APLIKASI PENILAIAN HARIAN

PENGISIAN NILAI TEMA 1

(Organ Gerak Hewan dan Manusia)

KELAS 5 SEMESTER 1
Edisi Revisi 2018
 PANDUAN CARA PENGGUNAAN
APLIKASI PENILAIAN HARIAN KURIKULUM 2013

Langkah-langkah Penggunaan Aplikasi Rapor K13

1 KKM

* Dari menu utama, klik tombol KKM

 *
Isilah Kolom KKM Satuan Pendidikan dan KKM Per muatan Pelajaran yang Berwarna Hijau
sesuai ketentuan sekolah atau standar Nasional
* Setiap Kembali ke Menu utama klik Menu Utama

2 Mengubah KI KD

* Dari menu utama, klik tombol Variable KI KD

* Setiap Kembali ke Menu utama klik Menu Utama

3 Mengisi Data Guru dan Sekolah

* Dari menu utama, klik tombol Data sekolah dan Guru

* Untuk memasukkan data sekolah dan guru sesuai kolom

4 Mengisi Biodata Siswa

*
Dari menu utama, klik tombol Biodata
*
Untuk memasukkan data siswa, seperti nama, dan nomor induk

5 Penilaian Harian KI-3 Pengetahuan

 * Dari menu utama, klik tombol Peniliaian Harian KI 3 PENGETAHUAN

-
Masukkan Nilai Harian sesuai dengan KD Per Pelajaran dengan memasukan nilai range
antara 1-100.
* Untuk memonitoring dan mencetak hasil proses nilai yang telah dimasukkan klik menu rekap
KI 3

6 Penilaian Harian KI-4 Keterampilan Praktik

* Dari menu utama, klik tombol Peniliaian Harian KI-4 Praktik

-
Masukkan Nilai Harian sesuai dengan KD Per Pelajaran dengan memasukan nilai range
antara 1-100.
* Untuk memonitoring dan mencetak hasil proses nilai yang telah dimasukkan klik menu rekap
KI 4 Praktik

7 Penilaian Harian KI-4 Keterampilan Proyek

* Dari menu utama, klik tombol Peniliaian Harian KI-4 Proyek

-
Masukkan Nilai Harian sesuai dengan KD Per Pelajaran dengan memasukan nilai range
antara 1-100.
* Untuk memonitoring dan mencetak hasil proses nilai yang telah dimasukkan klik menu rekap
KI 4 Proyek
8 KELAS PARALEL ATAU LEBIH DARI 40 SISWA
*
Sekolah cukup membeli satu aplikasi, copy file aplikasi penialaian ke folder dengan nama lain misal 1b
* Jika dalam satu komputer maka rename folder aplikasi tersebut
- misal siswa jumlahnya 45 maka bisa dibagi 2 atau 1a=25 dan 1b 20 aatau 1a=40 dan 1b=5
KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) 

Nama Sekolah :0
Kelas : V (Lima)
Semester : I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2020/2021

KKM Satuan Pendidikan : 65

NO MUATAN PELAJARAN TEMATIK KKM MUATAN PELAJARAN KKM MINIMAL SEKOLAH

1 PPKn 80 65

2 Bahasa Indonesia 65 65

3 IPA 71 65

4 SBdP 65 65

5 IPS 65 65

Guru Kelas 5

NIP:

Tabel Nilai dan Predikat KKM

Standar KKM Satuan Pendidikan : 70
Nilai Keterangan Predikat
1 perlu bimbingan dalam D
70 cukup dalam C
80 baik dalam B
90 sangat baik dalam A

Tabel Simulasi Keakuratan Rumus KKM dalam menentukan Predikat Nilai

Nilai Predikat KETERANGAN
0
1 D perlu bimbingan dalam
2 D perlu bimbingan dalam
3 D perlu bimbingan dalam
4 D perlu bimbingan dalam
5 D perlu bimbingan dalam
6 D perlu bimbingan dalam
7 D perlu bimbingan dalam
8 D perlu bimbingan dalam
9 D perlu bimbingan dalam
10 D perlu bimbingan dalam
11 D perlu bimbingan dalam
12 D perlu bimbingan dalam
13 D perlu bimbingan dalam
14 D perlu bimbingan dalam
15 D perlu bimbingan dalam
16 D perlu bimbingan dalam
17 D perlu bimbingan dalam
18 D perlu bimbingan dalam
19 D perlu bimbingan dalam
20 D perlu bimbingan dalam
21 D perlu bimbingan dalam
22 D perlu bimbingan dalam
23 D perlu bimbingan dalam
24 D perlu bimbingan dalam
25 D perlu bimbingan dalam
26 D perlu bimbingan dalam
27 D perlu bimbingan dalam
28 D perlu bimbingan dalam
29 D perlu bimbingan dalam
30 D perlu bimbingan dalam
31 D perlu bimbingan dalam
32 D perlu bimbingan dalam
33 D perlu bimbingan dalam
34 D perlu bimbingan dalam
35 D perlu bimbingan dalam
36 D perlu bimbingan dalam
37 D perlu bimbingan dalam
38 D perlu bimbingan dalam
39 D perlu bimbingan dalam
40 D perlu bimbingan dalam
41 D perlu bimbingan dalam
42 D perlu bimbingan dalam
43 D perlu bimbingan dalam
44 D perlu bimbingan dalam
45 D perlu bimbingan dalam
46 D perlu bimbingan dalam
47 D perlu bimbingan dalam
48 D perlu bimbingan dalam
49 D perlu bimbingan dalam
50 D perlu bimbingan dalam
51 D perlu bimbingan dalam
52 D perlu bimbingan dalam
53 D perlu bimbingan dalam
54 D perlu bimbingan dalam
55 D perlu bimbingan dalam
56 D perlu bimbingan dalam
57 D perlu bimbingan dalam
58 D perlu bimbingan dalam
59 D perlu bimbingan dalam
59.5 D perlu bimbingan dalam
60 D perlu bimbingan dalam
61 D perlu bimbingan dalam
62 D perlu bimbingan dalam
63 D perlu bimbingan dalam
64 D perlu bimbingan dalam
64.5 D perlu bimbingan dalam
65 D perlu bimbingan dalam
66 D perlu bimbingan dalam
67 D perlu bimbingan dalam
68 D perlu bimbingan dalam
69 D perlu bimbingan dalam
69.4 D perlu bimbingan dalam
69.5 C cukup dalam
70 C cukup dalam
71 C cukup dalam
72 C cukup dalam
73 C cukup dalam
74 C cukup dalam
74.5 C cukup dalam
75 C cukup dalam
76 C cukup dalam
77 C cukup dalam
78 C cukup dalam
79 C cukup dalam
79.5 B baik dalam
80 B baik dalam
81 B baik dalam
82 B baik dalam
83 B baik dalam
84 B baik dalam
85 B baik dalam
86 B baik dalam
87 B baik dalam
88 B baik dalam
89 B baik dalam
90 A sangat baik dalam
91 A sangat baik dalam
92 A sangat baik dalam
93 A sangat baik dalam
94 A sangat baik dalam
95 A sangat baik dalam
96 A sangat baik dalam
97 A sangat baik dalam
98 A sangat baik dalam
99 A sangat baik dalam
100 A sangat baik dalam
PARAMETER KI 3 dan 4 BESERTA BUNYI KD

ASPEK YANG DINILAI - K3

1 PPKn 3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
2 Bhs. Indonesia 3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis.
3 IPA 3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan alat gerak manusia.
4 SBdP 3.1 Memahami gambar cerita.
5 IPS 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi.

ASPEK YANG DINILAI - K4

1 PPKn 4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
2 Bhs. Indonesia 4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan lisan secara lisan, tulis, dan visual.
3 IPA 4.1 Membuat model sederhana alat gerak manusia dan hewan.
4 SBDP 4.1 Membuat gambar cerita.
5 IPS 4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi.
DATA GURU DAN SEKOLAH

PARAMETER SEKOLAH, KELAS DAN SEMESTER

Nama Sekolah :
Alamat Sekolah :
NPSN :
No Telephon :
Desa/Kelurahan :
Kecamatan :
Kode Pos :
Kabupaten/Kota :
Provinsi :
Website :
E-mail :

Nama Guru :
NIP :
Nama Kepala Sekolah :
NIP :
Kelas : V (Lima)
Semester : I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Tempat, Tanggal Rapor :

* Isilah kolom yang berwarna hijau

BIODATA DAN KEHADIRAN

Kelas : V (Lima)
Semester : I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2020/2021

No Nama Siswa NIS

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN (KI 3) HARIAN
Tema : 1 (Organ Gerak Hewan dan Manusia)
Kelas : V (Lima)
Semester : I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2020/2021

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3

Nama Siswa
No PPKn BHS INDONESIA IPA SBDP IPS PPKn BHS INDONESIA IPA SBDP IPS PPKn BHS INDONESIA IPA SBDP IPS
KD 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1
1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0

*Keterangan tema di bagian judul tabel hanya sebagai 0

perbandingan waktu proses pembelajaran, karena kurikulum yang
di pakai menggunakan model tematik Guru Kelas 5

0
NIP :
DAFTAR NILAI KETRAMPILAN (KI 4) PRAKTIK
Tema : 1 (Organ Gerak Hewan dan Manusia)
Kelas : V (Lima)
Semester : I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2020/2021

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3

Nama Siswa
No PPKn BHS INDONESIA IPA SBDP IPS PPKn BHS INDONESIA IPA SBDP IPS PPKn BHS INDONESIA IPA SBDP IPS
KD 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
1 0 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0

*Keterangan tema di bagian judul tabel hanya sebagai 0

perbandingan waktu proses pembelajaran, karena kurikulum yang
di pakai menggunakan model tematik Guru Kelas 5

0
NIP :
DAFTAR NILAI KETRAMPILAN (KI 4) PRODUK
Tema : 1 (Organ Gerak Hewan dan Manusia)
Kelas : V (Lima)
Semester : I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2020/2021

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3

Nama Siswa
No PPKn BHS INDONESIA IPA SBDP IPS PPKn BHS INDONESIA IPA SBDP IPS PPKn BHS INDONESIA IPA SBDP IPS
KD 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
1 0 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0

*Keterangan tema di bagian judul tabel hanya sebagai 0

perbandingan waktu proses pembelajaran, karena kurikulum yang
di pakai menggunakan model tematik Guru Kelas 5

0
NIP :
DAFTAR NILAI KETRAMPILAN (KI 4) PROYEK
Tema : 1 (Organ Gerak Hewan dan Manusia)
Kelas : V (Lima)
Semester : I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2020/2021

SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3

Nama Siswa
No PPKn BHS INDONESIA IPA SBDP IPS PPKn BHS INDONESIA IPA SBDP IPS PPKn BHS INDONESIA IPA SBDP IPS
KD 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
1 0 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0

*Keterangan tema di bagian judul tabel hanya sebagai 0

perbandingan waktu proses pembelajaran, karena kurikulum yang
di pakai menggunakan model tematik Guru Kelas 5

0
NIP :
Rekap Nilai Harian Pengetahuan KI 3
NO. PRESENSI
Nama : 1

Kelas : V (Lima)
Tema : 1 (Organ Gerak Hewan dan Manusia)

Nilai Penilaian Harian PPKn Bhs. Indonesia IPA SBdP IPS

NO Nama
No Muatan Pelajaran KD Tema 1 KKM Muatan KKM NILAI AKHIR 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1
REMIDIAL
1 2 3 RATA-RATA Pelajaran MINIMAL TEMA 1 1 0 6 7 8 9 10
3.1 1 6 11 6 80 65 6
1 PPKn
6
3.1 2 7 12 7 65 65 7
2 Bhs. Indonesia
7
3.1 3 8 13 8 71 65 8
3 IPA
8
3.1 4 9 14 9 65 65 9
4 SBdP
9
3.1 5 10 15 10 65 65 10
5 IPS
10

* Nilai Akhir Tema karena remidial adalah maksimal KKM muatan pelajaran tersebut (meskipun hasil remidial melebihi KKM). 0
* Dalam proses pembelajaran k13 pada prinsipnya semua siswa harus tuntas, untuk itu bagi yang belum tuntas wajib remidial Guru Kelas 5
* Hasil remidial tuntas jika nilai remidial siswa minimal KKM sekolah, atau lebih baik minimal KKM muatan pelajaran.

0
NIP :
Rekap Nilai Harian Keterampilan KI 4 Praktik
NO. PRESENSI
Nama : 1

Kelas : V (Lima)
Tema : 1 (Organ Gerak Hewan dan Manusia)

Nilai Penilaian Harian PPKn Bhs. Indonesia IPA SBdP IPS

NO Nama
No Muatan Pelajaran KD Tema 1 KKM Muatan KKM NILAI AKHIR 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
REMIDIAL
1 2 3 RATA-RATA Pelajaran MINIMAL TEMA 1 1 0 7 8 9 10 11
4.1 2 7 12 7 80 65 7
1 PPKn
7
4.1 3 8 13 8 65 65 8
2 Bhs. Indonesia
8
4.1 4 9 14 9 71 65 9
3 IPA
9
4.1 5 10 15 10 65 65 10
4 SBdP
10
4.1 6 11 16 11 65 65 11
5 IPS
11

* Nilai Akhir Tema karena remidial adalah maksimal KKM muatan pelajaran tersebut (meskipun hasil remidial melebihi KKM). 0
* Dalam proses pembelajaran k13 pada prinsipnya semua siswa harus tuntas, untuk itu bagi yang belum tuntas wajib remidial Guru Kelas 5
* Hasil remidial tuntas jika nilai remidial siswa minimal KKM sekolah, atau lebih baik minimal KKM muatan pelajaran.

0
NIP :
Rekap Nilai Harian Keterampilan KI 4 Produk
NO. PRESENSI
Nama : 1

Kelas : V (Lima)
Tema : 1 (Organ Gerak Hewan dan Manusia)

Nilai Penilaian Harian PPKn Bhs. Indonesia IPA SBdP IPS

NO Nama
No Muatan Pelajaran KD Tema 1 KKM Muatan KKM NILAI AKHIR 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
REMIDIAL
1 2 3 RATA-RATA Pelajaran MINIMAL TEMA 1 1 0 8 9 10 11 12
4.1 3 8 13 8 80 65 8
1 PPKn
8
4.1 4 9 14 9 65 65 9
2 Bhs. Indonesia
9
4.1 5 10 15 10 71 65 10
3 IPA
10
4.1 6 11 16 11 65 65 11
4 SBdP
11
4.1 7 12 17 12 65 65 12
5 IPS
12

* Nilai Akhir Tema karena remidial adalah maksimal KKM muatan pelajaran tersebut (meskipun hasil remidial melebihi KKM). 0
* Dalam proses pembelajaran k13 pada prinsipnya semua siswa harus tuntas, untuk itu bagi yang belum tuntas wajib remidial Guru Kelas 5
* Hasil remidial tuntas jika nilai remidial siswa minimal KKM sekolah, atau lebih baik minimal KKM muatan pelajaran.

0
NIP :
Rekap Nilai Harian Keterampilan KI 4 Proyek
NO. PRESENSI
Nama : 1

Kelas : V (Lima)
Tema : 1 (Organ Gerak Hewan dan Manusia)

Nilai Penilaian Harian PPKn Bhs. Indonesia IPA SBdP IPS

NO Nama
No Muatan Pelajaran KD Tema 1 KKM Muatan KKM NILAI AKHIR 4.1 4.1 4.1 4.1 4.1
REMIDIAL
1 2 3 RATA-RATA Pelajaran MINIMAL TEMA 1 1 0 9 10 11 12 13
4.1 4 9 14 9 80 65 9
1 PPKn
9
4.1 5 10 15 10 65 65 10
2 Bhs. Indonesia
10
4.1 6 11 16 11 71 65 11
3 IPA
11
4.1 7 12 17 12 65 65 12
4 SBdP
12
4.1 8 13 18 13 65 65 13
5 IPS
13

* Nilai Akhir Tema karena remidial adalah maksimal KKM muatan pelajaran tersebut (meskipun hasil remidial melebihi KKM). 0
* Dalam proses pembelajaran k13 pada prinsipnya semua siswa harus tuntas, untuk itu bagi yang belum tuntas wajib remidial Guru Kelas 5
* Hasil remidial tuntas jika nilai remidial siswa minimal KKM sekolah, atau lebih baik minimal KKM muatan pelajaran.

0
NIP :