Nama : Yunida Risqe Amelia

NIM : 858682839
Jurusan : PGSD
Semester : II
TT :3
Mata Kuliah : Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD

1. Jelaskan menurut pemahaman saudara tentang bagaimana kedudukan dari silabus dan rencana
pembelajaran untuk kelangsungan proses pembelajaran di sekolah?
Jawab:
Silabus dan rencana pembelajaran (RPP) memiliki kedudukan yang sangatlah penting untuk
kelangsungan proses pembelajaran di sekolah karena merupakan acuan utama dalam suatu kegiatan
pembelajaran.
Silabus merupakan program pembelajaran jangka panjang yang dikembangkan berdasarkan standar
isi berupa standar kompetensi (SK) dan kompetensi dasar (KD), sedangkan RPP adalah penjabaran
dari silabus yang merupakan program pembelajaran jangka pendek untuk memperkirakan tindakan
apakah yang akan dilakukan dalam pembelajaran, baik oleh pengajar maupun perserta didik untuk
mencapai suatu kompetensi yang sudah ditetapkan.
Silabus dan RPP merupakan suatu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan dalam keberlangsungan
proses pembelajaran. Pembelajaran tanpa silabus dan RPP akan salah arah, karena tidak ada
pedoman yang memberikan arah pada pencapaian tujuan. Oleh karena itu, untuk menciptakan
pembelajaran yang bermutu diperlukan suatu rancangan pembelajaran yang didasarkan pada silabus
yang telah ditetapkan.

2. Menurut pendapat saudara bagaimana perencanaan pembelajaran yang ideal menurut tuntutan
kurikulum yang berlaku?
Jawab:
Perencanaan pembelajaran yang ideal menurut tuntutan kurikulum yang berlaku, dalam hal ini
kurikulum yang berlaku saat ini adalah Kurikulum 2013. Pada kurikulum 2013, kegiatan
pembelajaran lebih menekankan pada pendidikan karakter dan kompetensi yang mewajibkan anak
untuk aktif dalam pembelajaran. Oleh karena itu, perencanaan pembelajaran yang ideal adalah
menempatkan peserta didik sebagai pihak yang paling aktif dalam kegiatan proses belajar belajar
dan guru sebagai fasilittor selama proses tersebut. Selain itu, perencanaan pembelajaran juga harus
menekankan pada penguatan pendidikan karakter peserta didik.

3. Guru sering kali tidak membuat rancangan pembelajaran karena mengajar sudah menjadi kegiatan
sehari-hari guru dalam jangka waktu yang sangat lama, dan tanpa membuat rancangan
pembelajaranpun kegiatan pembelajaran akan berlangsung dengan baik. Bagaimana pendapat
saudara tentang hal tersebut? Setuju atau tidak? Mengapa?
 Jawab:
Saya tidak setuju. Penyusunan RPP merupakan suatu kegiatan yang wajib dilakukan oleh seorang
guru. Tanpa rancangan pembelajaran, kegiatan pembelajaran akan berlangsung dengan tidak
optimal. Guru tidak memiliki gambaran tentang tujuan yang ingin dicapai. Guru juga tidak bisa
menentukan arah dan cara yang dipakai dalam mencapai tujuan pembelajaran, sehingga proses
pembelajaran menjadi tidak terarah, tidak terstruktur serta tidak terukur.
Oleh karena itu, membuat rancangan pembelajaran sangatlah penting bagi seorang guru. Rancangan
pembelajaran dibuat untuk menentukan tujuan atau kompetensi yang harus dicapai siswa, materi
atau pengalaman belajar apa yang harus disampaikan kepada siswa, strategi atau metode apa yang
tepat digunakan untuk menyajikan materi pelajaran sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai, dan
alat penilaian apa yang dapat digunakan untuk mengukur ketercapaian tujuan yang telah ditetapkan.
Dengan merancang kegiatan pembelajaran, akan memberikan kemudahan bagi guru dalam
melaksanakan kegiatan pembelajaran karena guru sudah memprediksi berbagai pengembangan
komponen yang akan diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran.

4. Jelaskan mengapa evaluasi harus dilakukan secara berkesinambungan?

Jawab:
Evaluasi hasil belajar yang baik adalah evaluasi hasil belajar yang dilaksanakn secara teratur dan
sambung menyambung dari waktu kewaktu. Evaluasi harus dilakukan secara berkesinambungan
untuk memperoleh informasi yang dapat memberikan gambaran mengenai kemajuan dan
perkembangan peserta didik secara utuh dari waktu ke waktu dari awal hingga akhir program
Pendidikan. Selain itu, dengan melakukan evaluasi secara berkesinambungan guru dapat
memperoleh kepastian dan kemantapan dalam menentukan langkah-langkah perbaikan
pembelajaran selanjutnya agar tujuan pembelajaran yang ditetapkan dapat tercapai.

5. Apakah evaluasi dapat mempengaruhi mutu sekolah? Mengapa? Jelaskan!

Jawab:
Iya, evaluasi dapat mempengaruhi mutu sekolah. Evaluasi dapat mendorong siswa untuk lebih giat
belajar secara terus menerus dan mendorong guru untuk lebih meningkatkan kualitas proses
pembelajaran serta mendorong sekolah untuk lebih meningkatkan fasilitas dan kualitas manajemen
sekolah sehingga dapat meningkatkan mutu sekolah.

6. Ada beberapa bentuk soal yang bisa digunakan untuk mengevaluasi kemampuan peserta didik.
Berikan contoh soal dari berbagai jenis contoh soal di bawah ini (masing-masing 1 saja) dengan
materi terkait pengembangan kurikulum di SD.
a. Soal pilihan ganda (objektif)
b. Soal objektif (benar-salah)
c. Soal uraian
d. Soal isian singkat
Jawab:
a. Soal pilihan ganda (objektif)
Dari keempat model pengembangan rencana pembelajaran berikut ini, yang secara spesifik
mengambangkan media pembelajaran adalah model ….
a. Kemp
b. PPSI
c. Banathy
d. Gerlach dan Ely
Jawaban:
D. Model Gerlach dan Ely
b. Soal objektif (benar-salah)
B–S Tes tertulis dapat dilaksanakan dengan menggunakan bentuk tes objektif dan uraian.
Jawaban:
Benar
c. Soal uraian
Jelaskan peranan kurikulum dalam pendidikan di sekolah?
Jawaban:
Kurikulum memiliki peranan yang sangat penting dalam pendidikan di sekolah karena kurikulum
merupakan pedoman mengenai serangkaian kegiatan yang akan dilakukan dalam proses belajar
mengajar di sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan. Kurikulum merupakan
sejumlah mata pelajaran yang harus ditempuh oleh siswa dari awal sampai akhir melalui
pengalaman belajar yang dapat mempengaruhi perkembangan kepribadian siswa. Selain itu
kurikulum juga memiliki peranan sebagai sarana untuk mewariskan nilai-nilai budaya pada masa
lalu yang dianggap masih relevan kepada generasi muda dalam hal ini siswa sekolah dasar.
d. Soal isian singkat
Evaluasi formatif dilaksanakan pada setiap …..
Jawaban:
Akhir pertemuan pembelajaran