RESUME

PERAN KERJA TIM UNTUK KESELAMATAN PASIEN

OLEH :

NAMA : KURNIA BARBIE OROWALLA

NIM : 142202719

SEMESTER/ KELAS : III/B

MATA KULIAH : KESELAMATAN PASIEN ( K3 )

PRODI : S1 KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MARANATHA

KUPANG

2020
 RESUME

Agar tim mana pun dapat membentuk dan mengembangkan dengan cara yang membuatnya
koheren, efektif, dan cukup kuat untuk menghadapi tantangan di masa depan, di lakukan metode
yang di ukur melalui nilai yang melewati tahap-tahap berikut :

1. Pembentukan: Biasanya ditandai oleh ambiguitas dan kebingungan. Anggota tim

mungkin tidak jelas tentang tugas pada tahap ini. Mereka belum memilih untuk bekerja
sama dan dapat berkomunikasi dalam cara yang dangkal dan tidak pribadi.
2. Menyerbu: Tahap yang sulit ketika mungkin ada konflik antara anggota tim dan beberapa
pemberontakan terhadap tugas yang ditugaskan. Anggota tim mungkin frustrasi di sini
ketika tidak berhasil dalam tugas.
3. Norming: Komunikasi terbuka antara anggota tim terjalin dan tim mulai menghadapi
tugas yang dihadapi. Prosedur dan pola komunikasi yang diterima secara umum
ditetapkan.
4. Pertunjukan: Tim memfokuskan semua perhatiannya untuk mencapai tujuan. Tim
sekarang dekat dan mendukung, terbuka dan dapat dipercaya, banyak akal dan efektif.

Perawatan kesehatan berbasis tim adalah penyediaan layanan kesehatan kepada individu,
keluarga, dan atau komunitas mereka oleh setidaknya dua penyedia layanan kesehatan yang
bekerja secara kolaboratif dengan pasien dan pengasuh mereka sejauh yang disukai oleh setiap
pasien untuk mencapai tujuan bersama dalam dan lintas pengaturan untuk mencapai perawatan
terkoordinasi dan berkualitas tinggi.

Penggabungan tanggung jawab berbagi dengan akuntabilitas antara anggota tim dalam
sistem perawatan kesehatan menawarkan manfaat besar. Namun, dalam praktiknya, tanggung
jawab bersama tanpa kerja tim yang berkualitas tinggi dapat mengakibatkan risiko langsung bagi
pasien. Misalnya, komunikasi yang buruk antara profesional layanan kesehatan, pasien dan
pengasuh mereka, telah muncul sebagai alasan umum bagi pasien untuk mengambil tindakan
hukum terhadap penyedia layanan kesehatan Tim yang efektif adalah tim di mana anggota tim,
termasuk pasien, berkomunikasi satu sama lain, serta menggabungkan pengamatan mereka,
keahlian dan tanggung jawab pengambilan keputusan untuk mengoptimalkan perawatan pasien.
 Memahami budaya tempat kerja dan dampaknya terhadap dinamika dan fungsi tim akan
membuat anggota tim menjadi pemain tim yang baik. Nilai-nilai yang dibutuhkan dalam anggota
tim yang efektif selaras dengan domain kompetensi inti "Nilai / Etika" yang diajukan dalam
pertemuan yang disponsori oleh Kolaboratif Pendidikan Antar-Profesional (IPEC) berjudul
"Kompetensi Berbasis Tim". Berikut ini adalah lima nilai pribadi yang menjadi ciri anggota
paling efektif dari tim yang berfungsi tinggi dalam perawatan kesehatan :

1. Kejujuran: Nilai tinggi diberikan pada komunikasi yang efektif di dalam tim, termasuk
transparansi tentang tujuan, keputusan, ketidakpastian, dan kesalahan. Kejujuran sangat
penting untuk pengembangan berkelanjutan dan untuk menjaga rasa saling percaya, yang
merupakan prasyarat untuk tim yang berfungsi tinggi.
2. Disiplin: Anggota tim menjalankan peran dan tanggung jawab mereka dengan disiplin,
bahkan ketika itu terasa tidak nyaman. Disiplin semacam itu memungkinkan tim untuk
mengembangkan dan tetap pada standar dan protokol mereka bahkan ketika mereka
mencari cara untuk meningkatkan.
3. Kreativitas: Anggota tim bersemangat dan termotivasi untuk mengatasi masalah yang
muncul secara kreatif. Mereka bahkan melihat kesalahan dan beberapa hasil buruk yang
tidak terduga sebagai peluang potensial untuk perbaikan.
4. Kerendahan hati: Anggota tim tidak percaya bahwa satu jenis pelatihan atau perspektif
secara seragam lebih unggul daripada pelatihan yang lain, meskipun mereka mengenali
perbedaan dalam pelatihan. Mereka juga mengakui bahwa mereka adalah manusia dan
akan melakukan kesalahan. Oleh karena itu, nilai utama bekerja dalam tim adalah bahwa
sesama anggota tim dapat saling mengandalkan untuk membantu mengenali dan
membalikkan kegagalan, terlepas dari di mana mereka berada dalam hierarki.
5. Keingintahuan: Anggota tim berdedikasi untuk merefleksikan pelajaran yang mereka
pelajari dalam kegiatan sehari-hari mereka dan menggunakan pengalaman reflektif ini
dalam pengembangan profesional berkelanjutan dan fungsi tim.