CARA PENGISIAN

Kolom penilaian diisi dengan HURUF KAPITAL dengan keterangan :

B = Baik
C = Cukup
P = Perlu Dilatih
>> Angka penilaian merupakan aspek perkembangan sesuai dengan kelompok usia. Acuan yang digunak

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
AG & MOR
BERAT TINGGI
NO NO INDUK NAMA SISWA BADAN BADAN 1
(KG) (CM) 1 2
a b c
1 20150001 Ardianti Siswiani 45 125 B B B B B
2 20150063 Ardianto Siswo 50 130 C B C B B
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
a. Acuan yang digunakan disini adalah PERMENDIKBUD NO. 137 TAHUN 2014 TENTANG STANDAR NASIONAL

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
FISIK MOTORIK KOGNITIF
1 2 3 1 2
d e a b c d a b c d e f g a b c d e a
B B B B B B C C B C B C B C C C C B B
B B B B C C B B B C B B B B B P P P C
 Terimakasih sudah menggunakan PAUD JATENG
Portal Pendidikan Anak No. 1 di Indonesia
Kunjungi melalui http://paudjateng.xahzgs.com

G STANDAR NASIONAL PAUD

30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
KOGNITIF BAHASA SOSIAL EMOSIONAL
2 3 1 2 1 2
b c d e f a b c a b c d a b a b c d a
C C C B B P P P P C C C C P B C B C B
P C C C C B B C C B C C B B C B C B C
D JATENG

eng.xahzgs.com

49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
SOSIAL EMOSIONAL SENI
2 3 2 3
1
b c a b c d a b c d e f g h a b
C B C B C B C B P P P B C P B B B
B P P P P C B C B B B B C B C B C
 66

KESIMPULAN PERKEMBANGAN

Perkembangan dicapai maksimal test kesimpulan 1

Perkembangan dicapai maksimal test kesimpulan 2
 67

REKOMENDASI

Contoh rekomendasi pendidik 1 (usia 2-3)

Contoh rekomendasi pendidik 2 (usia 2-3 tahun)
 YAYASAN PENGELOLA PENDIDIKAN BERMAIN
LOGO
KB PAUD JATENG SEMARANG
LEMBAGA Kelurahan Kaliwiru Kecamatan Semarang Tengah 50132
Jl. Pemuda No. 138 HP 08123456xxx
Email : paudjateng@yahoo.com - Website : http://paudjateng.xahzgs.com

PERKEMBANGAN ANAK DIDIK

USIA 2 - 3 TAHUN

NAMA ANAK : ARDIANTI SISWIANI

NOMOR INDUK : 20150001
BERAT BADAN : 45 KG
TINGGI BADAN : 125 CM

HASIL PENILAIAN
NO ASPEK PERKEMBANGAN
BAIK CUKUP

I NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

Mulai meniru gerakan berdoa/sembahyang sesuai dengan
1 √
agamanya
Mulai memahami kapan mengucapkan salam, terima kasih,
2 √
maaf, dsb

II FISIK MOTORIK
1 Motorik Kasar
- Berjalan sambil berjinjit √
- Melompat ke depan dan ke belakang dengan dua kaki √
- Melempar dan menangkap bola √
- Menari mengikuti irama √
Naik-turun tangga atau tempat yang lebih tinggi/rendah
- dengan berpegangan √

2 Motorik Halus
- Meremas kertas atau kain dengan menggerakkan lima jari √
- Melipat kain/kertas meskipun belum rapi/lurus √
- Menggunting kertas tanpa pola √
Koordinasi jari tangan cukup baik untuk memegang benda
- √
pipih seperti sikat gigi, sendok
3 Kesehatan dan Perilaku Keselamatan
- Berat badan sesuai Tingkat usia √
- Tinggi badan sesuai Tingkat usia √
- Berat badan sesuai dengan standar tinggi badan √
- Lingkar kepala sesuai Tingkat usia √
Mencuci, membilas, dan mengelap ketika cuci tangan tanpa
- √
bantuan
- Memberitahu orang dewasa bila sakit √
- Mencuci atau mengganti alat makan bila jatuh √
III KOGNITIF
1 Belajar dan Pemecahan Masalah
Melihat dan menyentuh benda yang ditunjukkan oleh orang
- √
lain
- Meniru cara pemecahan orang dewasa atau teman √
Konsentrasi dalam mengerjakan sesuatu tanpa bantuan
- √
orangtua
- Mengeksplorasi sebab dan akibat √
Mengikuti kebiasaan sehari-hari (mandi, makan, pergi ke
- sekolah) √

2 Berpikir Logis
Menyebut bagian-bagian suatu gambar seperti gambar wajah
- orang, mobil, binatang, dsb √

- Mengenal bagian-bagian tubuh (lima bagian) √

- Memahami konsep ukuran (besar-kecil, panjang-pendek) √
- Mengenal tiga macam bentuk ● ▲ ■ √
- Mulai mengenal pola √
- Memahami simbol angka dan maknanya √

3 Berpikir Simbolik
- Meniru perilaku orang lain dalam menggunakan barang
- Memberikan nama atas karya yang dibuat
Melakukan aktivitas seperti kondisi nyata (misal: memegang
-
gagang telpon)

IV BAHASA
1 Memahami Bahasa
Memainkan kata/suara yang didengar dan diucapkan
- berulang- ulang

- Hafal beberapa lagu anak sederhana √

- Memahami cerita/dongeng sederhana √
Memahami perintah sederhana seperti letakkan mainan di
- √
atas meja, ambil mainan dari dalam kotak
2 Mengungkapkan Bahasa
Menggunakan kata tanya dengan tepat (apa, siapa,
- bagaimana, mengapa, dimana). √

Menggunakan 3 atau 4 kata untuk memenuhi kebutuhannya

- (misal, mau minum air putih)

V SOSIAL EMOSIONAL
1 Kesadaran Diri
 - Memberi salam setiap mau pergi √
- Memberi rekasi percaya pada orang dewasa √
- Menyatakan perasaan terhadap anak lain √
Berbagi peran dalam suatu permainan (misal: menjadi
- dokter, perawat, pasien) √

2 Tanggungjawab Diri dan Orang lain

Mulai bisa mengungkapkan ketika ingin buang air kecil dan
- √
buang air besar
Mulai memahami hak orang lain (harus antri, menunggu
- giliran. √

Mulai menunjukkan sikap berbagi, membantu, bekerja

- √
bersama.
3 Perilaku Prososial
- Bermain secara kooperatif dalam kelompok √
- Peduli dengan orang lain (tersenyum, menanggapi bicara) √
Membagi pengalaman yang benar dan salah pada orang lain
- √

- Bermain bersama berdasarkan aturan tertentu √

VI SENI
1 Anak mampu membedakan antara bunyi dan suara
Memperhatikan dan mengenali suara yang bernyanyi atau
- √
berbicara
2 Tertarik dengan kegiatan musik, gerakan orang, hewan maupun
tumbuhan
Menyanyi sampai tuntas dengan irama yang benar (nyanyian
- √
pendek atau 4 bait)
Menyanyikan lebih dari 3 lagu dengan irama yang yang benar
-
sampai tuntas (nyanyian pendek atau 4 bait)
- Bersama teman-teman menyanyikan lagu
Bernyanyi mengikuti irama dengan bertepuk tangan atau
-
menghentakkan kaki
- Meniru gerakan berbagai binatang √
- Paham bila orang terdekatnya (ibu) menegur √
- Mencontoh gerakan orang lain
- Bertepuk tangan sesuai irama √
3 Tertarik dengan kegiatan atau karya seni
- Menggambar benda-benda lebih spesifik √
Mengamati dan membedakan benda di sekitarnya yang di
- dalam rumah √

VII KESIMPULAN PERKEMBANGAN ANAK

- Tingkat Pencapaian Perkembangan BAIK : 29/60 ( 48.33% )
- Tingkat Pencapaian Perkembangan CUKUP : 22/60 ( 36.67% )
- Tingkat Pencapaian Perkembangan PERLU DILATIH : 9/60 ( 15.00% )
 Deskripsi :
Perkembangan dicapai maksimal test kesimpulan 1

VIII CATATAN DAN REKOMENDASI PENDIDIK

Contoh rekomendasi pendidik 1 (usia 2-3)

Semarang, 21 Mei 2016

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Wali Kelas

NURKHIKMAH UMAMI, S.Psi META NUGRAHENI, S.Pd.AUD

PENGELOLA PENDIDIKAN BERMAIN
AUD JATENG SEMARANG
aliwiru Kecamatan Semarang Tengah 50132
Pemuda No. 138 HP 08123456xxx
ahoo.com - Website : http://paudjateng.xahzgs.com

BANGAN ANAK DIDIK

IA 2 - 3 TAHUN

HASIL PENILAIAN
PERLU
DILATIH
√
√

√
 √

( 48.33% )
( 36.67% )
( 15.00% )
simpulan 1

3)