TUGAS 1 : PERSPEKTIF PENDIDIKAN SD

Nama : Nurhikma

Nim : 858521313

Pertanyaan:

1. Cobalah Anda membuat rencana pembelajaran (RP) atau persiapan

mengajar dengan format RPP yang saat ini Anda gunakan sebagai guru,
untuk mengembangkan kemampuan belajar menganalisis pada anak!
Anda boleh mengembangkan dari contoh yang sudah ada

Jawaban :

2. Dalam memotivasi siswa ada bagiatan seperti prinsip menilai siswa

dengan baik. Berkaitan dengan kegiatan tersebut, berikan contoh prinsip-
prinsip menilai siswa dengan baik

Jawaban :

Berikut ini adalah contoh penerapan prinsip-prinsip tersebut dalam

memberi penilaian pada siswa yang berguna bukan hanya bagi siswa
namun juga pendidik, yaitu:

a) Adil dan Obyektif : penilaian siswa harus menggunakan prinsip

tersebut karena setiap siswa berhak mendapat kesempatan yang
sama untuk dinilai dengan kemampuan yang berbeda-beda dengan
menggunakan standard yang sesuai dan sama sehingga hasil
penilaian jelas dan obyektif sesuai standard, bukan subyektif.
b) Menyeluruh: penilaian harus dilakukan secara menyeluruh agar siswa
dan pendidik memiliki data input yang nyata tentang kemampuan,
kelebihan dan kekurangan siswa sekaligus menggali potensi yang ada
namun masih tersembunyi.
c) Berkelanjutan: penilaian juga harus dilakukan secara berkala dengan
cara formal maupun informal mengingat kegiatan belajar dan
menguasai ilmu membutuhkan proses. Sehingga penilaian tidak
hanya dilakukan di saat ujian saja namun sepanjang masa menuntut
ilmu di sekolah sehingga akan dimiliki data mengenai performa siswa
dan konsistensi belajar siswa.
d) Kompetitif: penilaian terhadap siswa juga perlu mempertimbangkan
unsur ini karena pada akhirnya siswa akan menghadapi dunia nyata
yang kian kompleks dan siap berkompetisi menjadi yang terbaik.
e) Bermakna: penilaian terhadap siswa diharapkan bisa memberi makna,
baik langsung maupun tdk langsung kepada siswa dan pihak pendidik
terkait sehingga siswa diharapkan dapat menyaring esensi dari
pembelajaran tentang sesuatu hal dan mengembangkannya demi
kehidupan yang lebih baik.