanlah:

1. Uji Validitas
2. Uji reliabilitas

Jumlah Skor Maksimal 100  


TUGAS 2 EVALUASI PEMBELAJARAN
NAMA : NURHIKMA

Jawaban :
1. Ambil salah satu Kompetensi Dasar dari Kompetensi Inti 3 beberapa muatan pelajaran yang
ada di sebuah tema. Kembangkan KD-KD yang telah Anda pilih tersebut ke dalam kisi-kisi
penilaian.
Jawaban :
- KOMPETENSI DASAR
 Matematika
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah dan menentukan lambangnya berdasarkan
nilai tempat dengan menggunakan model konkret serta cara membacanya
 Pkn
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang
negara Garuda Pancasila.
 Bahasa Indonesia
3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan, yang terdapat dalam teks cerita
atau lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun.
MUATAN KOMPETENSI INDIKATOR BENTUK BOBOT NO
PELAJARAN DASAR SOAL SOAL SOAL
Matematika 3.1 Menjelaskan makna Disajikan soal, Isian 5 1
bilangan cacah dan siswa mampu
menentukan lambangnya menuliskan lambang
berdasarkan nilai tempat bilangan dengan
dengan menggunakan huruf dari “ 232”
model konkret serta cara dengan benar.
membacanya.
Disajikan soal, Isian 5 2
siswa mampu
menuliskan lambang
bilangan angka dari
“ dua ratus tujuh
puluh lima” dengan
benar.
Disajikan soal, Isian 5 3
siswa mampu
menuliskan lambang
bilangan dengan
huruf dari “ 456”
dengan benar.
Disajikan soal, Isian 5 4
siswa mampu
mengidentifikasi
lmambang bilangan
sesuai dengan
gambar dengan
benar.
Pkn 3.1 Mengidentifikasi Disajikan soal, Isian 5 5
hubungan antara simbol siswa
dan sila-sila Pancasila mampu
dalam lambang negara menyebutkan
Garuda Pancasila. lambang negara
Indonesia
dengan benar.
Disajikan soal, Isian 5 6
siswa
mampu menuliskan
bunyi
Pancasila dengan
tepat.
Disajikan soal, Isian 5 7
siswa
mampu
mengemukakan
pendapatnya tentang
pengamalan sila
berdasarkan
beberapa
gambar dengan
tepat.
Disajikan soal, Isian 5 8
siswa
mampu
mengurutkan
lambang Pancasila
dengan
tepat.

Bahasa 3.1 Merinci ungkapan, Disajikan soal, Isian 5 9


Indonesia ajakan, siswa
perintah, penolakan mampu menjelaskan
yang terdapat arti
dalam teks cerita atau gabungan kata yang
lagu yang memiliki arti
menggambarkan sikap berbeda
hidup dengan kata asalnya
rukun. dengan tepat.
Disajikan soal, Isian 5 10
siswa
mampu
menyebutkan 5
ungkapan beserta
artinya
Isian dengan tepat

2. Susunlah masing-masing 5 soal objektif dari bentuk :


Jawaban :
a. SOAL BENAR-SALAH
NO SOAL BENAR SALAH
1. Bilangan 356, pada bilangan tersebut
terdapat angka 5 yang nilainya termasuk
puluhan
2. Lambang sila ke 3 adalah kepala banteng
3. Bunyi sila ke 1 adalah Ketuhanan yang
Maha Esa
4. Buah tangan artinya adalah Oleh – oleh
5. Tangan panjang artinya adalah suka
menolong
b. SOAL MENJODOHKAN
Tariklah garis untuk mencocokan pertanyaan dengan jawaban yang sesuai.
PERTANYAAN JAWABAN
Tiga ratus sembilan puluh empat Sila ke 4
Pohon Beringin Anak
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat Sila ke 3
dalam kebijaksanaan dalam
permusyawaratan dan perwakilan
Buah hati 394
Lambang sila kelima Padi dan kapas
c. PILIHAN GANDA
1. Puluhan sama dengan ...
a. 400
b. 04
c. 40
2. Sila pertama pancasila berbunyi ketuhanan yang maha ...
a. Tunggal
b. Esa
c. Satu
3. Pancasila merupakan dasar ...
a. Rumah
b. Negara
c. Sekolah
4. Santi sering mendapat peringkat satu di kelas namun ia tetap rendah hati.
Arti ungkapan rendah hati adalah tidak ...
a. Sombong
b. Baik
c. Bodoh
5. Rani menjadi buah hati ibunya.
Arti ungkapan buah hati adalah anak ...
a. Pertama
b. Kesayangan
c. Kecil

Anda mungkin juga menyukai