1)  Hasil dari adalah …

A.

B.

C.

D.

E.

Pembahasan:

JAWABAN : B

2)  Bentuk sederhana adalah …

A.

B.
C.

D.

E.

PEMBAHASAN.

JAWABAN : C

3)  Hasil dari adalah …

A.

B.

C.

D.

E.

PEMBAHASAN.
JAWABAN : A

4)  Nilai yang memenuhi adalah …

A. atau

B. atau

C.

D.

E.

PEMBAHASAN.

Dengan menggunakan garis bilangan, maka diperoleh

Jadi,

Syarat numerus pada logaritma

Dengan menggunakan garis bilangan, maka diperoleh

Jadi, atau . Dengan menggabungkan kedua garis bilangan
tersebut, maka diperoleh

Jadi, kesimpulannya adalah atau .

JAWABAN : B

5)  Persamaan kuadrat mempunyai akar-akar dan . Jika

, nilai yang memenuhi adalah …

A. 5 atau -11

B. -5 atau 11

C. 5 atau 11

D. -5 atau 6

E. 5 atau 6

PEMBAHASAN:

Jadi, diperoleh atau .

JAWABAN : A

6)  Diketahui fungsi definit negatif. Nilai

yang memenuhi adalah …

A.

B.

C.

D.
E.

PEMBAHASAN.

Definit negatif artinya nilai diskriminannya kurang dari nol. Perhatikan,

JAWABAN : D

7)  Ibu Abdaya berbelanja di swalayan membeli 5kg bakso rasa daging sapi dan
4 kg bakso rasa ikan dengan harga Rp 550.000,00. Secara bersama di swalayan
tersebut ibu Rita zahara membeli 4 kg bakso rasa daging sapi dan 5 kg bakso
rasa ikan dengan harga Rp530.000,00. Di swalayan yang sama ibu Emi membeli 2
kg bakso rasa daging sapi dan 3 kg bakso rasa ikan, uang yg harus di bayarkan
ibu Emi adalah …

A. Rp240.000,00

B. Rp280.000,00

C. Rp285.000,00

D. Rp290.000,00

E. Rp310.000,00

PEMBAHASAN.

Misal = bakso rasa daging sapi, = bakso rasa ikan

Eliminasi persamaan (i) dan (ii),

Selanjutnya substitusikan nilai ke persamaan (i), diperoleh

Selanjutnya diperoleh . Jadi, untuk
membeli 2 kg bakso rasa daging sapi dan 3 kg bakso rasa ikan, ibu Emi harus
membayar Rp.310.000

JAWABAN : E

8)  Seorang penjahit memiliki persediaan 20 m kain polos dan 20 m kain

bergaris untuk membuat 2 jenis pakaian. Pakaian model I memerlukan 1 m kain
polos dan 3 m kain bergaris. Pakaian model II memerlukan 2 m kain polos dan 1
m kain bergaris. Pakaian model I dijual dengan harga Rp150.000,00 per potong
dan pakaian model II dijual dengan harga Rp100.000,00 per potong. Penghasilan
maksimum yang dapat diperoleh penjahit tersebut adalah …

A. Rp1.400.000,00

B. Rp1.600.000,00

C. Rp1.800.000,00

D. Rp1.900.000,00

E. Rp2.000.000,00

PEMBAHASAN.

Misal adalah pakaian model I dan adalah pakaian model II

Tabel 1

Dari tabel di atas, diperoleh model matematikanya sebagai berikut

Fungsi Tujuan : .

Perhatikan grafik pertidaksamaan berikut

Gambar 1

Dari gambar grafik pertidaksamaan di atas, akan dicari titik , dan .

Titik :

Jadi,

Titik :

Jadi,

Titik :

Selanjutnya di substitusi ke persamaan , sehingga didapat .

Jadi, .

Jadi, keuntungan maksimum yang dapat diperoleh adalah Rp1.600.000.

JAWABAN : B

9)  Diketahui fungsi dan . Fungsi komposisi

adalah …

A.

B.

C.

D.

E.

PEMBAHASAN.
JAWABAN : B

10)  Diketahui fungsi dan didefinisikan

dan . Invers dari adalah …

A.

B.

C.

D.

E.

PEMBAHASAN.

Selanjutnya akan dicari inevers dari , misal . Perhatikan,

Jadi, didapat .

JAWABAN : D

11)  Suku banyak habis dibagi oleh . Hasil

bagi oleh adalah …

A.

B.

C.

D.

E.

PEMBAHASAN.
 habis dibagi oleh artinya, nilai untuk sama dengan 0 (nol).
Sehingga diperoleh

Berakibat diperoleh . Dengan menggunakan pembagian,

didapat

JAWABAN : C

12)  Diketahui dan adalah faktor-faktor persamaan suku banyak

. Jika dan adalah akar-akar persamaan tersebut
dengan , nilai adalah …

A. -2

B. 1

C. 2

D. 5

E. 9

PEMBAHASAN.

Karena dan adalah faktor dari , artinya

Dari persamaan (ii) diperoleh , selanjutnya disubstitusi ke persamaan

(i), didapat
Selanjutnya dengan mensubtitusikan nilai ke , diperoleh .
Jadi diperoleh persamaan suku banyak yaitu . Selanjutnya
untuk menyelesaiakan soal ini, akan dimanfaatkan Horner. Perhatikan,

Dari Metode Horner tersebut diperoleh , selanjutnya dengan

memfaktorkan didapat . Oleh karena itu didapat atau
. Karena , maka didapat , , dan . Jadi,

JAWABAN : A

13)  Diketahui matriks . Nilai

A. -19

B. -17

C. -13

D. -7

E. -4

PEMBAHASAN.

Perhatikan,

Dari persamaan matriks terakhir, didapat dan

. Jadi, didapat .

JAWABAN : C
14)  Diketahui persamaan matriks : , dengan matriks
berordo . Determinan matriks adalah …

A. 13

B. 28

C. 37

D. 53

E. 71

PEMBAHASAN.

Sifat : . Perhatikan,

JAWABAN : A

15)  Suatu barisan aritmetika memiliki suku kedua adalah 8, suku keempat
adalah 14, dan suku terakhir 23. Jumlah semua suku barisan tersebut adalah …

A. 56

B. 77

C. 98

D. 105

E. 112

PEMBAHASAN.

Perhtatikan,

Dari persamaan (i) didapat , dengan mensubstitusikan ke persamaan

(ii), didapat . Sehingga didapat . Selanjutnya
dengan mensubstitusikan nilai dan ke persamaan (iii), didapat
Selanjutnya, perhatikan

JAWABAN : C

16)  Aturan Main :

Dalam kotak tersedia 10 bendera dan harus dipindahkan ke dalam botol yang
tersedia satu demi satu (tidak sekaligus). Semua peserta lomba mulai bergerak
(start) dari botol no. 10 untuk mengambil bendera dalam kotak. Jarak tempuh
yang dilalui peserta lomba adalah …

A. 164 meter

B. 880 meter

C. 920 meter

D. 1.000 meter

E. 1.840 meter

PEMBAHASAN.

Soal ini dapat dipandang sebagai barisan aritmatika. Misalkan peserta lomba
mulai dari Kotak bendera dengan menempatkan bendera pertama pada botol 1
kemudian balik lagi ke kotak bendera dengan jarak .
Selanjutnya peserta mengambil bendera kedua yang akan ditempatkan pada botol
kedua kemudian balik lagi ke Kotak bendera dengan jarak .
Kemudian peserta mengambil bendera ketiga yang akan ditempatkan pada botol
ketiga kemudian balik lagi ke Kotak bendera dengan jarak
. Demikian seterusnya sampai peserta mengambil bendera
yang kesepuluh, tapi ketika peserta sudah sampai pada botol ke-10, peserta
tidak kembali ke Kotak bendera. Akan tetapi perlu diingat bahwa peserta mulai
dari STAR ke Kotak itu juga memiliki jarak yang sama dengan ketika peserta
mengambil bendera di Kotak menuju botol ke-10, sehingga memiliki jarak .
Oleh karena itu, jarak tempuh peserta untuk memindahkan bendera dari Kotak
sampai botol ke-10 adalah merupakan jumlah 10 suku dari barisan aritmatika
tersebut. Perhatikan,

JAWABAN : C

17)  Seorang pedagang pada bulan pertama menabung sebesar Rp20.000,00.

Ternyata usahanya sukses sehingga tiap bulan ia menabung kali tabungan

bulan sebelumnya. Besar uang yang ditabung pedagang tersebut pada bulan
keempat adalah …

A. Rp151.875,00

B. Rp160.000,00

C. Rp162.000,00

D. Rp180.000,00

E. Rp196.000,00

PEMBAHASAN.

Soal ini merupakan soal terkait barisan geometri dengan suku pertama

dan rasio . Perhatikan,

JAWABAN : C

18)  Himpunan penyelesaian dari persamaan trigonometri untuk

adalah …

A.

B.

C.

D.

E.

PEMBAHASAN.
Selanjutnya perhatikan,

Jadi, himpunan penyelesaian dari persamaan trigonometri tersebut adalah

.

JAWABAN : D

19)  Persamaan grafik fungsi trigonometri berikut adalah …

Gambar

A.

B.

C.

D.

E.

PEMBAHASAN.

Grafik trigonometri pada soal di atas bisa merupakan grafik sinus maupun
kosinus, tergantung fase awalnya.

Pertama yang dapat kita ketahui dari grafik tersebut adalah amplitudo dan
periode , yaitu dan

Periode dapat digunakan untuk menentukan bilangan gelombang , yaitu

Asumsikan grafik tersebut adalah grafik sinus, maka fase awalnya dan
amplitudonya adalah . Persamaan grafik tersebut adalah:
Akan tetapi persamaan ini tidak ada pada pilihan ganda. Ini berarti bahwa
persamaan trigonometri yang dimaksud adalah persamaan kosinus.

Fase awal persamaan kosinus pada grafik di atas adalah atau .

Asumsikan fase awal , grafiknya dimulai dari bawah kemudian bergerak

ke atas. Hal ini berarti grafik kosinusnya adalah negatif atau amplitudonya
.

JAWABAN : E

20)  Nilai dari adalah …

A.

B.

C.

D.

E.

PEMBAHASAN.

JAWABAN : A

21)  Luas daaerah yang dibatasi kurva y = x 2 dan garis x + y = 6 adalah …

satuan luas

A. 54

B. 32

C. 20

D. 18
E. 10

PEMBAHASAN :

Sebelumnya kita harus mencari titik potong pada sumbu-x sebagai batas atas dan
batas bawah integral. Yaitu dengan cara mengubah terlebih dahulu persamaan
garisnya sedemikian sehingga berbentuk y = 6 – x. Kemudian

persamaan kurva (y1) = persamaan garis (y2)

x2 = 6 – x

x2 + x – 6 = 0

(x + 3)(x – 2) = 0

x = -3 atau x = 2

Luas = (y1 – y2) dx

= x2 + x – 6 dx

= x3 + x2 – 6x

= ( (2)3 + (2)2 – 6(2)) – ( (-3)3 + (-3)2 – 6(-3))

= ( + 2 – 12) – (-9 + + 18)

= -19 –

Luas suatu kurva tidak mungkin bernilai negatif, jadi hasil akhirnya
 = satuan luas

JAWABAN : C

22)  Jika f(x) = (x – 2)2 – 4 dan g(x) = -f(x), maka luas daerah yang
dibatasi oleh kurva f dan g adalah … satuan

A. 10

B. 21

C. 22

D. 42

E. 45

PEMBAHASAN :

f(x) = (x – 2)2 – 4

g(x) = – f(x) = 4 – (x – 2)2

f(x) = g(x) [cari batas atas dan batas bawahnya]

(x – 2)2 – 4 = 4 – (x – 2)2

2(x – 2)2 – 8 = 0

2(x2 – 4x + 4) – 8 = 0

2x2 – 8x = 0
2x(x – 4) = 0

x = 0 atau x = 4

Luas = (f(x) – g(x)) dx

= 2x2 – 8x dx

= x3 – 4x2

= ( (4)3 – 4(4)2) – ( (0)3 + 4(0)2)

= ( – 64) – (0)

= satuan luas [luas tidak mungkin negatif]

JAWABAN : B

23)  Luas daerah D yang dibatasi oleh parabola y = x2 kuadran I, garis x + y

= 2 dan garis y = 4 adalah … satuan luas.

A. 4

B. 5

C. 6

D. 6

E. 7
PEMBAHASAN :

cari terlebih dahulu batas atas dan batas bawahnya.

x2 = 2 – x

x2 + x – 2 = 0

(x + 2)(x – 1) = 0

x = -2 [tidak mungkin karena pada kuadran I] atau x = 1

x2 = 4

x2 – 4 = 0

(x – 2)(x + 2) = 0

x = 2 atau x = -2 [tidak mungkin]

jadi batas atas dan batas atasnya berturut-turut adalah x = 0 dan x = 1 serta
x = 1 dan x = 2 [perhatikan gambar diatas]

Luas = (y1 – y2) dx + (y1 – y2) dx

= x2 + x – 2 dx + x2 + x – 2 dx

= [ x3 + x2 – 2x ] + [ x3 + x2 – 2x ]

= [( (1)3 + (1)2 – 2(1)) – ( (0)3 + (0)2 – 2(0))] – [( (2)3 + (2)2 –

2(2)) – ( (1)3 + (1)2 – 2(1))]

= [( + – 2) – (0)] + [( + 2 – 4) – ( + – 2)]
 = [- ] + [- + ]

= +

= 3 satuan luas

JAWABAN :

24)  Luas daerah yang dibatasi oleh y = x3 – 1, sumbu-x, x = -1 dan x = 2

adalah … satuan luas

A.

B. 2

C. 2

D. 3

E. 4

PEMBAHASAN :

Luas I = x3 – 1 dx

= x4 – x

= ( (1)4 – 1) – ( (-1)4 – (-1))

= ( – 1) – ( + 1)
 = -2

= 2 [luas tidak mungkin negatif]

Luas II = x3 – 1 dx

= x4 – x

= ( (2)4 – 2) – ( (1)4 – 1)

= (4 – 2) – ( – 1)

Luas kurva = Luas I + Luas II

= 2 +

= satuan luas

JAWABAN : E

25)  Luas daerah yang dibatasi kurva y = 4 – x2 , y = -x + 2 dan 0 x 2

adalah …

A. satuan luas

B. satuan luas

C. satuan luas

D. satuan luas

E. satuan luas
PEMBAHASAN :

Luas = (y1 – y2) dx

= x2 – x – 2 dx

= x3 – x2 – 2x

= ( (2)3 – (2)2 – 2(2)) – ( (0)3 – (0)2 – 2(0))

= ( – 2 – 4) – (0)

= satuan luas

JAWABAN : B

26)  Luas daerah yang dibatasi parabola y = x2 – x – 2 dengan garis y = x + 1

pada interval 0 x 3 adalah …

A. 5 satuan luas

B. 7 satuan luas

C. 9 satuan luas

D. satuan luas

E. satuan luas
PEMBAHASAN :

Luas = (y1 – y2) dx

= ((x2 – x – 2) – (x + 1)) dx

= (x2 – 2x – 3) dx

= x3 – x2 – 3x

= ( 33 – 32 – 3.3) – ( 03 – 02 – 3.0)

= (9 – 9 – 9) – (0)

= 9 satuan luas

JAWABAN : C

27)  Luas daerah di kuadran I yang dibatasi kurva y = x 3, y = x, x = 0, dan

garis x = 2 adalah …

A. satuan luas

B. satuan luas

C. satuan luas

D. satuan luas

E. satuan luas
PEMBAHASAN :

cari terlebih dahulu batas atas dan batas bawahnya.

x3 = x

x3 – x = 0

x(x2 – 1) = 0

x = 0 atau x = 1

jadi batas atas dan batas atasnya berturut-turut adalah x = 0 dan x = 1 serta
x = 1 dan x = 2 [lihat gambar]

Luas = (y1 – y2) dx + (y1 – y2) dx

= x3 – x dx + x3 – x dx

= [ x4 – x2 ] + [ x4 – x2 ]

= [( 14 – 12) – ( 04 – 02)] + [( 24 – 22) – ( 14 – 12)]

= [( – ) – (0)] + [(4 – 2) – ( – )]

= [- ] + [(2) – (- )]

= [- ] + [2 ]

= + 2 (ambil nilai positifnya saja)

= 2 satuan luas
JAWABAN : B

28)  Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = , sumbu-x dan 0 x 8

adalah …

A. 6 satuan luas

B. satuan luas

C. satuan luas

D. 18 satuan luas

E. satuan luas

PEMBAHASAN :

Luas = dx

= (x + 1)1/2 dx

= (x + 1)3/2

= (8 + 1)3/2 – (0 + 1)3/2

= 18 –

= 17 satuan luas

JAWABAN : C
29)  Luas daerah tertutup yang dibatasi oleh kurva x = y2 dan garis y = x – 2
adalah …

A. 0 satuan luas

B. 1 satuan luas

C. satuan luas

D. 6 satuan luas

E. 16 satuan luas

PEMBAHASAN :

Perhatikan gambar diatas, dalam kasus ini kita pandang sebagai fungsi y [y
sebagai variable bebas dan x sebagai variable terikat]

Cari terlebih dahulu titik potongnya.

y2 = y + 2

y2 – y – 2 = 0

(y – 2)(y + 1) = 0

y = 2 atau y = -1

Luas = (y2) – (y + 2) dy

= y2 – y – 2 dy

= y3 – y2 – 2y
 = ( 23 – 22 – 2.2) – ( (-1)3 – (-1)2 – 2(-1))

= ( – 2 – 4) – (- – + 2)

= – 6 + + – 2

= – 8 +

= -5 +

= -4

= 4 satuan luas

JAWABAN : C

30)  Luas daerah tertutup yang dibatasi oleh kurva y = 6x – x 2 dan y = x2 –

2x pada interval 0 x 5 sama dengan …

A. 30 satuan luas

B. 26 satuan luas

C. satuan luas

D. satuan luas

E. satuan luas
PEMBAHASAN :

titik potong

6x – x2 = x2 – 2x

2x2 – 8x = 0

2x(x – 4) = 0

x = 0 atau x = 4

perhatikan gambar diatas, bahwa luas yang dimaksud terbagi menjadi dua yaitu
antara 0 x 4 dan 4 x 5

Luas =

= satuan luas

Jawaban: D
31)  Dikatahui limas beraturan dengan panjang rusuk tegak cm dan
panjang rusuk alas 6 cm. Jarak titik ke adalah …

A.

B.

C.

D.

E.

PEMBAHASAN.

Perhatikan gambar berikut

Perhatikan,

Karena , maka segitiga $ATC$ adalah segitiga sama sisi. Oleh

karena itu, jarak ke sisi adalah yang merupakan tinggi segitiga
dengan sebagai alasnya dan . Perhatikan,

JAWABAN : E

32)  Diketahui limas alas segiempat beraturan . Panjang rusuk tegas

= rusuk alas = 4 cm. Sudut antara garis dan bidang adalah …
A.

B.

C.

D.

E.

PEMBAHASAN.

Perhatikan gambar berikut

Sudut yang dibentuk antara garis dan bidang sama dengan sudut dari
segitiga . Karena maka segitiga adalah segitiga sama kaki,
sehingga garis tinggi merupakan garis yang membagi sama besar, yaitu
. Perhatikan

Oleh karena itu, untuk menghitung nilai dapat memanfaatkan segitiga siku-
siku .

JAWABAN : D

33)  Persamaan peta garis karena dilatasi dilanjutkan

pencerminan terhadap garis adalah …
A.

B.

C.

D.

E.

PEMBAHASAN.

Matriks dilatasi , yaitu dan matriks pencerminan terhadap

adalah . Perhatikan

Sehingga diperoleh dan . Selanjutnya didapat

Jadi diperoleh bayangan dari persamaan garis adalah

.

JAWABAN : A

34)  Persamaan lingkaran dengan pusat di titik dan menyinggung garis

, adalah …

A.

B.

C.

D.

E.

PEMBAHASAN.
Karena menyinggung sumbu- maka jari-jari lingkarannya adalah , yaitu .
Berakibat

JAWABAN : C

35)  Salah satu persamaan garis singgung lingkaran

yang sejajar garis adalah …

A.

B.

C.

D.

E.

PEMBAHASAN.

Persamaan Lingkaran :

Titik Pusat:

Jari-jari:

Gradien garis ;

Jadi, . Karena persamaan garis singgung sejajar dengan garis

, maka , berakibat gradiennya sama dengan .

Persamaannya garis singgung :

Sehingga diperoleh persamaan garis singgungnya adalah

JAWABAN : A

36)  Perhatikan data pada histogram berikut!

Modus dari data pada histogram tersebut

adalah …

A. 42,25

B. 42,75

C. 43,25

D. 43,45

E. 43,75

PEMBAHASAN.

Dari histogram pada soal, jelas terlihat bahwa kelas modus berapa pada
frekuensi . Perhatikan,

: tepi bawah kelas modus

: selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya

 &: selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sesudahnya

: lebar kelas

Selanjutnya akan dicari modus. Perhatikan,

JAWABAN : C

37)  Dalam suatu ulangan siswa harus mengerjakan 8 soal dari 10 soal yang
tersedia dengan syarat soal bernomor bilangan prima wajib dikerjakan. Banyak
cara siswa mengerjakan soal yang tersisa adalah …

A. 12

B. 15

C. 24

D. 30

E. 48

PEMBAHASAN.

Bilangan prima : 2, 3, 5, 7. Karena bilangan prima wajib dikerjakan, berarti

ada 4 soal yang belum dikerjakan dari 6 soal yang tersedia. Sehingga banyak
cara untuk mengerjakan 4 soal dari 6 soal adalah .

Jadi, ada 15 cara mengerjakan 8 soal dari 10 soal yang tersedia.

JAWABAN : B

38)  Banyak bilangan genap yang terdiri dari 3 angka berbeda yang dapat
disusun dari angka 0, 2, 3, 4, 5, 6, dan 7 adalah …

A. 210

B. 120

C. 105

D. 90
E. 75

PEMBAHASAN.
Bilangan genap, berarti angka satuannya harus angka genap, sehingga untuk
angka satuan hanya bisa diisi oleh 4 angka, yaitu 0, 2, 4, dan 6.
Angka puluhan diisi oleh 6 angka karena satu angka sudah terpakai.
Angka ratusan diisi oleh 5 angka karena dua angka sudah terpakai. Jadi, banyak
bilangan genap yang terbentuk adalah

JAWABAN :B

39)  Diberikan 5 huruf konsonan c, k, m, r, dan s serta 3 huruf vokal a, i,

dan u. Dari huruf tersebut akan dibuat sebuah password yang terdiri atas 5
huruf dengan 3 huruf konsonan dan 2 huruf vokal berbeda. Banyak password yang
terbentuk adalah …

A. 1.400

B. 2.500

C. 3.600

D. 4.700

E. 5.800

PEMBAHASAN.

Konosnan (K) : c, k, m, r, dan s = 5 huruf

Vokal (V) : a, i, dan u = 3 huruf

Karena password akan dibentuk terdiri atas 5 huruf dengan 3 huruf konsonan dan
2 huruf vokal berbeda, sehingga memiliki beberapa kemungkinan posisi karakter
yang diisi oleh huruf konsonan dan vokal.

a. Kemungkinan 1 : KKKVV

b. Kemungkinan 2 : KKVVK

c. Kemungkinan 3 : KVVKK

d. Kemungkinan 4 : VVKKK

e. Kemungkinan 5 : KKVKV

f. Kemungkinan 6 : KVKKV

g. Kemungkinan 7 : VKKKV

h. Kemungkinan 8 : VKVKK
i. Kemungkinan 9 : VKKVK

j. Kemungkinan 10 : KVKVK

Selanjutnya untuk semua kemungkinan di atas memiliki jumlah susunan yang sama.
Satu kemungkinan memiliki cara, yaitu

Sehingga untuk sepuluh kemungkinan ada 3.600 cara. Jadi, banyak password akan
dibentuk terdiri atas 5 huruf dengan 3 huruf konsonan dan 2 huruf vokal
berbeda adalah 3.600

JAWABAN : C

40)  Perhatikan data pada table berikut!

Kuartil atas dari data pada tabel berikut adalah …

A. 52,00

B. 55,00

C. 56,20

D. 56,25

E. 57,64

PEMBAHASAN.

Jumlah frekuensi adalah .

Kelas kuartil atas adalah . Jadi, kelas kuartil atas ( ) berapa

pada data ke-15. Perhatikan,

: tepi bawah kelas kuartil ke-

: frekuensi kelas kuartil

 &: frekuensi komulatif kelas sebelum kelas kuartil

: lebar kelas

Selanjutnya akan dicari Kuartil atas. Perhatikan,

JAWABAN : E