KUNCI BANK SOAL 1 BAHASA INDONESIA

PERSIAPAN PAS KELAS 9; SEMESTER 1; TAHUN 2020/2021

A. Silanglah pilihan yang kauanggap benar!
1. Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi yang
banyak memberikan .... bagi para pembacanya.
A. pengetahuan
B. nilai keidupan
C. pelajaran hidup
D. motivasi

2. Buku yang berisi tentang hasil karya pengarang berupa cerita rekaan tentang tokoh yang mengalami konflik
dan melalui tahapan-tahapan peristiwa merupakan pengertian dari ... .
A. buku nonfiksi
B. buku fiksi
C. buku sastra
D. buku puitis

3. Setiap buku, baik fiksi maupun nonfiksi yang sudah dibaca dapat kamu analisis berdasarkan ... .
A. struktur dan kebahasaan
B. nilai-nilai dan kehidupan
C. unsur intrinsik dan ekstrinsik
D. kebahasaan dan unsur-unsurnya

4. Kegiatan mengkaji struktur dan aspek bahasa teks secara mendalam. Pernyataan tersebut merupakan
definisi dari ... .
A. merangkum
B. mengabstraksi
C. mengidentifikasi
D. menganalisis

5. Cermati petikan resensi berikut!

Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik. Ayahnya, Pak Ansana,
adalah pecinta alam. Maka, tidak mengherankan apabila anaknya, Atik kemudian menjadi ahli biologi. Atik
senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat karirnya dengan buku. Keistimewaan Mangunwijaya lagi
bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuai dengan tingkat sosial dan lingkungannya.

Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah ... .
A. kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan berbagai latar tokoh
B. cara Mangunwijaya bercerita dalam novel yang dapat menyihir para pembaca
C. latar belakang kehidupan tokoh Atik yang ditulis secara lengkap dan akurat sesuai data
D. kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita, diksi, intonasi, dan gaya bahasanya

6. Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan dalam meresensi buku ialah ... .
A. merevisi
B. menimbang
C. membahas
D. mengkritik

7. Berikut merupakan kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku ... .

A. Banyak sekali gambar-gambar yang menarik, cerita yang disampaikan mudah untuk dimengerti
B. Penulis sangat enjoy menggunakan kata-kata sehingga memberi kesan tidak menggurui
C. Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis khususnya untuk para pebisnis
D. Sayang sekali banyak kata-kata yang asing sehingga para pembaca kesulitan mengartikan kata
8. Berikut bukan merupakan langkah-langkah menulis resensi ... .
A. melihat harga buku di pasaran dan membelinya
Bahasa Indonesia Kelas 9; Semester 1; Tahun Pelajaran 2019/2020 (Paket 1) 1
 B. menentukan jenis buku yang ingin diresensi
C. menentukan bagian paling menarik dari buku
D. menyusun ikhtisar dari buku tersebut

9. Yang bukan dimaksud dengan “kepengarangan” dalam resensi buku ialah ... .
A. biografi singkat pengarang
B. perjalanan cinta pengarang
C. riwayat hidup pengarang
D. karya-karyanya yang lain

10. Teks yang disusun setelah melakukan kegiatan eksperimen adalah ... .
A. teks laporan hasil observasi
B. teks laporan hasil percobaan
C. teks laporan kunjungan wisata
D. teks laporan pertanggungjawaban

11. Bacalah kutipan teks laporan percobaan berikut!

Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi utama bagi
tubuh manusia. Semua karbohidrat berasal dari tumbuh-tumbuhan. Melalui proses fotosintesis, klorofil
tanaman dengan bantuan sinar matahari mampu membentuk karbohidrat dari karbondioksida berasal dari
udara dan air dari tanah. Karbohidrat yang dihasilkan adalah karbohidrat sederhana glukosa. Pada saat itu
pula dihasilkan oksigen yang lepas ke udara.
Sumber : praktikumbiologi.com

Informasi yang sesuai dengan teks tersebut adalah … .

A. Adapun karbohidrat sederhana merupakan karbohidrat yang banyak mengandung serat
B. Karbohidrat kompleks terdiri atas monosakarida, disakarida, gula alkohol, dan oligosakarida
C. Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena sumber energi utama bagi tubuh manusia
D. Tidak semua jenis karbohidrat terdiri atas unsur-unsur karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O)

12. Berikut ini termasuk kegiatan yang dapat digunakan sebagai tema untuk menyusun sebuah teks laporan
hasil percobaan adalah ... .
A. kerajinan 15 menit
B. uji kandungan karbohidrat
C. belajar kelompok
D. study tour Jogja

13. Perhatikan urutan teks laporan percobaan berikut!

1) Tujuan
2) Kajian Teori
3) Alat dan Bahan
4) Pembahasan
5) Prosedur/ cara kerja
6) Hasil Pengamatan
7) Simpulan

Urutan yang tepat uraian di atas adalah ... .

A. 1,2,3,4,5,6,7
B. 1,2,3,5,6,4,7
C. 1,2,3,5,4,6,7
D. 1,2,3,4,6,5,7

14. Perhatikan tabel berikut ini!

Bahasa Indonesia Kelas 9; Semester 1; Tahun Pelajaran 2019/2020 (Paket 1) 2

 Menurut isi tabel di atas, tabel tersebut terdapat pada bagian teks laporan percobaan di bagian ... .
A. alat dan bahan
B. prosedur
C. pembahasan
D. hasil pengamatan

15. Kata kerja transitif adalah kata kerja yang membutuhkan objek. Berikut ini adalah contoh kata kerja
transitif … .
A. Lukas tidur di sofa
B. Pak Reagen pulang dari kantor
C. Nenek Seli sedang duduk di teras
D. Valeri suka menjahit baju

16. Kata kerja intransitif merupakan kebalikan dari kata kerja transitif. Berikut ini adalah contoh kata kerja
intransitif ... .
A. Reiner bermain dengan temannya
B. Sherin menggoreng ikan di dapur
C. Mr. Axel membaca koran setiap hari
D. Mas Josep memotong kue ulang tahun

17. Simaklah kutipan cerita inspiratif berikut!

1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.
2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang membagi-bagikan
baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di kawasan
sekolah.
3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak diinginkan seperti
merokok.
4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut
membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?
5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya
ketika waktu istirahat tiba.
(https://www.cermati.com/artikel/kisah-inspiratif-ini-mendorong-anda-untuk-selalu-berbuat-baik)

Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah ... .
A. (5) - (1) - (3) - (2) - (4)
B. (5) - (3) - (4) - (2) - (1)
C. (5) - (2) - (1) - (3) - (4)
D. (5) - (4) - (2) - (3) - (1)

18. Baca dan cermati penggalan teks inspiratif berikut!

Bahasa Indonesia Kelas 9; Semester 1; Tahun Pelajaran 2019/2020 (Paket 1) 3

 Selain pintar, mereka yang bisa masuk universitas “Ivy League” seringkali datang dari keluarga
berada. Namun bukan berarti pelajar yang punya latar belakang sederhana tidak bisa diterima. Seperti
seorang remaja bernama Athena Capo-Battaglia asal New York, AS yang bisa masuk Harvard walaupun
dari keluarga tak berada. Meski tidak punya rumah dan hidup di penampungan, Athena tetap bisa belajar
dengan baik hingga diterima di Universitas Harvard.

Menurut strukturnya, teks tersebut merupakan bagian ... .

A. resolusi/penyelesaian
B. puncak masalah
C. perumitan/komplikasi
D. orientasi

19. Bacalah kutipan paragraf cerita inspiratif berikut ini!

Suatu hari dia sedang berjalan menuju sekolah, tiba-tiba lewat seorang teman sekolahnya dengan
mengendarai sepeda baru. Dia menatap temannya yang sedang mengendarai sepeda sambil mengeluhkan
dirinya yang cuma berjalan kaki. Sesampainya di rumah diapun mengeluhkan hal ini kepada ibunya. “Bu,
aku capek setiap hari harus berjalan kaki ke sekolah, kenapa ibu tidak membelikan aku sepeda baru supaya
aku tidak perlu capek-capek berjalan kaki.”

Teks cerita inspiratif banyak menggunakan ungkapan simpati, kepedulian, empati, atau perasaan pribadi
agar dapat mengilhami pembaca. Hal yang merupakan ungkapan perasaan pribadi tersebut nampak pada
kalimat … .

A. Tiba-tiba lewat seorang teman sekolahnya dengan mengendarai sepeda baru

B. Dia menatap temannya yang sedang mengendarai sepeda dan berkata dalam hati
C. “Bu, aku capek setiap hari berjalan kaki ke sekolah!”
D. Sesampainya di rumah diapun mengeluhkan hal ini kepada ibunya

20. Pernyataan di bawah ini yang menunjukkan perbedaan cerpen dan novel adalah … .
A. Cerpen lebih mengutamakan banyak konflik sedangkan novel mengandalkan alur cerita
B. Novel tidak berbentuk prosa/narasi sedangkan cerpen berbentuk prosa/narasi
C. Novel bercerita tentang seorang tokoh sedang cerpen bercerita tentang beberapa tokoh
D. Cerpen bercerita sebuah konflik sedangkan novel menceritakan beberapa macam konflik

21. Salah satu unsur ekstrinsik cerpen adalah … .

A. gaya penyampaian cerita
B. penokohan
C. latar budaya pengarang
D. tanggapan pembaca

22. Buku Jurnalistik Teori dan Praktek ini adalah perpaduan antara teori dan praktek. Hal-hal teoretik yang
dibahas dalam buku ini mempunyai hubungan dengan dunia jurnalistik saat ini sehingga berguna untuk
mengukur berhasil atau tidaknya suatu praktek. Hal ini dikarenakan menilai suatu kenyataan atau realistis,
dapat dilakukan jika kenyataan itu sesuai dengan teori yang dikemukakan.

Cuplikan resensi di atas mengemukakan tentang ... .

A. keunggulan dan kelemahan buku
B. sinopsis isi buku
C. pendapat resensator
D. identitas buku

23. (1) terlepas dari ada beberapa ejaan yang luput dari koreksi editor, secara keseluruhan, saya rasa buku ini
memang perlu dibaca. (2) Bukan saja oleh para akademisi, guru-guru bahasa, para sastrawan, tetapi juga
para peminat yang lain. (3) Setelah membaca buku ini, kita akan tahu dari pisau bermata dua itu. (4) Mata
mana yang akan menikam dada sebelah mana?

Pernyataan yang mengungkapkan pangsa pasar (sasaran pembaca) yang cocok dalam mengkonsumsi
buku tersebut, yakni ... .
Bahasa Indonesia Kelas 9; Semester 1; Tahun Pelajaran 2019/2020 (Paket 1) 4
 A. kalimat pertama
B. kalimat kedua
C. kalimat ketiga
D. kalimat keempat

24. Dari total 242 halaman yang berisi 15 esai oleh Budi Darma, ada sebuah alinea yang menjadi titik berat
pembacaan saya. Suatu faktor yang sering dilupakan dalam hampir semua aspek kehidupan adalah faktor
intuisi, demikian pula dalam kreativitas. Intuisi adalah bakat. Pendidikan atau latihan hanya bersifat
menambah ketajaman intuisi (hal.109). Alinea ini terdapat pada esainya yang berjudul “Kritik Sastra dan
Karya Sastra”

Buku yang diresensi di atas tergolong ke dalam jenis kumpulan esai. Yang dimaksud dengan “esai”
adalah ... .
A. pendapat/pandangan penulis tentang suatu hal
B. teori yang dikemukakan oleh penulis tentang suatu masalah
C. opini serta solusi yang ditawarkan oleh penulis kepada pembaca
D. ringkasan isi buku yang berhubungan dengan Kritik Sastra

25. Berdasarkan pentingnya intuisi, dapat ditarik kesimpulan bahwa titik berat sastra (seni) adalah
penghayatan. Untuk ini dituntut kepekaan yang tinggi. Seorang pelaku sastra (seni) akan mempunyai daya
serap yang tinggi terhadap segala unsur kehidupan dengan penghayatan dan kepekaan. Hal ini karena
dalam unsur kehidupan itu terkandung realitas.

Berdasarkan istilah-istilah yang digunakannya, cuplikan resensi itu berkenaan dengan orang yang
berprofesi sebagai ... .
A. jurnalis/wartawan
B. dermawan
C. sastrawan
D. pebisnis seni

26. Bacalah cuplikan cerpen berikut!

Akhir pekan ini aku mengunjungi nenek. Bus yang aku tumpangi masuk terminal Cirebon ketika matahari
hampir mencapai pucuk langit. Terik matahari ditambah dengan panasnya mesin diesel tua memanggang
bus itu bersama penumpangnya. Untung bus tidak begitu sesak/penuh jadi para penumpang tidak perlu
bersinggungan badan. Alangkah “beruntungnya” aku saat itu karena dari sebelah kiri bertiup bau keringat
melalui udara yang dihembuskan dari sebuah topi usang yang dikipas-kipaskan.
Suasana yang tergambar dalam cuplikan cerpen tersebut adalah ... .
A. para penumpang bus yang penuh sesak
B. bau yang menyengat dari orang yang tidak mandi
C. orang yang mengeluh kedinginan di dalam bus
D. ketidaknyamanan penumpang yang naik sebuah bus

27. Suatu hari, Kenn nekat makan bakso di warung lain. Tetapi, uh ... harganya minta ampun mahalnya! Dua
kali lipat dibanding bakso Neng Ketrin. Lagipula, Kenn tak bisa asal mencomot telur puyuh diam-diam
seperti yang sering dilakukannya. Penjualnya selalu melirik setiap suapan Kenn. Ia jadi tak berkutik. Bakso
yang rasanya biasa-biasa saja itu jadi semakin tidak enak. Ketika keluar warung itu, Kenn bersungut-
sungut. “Huh! Uangku habis hanya untuk makan bakso. Coba kalau warung bakso Neng Ketrin buka ...

Sudut pandang dan puncak konflik yang terjadi dalam cuplikan cerpen di atas yakni ... .
A. orang pertama pelaku utama, Kenn tidak bisa mencomot telur puyuh seperti kebiasaannya
B. orang pertama pelaku sampingan, Kenn makan bakso yang tidak enak rasanya
C. orang ketiga sebagai pengamat, Kenn merasa dilirik setiap melakukan gerakan
D. orang ketiga serba tahu, Kenn bersungut-sungut setelah keluar dari warung bakso

28. Waktu Pak Zainuri mempunyai hajat, aku masih amat kecil. Di kotaku belum ada listrik. Apalagi radio dan
bioskop. Hiburan satu-satunya bagi anak-anak kecil di waktu sore hari ialah menonton orang memasang
lampu petromaks yang dikerek di setiap perempatan jalan dan memburu-buru gangsir atau laron bilamana
musimnya tiba.

Bahasa Indonesia Kelas 9; Semester 1; Tahun Pelajaran 2019/2020 (Paket 1) 5

 Unsur instrinsik yang ingin ditonjolkan dalam penggalan cerpen tersebut adalah … .
A. sosial masyarakat
B. adat istiadat masyarakat
C. sosial pengarang
D. suasana masyarakat

29. Dua orang berjalan tergesa, menekan tombol lift cepat. Keduanya tak lain Maharani dan Radita. Tadi, pagi-
pagi mereka mendapat kiriman bunga, terselip surat pendek di dalamnya. “Jam 09.00, di kamar no 333
Sahid Jaya Hotel, kuharap kalian datang. Menemuiku terakhir kalinya, sebelum aku pergi jauh. Astini.”

Latar kutipan cerpen tersebut adalah ...

A. pagi hari di kamar hotel C. pagi hari di lift
B. siang hari di kamar hotel D. siang hari di lift

30. Kini giliranku memegang senter, menaklukkan semak-semak, kayu berduri dan batang-batang angkuh di
depannya. Setelah sebelumnya dua kawanku secara bergantian telah menyelesaikan pembagian tugas
membuka jalan. Ya, ini kesepakatan kami; yang terdepan membuka jalan, di tengah membawa ransel berisi
makanan, sedang yang paling belakang membawa matras. Dan ini dilakukan secara bergantian.

Bukti latar waktu kutipan cerpen tersebut pada kalimat … .

A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

31. Remaja saat ini tumbuh di zaman internet. Tetapi apakah hal ini akan berdampak ketika mereka dewasa
nanti? Lewat jejaring sosial, orang dapat saling berkomunikasi walaupun jaraknya jauh. Mereka dapat
memberikan data privasi, nomor telepon, alamt, bahkan data keluarga serta hal lain yang seharusnya tidak
diekspos. Siapa saja langsung dapat berkenalan meskipun tanpa mengetahui latar belakangnya. Celakanya
lagi, berbagai pemahaman dapat dengan mudah masuk ke remaja bila tidak ada pengawasan yang ketat di
kehidupan remaja tersebut.

Inti paragraf teks diskusi tersebut adalah … .

A. remaja tumbuh di zaman internet
B. dampak dari zaman internet bagi remaja
C. jejaring sosial yang selalu berdampak negatif
D. orang dapat berkomunikasi walau jauh jaraknya

32. Hal ini menunjukkan bahwa adanya media sosial sangat berpengaruh baik dan buruk bagi remaja. Namun,
lingkungan sosialnya yang sangat berpengaruh terhadap perkembangan dan perilaku individu. Jadi,
jaringan sosial berbahaya untuk beberapa remaja, tetapi tidak bagi yang lain. Semuanya tergantung pada
kepribadian remaja itu sendiri.

Kutipan teks diskusi tersebut termasuk bagian ... .

A. argumen mendukung
B. pendahuluan
C. simpulan
D. argumen menentang

33. Perhatikan kutipan teks diskusi berikut!

(1) Namun komentar yang dikeluarkan bisa saja menyinggung orang lain.
(2) Melarang anak memiliki akun Facebook bukanlah cara yang bijak karena bisa saja anak lari ke rumah
temannya atau warnet yang bertebaran dan membuat akun sendiri. Apapun keputusan orangtua tentang
Facebook, cobalah untuk membuat keputusan dan kesepakatan bersama anak sebelum membuat akun.
(3) Kenyataannya, Facebook memiliki kelebihan dan kekurangan yang perlu dipertimbangkan saat
orangtua hendak membolehkan atau melarang anak membuat akun jejaring sosial ini.
Bahasa Indonesia Kelas 9; Semester 1; Tahun Pelajaran 2019/2020 (Paket 1) 6
 (4) Yang tak kalah pentingnya, sebagian besar anak menggunakan jejaring sosial untuk membahas
pekerjaan sekolah.
(5) Jejaring sosial yang bertebaran, misalnya Facebook, memberi stimulus bagi anak untuk tak mau lepas
dari gadget itu.
(6) Negatifnya, jejaring sosial memberikan kebebasan atau ruang untuk mengekspresikan diri dengan
berkomentar.
(7) Hasil studi Profesor Larry D. Rosen dari California State University juga mengungkap beberapa efek
buruk dari Facebook, termasuk narsisme yang sering menghinggapi anak yang memakai situs jejaring
sosial tersebut, perilaku antisosial, kecenderungan berperilaku agresif, dan mudah marah.
(8) Positifnya, mengelola halaman Facebook mengajarkan anak dapat menguasai keterampilan media sosial
yang nantinya akan semakin penting ketika usia mereka bertambah.

Susunan teks diskusi yang sesuai dengan struktur teks adalah ... .
A. (5) - (2) - (8) - (1) - (6) - (4) - (7) - (3)
B. (7) - (3) - (8) - (4) - (6) - (1) - (5) - (2)
C. (7) - (6) - (8) - (4) - (2) - (1) - (5) - (3)
D. (5) - (3) - (8) - (4) - (6) - (1) - (7) - (2)

34. Facebook adalah pintu gerbang dunia maya. Segala sesuatu, baik hal-hal yang baik maupun yang buruk
dapat terhubung ke akun Facebook anak. Sering kali bukan teman anak yang memberi pengaruh buruk,
melainkan teman-teman dari temannya.

Hasil studi Profesor Larry D. Rosen dari California State University juga mengungkap beberapa efek buruk
dari Facebook, termasuk narsisme yang sering menghinggapi anak yang memakai situs jejaring sosial
tersebut, perilaku antisosial, kecenderungan berperilaku agresif, dan mudah marah.
Studi yang disebutkan oleh Rosen menyatakan bahwa murid sekolah dan kuliahan yang membuka
Facebook setidaknya 15 menit ketika sedang belajar, cenderung mendapatkan nilai yang rendah.

Kutipan teks tersebut merupakan bagian ... .

A. Isu/fenomena
B. argumen pro
C. argumen kontra
D. simpulan/saran

35. Penolakan pendapat yang sopan dalam diskusi adalah …

A. Sebagai moderator, dapatkah Anda menawarkan jalan keluar kepada perokok untuk berhenti melakukan
kebiasaan buruk tersebut?
B. Saya tidak setuju dengan Anda, Moderator, karena merokok masih menjadi favorit banyak orang saat
ini, bahkan di semua lapisan masyarakat!
C. Mas Moderator, rokok dapat merusak kesehatan kita, tetapi perlu dicermati bahwa banyak orang
bergantung hidup pada pabriknya
D. Dosen, saya setuju bahwa merokok berdampak negatif pada kesehatan kita, tetapi saya pribadi merasa
sulit untuk berhenti

36. Pemerintah Tangerang sedang memperbaiki 43 sekolah. Dana pinjaman dari Bank Jabar. Sepuluh sekolah
ini mengalami kerusakan parah. Hidayat sebagai pemimpin proyek mengatakan, kecil kemungkinan proyek
itu akan gagal.

Kalimat pendapat dalam paragraf di atas adalah dalam kalimat …

A. pertama dan kedua
B. kedua dan ketiga
C. ketiga dan keempat
D. keempat

37. Pernyataan moderator yang benar dan sesuai PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia) dalam
membuka diskusi tentang peran perempuan Indonesia dalam membangun bangsa adalah … .
Bahasa Indonesia Kelas 9; Semester 1; Tahun Pelajaran 2019/2020 (Paket 1) 7
 A. Hadirin sekalian, mari kita bahas masalah “Peran Perempuan Indonesia dalam Kerangka Membangun
Bangsa”
B. Hadirin sekalian, Mari kita mulai diskusi pagi ini dengan tema “Peran Perempuan Indonesia dalam
Kerangka Pembangunan Bangsa”
C. Hadirin sekalian, banyak terima kasih dan mari kita buka diskusi tentang “Peran Perempuan Indonesia
Dalam Kerangka Pembangunan Bangsa”
D. Hadirin sekalian, terima kasih atas kehadiran Anda dan segera kita mulai diskusi tentang “Peran Wanita
Indonesia dalam Pembangunan Bangsa”

38. Bacalah kutipan teks cerpen berikut dengan saksama!

“Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko?” Bibir Anisa menyinggung
sinis. “Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan hati Mama selama ini yang Anisa
kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah mempermasalahkan status Handoko yang ternyata belum
mempunyai pekerjaan tetap. Demikian kakakku yang selama ini mendukungku sekarang berbalik arah.

Konflik yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah … .

A. Anisa dan Handoko tidak jadi menikah
B. Anisa dilarang menikah oleh mama dan kakaknya
C. Mama yang berpikiran picik terhadap Handoko
D. Keinginan Mama agar Anisa hidup bahagia

Cermati penggalan teks cerpen berikut untuk menjawab soal no.39 & 40!

Dua kegagalan yang lalu berakhir ketika aku diterima di jurusan bahasa Inggris. Kutekuni masa pendidikan
tinggi dengan sepenuh hati. Kendala finansial mendorongku untuk merambah dunia kerja disamping kuliah.
Pucuk dicinta ulam pun tiba. Suatu hari Kak Ica, saudara sepupuku, datang kepadaku.

“Nanda, di sebelah toko Bunda ada kios yang dijual. Bagaimana kalau kita patungan untuk membeli kios itu.
Lalu kita jual pakaian di sana?” kata Kak Ica. Ia mengajak berpatungan untuk membeli kios itu. Kami mulai
berbisnis pakaian. Tidak kusangka, usaha itu menuai hasil yang gemilang.

39. Yang dimaksud dengan “kendala finansial” adalah … .

A. keuntungan yang menjanjikan
B. kesempatan memperoleh pinjaman
C. pinjaman dengan bunga sedikit
D. kesulitan dalam hal keuangan

40. ”Pucuk dicinta ulam pun tiba” merupakan gaya bahasa yang artinya ... .
A. sudah berada dalam batas/ambang kehancuran hidup
B. berharap sesuatu dan yang muncul bahkan lebih baik
C. memiliki berbagai kesulitan dalam setiap yang dipikirkan
D. berangan hal-hal yang tinggi namun akhirnya tidak terjadi

Bahasa Indonesia Kelas 9; Semester 1; Tahun Pelajaran 2019/2020 (Paket 1) 8