Anda di halaman 1dari 39

Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

3 − 3 log2 xy
1. Jika x > 0 dan y > 0, maka √ = ...
1 − log x3 y 2 + 2 log x y
A. 3 + log xy
B. 3 log xy
C. 3 log 10xy
1
D.
3
E. 3
2. Diketahui f (x) = 2x − 3 dan (g ◦ f )(x) = 4x − 9. Nilai dari g −1 (3) = . . .

A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7

3. Suatu pabrik kertas dengan bahan dasar kayu (x) memproduksi kertas melalui dua
tahap. Tahap pertama menggunakan mesin I menghasilkan bahan kertas setengah
jadi (m) dengan mengikuti fungsi m = f (x) = x2 − 3x − 2. Tahap kedua menggu-
nakan mesin II mengasilkan kertas mengikuti fungsi g(m) = 4m + 2, dengan x dan
m dalam satuan ton. Jika bahan dasar kayu yang tersedia untuk suatu produksi
sebesar 4 ton, banyak kertas yang dihasilkan adalah ...
A. 5 ton
B. 10 ton
C. 15 ton
D. 20 ton
E. 30 ton
4. Perhatikan grafik fungsi kuadrat berikut:

1
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

Grafik tersebut memotong sumbu X di titik ...


A. (0, 0) dan (8, 0)
   
1 15
B. , 0 dan ,0
2 2
C. (1, 0) dan (7, 0)
   
3 13
D. , 0 dan ,0
2 2
E. (2, 0) dan (6, 0)
5. Batasan nilai m dari persamaan kuadrat x2 + (2m − 1)x + m2 − 3m + 5 = 0 agar
mempunyai akar-akar real adalah ...
5
A. m ≥ −
2
17
B. m≥−
8
19
C. m≥
8
19
D. m≥
5
21
E. m≥
4
6. Lima tahun yang lalu umur Ani 4 kali umur Boni. Empat tahun yang akan datang 2
kali umur Ani sama dengan 3 kali umur Boni ditambah 1 tahun. Umur Ani sekarang
adalah ...
A. 12 tahun
B. 13 tahun

2
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

C. 17 tahun
D. 21 tahun
E. 25 tahun
7. Lima tahun yang lalu umur Ali sama dengan 4 kali umur Yudi. Empat tahun yang
akan datang, dua kali umur Ali sama dengan 3 kali umur Yudi ditambah 1. Jumlah
umur Ali dan Yudi saat ini adalah ...

A. 13 tahun
B. 20 tahun
C. 27 tahun
D. 33 tahun
E. 60 tahun
8. Perhatikan diagram berikut ini!

Sistem pertidaksamaan linear yang sesuai daerah penyelesaian diarsir adalah ...
A. 3x + 5y ≤ 15, 4x + 7y ≥ 28, x ≥ 0, y ≥ 0
B. 3x + 5y ≥ 15, 4x + 7y ≤ 28, x ≥ 0, y ≥ 0
C. 5x + 3y ≥ 15, 4x + 7y ≥ 28, x ≥ 0, y ≥ 0
D. 5x + 3y ≤ 15, 4x + 7y ≤ 28, x ≥ 0, y ≥ 0
E. 5x + 3y ≤ 15, 4x + 7y ≥ 28, x ≥ 0, y ≥ 0
9. Seorang petani memiliki lahan pertanian seluas 8 hektar. Ia akan menanami lahan
tersebut dengan tanaman padi dan jagung. Dari satu hektar tanaman padi dapat
dipanen 3 ton padi, sedangkan dari satu hektar tanaman jagung dapat dipanen 4
ton jagung. Petani itu ingin memperoleh hasil panen tidak kurang dari 30 ton.
Jika biaya menanam 1 hektar tanaman padi adalah Rp500.000,00 dan biaya me-
nanam satu hektar jagung adalah Rp600.000,00, maka biaya minimum yang harus
dikeluarkan petani adalah ...

A. Rp4.800.000,00

3
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

B. Rp4.700.000,00
C. Rp4.600.000,00
D. Rp4.500.000,00
E. Rp4.400.000,00
   
2 3 1 2
10. Diketahui matriks A = dan matriks B = . Matriks (AB)−1
1 2 −1 1
adalah ...
 
1 −1 7
A.
3 1 4
 
1 −1 −7
B.
3 1 7
 
1 4 −7
C.
3 1 −1
 
1 2 3
D.
3 −1 2
 
1 −8 −1
E.
3 −5 1
11. Jumlah umur kakak dan dua kali umur adik adalah 27 tahun. Selisih umur kakak
dan umur adik adalah 3 tahun. Jika umur kakak x tahun dan umur adik y tahun,
persamaan matriks yang sesuai dengan permasalahan tersebut adalah ...
    
x 2 1 9
A. =
y 1 −1 1
    
x 2 −1 9
B. =
y 1 1 1
    
x 1 2 9
C. =
y 1 −1 1
    
x −1 2 9
D. =
y 1 1 1
    
x 1 −2 9
E. =
y 1 −1 1
12. Diketahui suku ke-3 dan suku ke-7 suatu barisan aritmetika berturut-turut adalah
28 dan 44. Jumlah 25 suku pertama deret tersebut adalah ...
A. 1.600
B. 1.650
C. 1.700
D. 1.800
E. 1.850

4
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

13. Diketahui Un menyatakan


√ suku ke-n
√ barisan geometri yang suku-sukunya positif.
Jika U7 − U3 = 24 2 dan U3 = 3 3U2 , suku ke-6 barisan tersebut adalah ...

A. 2

B. 6

C. 3 6

D. 9 2

E. 9 6
14. Setiap tahun harga jual tanah di sebuah komplek perumahan mengalami kenaikan
20% dari tahun sebelumnya, sedangkan harga jual bangunannya mengalami penu-
runan 5% dari tahun sebelumnya. Harga jual sebuah rumah (tanah dan bangunan)
saat ini dikomplek tersebut apabila 5 tahun yang lalu dibeli seharga 210 juta rupiah
dan perbandingan harga jual tanah terhadap bangunan pada saaat pertama kali
membeli 4 : 3 adalah ...
(  4  4 )
6 19
A. 120 + 90 juta rupiah
5 10
(    5 )
5
6 19
B. 90 + 120 juta rupiah
5 10
(    4 )
4
1 19
C. 90 + 120 juta rupiah
5 20
(  5  5 )
1 19
D. 120 + 90 juta rupiah
5 20
(  5  5 )
6 19
E. 120 + 90 juta rupiah
5 20
p
15. Nilai dari lim 16x2 + 10x − 3 − 4x + 1 = . . .
x→∞

9
A. −
4
1
B. −
4
1
C.
4
5
D.
4
9
E.
4
16. Turunan pertama dari fungsi f (x) = 3x2 (2x − 5)6 adalah f 0 (x) = . . .
A. (40x2 − 30x)(2x − 5)6
B. 6x(8x − 5)(2x − 5)5

5
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

C. 6x(8x − 5)(2x − 5)6


D. 12x(8x − 5)(2x − 5)5
E. 12x(8x − 5)(2x − 5)6
2 3 7 2
17. Fungsi f (x) = x − x − 4x + 5 turun pada interval ...
3 2
1
A. x < −4 atau x >
2
1
B. x < − atau x > 4
2
1
C. − <x<4
2
1
D. −4 < x <
2
1
E. − < x < 2
4
18. Persamaan garis singgung grafik y = x2 −4x−5 yang sejajar dengan garis 2x−y−6 =
0 adalah ...
A. 2x − y − 19 = 0
B. 2x − y − 14 = 0
C. 2x − y − 11 = 0
D. 2x − y + 2 = 0
E. 2x − y + 5 = 0
19. Diketahui a dan b bilangan-bilangan positif dengan a + b = 300. Nilai a2 b akan
mencapai maksimum untuk nilai b = . . .
A. 120
B. 150
C. 180
D. 200
E. 300
Z
20. Hasil dari 2x2 (x3 + 2)5 dx = . . .

1 3
A. (x + 2)6 + C
18
1
B. (x3 + 2)6 + C
9
1
C. (x3 + 2)6 + C
6
1 3
D. (x + 2)6 + C
3

6
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

2 3
E. (x + 2)6 + C
3
Z 3
1
21. Diketahui (3x2 + ax + 3) dx = 56. Nilai a = . . .
1 2
A. −6
18
B. −
5
C. −3
D. 3
E. 6

22. Pada sebuah segitiga siku-siku dikeathui sin α = a, maka nilai tan α = . . .
a
A. − √
a2 − 1
1
B. −√
a2 − 1
a
C. −√
2
a −1
a
D. √
1 − a2
1
E. √
1 + a2
23. Bagus berdiri dengan jarak 80 km dari sebuah menara memandang puncak menara
dengan sudut elevasi 300 . Jika jarak mata Bagus dengan tanah adalah 150 cm,
tinggi menara tersebut adalah ...
80 √
 
A. 3 + 1, 5 m
3
80 √
 
B. 3 − 1, 5 m
3
√ 
C. 80 3 − 1, 5 m
√ 
D. 80 3 + 1, 5 m
81, 5 √
 
E. 3 m
3
24. Di sebuah museum terdapat miniatur piramida berbentuk limas segiempat bera-
turan. Dari data museum diketahui panjang rusuk tegak piramida 4 meter dan
membentuk sudut 300 di puncaknya. Luas satu sisi tegak piramida tersebut adalah
...
A. 40 dm2
B. 80 dm2
C. 400 dm2

7
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

D. 800 dm2
E. 4.000 dm2
25. Kamar suatu ruangan mempunyai ukuran 5m×3m×4m. Di tengah pertemuan dua
dinding dipasang lampu. Jarak terjauh antara lampu dan pojok ruangan adalah ...
A. 2 m
B. 5 m
C. 10 m

D. 38 m

E. 50 m
26. Diketahui kubus ABCD.EF GH besar sudut antara DG dan AE adalah ...
A. 00
B. 300
C. 450
D. 600
E. 900
27. Persamaan lingkaran yang berpusat di titik (−2, 5) dan melalui titik (3, −7) adalah
...
A. x2 + y 2 + 4x − 10y − 140 = 0
B. x2 + y 2 − 4x − 10y − 140 = 0
C. x2 + y 2 + 4x − 10y − 198 = 0
D. x2 + y 2 + 10x − 4y − 140 = 0
E. x2 + y 2 + 10x − 4y − 198 = 0
28. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran x2 + y 2 − 10x + 2y + 1 = 10 yang
tegak lurus dengan garis 5x + 12y − 8 = 0 adalah ...
A. 5y − 12x − 130 = 0
B. 5y − 12x + 130 = 0
C. 5y + 12x + 130 = 0
D. 5y − 12x + 130 = 0
E. 5y + 12x + 130 = 0
29. Segitiga ABC dengan koordinat titik A(−1, 2), B(6, −2), dan C(5, 2). Segitiga
tersebut dirotasi sejauh 1800 dengan pusat (2, −1). Koordinat bayangan segitiga
ABC adalah ...
A. A0 (−4, 5), B 0 (−2, 0), C 0 (−1, −4)
B. A0 (5, −4), B 0 (2, 0), C 0 (−1, −4)
C. A0 (5, −4), B 0 (−2, 0), C 0 (−1, −4)

8
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

D. A0 (5, 4), B 0 (0, −2), C 0 (−4, −1)


E. A0 (5, 4), B 0 (2, 0), C 0 (4, −1)
30. Data tinggi badan 50 siswa suatu kelas disajikan dalam histogram berikut

Diagram ogive yang sesuai dengan data tersebut adalah ...

A.

9
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

B.

C.

D.

E.
31. Diketahui data sebagai berikut :

Nilai Frek

10
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

66-70 8
71-75 10
76-80 12
81-85 18
86-90 15
91-95 13
96-100 4
Jumlah 80

Kuartil bawah (Q1 ) dari data tersebut adalah ...


A. 75,83
B. 76,83
C. 76,33
D. 77,83
E. 78,33
32. Perrhatikan grafik berikut!

Modus dari data yang sesuai dengan histogram tersebut adalah ...
A. 85,875
B. 86,125
C. 86,375
D. 87,125
E. 87,375
33. Dari himpunan angka {0, 1, 2, 3, 4, 5} akan dibuat bilangan yang terdiri dari 3 angka
yang benilai lebih dari 200. Banyaknya bilangan 3 angka yang dapat dibuat adalah
...

11
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

A. 30
B. 35
C. 45
D. 60
E. 80

34. Arkan akan membuat password untuk kalimat emailnya yang terdiri dari 5 huruf
kemudian diikuti oleh 2 angka yang berbeda. Jika huruf yang disusun berasal dari
pembentukan kata pada namanya, maka banyaknya password yang dibuat adalah
...
A. 1800
B. 2160
C. 2700
D. 4860
E. 5400
35. Dari 12 soal yang diberikan, siswa harus mengerjakan 10 soal dengan syarat soal
nomor 1, 2, 3, 4, dan 5 harus dikerjakan. Banyakya kemungkinan susunan soal yang
dipilih siswa adalah ...
A. 12 cara
B. 21 cara
C. 42 cara
D. 66 cara
E. 84 cara
36. Dari 36 siswa di sebuah kelas, 20 siswa suka olahraga renang, 15 siswa suka olah
raga basket, dan 6 siswa tidak suka kedua-duanya. Bila dipilih seorang siswa acak,
peluang siswa yang terpilih suka kedua jenis olahraga tersebut adalah ...
1
A.
9
5
B.
36
1
C.
6
1
D.
4
5
E.
18
37. Akar-akar persaman kuadrat x2 + 2x − 1 = 0 adalah x1 dan x2 . Persamaan kuadrat
x1 + 2 x2 + 2
yang memiliki akar-akar dan adalah ax2 + bx + c = 0. Nilai dari
2 2
2a + b + c adalah ...

12
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

(
ax ,x ≤ 1
38. Diketahui f (x) = . Agar limx→1 f (x) mempunyai nilai, maka a =
x+1 ,x > 1
...
39. Nilai x yang memenuhi saat fungsi f (x) = 2 sin 3x − 1 memotong sumbu X pada
interval 2700 ≤ x ≤ 3600 adalah ... 0
(Petunjuk : Isi hanya angka saja, tanpa tanda derajat)

40. Kota K dan kota L dihubungkan oleh beberapa jalan melalui kota P , Q, dan R
seperti pada gambar berikut:

Jika seseorang berangkat dari kota K menuju kota L, banyak alternatif jalan yang
dapat dipilih adalah ...

13
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

PEMBAHASAN

1. Perhatikan,

3 − 3 log2 xy 3(1 − log2 xy)


√ = √
1 − log x3 y 2 + 2 log x y 1 − log x3 y 2 + log(x y)2
3(1 − log xy)(1 + log xy)
=
1 + log x2 y − log x3 y 2
3(1 − log xy)(1 + log xy)
=  2 
x y
1 + log
x3 y 2
3(1 − log xy)(1 + log xy)
= −1
1 + log (xy)
3(1 − log xy)(1 + log xy)
=
1 − log xy
= 3(1 + log xy)
= 3(log 101 + log xy)
= 3 log 10xy.

3 − 3 log2 xy
Jadi, √ = 3 log 10xy.
1 − log x3 y 2 + 2 log x y
Jawaban : C
2. Diketahui f (x) = 2x − 3 dan (g ◦ f )(x) = 4x − 9, maka
♣ fungsi invers (g ◦ f )(x)
Misal m = 4x − 9, maka

m = 4x − 9
m + 9 = 4x
m+9
= x.
4
x+9
Jadi, (g ◦ f )−1 (x) = .
4
♣ fungsi g −1 (x) dan g −1 (3)

f −1 (x) ◦ g −1 (x) = (g ◦ f )−1 (x)


g −1 (x) = f (x) ◦ (g ◦ f )−1 (x)
 
x+9
= (2x − 3) ◦
4
 
x+9
=2 x−3
4
 
3+9
g −1 (3) = 2 −3
4

14
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

=2×3−3
= 3.

Jadi, nilai g −1 (3) = 3.


Jawaban : A
3. Soal ini merupakan studi kasus dari materi komposisi fungsi. Diketahui m = f (x) =
x2 − 3x − 2 dan g(m) = 4m + 2. Oleh karena itu, kayu yang dihasilkan merupakan
hasil proses tahap pertama dilanjutkan dengan tahap kedua atau (g◦f )(x) = g(f (x).
Perhatikan,

(g ◦ f )(x) = g(x2 − 3x − 2)
= 4(x2 − 3x − 2) + 2
= 4x2 − 12x − 8 + 2
= 4x2 − 12x − 6.

Karena bahan dasar kayu (x) yang tersedia 4 ton, maka diperoleh

(g ◦ f )(4) = 4 · 42 − 12 · 4 − 6
= 4 · 16 − 48 − 6
= 64 − 48 − 6
= 10.

Jadi, banyak kertas yang dihasilkan adalah 10 ton.


Jawaban : B
4. Diketahui titik puncak (xp , yp ) = (4, 4) dan titik potong (0, −12).

Persamaan Kuadrat : y = a(x − xp )2 + yp

Oleh karena itu, berakibat

y = a(x − xp )2 + yp y = a(x − xp )2 + yp
−12 = a(0 − 4)2 + 4 y = −1(x − 4)2 + 4
−16 = a · 16 = −1(x2 − 8x + 16) + 4
−1 = a. = −x2 + 8x − 16 + 4
y = −x2 + 8x − 12

Oleh karena itu, diperoleh persamaan kuadrat dari grafik tersebut adalah y = −x2 +
8x − 12.
Suatu kurva memotong sumbu X artinya y = 0

y = −x2 + 8x − 12

15
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

0 = −x2 + 8x − 12
0 = x2 − 8x + 12
0 = (x − 6)(x − 2)
x = 6 atau x = 2.

Jadi, titik potong terhadap sumbu x adalah (2, 0) dan (6, 0).
Jawaban : E
5. Diketahui persamaan kuadrat x2 + (2m − 1)x + m2 − 3m + 5 = 0 memiliki akar-akar
real, maka berakibat

D≥0
2
b − 4ac ≥ 0
2 2
(2m − 1) − 4 · 1 · (m − 3m + 5) ≥ 0
4m2 − 4m + 1 − 4m2 + 12m − 20 ≥ 0
8m − 19 ≥ 0
19
m≥ .
8
Jadi, nilai m yang memenuhi persamaan kuadrat x2 + (2m − 1)x + m2 − 3m + 5 = 0
19
agar memiliki akar-akar real adalah m ≥ .
8
Jawaban : C
6. Misal A = umur Ani dan B = umur Boni. Lima tahun yang lalu umur Ani 4 kali
umur Boni, artinya A − 5 = 4(B − 5). Empat tahun yang akan datang 2 kali umur
Ani sama dengan 3 kali umur Boni ditambah 1 tahun 2(A + 4) = 3(B + 4) + 1.

A − 5 = 4(B − 5) 2(A + 4) = 3(B + 4) + 1


A − 5 = 4B − 20 2A + 8 = 3B + 12 + 1
A − 4B = −15 . . . (i) 2A − 3B = 5 . . . (ii)

Eliminasi persamaan (i) dan (ii)

A − 4B = −15 | × 3|
2A − 3B =5 | × 4|
3A − 12B = −45
8A − 12B = 20 −
−5A = −65
A = 13.

Jadi, umur Ani sekarang adalah 13 tahun.


Jawaban : B
7. Misal A = umur Ali dan B = umur Yudi. Lima tahun yang lalu umur Ali sa-
ma dengan 4 kali umur Yudi, artinya A − 5 = 4(B − 5). Empat tahun yang
akan datang 2 kali umur Ali sama dengan 3 kali umur Yudi ditambah 1 tahun

16
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

2(A + 4) = 3(B + 4) + 1.

A − 5 = 4(B − 5) 2(A + 4) = 3(B + 4) + 1


A − 5 = 4B − 20 2A + 8 = 3B + 12 + 1
A − 4B = −15 . . . (i) 2A − 3B = 5 . . . (ii)

Eliminasi persamaan (i) dan (ii)

A − 4B = −15 | × 3|
2A − 3B =5 | × 4|
3A − 12B = −45
8A − 12B = 20 −
−5A = −65
A = 13.

Substitusi A = 13 ke persamaan (i)

A − 4B = −15
13 − 4B = −15
−4B = −28
B = 7.

Jadi, jumlah umur Ali dan Yudi saat ini adalah 13 + 7 = 20 tahun.
Jawaban : B
8. Perhatikan,

♣ persamaan garis I

5x + 3y = 5 × 3
5x + 3y = 15.

17
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

Selanjutnya uji tanda untuk menentukan tanda pertidaksamaan. Ambil titik


uji (0, 0) (daerah penyelesaian)

5 · 0 + 3 · 0 . . . 15
0 . . . 15.

Karena 0 ≤ 15, maka tanda pertidaksamaannya adalah ≤. Oleh karena itu,


diperoleh pertidaksamaan garis I adalah 5x + 3y ≤ 15.
♣ persamaan garis II

4x + 7y = 7 × 4
4x + 7y = 28.

Selanjutnya uji tanda untuk menentukan tanda pertidaksamaan. Ambil titik


uji (0, 5) (daerah penyelesaian)

4 · 0 + 7 · 5 . . . 28
35 . . . 28.

Karena 35 ≥ 28, maka tanda pertidaksamaannya adalah ≥. Oleh karena itu,


diperoleh pertidaksamaan garis II adalah 4x + 7y ≥ 28.
♣ sumbu X dan sumbu Y
Karena daerahnya ke arah kanan (sumbu X positif) maka berakibat x ≥ 0 dan
daerahnya ke arah atas (sumbu Y positif) maka berakibat y ≥ 0.

Jadi, sistem pertidaksamaan grafik tersebut adalah 5x + 3y ≤ 15, 4x + 7y ≥ 28,


x ≥ 0, dan y ≥ 0.
Jawaban : E
9. Misal x = padi dan y = jagung. Perhatikan,

luas lahan hasil panen


x 1 3
y 1 4
8 30

Dari tabel di atas, diperoleh model matematikanya sebagai berikut

x + y ≤ 8 . . . (i)
3x + 4y ≥ 30 . . . (ii)

Fungsi Tujuan : f (x, y) = 500.000x + 600.000y.


Perhatikan grafik pertidaksamaan berikut

18
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

Perhatikan,
♣ Titik A
Karena titik A merupakan perpotongan garis x + y = 8 dengan sumbu-y, maka
substitusi x = 0 ke persamaan garis tersebut, diperoleh

x+y =8
0+y =8
y = 8.

Titik A(0, 8).


♣ Titik B
Karena titik B merupakan perpotongan garis 3x + 4y = 30 dengan sumbu-y,
maka substitusi x = 0 ke persamaan garis tersebut, diperoleh

3x + 4y = 30
3 · 0 + 4y = 30
30
y= .
4
 
30
Titik B 0, .
4
♣ Titik C
Karena titik C merupakan perpotongan kedua garis, maka eliminasi kedua
persamaan garis tersebut, diperoleh

x+y =8 | × 3|
3x + 4y = 30 | × 1|
3x + 3y = 24
3x + 4y = 30 −
−y = −6
y =6

19
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

Substitusi nilai y = 6 ke persamaan garis x + y = 8, diperoleh

x+y =8
x+6=8
x = 2.

Titik C(2, 6).


Selanjutnya subtitusi masing-masing titik ke fungsi tujuan.

Titik A(0, 8) : f (0, 8)= 500.000 · 0 + 600.000 · 8


    = 4.800.000
30 30 30
Titik B 0, : f 0, = 500.000 · 0 + 600.000 ·
4 4 4
= 4.500.000
Titik C(2, 6) : f (2, 6) = 500.000 · 2 + 600.000 · 6
= 1.000.000 + 3.600.000
= 4.600.000

Jadi, biaya minimum yang harus dikeluarkan petani adalah Rp 4.500.000,00.


Jawaban : D
   
2 3 1 2
10. Diketahui matriks A = dan matriks B = . Perhatikan
1 2 −1 1
  
2 3 1 2
AB =
1 2 −1 1
 
2−3 4+3
=
1−2 2+2
 
−1 7
=
−1 4

Selanjutnya diperoleh
 
1 4 −7
(AB)−1 =
−1 · 4 − 7 · (−1) 1 −1
 
1 4 −7
=
3 1 −1
 
1 4 −7
Jadi, matriks (AB)−1 = .
3 1 −1
Jawaban : C
11. Misal x = umur kakak dan y = umur adik. Jumlah umur kakak dan dua kali umur
adik adalah 27, artinya x + 2y = 27. Selisih umur kakak dan adik adalah 3 tahun,
artinya x − y = 3. Oleh karena itu, diperoleh sistem persamaan

x + 2y = 27
x−y =3

20
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

Apabila diubah ke dalam bentuk matriks, diperoleh


    
1 2 x 27
=
1 −1 y 3
   −1  
x 1 2 27
=
y 1 −1 3
  
1 −1 −2 27
=
1 · (−1) − 1 · 2 −1 1 3
   
1 −1 −2 9
= ·3
−3 −1 1 1
  
−1 −2 9
= −1 ·
−1 1 1
    
x 1 2 9
=
y 1 −1 1
    
x 1 2 9
Jadi, persamaan matriks sesuai dengan permasalahan tersebut adalah = .
y 1 −1 1
Jawaban : C
12. Diketahui U3 = 28 dan U7 = 44.

Barisan Aritmetika : Un = a + (n − 1)b


n
Sn = (2a + (n − 1)b)
2

Perhatikan,

U3 = a + 2b = 28 . . . (i)
U7 = a + 6b = 44 . . . (ii)

Eliminasi kedua persamaan


a + 2b = 28
a + 6b = 44 −
−4b = −16
b =4
Substitusi b = 4 ke persamaan (i)

a + 2b = 28
a + 2 · 4 = 28
a + 8 = 28
a = 20.

21
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

Oleh karena itu, berakibat


25
S25 = (2 · 20 + (25 − 1)4)
2
25
= (40 + 96)
2
25
= (136)
2
= 1.700

Jadi, jumlah 25 suku pertama deret tersebut adalah 1.700.


Jawaban : C
√ √
13. Diketahui U7 − U3 = 24 2 dan U5 = 3 3U2 .

Barisan Geometri : Un = ar(n−1)

Perhatikan,
√ √
U7 − U3 = 24 2 U5 = 3 3U2
√ √
ar6 − ar2 = 24 2 . . . (i) ar4 = 3 3ar
r3 = 3 · 31/2
r3 = 33/2
r = (33/2 )1/3
r = 31/2 . . . (ii)

Substitusi persamaan (ii) ke (i)



ar6 − ar2 = 24 2

a(31/2 )6 − a(31/2 )2 = 24 2

a(33 ) − a(3) = 24 2

27a − 3a = 24 2

24a = 24 2

a= 2

Oleh karena itu, diperoleh

U6 = ar5

= 2 · (31/2 )5

= 2 · (35/2 )

= 2 · 32 · 31/2

22
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

√ √
= 2·9· 3

= 9 6.

Jadi, suku ke-6 barisan tersebut adalah 9 6.
Jawaban : E
14. Soal ini merupakan studi kasus untuk materi pertmbuhan dan peluruhan.

Pertumbuhan : Pn = P (1 + i)n

Peluruuhan : Pn = P (1 − i)n

Diketahui persentase pertumbuhan harga jual tanah i = 20% pertahun dan pelu-
ruhan harga jual bangunan i = 5% pertahun dengan n = 5 tahun dan perbandingan
harga jual tanah terhadap bangunan adalah 4 : 3.
Misal harga jual tanah adalah 4x dan harga jual bangunan adalah 3x serta harga
jual rumah adalah Rp210.000.000,00 maka berakibat

harga jual rumah = harga jual tanah + harga jual bangunan


210.000.000, 00 = 4x + 3x
210.000.000, 00 = 7x
30.000.000, 00 = x

Maka mula-mula harga jual tanah adalah 4x = 120.000.000, 00 dan harga jual rumah
3x = 90.000.000, 00.
Harga jual tanah saat ini (setelah 5 tahun dari harga Rp210.000.000,00)

Pn = P (1 + i)n
= 120.000.000, 00(1 + 20%)5
 5
20
= 120.000.000, 00 1 +
100
 5
120
= 120.000.000, 00
100
 5
6
= 120.000.000, 00
5

Harga jual bangunan saat ini (setelah 5 tahun dari harga Rp210.000.000,00)

Pn = P (1 − i)n
= 90.000.000, 00(1 − 5%)5
 5
5
= 90.000.000, 00 1 −
100

23
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

5
95
= 90.000.000, 00
100
 5
19
= 90.000.000, 00
20
(  5  5 )
6 19
Jadi, harga jual rumah saat ini adalah 120 + 90 juta rupiah.
5 20
Jawaban : E

15. Rumus limit tak hingga

√ p  b−q
limx→∞ ax2 + bx + c − ax2 + qx + r = √
2 a

Perhatikan bahwa,
p  p 
lim 16x2 + 10x − 3 − 4x + 1 = lim 16x2 + 10x − 3 − (4x − 1)
x→∞ x→∞
p p 
= lim 16x2 + 10x − 3 − (4x − 1)2
x→∞
p p 
= lim 16x2 + 10x − 3 − 16x2 − 8x + 1
x→∞
10 − (−8)
= √
2 16
18
=
2·4
9
= .
4
√  9
Jadi, nilai limx→∞ 16x2 + 10x − 3 − 4x + 1 = .
4
Jawaban : E
16. Diketahui f (x) = 3x2 (2x − 5)6 . Misal u = 3x2 dan v = (2x − 5)6 , maka u0 = 6x
dan v 0 = 12(2x − 5)5 . Perhatikan,

f 0 (x) = u0 v + v 0 u
= 6x · (2x − 5)6 + 12(2x − 5)5 · 3x2
= 6x · (2x − 5)6 + 6x · 6x(2x − 5)5
= 6x((2x − 5)6 + 6x(2x − 5)5 )
= 6x((2x − 5) · (2x − 5)5 + 6x(2x − 5)5 )
= 6x((2x − 5) + 6x)(2x − 5)5
= 6x(8x − 5)(2x − 5)5

24
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

Jadi, f 0 (x) = 6x(8x − 5)(2x − 5)5 .


Jawaban : B
2 3 7 2
17. Diketahui f (x) = x − x − 4x + 5. Fungsi f (x) turun, artinya f 0 (x) < 0.
3 2
f 0 (x) < 0
2x2 − 7x − 4 < 0
(2x − 8)(2x + 1) < 0
1
x = 4 atau x = − .
2
Dengan menggunakan garis bilangan, diperoleh

1
Jadi, fungsi f (x) turun pada interval − < x < 4.
2
Jawaban : C
18. Diketahui grafik y = x2 − 4x − 5 dan garis 2x − y − 6 = 0.

Persamaan Garis Singgung : y − y1 = m(x − x1 )

♣ gradien
Perahtikan,

2x − y − 6 = 0
2x − 6 = y

maka diperoleh gradien (koefesien x) adalah m1 = 2. Karena garis singgung


sejajar dengan garis 2x − y − 6 = 0 maka m1 = m2 , yaitu m = 2.
♣ titik singgung
Di lain pihak, gradien suatu garis singgung adalah turunan pertama dari fungsi
grafik

m = y 0 = 2x − 4
2 = 2x − 4
6 = 2x
3 = x.

Substitusi x = 3 ke persamaan grafik

y = x2 − 4x − 5

25
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

= 32 − 4 · 3 − 5
= 9 − 12 − 5
= −8.

Maka dipeorleh titik singgungnya adalah (3, −8).


♣ persamaan garis singgung

y − y1 = m(x − x1 )
y + 8 = 2(x − 3)
y + 8 = 2x − 6
y − 2x + 14 = 0
2x − y − 14 = 0.

Jadi, persamaan garis singgung grafik y = x2 − 4x − 5 yang sejajar dengan garis


2x − y − 6 = 0 adalah 2x − y − 14 = 0.
Jawaban : B
19. Diketahui a + b = 300, maka b = 300 − a. Bentuk fungsi

f (a) = a2 b
= a2 (300 − a)
= 300a2 − a3

Agar a2 b bernilai maksimum maka f 0 (a) = 0

f 0 (a) = 600a − 3a2


0 = 600a − 3a2
0 = 3a(200 − a)
a = 0 atau a = 200

Substitusi a = 200 ke persamaan b = 300 − a, diperoleh b = 100. Jadi, nilai a2 b


akan mencapai maksimum untuk nilai b = 100.
Jawaban :
20. Untuk menyelesaikan soal ini, akan digunakan integral substitusi. Misal u = x3 + 2,
maka

du = 3x2 dx
du
= dx
3x2
Perhatikan,
Z Z
du
2x2 (x3 + 2)5 dx = 2x2 · u5
3x2

26
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

Z
2
= u5 du
3
2 1 6
= · u +C
3 6
1 6
= u +C
9
1 3
= (x + 2)6 + C
9
Z
1 3
Jadi, hasil dari 2x2 (x3 + 2)5 dx = (x + 2)6 + C.
9
Jawaban : B
21. Perhatikan,
Z 3 3
a
(3x2 + ax + 3) dx = x3 + x2 + 3x

1 2 1
 a   a 
56 = 33 + · 32 + 3 · 3 − 13 + · 12 + 3 · 1
 2   2
9a a 
56 = 27 + +9 − 1+ +3
2 2
9a a
56 = 36 + −4−
2 2
8a
56 = 32 +
2
24 = 4a
6 = a.

1
Jadi, diperoleh nilai a = 3.
2
Jawaban : D
22. Diketahui sin α = a, perhatikan segitiga berikut ini

Dengan menggunakan Pythagoras, diperoleh


p p
sisi samping = 12 − a2 = 1 − a2 .

27
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

Oleh karena itu, diperoleh


a
tan α = √
1 − a2
a
Jadi, nilai tan α = √ .
1 − a2
Jawaban : D
23. Perhatikan ilustrasi berikut ini

Dengan menggunakan tangen, diperoleh


t
tan 300 =
80
1√ t
3=
3 80
80 √
t= 3
3
Diperoleh bahwa jarak (secara vertikal) mata Bagus dengan puncak menara adalah
80 √ 80 √
3. Oleh karena itu, tinggi menara adalah 3 + 1, 5 meter.
3 3
Catatan. Kemungkinan maksud dari soal yang sebenarnya adalah 80 m, bukan 80
km.
Jawaban : A
24. Perhatikan ilustrasi berikut ini

28
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

Perhatikan segitiga T AB

Jika diberikan dua sisi dan sudut yang diapit, maka luas segitiga adalah

1
Luas = × b × c × sin ∠A
2

maka berakibat
1
Luas = × AT × BT × sin ∠T
2
1
= × 4 × 4 × sin 300
2
= 4 m2
= 400 dm2
Jadi, luas satu sisi tegak piramida tersebut adalah 400 dm2 .
Jawaban : C
25. Asumsikan kamar berbentuk balok dan diilustrasikan seperti gambar di bawah ini

Misal lampu dipasang pada tengah rusuk AE, maka jarak terjauh lampu dan pojok
ruangan adalah jarak lampu denan titik C atau G. Perhatikan,

29
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

1 p
AL = AE = 2 LC = AL2 + AC 2
2
p q √
AC = AB 2 + BC 2 = 22 + ( 34)2
p √
= 52 + 32 = 4 + 34
√ √
= 25 + 9 = 38.

= 34.


Jadi, jarak terjauh antara lampu dan pojok ruangan adalah 38 m.
Jawaban : D
26. Perhatikan gambar berikut ini

Garis DG dapat diproyeksikan ke AF , sehingga sudut yang dibentuk oleh DGdan


AE sama dengan sudut yang dibentuk oleh AF dan √ AE.
Karena AF adalah diagonal bidang, maka AF = a 2. Dengan menggunakan rumus
cos, maka diperoleh
AE
cos ∠EAF =
AF
a
= √
a 2
1√
cos ∠EAF = 2
2
∠EAF = 450 .

Jadi, besar sudut antara DG dan AE adalah 450 .


Jawaban : C
27. Diketahui lingkaran memiliki titik pusat (−2, 5) dan melalui titik (3, −7). Perha-
tikan ilustrasi berikut

30
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

Dari ilustrasi di atas, diperoleh jari-jari lingkaran


p
r = (x2 − x1 )2 + (y2 − y1 )2
p
= (3 + 2)2 + (−7 − 5)2

= 25 + 144

= 169
= 13.

Sehingga diperoleh persamaan lingkaran

(x + 2)2 + (y − 5)2 = 132


x2 + 4x + 4 + y 2 − 10y + 25 = 169
x2 + y 2 + 4x − 10y − 140 = 0.

Jadi, persamaan lingkaran yang berpusat di titik (−2, 5) dan melalui titik (3, −7)
adalah x2 + y 2 + 4x − 10y − 140 = 0.
Jawaban : A

28. Diketahui persamaan lingkaran x2 + y 2 − 10x + 2y + 1 = 0


PGS Lingkaran dengan gradien m : y − q = m(x − p) ± r 1 + m2

Perhatikan ilustrasi berikut ini,

31
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

♣ Titik pusat lingkaran


Dari persamaan lingkaran tersebut, diperoleh A = −10, dan B = 2.
 
1 1
(p, q) = − A, − B
2 2
 
1 1
= − · −10, − · 2
2 2
= (5, −1).

♣ Jari-jari lingkaran
Dari persamaan lingkaran tersebut, diperoleh A = −10, B = 2 dan C = 1.
s 2  2
1 1
r= − A + − B −C
2 2
q
2 2
= (5) + (−1) − 1

= 25 + 1 − 1
r = 5.

♣ Gradien garis singgung lingkaran


5
Gradien garis 5x + 12y − 8 = 0 adalah m1 = − . Karena garis singgung
12
lingkaran tegak lurus dengan garis 5x + 12y − 8 = 0, maka m1 × m2 = −1
m1 × m2 = −1
5
− × m2 = −1
12
12
m2 = .
5
12
Jadi gradien garis singgung lingkarannya adalah m = .
5
♣ Persamaan garis singgung lingkaran
p
y − q = m(x − p) ± r 1 + m2

32
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

s  2
12 12
y+1= (x − 5) ± 5 1 +
5 5
r
12 144
y+1= x − 12 ± 5 1 +
5 25
r
12 169
y+1= x − 12 ± 5
5 25
12 13
y+1= x − 12 ± 5 ·
5 5
12
y+1= x − 12 ± 13.
5
Perhatikan,

12 12
y+1= x − 12 + 13 y+1= x − 12 − 13
5 5
12 12
y− x=0 y− x + 26 = 0
5 5
5y − 12x = 0. 5y − 12x + 130 = 0.

Jadi, salah persamaan garis singgung lingkaran x2 + y 2 − 10x + 2y + 1 = 0 yang


tegak lurus dengan garis 5x + 12y − 8 = 0 adalah 5y − 12x + 130 = 0.
Jawaban : B

29. Jika titik (x, y) dirotasi sejauh θ dengan pusat (a, b), maka hasil rotasinya adalah

 0     
x cos θ − sin θ x−a a
= +
y0 sin θ cos θ y−b b

Diketahui titik A(−1, 2), B(6, −2), dan C(5, 2) dirotasi sejauh 1800 dengan pusat
(2, −1). Perhatikan,

cos 1800 − sin 1800


    
−1 − 2 2
A0 = +
sin 1800 cos 1800 2+1 −1
    
−1 0 −3 2
= +
0 −1 3 −1
   
3 2
= +
−3 −1
 
5
A0 =
−4

Oleh karena itu, diperoleh bayangan A adalah A0 (5, −4)

cos 1800 − sin 1800


    
6−2 2
B0 = +
sin 1800 cos 1800 −2 + 1 −1

33
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

    
−1 0 4 2
= +
0 −1 −1 −1
   
−4 2
= +
1 −1
 
0 −2
B =
0

Oleh karena itu, diperoleh bayangan B adalah B 0 (−2, 0)

cos 1800 − sin 1800


    
0 5−2 2
C = +
sin 1800 cos 1800 2+1 −1
    
−1 0 3 2
= +
0 −1 3 −1
   
−3 2
= +
−3 −1
 
0 −1
C =
−4

Oleh karena itu, diperoleh bayangan C adalah C 0 (−1, −4). Jadi bayangan titik A,
B, dan C adalah A0 (5, −4), B 0 (−2, 0), dan B 0 (−1, −4).
Jawaban : C
30. Perhatikan tabel ogive berikut ini.
Ogive Positif.

interval batas atas fi frekuensi komulatif


kurang dari
144,5-149,5 149,5 2 2
149,5-154,5 154,5 7 9
154,5-159,5 159,5 13 22
159,5-164,5 164,5 12 34
164,5-169,5 169,5 13 47
169,5-174,5 174,5 3 50.

Ogive Negatif.

interval batas bawah fi frekuensi komulatif


lebih dari
144,5-149,5 144,5 2 50
149,5-154,5 149,5 7 48
154,5-159,5 154,5 13 41
159,5-164,5 159,5 12 28
164,5-169,5 164,5 13 16
169,5-174,5 169,5 3 3.

Dari pilihan ganda, yang paling mendekati adalah pilihan B.

34
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

Jawaban : B
1
31. Dari tabel tersebut, diperoleh N = 80. Kelas kuartil bawah adalah × 80 = 20.
4
Jadi, kelas kuartil bawah (Q1 ) berada pada data ke-20, yaitu interval 76 − 80.
Perhatikan,

bi : tepi bawah kelas kuartil ke-i


bi = 76 − 0, 5 = 75, 5
f : frekuensi kelas kuartil
f = 12
F : frekuensi komulatif kelas sebelum kelas kuartil
F = 8 + 10 = 18
p : lebar kelas
p = 70 − 66 + 1 = 5.

i
 
N −F
Kuartil Bawah : Q1 = bi +  4 p
 
f

Selanjutnya akan dicari Kuartil bawah. Perhatikan,


i
 
N −F
Q1 = bi +  4 p
 
f

1
 
× 80 − 18
= 75, 5 +  4 ×5
 
12
 
20 − 18
= 75, 5 + ×5
12
= 75, 5 + 0, 83
= 76, 33.

Jadi, kuarti bawah dari tabel tersebut adalah 76, 33.


Jawaban : C
32. Perhatikan tabel frekuensi berikut ini

Umur frekuensi
71-75 2
76-80 4
81-85 10
86-90 13

35
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

91-95 8
96-100 3

 
d1
Modus : Mo = Tb + p
d1 + d2

Dari tabel frekuensi di atas, diperoleh bahwa kelas modus berada pada interval
umur 86 − 90 dengan frekuensi 13. Sehingga diperoleh tepi bawah T b = 85, 5,
d1 = 13 − 10 = 3, d2 = 13 − 8 = 5, dan panjang interval adalah p = 5.
 
d1
Mo = Tb + ×p
d1 + d2
 
3
= 85, 5 + ×5
3+5
= 85, 5 + 1, 875
= 87, 375

Jadi, modus data tersebut adalah 87,375.


Jawaban : E

33. Bilangan yang lebih dari 200 artinya digit pertamanya minimal angka 2. Oleh
karena itu,
♣ digit pertama : ratusan
angka ratusan dapat diisi oleh {2, 3, 4, 5} adalah 4 angka.
♣ digit kedua : puluhan
angka puluhan dapat diisi oleh {0, 1, 2, 3, 4, 5} adalah 6 angka. Akan tetapi
karena sudah digunakan oleh digit pertama, maka sisa 5 angka.
♣ digit ketiga : satuan
angka satuan dapat diisi oleh {0, 1, 2, 3, 4, 5} adalah 6 angka. Akan tetapi
karena sudah digunakan oleh digit pertama dan kedua, maka sisa 4 angka.

Jadi, diperoleh banyak bilangan 3 angka yang lebih dari 200 yang dapat dibentuk
adalah 4 × 5 × 4 = 80 bilangan.
Jawaban : E
34. Untuk membentuk susunan password dari nama ARKAN, akan digunakan permu-
tasi dengan unsur yang sama, yaitu huruf A ada 2. Sehingga diperoleh
5!
P =
2!
=3×4×5
= 60

36
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

Selanjutnya, untuk dua angka yang berbeda, disusun dari 10 angka, yaitu {0, 1, 2, . . . , 10}.
Oleh karena iti, diperoleh
10!
10 P2 =
(10 − 2)!
8! × 9 × 10
=
8!
= 90
Jadi, banyak cara menyusun password yang terdiri dari 5 huruf dan dua angka yang
berbeda aalah 60 × 90 = 5.400 cara.
Jawaban : E
35. Karena soal nomor 1, 2, 3, 4, dan 5 wajib dikerjakan, berarti tersisa 5 soal (awal-
nya 10 soal) pilihan yang akan dikerjakan dari 7 soal (awalnya 12 soal) yang ada.
Sehingga banyak cara untuk mengerjakan 5 soal dari 7 soal adalah
7!
7 C5 =
5!(7 − 5)!
5! · 6 · 7
=
5!2!
6·7
=
2
= 21.
Jadi, banyak cara peserta mengerjakan 10 soal dari 12 soal dengan soal nomor 1, 2,
3, 4, dan 5 wajib dikerjakan adalah 21 cara.
Jawaban : B
36. Misal x adalah banyak siswa yang suka keduanya, perhatikan diagram Venn berikut

Oleh karena itu, diperoleh


36 = (20 − x) + x + (15 − x) + 6
36 = 41 − x
x=5
Sehingga diperoleh peluangnya adalah
siswa yang suka kedua jenis olahraga
P (A) =
jumlah siswa

37
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

5
= .
36
5
Jadi, peluang siswa yang terpilih suka kedua jenis olahraga tersebut adalah .
36
Jawaban : B
37. Diketahui persamaan kuadrat x2 + 2x − 1 = 0 memiliki akar-akar x1 dan x2 , maka
b c x1 + 2
berakibat x1 + x2 = − = −2 dan x1 · x2 = = −1. Misal y1 = dan
a a 2
x2 + 2
y2 = .
2

Persamaan Kuadrat Baru : y 2 − (y1 + y2 )y + y1 y2 = 0

Perhatikan,
       
x1 + 2 x2 + 2 x1 + 2 x2 + 2
y1 + y2 = + y1 y2 = +
2 2 2 2
x1 + x2 + 4 x1 x2 + 2x1 + 2x2 + 4
= =
2 4
−2 + 4 x1 x2 + 2(x1 + x2 ) + 4
= =
2 4
= 1. −1 + 2(−2) + 4
=
4
−1
= .
4

Sehingga diperoleh persamaan kuadrat baru

y 2 − (y1 + y2 )y + y1 y2 = 0
1
y2 − y − = 0
4
4y 2 − 4y − 1 = 0.

Karena persamaan kuadrat yang terbentuk adalah ax2 + bx + c = 0, maka diperoleh


a = 4, b = −4, dan c = −1. Jadi, nilai dari 2a + b + c = 2 × 4 − 4 − 1 = 3.
(
ax ,x ≤ 1
38. Diketahui f (x) = . Agar limx→1 f (x) maka syaratnya harus ax =
x + 1 ,x > 1
x + 1 untuk x = 1. Oleh karena itu, diperoleh

f (x) = x + 1 f (x) = ax = x + 1
f (1) = 1 + 1 f (1) = a · 1 = 2
f (1) = 2. a = 2.

38
http://aimprof08.wordpress.com
Matematika SMA/MA IPA TAHUN 2017/2018

Jadi, nilai a agar limx→1 f (x) mempunyai nilai adalah a = 2.

39. Diketahui fungsi f (x) = 2 sin 3x − 1 memotong sumbu X artinya f (x) = 0. Perha-
tikan,

0 = 2 sin 3x − 1
1 = 2 sin 3x
1
= sin 3x
2
300 = 3x.

Perhatikan,

3x = α + k · 3600 3x = (1800 − α) + k · 3600


untuk k = 0 untuk k = 0
0 0
3x = 30 + 0 · 360 3x = (1800 − 300 ) + 0 · 3600
0
= 30 = 1500
x = 100 . x = 500 .
untuk k = 1 untuk k = 1
0 0
3x = 30 + 1 · 360 3x = (1800 − 300 ) + 1 · 3600
0
= 390 = 5100
x = 1300 . x = 1700 .
untuk k = 2 untuk k = 2
0 0
3x = 30 + 2 · 360 3x = (1800 − 300 ) + 2 · 3600
= 7500 = 8700
x = 250. x = 2900 .

Karena x berada padainterval 2700 ≤ x ≤ 3600 , maka x yang memenuhi adalah


x = 2900 .
40. Perhatikan alternatif jalan berikut

♣ opsi 1. melalui kota P dan Q Dari K ke P ada 4 jalan.


Dari P ke Q ada 1 jalan.
Dari Q ke L ada 3 jalan.
Maka dari K ke L ada 4 × 1 × 3 = 12 jalan.
♣ opsi 2. melalui kota P dan R Dari K ke P ada 4 jalan.
Dari P ke R ada 2 jalan.
Dari R ke L ada 2 jalan.
Maka dari K ke L ada 4 × 2 × 2 = 16 jalan.
Sehingga banyak alternatif jalan yang dipilih dari kota K ke L adalah 12 + 16 = 28
alternatif.

39
http://aimprof08.wordpress.com

Anda mungkin juga menyukai