Bentuk Soal
No. Kompetensi Dasar Indikator Soal Isia Uraia No. Soal
PG
n n
Siswa dapat mencari dasanama dan kosok balen dari sebuah 1,8
√ √
kata
Siswa dapat mengidentifikasi para Pandhawa √ √ 2,3,7
3.1. Mengenal cerita Disajikan gambar salah tokoh wayang, siswa dapat 4
wayang tentang tokoh √
Pandhawa menentukan nama tokoh wayang
1. Siswa dapat menentukan nama pekerjaan orang yang 5
√
memainkan wayang
Materi : cerita wayang
Siswa dapat menyebutkan senjata pusaka milik tokoh wayang √ 6
Prabu Yudhistira
Siswa dapat menyebutkan Pandhawa lima dan asal 9
√
kasatriyannya
Siswa dapat menjelaskan watak salah satu Pandhawa √ 10
Siswa dapat menyebutkan nama sekolah yang didirikan tokoh 11
√
pahlawan
Siswa dapat menentukan alasan dari penggantian nama tokoh 12
√
pahlawan
3.2. Memahami teks
Siswa dapat menjelaskan makna dasanama √ 13
nonsastra bertema
2 kepahlawanan Siswa dapat menentukan waktu ketika tokoh pahlawan 14
√
‘ memulai perjuangan
Materi : teks cerita Ki Siswa dapat mengubah kalimat dari bahasa ngoko menjadi 15,18,19
Hajar Dewantara √ √ √
krama inggil atau sebaliknya
Siswa dapat menentukan bidang perjuangan tokoh pahlawan √ 16
Siswa dapat menentukan pihak yang menentang perjuangan 17
√
tokoh pahlawan
3.3. Memahami tembang Siswa dapat mengidentifikasi tembang dolanan √ √ 20,22,27
dolanan bertema kerja Siswa dapat menjelaskan makna yang terkandung dalam 21,25
3 √ √
sama tembang dolanan
Disajikan tembang dolanan yang rancu, siswa dapat √ 23
melengkapi tembang dolanan tersebut
Siswa dapat menentukan kata tanya yang digunakan untuk 24
√
Materi : Tembang membuat kalimat tanya
dolanan Siswa dapat menentukan ciri-ciri tembang dolanan √ 26
3.4. Memahami Siswa dapat menyebutkan jumlah aksara jawa nglegena √ 28
pengetahuan faktual Disajikan kata atau kalimat dalam aksara jawa, siswa dapat 29,33
dengan cara mengamati √ √
(mendengar, melihat, membaca aksara jawa tersebut
membaca, dan menanya) Siswa dapat menulis aksara jawa √ √ √ 30,31,34,35
berdasarkan rasa ingin 32
tahu tentang dirinya
makluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya dan
4 benda-benda yang
dijumpainya di rumah,
sekolah dan tempat Siswa dapat menentukan makna sebuah kata yang ditulis
√
bermain. dengan aksara Jawa