ANALISIS HASIL MONEV KEGIATAN RTLPP

Nama Calon Pengawas : Ratu Andriani Hikmahwati

Unit Kerja : SDN 5 Banjarsari Koordinator wilayah Pendidikan Kec. Bayongbong Kab.Garut
No Jenis Deskripsi Hasil Ketercapaian Rekomendasi/ Tindak Lanjut
Monev Keterlaksanaan
Kuantitatif Kualitatif
(Angka)
(Huruf)

a b c d e f

1 Monev Semua Kegiatan RTLPP 98,43% Sangat Baik Rekomendasi:

Kegiatan dapat dilaksanakan, mulai
RTLPP Persiapan, Pelaksanaan dan 1. Kepala sekolah hendaknya
Hasil. melaksanakan Supervisi Akademik
secara rutin dan sesuai prosedur dan
menyenangkan dengan menggunakan
instrumen-instrumen yang tepat.
Demikian juga PKG hendaknya ditindak
lanjuti dengan kegiatan PKB yang baik
dan terarah sesuai analisis hasil PKG.
2. Guru: Hendaknya menjadikan dan
mengikuti kegiatan Supervisi dan PKB
sarana untuk meningkatkan kompetensi
dalam rangka peningkatan mutu
pembelajaran.
3. Cawas/Pengawas: Menindaklanjuti
semua kegiatan kepengawasan dengan
 didasari data yang valid dan tindakan
kepengawasan yang tepat.
2 Evaluasi Peningkatan Kompetensi Calon pengawas senantiasa belajar, berlatih
peningkatan berdasarkan hasil AKPK dan mempraktekkan kegiatan penelitian dan
kompetensi difokuskan pada 85 % Baik pengembangan khususnya Penelitian
Cawas Kompetensi yang terendah Tindakan Sekolah.
berdasarkan yaitu Kompetensi
hasil AKPK Penelitian dan
Pengembangan. Kegiatan
yang dilakukan berupa
wawancara dengan KS
magang, wakil Kepala
sekolah bidang kurikulum
dan Pengawas Pembina di
sekolah Magang. Hal
lainnya juga mempelajari
dokumen PTS yag
direkomendasi oleh
Pengawas Pembina.

3 Pencapaian Student Wellbeing 96,79% Sangat Baik Kepala sekolah dan para guru hendaknya
Students menyusun program dalam rangka
adalah suatu kondisi dimana
Wellbeing ketercapain student well-being sehingga
siswa merasa nyaman di menjadi budaya sekolah.
sekolah, merasa puas
dengan dirinya sendiri
maupun saat berinteraksi
dengan orang lain,
menunjukkan respon
emosional yang konsisten
sesuai dengan peristiwa
yang dialami dan tidak
adanya kondisi negatif
seperti depresi, kecemasan
dan perilaku menyimpang
serta siswa terlibat dalam
komunitas sekolah.
Dalam konteks
penelusuran kualitas
kesejahteraan siswa di SDN
5 Banjarsari, penulis
mengadakan penelitian
sederhana dengan
menggunkan instrumen
pencapaian Student
Wellbeing. Instrumen ini
berisi 7 pernyataan yang
diberikan secara acak
kepada 10 orang siswa
ketika mereka selesai
mengikuti pembelajaran
dimana dua orang guru
model selesai melaksanakan
pembelajarannya.

Garut, November 2021

Calon Pengawas

Ratu Andriani Hikmahwati

NIP.197107182006042008