BUNDA PAUD
LATAR Upaya meningkatkan akses ke layanan PAUD berkualitas
sangat memerlukan terciptanya ekosistem pendidikan yang
dibangun pada semua tingkatan dari pusat, provinsi,
BELAKANG kabupaten/kota, kecamatan, desa/kelurahan sampai tingkat satuan
PAUD. Bunda PAUD dan Kelompok Kerja Bunda PAUD
merupakan salah satu kelompok masyarakat yang memiliki peran
sebagai penggerak yang potensial dan memiliki jaringan luas.
Direktorat PAUD memfasilitasi sistem kemitraan yang berkelanjutan dalam bentuk knowledge management dan
penguatan layanan berbasis kemitraan dan data.
Bergerak Bersama
Implementasi Pemetaan
1
berbasis kondisi
ekosistem
4
Ketersediaan Sumber Data dan
Sumber Belajar PAUD
Ruang Hasil
VISI
Berkualitas
NSPK
Bersama pertukaran
Database
praktik
Bimtek
Dinas
sebagai
panduan di
monev;
PIC: tim
baik KM-monev
PAUDPedia informasi repositori
Dit PAUD
sebagai lokasi
Rakor tahunan (dinas dan dit
kumpulan praktik PAUD, pihak masyarakat
Rakor
daerah
(perwakilan ormit/ komunitas)
baik 3 dapat hadir sebagai narasumber)
tahunan 2
30 Oktober Akhir
2021 November Amplifikasi
Hari Inspirasi Oase Indonesia Maju
2021 Kemdikbudristek, OASE Kabinet Indonesia
OASE Kabinet Indonesia Maju mengundang Maju, Direktorat PAUD, menggaungkan
kembali pesan-pesan penting dari kegiatan
Bunda PAUD Nasional dan se-Indonesia sebelumnya, melalui kanal-kanal
untuk bergerak bersama dan berbagi praktik masing-masing, seperti Bunda PAUD
baik pemulihan pembelajaran melalui Menyapa, di instagram PAUDPEDIA
Pertemuan Tatap Muka Terbatas dan Tiga
Aksi.
3 AKSI BERGERAK BERSAMA
1. Menghadirkan lingkungan kaya keaksaraan, salah satunya dengan membacakan buku bagi
anak di rumah dan di satuan PAUD. Meneruskan kebiasaan ini, terutama bilamana anak telah
mengikuti PTM Terbatas dan perlu keberlanjutan pembelajarannya di rumah.
2. Orang tua dan mitra mendampingi guru PAUD, agar dapat merancang kegiatan pembelajaran
dalam skema PJJ dan mendukung penyiapan PTMT, serta penyediaan materi
bermain-belajar.
3. Meningkatkan akses ke buku bacaan anak, di titik-titik yang dapat diakses oleh pendidik dan
orang tua. Satuan pendidikan dapat menjadi salah satu titik tersebut dan menjadi
perpustakaan yang dapat diakses oleh orang tua yang membutuhkan, terutama menjelang
PTM Terbatas dimana akses sudah lebih terbuka.
Agenda 1
RAPAT KERJA
BUNDA PAUD
LATAR Kemitraan yang sistemik dan berkelanjutan antar pihak
dalam ekosistem PAUD penting dan mendesak untuk
Ruang
Sesi Berbagi Komitmen
Pengantar Praktik Baik Bersama
Ruang
Berbagi
Praktik Baik
PELAKSANAAN ALUR SESI BERBAGI PRAKTIK BAIK
KEGIATAN Ruang 1 Ruang 2 Ruang 3
Sesi 1
Praktik Baik A Praktik Baik C Praktik Baik B
Mendukung
Menyusun dan
keterlibatan Bunda
membagikannya di
Pokja Bunda PAUD PAUD dalam Rapat
laman PAUDPedia
mendukung peran Kerja
Bunda PAUD menjadi Pulihnya
katalisator pembelajaran
perwujudan PAUD Mendukung proses Mendukung kemitraan anak usia dini
Berkualitas menggali praktik baik di dengan orangtua dan para sehingga
daerah masing-masing pihak untuk pemulihan bertumbuh
pembelajaran kembang optimal
secara utuh yang
siap bersekolah
Agenda 2
HARI INSPIRASI
OASE KABINET INDONESIA MAJU
BERGERAK BERSAMA
MENUJU PAUD BERKUALITAS
● Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), sudah memulai Pembelajaran Tatap
LATAR Muka (PTM) Terbatas dengan tetap mengombinasikan pendekatan
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ).
● Ini sekaligus merupakan tindak lanjut dari kegiatan Rapat Kerja Bunda
PAUD seluruh Indonesia pada 30 Oktober 2021.
Secara lebih luas dan secara lintas sektor, menyerukan urgensi
34 Bunda PAUD
Provinsi
514 Bunda PAUD
Kab/Kota
DAN
PEMUTARAN VIDEO PRAKTIK BAIK PTM TERBATAS DI
FORMAT SATUAN PAUD, KERJASAMA DENGAN ORANG TUA UNTUK
MEMASTIKAN KESINAMBUNGAN PTM & PJJ, TESTIMONI
Video-artikel karya praktik baik yang dibagi melalui Forum Bersama PAUDPedia,
keterbukaan untuk bermitra dengan berbagai pihak dan lintas sektor,
saling belajar dari berbagai praktik baik di seluruh nusantara
Agenda 3
APRESIASI
BUNDA PAUD
TINGKAT NASIONAL
Tahun 2021
“Bergerak Bersama Menuju PAUD Berkualitas”
Memberikan rekognisi dan apresiasi kepada
I
September
II III IV I
Oktober
II III IV I
November
II III IV I
Desember
II III IV
1. Sosialisasi Pelaksanaan
Apresiasi Bunda PAUD
2. Penerimaan usulan
Provinsi dan
Kabupaten/Kota
3. Penilaian melalui;
verifikasi dan validasi
usulan serta rangkaian
penilaian lainnya
oleh Tim Penilai
4. Penetapan Penerima
Apresiasi oleh
Kemendikbudristek
5. Pelaksanaan Apresiasi
Bunda PAUD
Tingkat Nasional
Target yang diharapkan
Terpilihnya Bunda PAUD provinsi, kabupaten/kota, kecamatan, dan
desa/kelurahan sebagai penerima Apresiasi Bunda PAUD di tingkat
nasional yang memenuhi kriteria utama sebagai berikut:
Menjalankan
pengabdian dalam Menunjukkan Mampu mendorong
performance / kinerja bentuk-bentuk praktik baik
kurun waktu tertentu
yang tinggi sebagai terkait penyelenggaraan
tertentu secara terus PAUD Berkualitas dengan
bentuk realisasi program
menerus, tidak layanan Holistik Integratif di
kerjanya
terputus wilayahnya masing-masing.
Persyaratan Administrasi
1) Scan Surat pengusulan dari dinas pendidikan/Pokja
Bunda PAUD.
2) Scan Surat Keputusan penetapan/bukti pengukuhan
sebagai Bunda PAUD provinsi, kabupaten/kota,
kecamatan, dan desa/kelurahan.
3) Program kerja Bunda PAUD (format pdf).
4) Scan Surat Keputusan/struktur organisasi Kelompok
kerja Bunda PAUD (format pdf).
5) Profil Bunda PAUD (format pdf).
6) Profil Perkembangan PAUD (format pdf) (Khusus
Bunda PAUD Provinsi dan Bunda PAUD Kabupaten/Kota)
Persyaratan
Administrasi
Persyaratan Teknis: 1) Sebagai figur dan tokoh sentral Gerakan PAUD berkualitas di wilayahnya.
Mengunggah bukti berupa foto 2) Mendorong partisipasi dan peran serta masyarakat dalam mendukung pembinaan
maksimal 6 lembar dengan penyelenggaraan dan pengembangan layanan PAUD berkualitas.
kapasitas maksimal 5 mb, dan 3) Mendorong peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan PAUD terkait
audio visual durasi maksimal 3 kualifikasi, kompetensi, kesejahteraan dan perlindungan.
menit yang memvisualisasikan 4) Memotivasi pengelola, penyeleggara, pembina serta guru dan tenaga kependidikan
Peran Bunda PAUD sebagai /
dalam penyelenggaraan layanan PAUD berkualitas.
dalam:
5) Mendorong peningkatan akses PAUD di daerah 3T serta daerah yang mengalami
konflik sosial, dan pendapatan daerah dibawah rata-rata nasional. (sesuai kondisi
daerah)
6) Penanganan stunting dan kasus-kasus terkait (gizi buruk, gizi lebih, gizi kurang).
7) Mendorong peningkatan konsumsi makanan sehat, bergizi dan berkualitas bagi anak
usia dini.
8) Mendorong terciptanya layanan PAUD Holistik Integratif yang mencakup; kesehatan,
gizi, pendidikan, pengasuhan, perlindungan dan kesejahteraan anak usia dini.
9) Memberdayakan lembaga organisasi mitra PAUD (organisasi profesi PAUD,
Organisasi Kelembagaan PAUD, Organisasi Keagamaan dan organisasi masyarakat
Persyaratan lainnya yang mendukung program PAUD Berkualitas).
10) Harmonisasi/koordinasi kegiatan Bunda PAUD secara lintas sektor.
Teknis 11) Pembinaan dan pengawasan terhadap layanan PAUD berkualitas.
12) Saran/masukan/rekomendasi kepada Pemerintah Pusat dan/atau Daerah untuk
mendukung pembinaan dan pembiayaan pelaksanaan layanan PAUD Berkualitas. *)
Penilaian Penilaian Khusus
Umum: Bunda PAUD
Provinsi dan
Kab/Kota
Penilaian Profil
Perkembangan
1. Penilaian Persyaratan PAUD
Administrasi
2. Penilaian Persyaratan TAHAPAN
Teknis
3. Penilaian Portofolio Profil
Bunda PAUD
PENILAIAN
Penilaian Khusus
Bunda PAUD Penilaian
Kecamatan dan Paparan
Desa/Kelurahan
Penetapan dan Pengusulan
Bunda PAUD Kecamatan, Desa dan Kelurahan
A. Penetapan dan Pengusulan Tingkat Kabupaten/Kota
1. Penetapan Bunda PAUD Kecamatan dan Desa/Kelurahan yang akan diusulkan ke penilaian
tingkat provinsi dapat dilakukan dengan penunjukan langsung oleh Dinas Pendidikan atau Pokja
Bunda PAUD Kabupaten/Kota berdasarkan persyaratan dalam panduan Apresiasi Bunda PAUD
tingkat Nasional Tahun 2021.
2. Mekanisme pengusulan menyesuaikan dengan kebijakan instansi/organisasi pelaksana
penilaian tingkat provinsi (Dinas Pendidikan atau Pokja Bunda PAUD). Pengusulan dilengkapi surat
pengusulan atau rekomendasi pengusul (Dinas Pendidikan atau Pokja Bunda PAUD
Kabupaten/Kota).
B. Penetapan dan Pengusulan Tingkat Provinsi
1. Penetapan Bunda PAUD Kecamatan dan Desa/Kelurahan yang akan diusulkan ke
penilaian Apresiasi Bunda PAUD tingkat Nasional Tahun 2021 dilakukan melalui penilaian
berdasarkan persyaratan dalam panduan Apresiasi Bunda PAUD tingkat Nasional Tahun 2021.
2. Mekanisme pengusulan dari kabupaten/kota dan pelaksanaan penilaian tingkat provinsi,
teknis pelaksanaannya menyesuaikan dengan kondisi dan kemampuan instansi/organisasi
pelaksana penilaian tingkat provinsi (Dinas Pendidikan atau Pokja Bunda PAUD).
Mekanisme Pengusulan
Bunda PAUD Kecamatan, Desa dan Kelurahan
Dinas Pendidikan / Pokja Bunda PAUD Dinas Pendidikan / Pokja Bunda PAUD
Kabupaten / Kota Provinsi
Melakukan penilaian terhadap dokumen
Menetapkan persyaratan apresiasi untuk
1 (satu) orang Bunda PAUD Kecamatan Bunda PAUD Kecamatan
dan/atau 1 (satu) orang Bunda PAUD dan/atau Desa/Kelurahan dalam rangka
Desa/Kelurahan (dapat melalui pengusulan ke Direktorat PAUD
penunjukkan langsung)
Menetapkan
1 (satu) orang Bunda PAUD Kecamatan
dan/atau 1 (satu) orang Bunda PAUD
Desa/Kelurahan yang akan diusulkan ke
Mengirimkan persyaratan yang dilengkapi Direktorat PAUD
surat pengusulan atau rekomendasi
pengusul kepada instansi/organisasi
pelaksana penilaian tingkat provinsi Mengirimkan berkas usulan Bunda PAUD
(Dinas Pendidikan atau Pokja Bunda Kecamatan dan/atau Bunda PAUD Desa/Kelurahan
PAUD) melalui Google Form (link khusus Bunda PAUD
Kecamatan dan/atau Bunda PAUD Desa/Kelurahan)
Mendorong untuk mengakses
Dukungan Tautan Pengusulan
Bunda PAUD Kecamatan, Desa dan
dari Kelurahan
POKJA
Tautan Pengusulan Bunda PAUD Kecamatan dan/atau
BUNDA PAUD Desa/Kelurahan oleh Instansi/Organisasi pengusul (Dinas
Pendidikan atau Pokja Bunda PAUD) tingkat provinsi: