KKM Variabel KI KD Data Sekolah dan Guru Biodata Siswa

Petunjuk
APLIKASI PENILAIAN HARIAN
PENGISIAN NILAI TEMA 5
Penilaian Harian KI3 (Pengalamanku)
Pengetahuan
KELAS 2 SEMESTER 2
Penilaian Harian KI4 Edisi Revisi 2018
Praktik

Penilaian Harian KI4

Produk
Biodata Siswa

RIAN
PANDUAN CARA PENGGUNAAN
APLIKASI PENILAIAN HARIAN KURIKULUM 2013

Menu Utama
Langkah-langkah Penggunaan Aplikasi Rapor K13

1 KKM KKM

* Dari menu utama, klik tombol KKM

*
Isilah Kolom KKM Satuan Pendidikan dan KKM Per muatan Pelajaran yang Berwarna Hijau sesuai
ketentuan sekolah atau standar Nasional
* Setiap Kembali ke Menu utama klik Menu Utama

2 Mengubah KI KD Variable KI KD

* Dari menu utama, klik tombol Variable KI KD

* Setiap Kembali ke Menu utama klik Menu Utama

3 Mengisi Data Guru dan Sekolah Data Guru dan Sekolah

* Dari menu utama, klik tombol Data sekolah dan Guru

* Untuk memasukkan data sekolah dan guru sesuai kolom

4 Mengisi Biodata Siswa Biodata Siswa

 *
Dari menu utama, klik tombol Biodata
*
Untuk memasukkan data siswa, seperti nama, dan nomor induk

5 Penilaian Harian KI-3 Pengetahuan Penilaian Harian KI-3 Pengetahuan

* Dari menu utama, klik tombol Peniliaian Harian KI 3 PENGETAHUAN

-
Masukkan Nilai Harian sesuai dengan KD Per Pelajaran dengan memasukan nilai range antara 1-100.
*
Untuk memonitoring dan mencetak hasil proses nilai yang telah dimasukkan klik menu rekap KI 3

6 Penilaian Harian KI-4 Keterampilan Praktik Penilaian Harian KI-4 Keterampilan Praktik

* Dari menu utama, klik tombol Peniliaian Harian KI-4 Praktik

-
Masukkan Nilai Harian sesuai dengan KD Per Pelajaran dengan memasukan nilai range antara 1-100.
*
Untuk memonitoring dan mencetak hasil proses nilai yang telah dimasukkan klik menu rekap KI 4 Praktik

7 Penilaian Harian KI-4 Keterampilan Proyek Penilaian Harian KI-3 Pengetahuan Proyek
 * Dari menu utama, klik tombol Peniliaian Harian KI-4 Proyek

-
Masukkan Nilai Harian sesuai dengan KD Per Pelajaran dengan memasukan nilai range antara 1-100.
*
Untuk memonitoring dan mencetak hasil proses nilai yang telah dimasukkan klik menu rekap KI 4 Proyek

8 KELAS PARALEL ATAU LEBIH DARI 40 SISWA

*
Sekolah cukup membeli satu aplikasi, copy file aplikasi penialaian ke folder dengan nama lain misal 1b
* Jika dalam satu komputer maka rename folder aplikasi tersebut
- misal siswa jumlahnya 45 maka bisa dibagi 2 atau 1a=25 dan 1b 20 aatau 1a=40 dan 1b=5
 Menu Utama

PARAMETER KI 3 dan 4 BESERTA BUNYI KD

ASPEK YANG DINILAI - K3

1 PPKn 3.1
2 Bhs. Indonesia 3.5
2 Bhs. Indonesia 3.6
3 Matematika 3.6
4 SBdP 3.1
4 SBdP 3.2
4 SBdP 3.3
4 SBdP 3.4
5 PJOK 3.5

ASPEK YANG DINILAI - K4

1 PPKn 4.1
2 Bhs. Indonesia 4.5
2 Bhs. Indonesia 4.6
3 Matematika 4.6
4 SBDP 4.1
4 SBDP 4.2
4 SBDP 4.3
4 SBDP 4.4
5 PJOK 4.5
 Menu Utama

BUNYI KD

mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
mencermati puisi anak dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis dan lisan
mencermati ungkapan permintaan maaf dan tolong melalui teks tentang budaya santun sebagai gambaran sikap hidup rukun
menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidu
mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi
mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak
mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari
mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya
memahami variasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putar

menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila

membacakan teks puisi anak tentang alam dan lingkungan dalam bahasa Indonesia dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang
menyampaikan ungkapan-ungkapan santun (menggunakan kata “maaf”, “tolong”) untuk hidup rukun dalam kemajemukan
melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan se
membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi
menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anak-anak
meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari
membuat hiasan dari bahan alam dan buatan
mempraktikkan variasi berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, p
KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal)

Nama Sekolah :0
Kelas : 2A
Semester : II
Tahun Pelajaran : 2019/2020

KKM Satuan Pelajaran : 65

NO MUATAN PELAJARAN TEMATIK KKM MUATAN PELAJARAN

1 PPKn 75

2 Bahasa Indonesia 71

3 Matematika 65

4 SBdP 75

5 PJOK 74

Guru Kelas 2

NIP:
Tabel Nilai dan Predikat KKM
Standar KKM Satuan Pendidikan : 70
Nilai Keterangan Predikat
1 perlu bimbingan dalam D
70 cukup dalam C
80 baik dalam B
90 sangat baik dalam A

Tabel Bukti Keakuratan Rumus KKM dalam menentukan Predikat Nilai

Nilai Predikat
0
1 D
2 D
3 D
4 D
5 D
6 D
7 D
8 D
9 D
10 D perlu bimbingan dalam
KETERANGAN
perlu bimbingan dalam
perlu bimbingan dalam
perlu bimbingan dalam
perlu bimbingan dalam
perlu bimbingan dalam
perlu bimbingan dalam
perlu bimbingan dalam
perlu bimbingan dalam
perlu bimbingan dalam
11 D perlu bimbingan dalam
12 D perlu bimbingan dalam
13 D perlu bimbingan dalam
14 D perlu bimbingan dalam
15 D perlu bimbingan dalam
16 D perlu bimbingan dalam
17 D perlu bimbingan dalam
18 D perlu bimbingan dalam
19 D perlu bimbingan dalam
20 D perlu bimbingan dalam
21 D perlu bimbingan dalam
22 D perlu bimbingan dalam
23 D perlu bimbingan dalam
24 D perlu bimbingan dalam
25 D perlu bimbingan dalam
26 D perlu bimbingan dalam
27 D perlu bimbingan dalam
28 D perlu bimbingan dalam
29 D perlu bimbingan dalam
30 D perlu bimbingan dalam
31 D perlu bimbingan dalam
32 D perlu bimbingan dalam
33 D perlu bimbingan dalam
34 D perlu bimbingan dalam
35 D perlu bimbingan dalam
36 D perlu bimbingan dalam
37 D perlu bimbingan dalam
38 D perlu bimbingan dalam
39 D perlu bimbingan dalam
40 D perlu bimbingan dalam
41 D perlu bimbingan dalam
42 D perlu bimbingan dalam
 43 D perlu bimbingan dalam
44 D perlu bimbingan dalam
45 D perlu bimbingan dalam
46 D perlu bimbingan dalam
47 D perlu bimbingan dalam
48 D perlu bimbingan dalam
49 D perlu bimbingan dalam
50 D perlu bimbingan dalam
51 D perlu bimbingan dalam
52 D perlu bimbingan dalam
53 D perlu bimbingan dalam
54 D perlu bimbingan dalam
55 D perlu bimbingan dalam
56 D perlu bimbingan dalam
57 D perlu bimbingan dalam
58 D perlu bimbingan dalam
59 D perlu bimbingan dalam
59.5 D perlu bimbingan dalam
60 D perlu bimbingan dalam
61 D perlu bimbingan dalam
62 D perlu bimbingan dalam
63 D perlu bimbingan dalam
64 D perlu bimbingan dalam
64.5 D perlu bimbingan dalam
65 D perlu bimbingan dalam
66 D perlu bimbingan dalam
67 D perlu bimbingan dalam
68 D perlu bimbingan dalam
69 D perlu bimbingan dalam
69.4 D perlu bimbingan dalam
69.5 C cukup dalam
70 C cukup dalam
 71 C cukup dalam
72 C cukup dalam
73 C cukup dalam
74 C cukup dalam
74.5 C cukup dalam
75 C cukup dalam
76 C cukup dalam
77 C cukup dalam
78 C cukup dalam
79 C cukup dalam
79.5 B baik dalam
80 B baik dalam
81 B baik dalam
82 B baik dalam
83 B baik dalam
84 B baik dalam
85 B baik dalam
86 B baik dalam
87 B baik dalam
88 B baik dalam
89 B baik dalam
90 A sangat baik dalam
91 A sangat baik dalam
92 A sangat baik dalam
93 A sangat baik dalam
94 A sangat baik dalam
95 A sangat baik dalam
96 A sangat baik dalam
97 A sangat baik dalam
98 A sangat baik dalam
99 A sangat baik dalam
100 A sangat baik dalam
 Menu Utama

KKM MINIMAL SEKOLAH

65

65

65

65

65
DATA GURU DAN SEKOLAH

PARAMETER SEKOLAH, KELAS DAN SEMESTER

Nama Sekolah :
Alamat Sekolah :
NPSN :
No Telephon :
Desa/Kelurahan :
Kecamatan :
Kode Pos :
Kabupaten/Kota :
Provinsi :
Website :
E-mail :

Nama Guru :
NIP :
Nama Kepala Sekolah :
NIP :
Kelas :
Semester :
Tahun Pelajaran :
Tempat, Tanggal Rapor :

* Isilah kolom yang berwarna hijau

 Menu Utama

PARAMETER SEKOLAH, KELAS DAN SEMESTER

2A
II
2019/2020

arna hijau
BIODATA DAN KEHADIRAN
Menu Utama
Kelas : 2A
Semester : II
Tahun Pelajaran : 2019/2020

No Nama Siswa NIS

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN (KI 3) HARIAN
Tema : 5 (Pengalamanku)
Kelas : 2A
Semester : II
Tahun Pelajaran : 2019/2020
SUBTEMA 1
Nama Siswa
No PPKn BHS INDONESIA MATEMATIKA
KD 3.1 3.5 3.6 3.6
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
 23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0

*Keterangan tema di bagian judul tabel hanya sebagai perbandingan

waktu proses pembelajaran, karena kurikulum yang di pakai
menggunakan model tematik
 Menu Utama Rekap KI3

UBTEMA 1 SUBTEMA 2
SBdP PJOK PPKn BHS INDONESIA MATEMATIKA SBdP
3.1 3.2 3.5 3.1 3.5 3.6 3.6 3.1
 SUBTEMA 3 SUBT
PJOK PPKn BHS INDONESIA MATEMATIKA SBdP PJOK PPKn BHS INDONESIA
3.5 3.1 3.5 3.6 3.6 3.3 3.5 3.1 3.5
 SUBTEMA 4
BHS INDONESIA MATEMATIKA SBdP PJOK
3.6 3.6 3.4 3.5
 0
Guru Kelas 2

0
NIP :
DAFTAR NILAI KETRAMPILAN (KI 4) PRAKTIK
Tema : 5 (Pengalamanku) Menu Utama
Kelas : 2A
Semester : II
Tahun Pelajaran : 2019/2020

SUBTEMA 1
Nama Siswa
No PPKn BHS INDONESIA MATEMATIKA SBdP
KD 4.1 4.5 4.6 4.6 4.1
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
 22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0

*Keterangan tema di bagian judul tabel hanya sebagai perbandingan

waktu proses pembelajaran, karena kurikulum yang di pakai
menggunakan model tematik
 Menu Utama Rekap KI4 Praktik

SUBTEMA 2 SUBTEM
SBdP PJOK PPKn BHS INDONESIA MATEMATIKA SBdP PJOK PPKn BHS INDONESIA
4.2 4.5 4.1 4.5 4.6 4.6 4.1 4.5 4.1 4.5
 SUBTEMA 3 SUBTEMA 4
BHS INDONESIA MATEMATIKA SBdP PJOK PPKn BHS INDONESIA MATEMATIKA SBdP PJOK
4.6 4.6 4.3 4.5 4.1 4.5 4.6 4.6 4.4 4.5
 0
Guru Kelas 2

0
NIP :
DAFTAR NILAI KETRAMPILAN (KI 4) PRODUK
Tema : 5 (Pengalamanku)
Kelas : 2A
Semester : II
Tahun Pelajaran : 2019/2020

SUBTEMA 1
Nama Siswa
No PPKn BHS INDONESIA MATEMATIKA
KD 4.1 4.5 4.6 4.6
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
 22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0

*Keterangan tema di bagian judul tabel hanya sebagai perbandingan

waktu proses pembelajaran, karena kurikulum yang di pakai
menggunakan model tematik
 Menu Utama Rekap KI4 Produk

BTEMA 1 SUBTEMA 2
SBdP PJOK PPKn BHS INDONESIA MATEMATIKA SBdP PJOK
4.1 4.2 4.5 4.1 4.5 4.6 4.6 4.1 4.5
 SUBTEMA 3 SUBTEMA 4
PPKn BHS INDONESIA MATEMATIKA SBdP PJOK PPKn BHS INDONESIA MATEMATIKA SBdP
4.1 4.5 4.6 4.6 4.3 4.5 4.1 4.5 4.6 4.6 4.4
 0
Guru Kelas 2

0
NIP :
PJOK
4.5
Rekap Nilai Harian Pengetahuan KI 3
Menu Utama
Nama :
Kelas : 2A
Tema : 5 (Pengalamanku)

Nilai Penilaian Harian Nilai Penilaian

No Muatan Pelajaran KD Tema 5 KKM Muatan
1 2 3 4 RATA-RATA Pelajaran

3.1 0 75
1 PPKn
0
3.5 0
71
2 Bhs. Indonesia 3.6 0
0
3.6 0 65
3 Matematika
0
3.1 0
3.2 0
75
4 SBdP 3.3 0
3.4 0
0
 3.5 0 74
5 PJOK
0

* Nilai Akhir Tema karena remidial adalah maksimal KKM muatan pelajaran tersebut (meskipun hasil remidial melebihi KKM).
* Dalam proses pembelajaran k13 pada prinsipnya semua siswa harus tuntas, untuk itu bagi yang belum tuntas wajib remidial
* Hasil remidial tuntas jika nilai remidial siswa minimal KKM sekolah, atau lebih baik minimal KKM muatan pelajaran.
Hasil uji Remidial karus minimal KKM mata pelajaran, jika tidak usahakan sampai terjapai
 NO. PRESENSI * Tinggal mengisi angka 1 sampai
u Utama Nilai Harian KI3 45 untuk memanggil data nilai
1 rapor sesuai no urut siswa

Nilai Penilaian Harian PKN

NO Nama
NILAI AKHIR 3.1
KKM MINIMAL REMIDIAL
TEMA 5 1 0 0
65 0

0
65
0

65 0

0
0
65
0
0
 65 0

ebihi KKM). 0
Guru Kelas 2

0
NIP :
, jika tidak usahakan sampai terjapai
Bhs. Indonesia Matematika SBdP PJOK

3.5 3.6 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

0 0 0 0 0 0 0 0
Rekap Nilai Harian Keterampilan KI 4 Praktik
Menu Utama Nilai Harian KI4 P
Nama :
Kelas : 2A
Tema : 5 (Pengalamanku)

Nilai Penilaian Harian Nilai Peni

No Muatan Pelajaran KD Tema 5
KKM Muatan Pelajaran
1 2 3 4 RATA-RATA
4.1 0 75
1 PPKn
0
4.5 0
71
2 Bhs. Indonesia 4.6 0
0
4.6 0 65
3 Matematika
0
4.1 0
4.2 0
75
4 SBdP 4.3 0
4.4 0
0
 4.5 0 74
5 PJOK
0

* Nilai Akhir Tema karena remidial adalah maksimal KKM muatan pelajaran tersebut (meskipun hasil remidial melebihi KKM).
* Dalam proses pembelajaran k13 pada prinsipnya semua siswa harus tuntas, untuk itu bagi yang belum tuntas wajib remidial
* Hasil remidial tuntas jika nilai remidial siswa minimal KKM sekolah, atau lebih baik minimal KKM muatan pelajaran.
Hasil uji Remidial karus minimal KKM mata pelajaran, jika tidak usahakan sampai terjapai
 NO. PRESENSI * Tinggal mengisi angka 1 sampai
Nilai Harian KI4 Praktik 45 untuk memanggil data nilai
1 rapor sesuai no urut siswa

Nilai Penilaian Harian PKN

NO Nama
KKM NILAI AKHIR TEMA 4.1
REMIDIAL
MINIMAL 5 1 0 0
65 0

0
65
0

65 0

0
0
65
0
0
65 0

0
Guru Kelas 2

0
NIP :
dak usahakan sampai terjapai
Bhs. Indonesia Matematika SBdP PJOK

4.5 4.6 4.6 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5

0 0 0 0 0 0 0 0
Rekap Nilai Harian Keterampilan KI 4 Produk
Menu Utama Nilai Harian KI4 Produk
Nama :
Kelas : 2A
Tema : 5 (Pengalamanku)

Nilai Penilaian Harian Nilai Penilaian Haria

No Muatan Pelajaran KD Tema 5 KKM Muatan KKM
1 2 3 4 RATA-RATA Pelajaran MINIMAL

4.1 0 75 65
1 PPKn
0
4.5 0
71 65
2 Bhs. Indonesia 4.6 0
0
4.6 0 65 65
3 Matematika
0
4.1 0
4.2 0
75 65
4 SBdP 4.3 0
4.4 0
0
 4.5 0 74 65
5 PJOK
0

* Nilai Akhir Tema karena remidial adalah maksimal KKM muatan pelajaran tersebut (meskipun hasil remidial melebihi KKM).
* Dalam proses pembelajaran k13 pada prinsipnya semua siswa harus tuntas, untuk itu bagi yang belum tuntas wajib remidial
* Hasil remidial tuntas jika nilai remidial siswa minimal KKM sekolah, atau lebih baik minimal KKM muatan pelajaran.
Hasil uji Remidial karus minimal KKM mata pelajaran, jika tidak usahakan sampai terjapai
 NO. PRESENSI * Tinggal mengisi angka 1 sampai
n KI4 Produk 45 untuk memanggil data nilai
1 rapor sesuai no urut siswa

Nilai Penilaian Harian PKN Bhs. Indonesia

NO Nama
NILAI AKHIR 4.1 4.5 4.6
REMIDIAL
TEMA 5 1 0 0 0 0
0

0
0

0
0
0
0
 0

0
Guru Kelas 2

0
NIP :
akan sampai terjapai
Matematika SBdP PJOK

4.6 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5

0 0 0 0 0 0