SMK N 2 SOLOK

KELAS/JURUSAN :
MERAKIT PANEL JOB - : 1
XII/TL
INSTALASI P J U
WAKTU : 7X 45
MENGGUNAKAN
MENIT
FOTOCELL

I. TUJUAN

Setelah melaksanakan praktikum, diharapkan siswa terampil merakit Panel PJU

menggunakan Fotocell.

II. TEORI SINGKAT

Perakitan Instalasi Penerangan Jalan Umum (PJU)

Agar lampu penerangan jalan umum bekerja secara otomatis yaitu
lampu akan menyala di malam hari atau jika cahaya di luar sudah mulai
gelap dan lampu akan padam dengan sendirinya saat pagi hari cahaya
diluar sudah mulai terang diperlukan komponen fotocell dan timmer.

Perakitan Instalasi PJU dengan fotocell

Fotocell adalah sebuah alat elektronik yang bekerja berdasarkan sensor
intensitas cahaya yang diterimanya.Saat fotocell tersebut terkena cahaya
yang cukup terang, maka secara otomatis alat tersebut akan memutuskan
sumber listrik yang menuju lampu penerangan, sehingga lampu akan padam
dengan sendirinya. Saat fotocell tersebut mendapatkan cahaya gelap, maka
secara otomatis alat tersebut akan terhubung dan mengalirkan sumber listrik
yang menuju lampu penerangan, sehingga lampu akan menyala dengan
sendirinya.
Penggunaan fotocell untuk PJU dapat dipasang tanpa box panel dan
dengan box panel.
Pada Job ini akan dipraktekkan dengan Box Panel. Jadi fotocell akan
berfungsi untuk menghubung dan memutuskan arus ke lilitan magnet
kontaktor. Sehingga kontak kontaktor akan sekaligus menghubungkan atau
memutuskan arus ke lampu Penerangan jalan umum. Dan cara ini dapat
mengontrol lampu Pju dengan jumlah banyak dan jalur yang banyak.secara
serentak.
III. ALAT DAN BAHAN

ALAT :

 1 buah Tang Potong

 1 buah Tang Kombinasi
 1 buah Tang Pengupas
 1 buah Obeng Plus (+)
 1 buah Obeng Minus (-)
 1buah Cutter
 1 buah Test pen
 1 buah Multi meter

BAHAN :

 1 buah Box panel (lengkap)

 2 buah MCB 1 fasa 4 A
 1 buah Kontaktor magnet
 1 buah Foto cell
 1 buah Lampu PJU
 3 buah Fitting duduk
 3 buah lampu Pijar
 Kabel NYM 2x1,5 secukupnya
 Kabel NYA 1,5 merah secukupnya
 Kabel NYA 1,5 hitam secukupnya
 Klem kabel NYM No. 9 secukupnya
 Isolasi Band secukupnya

IV. LANGKAH KERJA

1. Siapkan alat dan bahan praktik yang diperlukan.

2. Rangkailah Panel sesuai dengan gambar rangkaian.

3. Periksa rangkaian apakah sudah sesuai dengan tugas yang telah diberikan.

4. Apabila tidak sesuai dengan tugas yang telah diberikan, lakukan pemecahan
masalah sampai rangkaian benar-benar sesuai dengan tugas yang telah
diberikan.

5. Lakukan pengecekan rangkaian apakah bekerja atau tidah bersama instruktur

6. Setelah selesai di cek dan rangkaiannya bekerja analisa aplikasi dilapangan

7. Bukalah rangkaian terpasang dan bebaskan komponen kembali

8. Cek apakah komponen kembali baik seperti semula

9. . Kembalikan seluruh alat dan bahan pada tempatnya kembali

V. GAMBAR RANGKAIAN

Rangkaian kelistrikan Instalasi PJU dengan

Fotocell
GAMBAR RANGKAIAN TERPASANG DALAM PANEL
VI. PRINSIP KERJA RANGKAIAN
 Apabila Mcb di aktifkan keduanya maka arus akan mulai mengalir menuju foto
cell dan pada saat foto cell mendapat cahaya maka arus tersbut tidak diteruskan
ke lilitan magnet Kontaktor sehingga Kontak kontaktor tidak bekerja aatau
tidak akan mengalirkan arus listrik untuk lampu PJU sehingga lampu PJU mati
ini terjadi pada siang hari.
 Sebalinya ketika Foto cell tidak mendapat cahaya, bisa jadi mulai malam maka
foto cell akan menghubungkan arus listrik ke lilitan magnet Kontaktor
sehingga kontaktor akan bekerja sehingga arus listrik untuk lampu PJU akan
mengalir ke lampu PJU sehingga lampu PJU akan menyala , ini terjadi pada
siang hari.

VII. KESELAMATAN KERJA

1. Mengikuti protokol Covid 19 dengan melaksanakan 3 M
2. Berdo’a sebelum memulai praktik.
3. Memakai Baju Praktik yang telah ditetapkan oleh Sekolah.
4. Mendengarkan penjelasan dari Guru sebelum melaksanakan praktik.
5. Melaksanakan praktik sesuai dengan Job yang diberikan oleh Guru.
6. Menggunakan alat dan bahan sesuai dengan fungsinya.
7. Mengembalikan alat dan bahan setelah melaksanakan praktik.
8. Membersihkan tempat kerja (bengkel listrik) setelah melaksanakan praktik.
9. Berdo’a sebelum mengakhiri proses pembelajaran.
10. Bersalaman dengan Guru sebelum meninggalkan tempat praktik (bengkel).

VIII. PENILAIAN
1. Kemampuan melaksanakan K3 dengan baik.
2. Penggunaan peralatan praktikum secara efektif
3. Kemampuan membaca gambar rangkaian baik singke line maupun wiring
Diagram.
4. Kerapian dan hasil praktikum sesuai dengan yang diinginkan.
5. Pembuatan laporan praktikum yang telah dilaksanakan.

IX. KESIMPULAN DAN SARAN