A. Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Bagian proposal yang berisi uraian teori dan sumber literatur suatu penelitian disebut ....
a. Tujuan Penelitian
b. Manfaat Penelitian
c. Metode Penelitian
d. Tinjauan Pustaka
e. Landasan Teori

Kutipan proposal berikut untuk soal nomor 2 dan 3.

Perubahan yang terjadi pada era globalisasi seperti saat ini sangat signifikan. Perubahan
terjadi di berbagai macam sektor kehidupan khususnya bidang teknologi informasi dan komunikasi.
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dapat kita lihat pada kemunculan banyak situs
jejaring sosial. Situs jejaring sosial sebagai sarana komunikasi baru saat ini sering digunakan oleh
remaja Indonesia untuk menjalin hubungan pertemanan di dunia maya. Beberapa remaja sering
menggunakan media ini untuk aktivitas sehari-hari. Peristiwa ini yang akan memengaruhi waktu
belajar peserta didik. Permasalahan ini mungkin akan menimbulkan permasalahan yaitu
menurunnya prestasi belajar peserta didik. Oleh karena itu, penulis merasa tertarik untuk
mengadakan penelitian ilmiah yang berjudul "Pengaruh Jejaring Sosial terhadap Sifat ividualisme
Remaja”.

2. Kutipan proposal tersebut termasuk ke dalam bagian.....

a. Latar Belakang
b. Rumusan Masalah
c. Tujuan Proposal
d. Metode Penelitian
e. Tinjauan Pustaka
3. Permasalahan yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ...
a. Perkembangan teknologi informasi yang sulit diikuti oleh remaja.
b. Perkembangan teknologi informasi yang sangat cepat pada era globalisasi.
c. Situs jejaring sosial sebagai sarana komunikasi baru.
d. Prestasi belajar peserta didik yang terganggu karena penggunaan situs jejaring sosial.
e. Penulis kesulitan membuat penelitian tentang pengaruh situs jejaring sosial remaja.

4. Kutipan berikut yang merupakan bagian tinjauan pustaka dalam proposal adalah ...
a. Untuk mengetahui kadar keilmuan tulisan peserta didik, perlu dilakukan kajian terhadap
karya ilmiah yang dibuat oleh peserta didik SMA Negeri 3 Tasikmalaya. Oleh karena itu, kajian
atau penelitian dengan judul "Kadar Keilmuan Tulisan Peserta didik SMA Negeri 3
Tasikmalaya pada Majalah Dinding Sekolah” penting untuk dilakukan. Rencana kegiatan ini
dituangkan dalam proposal penelitian ini.
b. Moeliono (1993:3) menyatakan ciri-ciri bahasa keilmuan yang menonjol adalah unsur
kecendekiaannya. Pencendekiaan bahasa itu dapat diartikan sebagai proses penyesuaiannya
menjadi bahasa yang mampu membuat pernyataan yang tepat, saksama, dan abstrak. Bentuk
kalimatnya mencerminkan ketelitian penalaran yang objektif. Ada hubungan logis antara
kalimat yang satu dengan kalimat yang lain.
c. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi para peserta didik SMA
Negeri 3 Tasikmalaya, khususnya dalam bidang pengetahuan. Selain itu, hasil penelitian ini
diharapkan dapat digunakan untuk mengasah keterampilan peserta didik dalam menulis ilmiah.
Hasil penelitian ini juga diharapkan dapat bermanfaat bagi guru dalam mengembangkan
pembelajaran, khususnya pembelajaran ragam bahasa ilmiah.
d. Penilaian terhadap unsur kebahasaan dalam majalah dinding SMA Negeri 3 Tasikmalaya
dimaksudkan untuk mengetahui kecenderungan penggunaan unsur teknis ilmiah kebahasaan.
Sementara itu, penilaian terhadap unsur nonkebahasaan dimaksudkan untuk mengetahui
kelengkapan informasi ilmiah dan pengembangan alur berpikir yang disampaikan oleh penulis.
e. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Metode deskriptif digunakan untuk
mendeskripsikan kadar keilmiahan isi tulisan, organisasi, kosakata dan istilah, pengembangan
bahasa, dan aspek mekanis tulisan peserta didik di dalam majalah dinding sekolah. Sementara
itu, data tulisan peserta didik berkadar ilmiah dalam majalah dinding diambil dalam kurun
waktu selama tiga tahun (2013-2016).
5. Judul berikut yang merupakan judul proposal penelitian adalah ..
a. "Lomba Debat Antarkelas SMA Negeri 7 Jambi”
b. "Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Baris-berbaris terhadap Kedisiplinan Peserta Didik”
c. "Pelatihan Penulisan dan Penyuntingan Naskah Drama Modem SMA Insan Mandiri"
d. "Lomba Kebersihan Kelas dalam Rangka Memperingati Hari Kemerdekaan ke-72 Republik
Indonesia"
e. "Pembentukan Pengurus kegiatan Ekstrakurikuler Jurnalistik SMA Karya Insani”

Kutipan latar belakang proposal berikut untuk soal nomor 6-8

Kesenian yang dimiliki Indonesia beragam. Beragam kesenian tersebut terdiri atas seni
tradisional' dan modern. Seni merupakan salah satu kreativitas yang harus kita kembangkan. Cara
mengembangkan seni di antaranya kegiatan pentas seni. Beragam kesenian yang dapat dipentaskan,
misalnya drama cerita rakyat, olah vokal, tari tradisional, dan musik tradisional.
Dewasa ini generasi muda semakin melupakan kesenian tradisional. Perkembangan teknologi
yang semakin pesat membuat generasi muda tidak peduli dengan kelestarian kesenian tradisional
Indonesia. Sebagai generasi muda penerus bangsa, kita seharusnya ikut menjaga dan melestarikan
kesenian tradisional di Indonesia. Oleh karena itu, OSIS SMA Permata Mulia akan mengadakan
acara pentas seni tradisional bagi siswa kelas X dan XI. Pentas seni tradisional diselenggarakan
untuk meningkatkah apresiasi siswa dalam dunia seni. Untuk itulah, pengurus OSIS SMA Permata
Mulia merasa perlu mengadakan acara ini dengan tema ’’Mengasah lativitas melalui Seni
Tradisional".

6. Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, tujuan kegiatan tersebut adalah ...
a. Meningkatkan apresiasi siswa di bidang seni dan melestarikan kesenian tradisional.
b. Meningkatkan kemampuan siswa dalam bidang keterampilan dan kesenian daerah.
c. Memupuk tali persaudaraan dan mempererat silaturahmi antarsiswa SMA Permata Mulia.
d. Menumbuhkan jiwa dan kemampuan siswa dalam bidang keterampilan dan kesenian.
e. Mengukur kemampuan dan bakat siswa dalam bidang kesenian tradisional dan modern.
7. Sasaran atau peserta kegiatan berdasarkan latar belakang masalah tersebut adalah ....
a. seluruh siswa SMA Permata Mulia
b. siswa kelas XII SMA Permata Mulia
c. siswa kelas XI dan XII SMA Permata Mulia
d. siswa kelas X dan XI SMA Permata Mulia
e. seluruh pengurus OSIS SMA Permata Mulia
8. Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan latar 'elakang proposal tersebut adalah ...
a. Kegiatan pentas seni tradisional diadakan dalam rangka menciptakan generasi muda yang
kreatif dan inovatif.
b. Pentas seni tradisional merupakan, salah satu pertunjukan yang monoton dan tidak dapat
dikembangkan.
c. Pentas seni tradisional sangat diminati oleh siswa tingkat SMA karena mereka dapat
berpartisipasi melestarikan kesenian daerah.
d. Siswa kelas X dan XI SMA Permata Mulia mengadakan acara pentas seni tradisional dalam
rangka perpisahan kelas XII.
e. Perkembangan teknologi yang semakin pesat membuat generasi muda tidak peduli dengan
kelestarian kesenian tradisional.

9. Kalimat berisi pernyataan maksud dan tujuan proposa kegiatan karya wisata adalah ...
a. Tujuan umum pelatihan ini mencakup dua hal yaitu meningkatkan pengetahuan peserta
didik terhadap materi di dalam kelas dan meningkatkan kreativitas peserta didik di luar
sekolah.
b. Kegiatan karya wisata bertujuan menambah ilmu pengetahuan peserta didik, membantu
peserta didik dalam mengaktualisasikan ilmu yang telah diperoleh di bangku sekolah, dan
menggali ilmu-ilmu di luar sekolah.
c. Kegiatan ekstrakurikuler dapat menjadi bekal bagi peserta didik untuk terjun di tengah
masyarakat setelah menyelesaikan studinya nanti.
d. Program ’’Satu Hari di Desa" ini bertujuan mengajak peserta didik untuk mengenal wilayah
perdesaan sekaligus sebagai karya wisata.
 e. Kepala sekolah beserta komite sekolah telah menetapkan kegiatan karya wisata sebagai
kegiatan yang wajib diikuti oleh seluruh peserta didik kelas XI.

Kutipan proposal berikut untuk soal nomor 10-12.

Gizi buruk pada anak sampai saat ini masih men-'jadi masalah di Indonesia. Hingga tahun
2011ada sekira 1 juta anak di Indonesia yang mengalami gizi buruk. Hingga kini Indonesia masuk
dalam lima besar untuk kasus gizi buruk. Gizi buruk akan memengaruhi banyak organ dan sistem
organ yang akan merusak sjstem pertahanan tubuh terhadap penyabit. Gizi buruk juga dapat
mengganggu pertumbuhan dan perkembangan mental serta penurunan IQ.
Kasus gizi buruk ditemukan di Kecamatan Jakenan, tepatnya di Desa Karangrejo Lor. Di
Desa Karangrejo Lor terdapat enam kasus gizi buruk pada balita. Data tersebut menunjukkan bahwa
kasus gizi buruk di Desa Karangrejo Lor tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
penyebab gizi buruk pada balita, khususnya di Desa Karangrejo Lor. Selain itu, penelitian ini
bertujuan untuk mencegah dan menurunkan angka gizi buruk pada balita di Desa Karangrejo Lor.
disadur dari: http://anysws.blogspot.co.id/2015/02/makalah-gizi-buruk. html, dlunduh 20 Juli 2017

10. Permasalahan yang dibahas dalam kutipan proposal tersebut adalah ...
a. Gizi buruk di Desa Karangrejo diakibatkan akses pelayanan yang sulit dijangkau oleh
masyarakat desa.
b. Gizi buruk yang terjadi di Desa Karangrejo dapat memengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan balita di Desa Karangrejo Lor.
c. Tingginya angka kasus gizi buruk di Desa Karangrejo Lor, Kecamatan Jakenan.
d. Masyarakat Desa Karangrejo Lor kurang memperhatikan gizi anak balitanya.
e. Angka gizi buruk di Desa Karangrejo Lor Kecamatan Jakenan yang sulit turun.

11. Pernyataan sesuai dengan kutipan proposal adalah ...

a. Gizi buruk pada anak masih menjadi masalah terbesar bagi bangsa Indonesia.
b. Anak yang bergizi buruk akan mengalar gangguan pertumbuhan dan penurunan
c. Indonesia termasuk ke dalam lima negarc yang memerangi gizi buruk.
d. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab gizi buruk pada balita di Indonesia.
e. Data angka gizi buruk di Desa Karangrejo Lor, Kecamatan Jakenan, terus bertambah.

12. Kutipan isi proposal tersebut merupakan bagian....

a. Latar Belakang
b. Tujuan Penelitian
c. Metode Penelitian
d. Sasaran/Peserta
e. Bentuk Kegiatan

13. Topik: Menanamkan rasa percaya diri dalam diri peserta didik.
Kalimat latar belakang yang sesuai dengan toplk fersebut adalah ...
a. Pihak sekolah dan orang tua peserta didik perlu bekerja sama untuk membiasakan sikap
percaya diri dalam diri peserta didik.
b. Rasa percaya dalam diri peserta didik bermanfaat untuk melatih keberanian menghadapi
masalah.
c. Saat ini semakin banyak peserta didik yang kurang memiliki rasa percaya diri, khususnya di
depan umum.
d. Pergaulan peserta didik yang luas menuntut peserta didik mempunyai sikap percaya diri dan
berani.
e. Para peserta didik mempunyai kekhawatiran yang besar, terutama dalam mengatasi masalah
ketidakpercayaan diri.

Kutipan proposal berikut untuk soal nomor 14 dan 15.

Setelah dilakukan perancangan dan diimplementasikan, akan dilakukan tahapan uji coba. Uji
coba direncanakan dilakukan dalam dua tahap.Tahap pertama adalah uji coba internal. Pada tahap
pertama ini sistem akan diujicobakan dalam lingkungan terbatas dan sebagai pengujinya adalah tim
pengembang. Data yang digunakan pada tahap uji coba merupakan data Provinsi DKI Jakarta yang
diperoleh dari Badan Pusat Statistik.
14. Kutipan proposal tersebut merupakan bagian ....
a. Latar Belakang
b. Tujuan Penelitian
c. Metode Penelitian
d. Sasaran/Peserta
e. Bentuk Kegiatan

15. Pernyataan sesuai kutipan proposal tersebut adalah ...

a. Tahap uji coba merupakan tahap awai dalam penelitian.
b. Uji coba penelitian hanya akan dilakukan dalam satu tahap.
c. Sistem yang digunakan dalam penelitian telah diujicobakan kepada seluruh tim.
d. Sebelum diujicobakan, sistem yang digunakan dalam penelitian akan dikembangkan terlebih
dahulu.
e. Peneliti mengambil data uji coba dari Badan Pusat Statisik.

16. Penulis menyadari bahwa karya tulis ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak.
Kutipan karya tulis tersebut terdapat di bagian
a. kata pengantar
b. pendahuluan
c. isi
d. simpulan
e. saran

17. Bagian karya ilmiah yang berisi latar belakang tema yang dibicarakan, rumusan masalah, dan
tujuan penulisan disebut ....
a. kata pengantar
b. pendahuluan
c. metode penelitian
d. pembahasan
e. simpulan

18. Perhatikan kutipan karya ilmiah berikut!

Bahasa Indonesia diperlukan sebagai salah satu identitas kebersamaan bagi warga negara
Indonesia. Bahasa Indonesia diperlukan sebagai bahasa persatuan yang bisa menjaga integritas
negara Indonesia. Oleh sebab itu, harus ada sosialisasi dan pewarisan (transmission) terhadap
bahasa Indonesia kepada generasi muda. Sebagai contohnya, gunakan bahasa. Indonesia di
stasiun televisi baik milik pemerintah maupun milik swasta.
Dikutip dari: Nugrono Trisnu Brata, 'Bahasa dan Integrasi Bangsa dalam Kajian Antropologi Fungsional", Fakultas
llmu Sosial, Universitas Negeri Semarang. 2010

Topik kutipan karya ilmiah tersebut adalah

a. penggunaan bahasa Indonesia di stasiun televisi
b. bahasa Indonesia sebagai identitas bangsa
c. pengenalan bahasa Indonesia melalui media televisi
d. perwujudan rasa memiliki bahasa Indonesia generasi muda
e. upaya pelestarian bahasa Indonesia pada era globalisasi

19. Topik: Remaja kurang tertarik pada kesenian tradisional.

Rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ...
a. Apa manfaat mempelajari kesenian tradisional bagi remaja?
b. Bagaimana proses pelestarian kesenian tradisional di sekolah?
c. Mengapa remaja kurang tertarik pada kesenian tradisional?
d. Kapan remaja mulai tidak mengenal kesenian tradisional?
e. Upaya apa yang dilakukan pemerintah untuk melestarikan budaya?
20. Cermati kutipan berikut!
Pendidikan yang efektif adalah pendidikan yang memungkinkan siswa dapat belajar
dengan mudah. Pelaksanaan pendidikan efektif menyenangkan dan dapat tercapai tujuan sesuai
dengan yang diharapkan. Dengan demikian, pendidik (dosen, guru, instruktur, dan trainer)
dituntut untuk dapat meningkatkan keefektifan pembelajaran agar berguna.
Disadur dari: https://meilanikasim.wordpress.com/2009/03/08/ makaleh-masalah-pendidikan-di-
indonesia/, diunduh 21 Juli 2017

Informasi penting dalam kutipan karya ilmiah tersebut adalah____

a. penyelenggaraan pendidikan di Indonesia
b. efektivitas pendidikan di Indonesia
c. kemudahan memperoleh pendidikan
d. manfaat memperoleh pendidikan
e. pembelajaran yang berguna bagi siswa.

Kutipan karya ilmiah berikut untuk nomor 21 dan 22 .

Indonesia adalah bangsa majemuk. Indonesia terkenal dengan keanekaragaman dan
keunikannya. Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa, yang mendiami ribuan pulau di
Indonesia. Setiap suku bangsa memiliki keanekaragaman seni budaya tersendiri. Setiap seni budaya
tersebut terdapat nilai-nilai sosial yang tinggi. Kini nilai-nilai sosial yang terdapat pada seni dan
kebudayaan tersebut mulai ditinggalkan. Bahkan, sebagian masyarakat Indonesia malu akan seni
dan kebudayaannya sebagai jati diri sebuah bangsa.

21. Kutipan tersebut berupa bagian karya ilmiah yang terdapat di ...
a. Kata pengantar
b. Pendahuluan
c. Pembahasan
d. Simpulan
e. Saran

22. Pernyataan yang sesuai dengan isi kutipan karya ilmiah tersebut adalah ...
a. Indonesia memiliki keanekaragaman dan keunikan seni budaya.
b. Indonesia terdiri atas ribuan pulau yang belum dihuni.
c. Setiap suku bangsa memiliki kepercayaan yang berbeda.
d. Penduduk mulai meninggalkan adat istiadat nenek moyang.
e. Masyarakat Indonesia bangga terhadap seni dan kebudayaannya.

23. Usaha Pemerintah untuk mengurangi emisi gas demi terciptanya lingkungan yang bersih tidak
dihiraukan masyarakat. Pemerintah perlu menyiapkan rencana baru untuk menyiasati
pengurangan polusi udara.
Kata penghubung yang tepat untuk menggabungkan kedua kalimat tersebut adalah...
a. sehingga
b. seharusnya
c. akibatnya
d. karena
e. oleh karena itu

24. Tema penelitian: Manfaat Program Kartu Indonesia Pintar Batasan masalah yang sesuai dengan
tema tersebut adalah ...
a. Dari identifikasi masalah tersebut, agar pembahasan masalah lebih terfokus dan berbobot,
permasalahan dibatasi pada jumlah Kartu Indonesia Pintar yang dibagikan.
b. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada pelajar bah wa peserta didik
hemat pengeluaran selama menggunakan Kartu Indonesia Pintar.
c. Manfaat dari penelitian tentang penggunaan Kartu Indonesia Pintar adalah agar orang tua
dari peserta didik miskin lebih hemat.
d. Anggaran biaya untuk membeli gas elpiji lebih hemat daripada membeli minyak tanah.
e. Peneliti membatasi penelitian pada manfaat yang diperoleh pelajar saat menggunakan Kartu
Indonesia Pintar.
25. Penulisan tanda titik yang benar berikut ini adalah ...
a. 1.1. Latar Belakang
b. 1.1.2 Penggunaan Gambar Tangan
c. A. Pengembangan Mutu.
d. 4.1.2. Saran dan Masukan
e. 2). Pengangguran

26. Cermati data buku berikut!

Buku Kiat Menulis Artikel di Media ditulis oleh M. Arief Hakim. Buku tersebut diterbitkan
tahun 2005. Buku tersebut dicetak oleh Nuansa Cendikia yang berada di Kota Bandung.
Penulisan daftar pustaka sesuai data buku tersebut adalah ...
a. M. Arief, Hakim. 2005. Kiat Menulis Artikel di Media. Bandung: Nuansa Cendikia.
b. Arief, Hakim M. 2005. Kiat Menulis Artikel di Media. Bandung: Nuansa Cendikia.
c. Hakim, M. Arief. 2005. Kiat Menulis Artikel di Media. Bandung: Nuansa Cendikia.
d. M. Arief, Hakim. Kiat Menulis Artikel di Media. 2005. Bandung: Nuansa Cendikia.
e. Hakim; M. Arief. 2005. Kiat Menulis Artikel di Media. Bandung: Penerbit Nuansa
Cendikia.

27. Perhatikan rumusan masalah berikut!

a. Apakah limbah plastik dapat dimanfaatkan?
b. Bagaimana cara mengelola limbah plastik fj agar bermanfaat?
Latar belakang karya ilmiah yang sesuai dengan identifikasi masalah tersebut adalah ...
a. Limbah plastik selama ini menjadi masalah. Limbah plastik itu ternyata dapat menjadi
sumber tambahan pendapatan bagi keluarga. Limbah plastik dapat bermanfaat jika dikelola
dengan cara daur ulang.
b. Limbah plastik terdapat di sekitar kita. Limbah plastik tersebut dapat diolah agar menambah
pendapatan bagi keluarga/ Mari kita manfaatkan supaya memberi keuntungan bagi
kehidupan masyarakat yang semakin sulit
c. Limbah plastik menjadi masalah karena tidak bisa terurai dengan tanah seperti sampah daun
dan sampah makanan. Limbah kemasan plastik ini selamanya akan tetap menjadi masalah
bagi kita.
d. Limbah kemasan plastik dapat menambah pendapatan keluarga. Akhirnya, ditemukan solusi
bagi limbah plastik yang bermasalah. Mari kita mulai memanfaatkan limbah plastik.
e. Limbah plastik rumah tangga merupakan masalah yang belum ditangani serius. Jika
dibiarkan berlarut-larut, masalah limbah plastik ini akan mengganggu kelestarian
lingkungan.

Kutipan karya ilmiah berikut untuk nomor 28

Pada era modern ini masyarakat sering melupakan pola hidup sehat dalam keseharian.
Padatnya kegiatan dan meningkatnya kebutuhan membuat banyak orang melupakan pola hidup
sehat yang sebenarnya. Sebagai contoh aktivitas kecil yang sering terlupakan adalah mencuci
tangan sebelum makan. Pada dasarnya aktivitas kecil tersebut merupakan salah satu kegiatan yang
dapat memberikan manfaat yang besar.
Disadur dari: http://repositoryMpi.edU/14686/4/S_PJKR_1005538_ Chapterl.pdf. diunduh 22 Juli 2017

28. Topik kutipan karya ilmiah tersebut adalah ...

a. Penanaman karakter sadar lingkungan.
b. Pencegahan dampak hidup tidak sehat.
c. Pentingnya pendidikan pola hidup sehat.
d. Penanggulangan lingkungan tidak sehat.
e. Pengelolaan lingkungan agar sehat.

29. Bacalah penggalan teks resensi berikut!

Novel Sang Pemimpi menceritakan kesulitan hidup di tanah Belitung dan diperankan oleh
nak-anak yang mempunyai sejuta impian. Mereka adalah bocah-bocah yang berjuang untuk hidup
dengan banyak tantangan. Bocah-bocah inilah yang berjuang untuk melanjutkan pendidikan di
SMA Negeri yang terletak sangat jauh dari kampung halamannya. Hingga pada akhirnya mereka
memutuskan untuk tinggal di sebuah pasar kumuh dan bekerja menjadi kuli ngambat.agar tetap bisa
bertahan hidup. Tokoh utama Novel Sang Pemimpi adalah Ikal. la anak seorang pegawai PT Timah.
PT Timah tempat Ayah Ikal bekerja terancam bangkrut. Selain Ikal, tokoh lainnya adalah Arai yang
hidup sebatang kara.
Disadur dari: http://sahabatnesia.com/contoh-resensi-ncvel-teriengkap/. diunduh 16 Juli 2017
Penggalan resensi tersebut merupakan unsur
a. pembukaan
b. sinopsis buku
c. kelemahan buku
d. keunggulan buku
e. penutup

Penggalan teks resensi berikut untuk soal nomor 30 dan 31.

Buku ini memuat berbagai persoalan yang ada di dalam kehidupan. Buku ini juga dilengkapi
dengan argumentasi yang menjawab persoalan-persoalan yang ditampilkan. Buku ini sangat cocok
dibaca oleh orang-orang yang sedang mencari ide atau membuat suatu penelitian ... memuat
berbagai persoalan yang ada dalam kehidupan. Oleh karena itu, pembaca tinggal
mengembangkannya.

30. Penggalan teks resensi tersebut mengungkapkan....

a. pembukaan
b. sinopsis buku
c. kelemahan buku
d. keunggulan buku
e. penutup

31. Konjungsi tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....

a. bahwa
b. harus
c. yakni
d. karena
e. jika

Teks drama berikut untuk soal nomor 32-35

Waktu pagi cerah. Dalam ruang pertemuan didirikan secara darurat. Ruang yang sangat
sederhana itu berisikan sebuah. meja, dua buah kursi sederhana. Masuklah Mayor. Wajahnya
gagah diserami rambut gondrong dan kumis-jengot melebat. Pada ikat pinggangnya tergantung
sepucuk Vickers, dan sebilah belati menghias pada sisi lain. la diiringi Kopral, yang dengan sikap
hormat menyilakan duduk. Kopral berpakaian seragam kumal, bersenjatakan sebilah bayonet.)
Mayor : Berapa lama lagi aku mesti tunggu?
Kopral : Sabarlah sedikit, Pak.
Mayor : Jangan ditawarkan lagi.
Kopral : Apanya, Pak?
Mayor : Kesabarannya! Sabar itu prinsip. Tidak bisa ditawar-tawar, ngerti?
Kopral : Kalau begitu kuralat ucapan tadi. Sabarlah, titik habis.
Mayor : Ya. Tapi pertanyaanku belum Bung jawab.
Kopral : Setepat hitungan ilmu pasti tentu tidak dapat, Pak. Jadi, sabarlah. (serayu mau pergi)
Mayor : He, tunggu dulu! Bung jadi ajudannya sudah berapa lama?
Kopral : [....]
Dikutipdari: B. Soelarto. ’Gempa’ dalam Domba-Domba Revoiusi, Yogyakarta, Hikayat Publishing, 2006

32. Kalimat tepat untuk melengkapi dialog rumpang pada teks drama tersebut adalah ...
a. Siapa yang mengusulkan untuk menjadikannya komandan?
b. Sejak dia diangkat jadi komandan kompi Banteng.
c. Wah, apa yang Bung rasakan dengan lelucon ini? x
d. Kami sendiri, seluruh anak buah kesatuan.
e. Astaga, mengapa kalian mengusulkannya sebagai komandan.
33. Latar yang terdapat dalam teks drama tersebut adalah....
a. pagi hari, di ruangan Kopral
b. pagi hari, di luar ruang pertemuan
c. pagi hari, di ruangan Mayor
d. pagi hari, di ruang pertemuan
e. pagi hari, di area pertempuran

34. Teks drama tersebut merupakan struktur teks drama bagian....

a. prolog d. komplikasi
b. epilog e. resolusi
c. orientasi

35. Konflik yang diajukan dalam teks drama tersebut dalah ...
a. Mayor tidak memiliki kesabaran untuk menunggu.
b. Mayor tidak suka melihat Kopral menjadi ajudan orang lain.
c. Kopral tidak tahan dengan sikap Mayor yang sangat berkuasa.
d. Kopral ingin meninggalkan Mayor dan menjadi ajudan orang lain.
e. Kopral selama ini menyesal karena telah menjadi seorang ajudan.

Teks drama berikut untuk menjawab soal nomor 36-39

(Dalam sebuah ruang kamar kerja, lengkap dengan perabotannya yang mewah, serta sebuah
telepon di a tas meja kerja sebelah sudut. Dari pintu kamar tidur Tuan X keluar sambil melepas
dasinya. Pelayan datang dari pintu kamar tamu, pada tangan kanannya tergenggam sebuah
bungkusan kecil.)
Tuan X : Mana nyonya?
Pelayan : 1)Keluar kursus, Tuan.
Tuan X : 2)Oo ya, aku lupa-lupa saja kalau dia lagi asyik dengan kursus kecantikannya. Naik
skuter apa sedan biru? ,
Pelayan : 3)Sedan biru, Tuan.
Tuan X : 4)Apa yang kau pegang?
Pelayan : Ini tadi dari Nyonya. Pesan Nyonya supaya disampaikan kepada Tuan, bila Tuan
pulang lebih dulu. Nyonya bilahg, bungkusan ini diterima dari seseorang yang belum
dikenalnya untuk disampaikan kepada Tuan.
Tuan X : 5) Ada suratnya?
Pelayan : Cuma bungkusan ini saja.
(Pelayan menyerahkan bungkusan, terus pergi ke arah kamar tamu. Tuan X membuka
bungkusan itu. Sebuah kotak kecil, terus dibukanya, Tuan X tampak keheranan
mengamati isinya.)
Dikutip dari: B. Soelarto, 'Abu’ dalam Domba-Domba Revolusi. Yogyakarta, Hikayat Publishing. 2006

36. Teks drama tersebut merupakan struktur teks bagian....

a. prolog d. resolusi
b. orientasi e. epilog
c. komplikasi

37. Amanat yang disampaikan dalam teks drama ersebut adalah ...
a. Kita tidak boleh sembarangan menerima sesuatu dari orang yang belum kita kenal.
b. Kita harus waspada dan teliti ketika menerima paketan dan seseorang.
c. Kita harus segera menyampaikan sesuatu yang telah diamanahkan kepada kita.
d. Kita harus mengikuti kursus-kursus untuk menambah pengetahuan dan keterampilan.
e. Kita tidak boleh berlebihan dalam menggunakan harta kekayaan yang dimiliki.

38. Watak tokoh Pelayan dalam teks drama tersebut adalah....

a. peduli d. jujur
b. angkuh e. pelupa
c. kasar
39. Kebahasaan dalam teks drama tersebut yang menggunakan kosakata percakapan tidak baku
terdapat pada dialog angka....
a. 1) d. 4)
b. 2) e. 5)
c. 3)

40. Topik: Menanamkan rasa percaya diri pada diri siswa.

Kalimat latar belakang sesuai dengan topik tersebut adalah ...
a. Berbagai upaya telah dilakukan agar remaja mulai membiasakan diri bersikap percaya diri.
b. Remaja memiliki rasa percaya diri untuk melatih keberanian agar dapat dihargai dengan
baik oleh orang lain.
c. Dewasa ini semakin banyak remaja yang kurang memiliki rasa percaya diri dalam berbagai
hal.
d. Luasnya pergaulan remaja membuat remaja harus lebih percaya diri.
e. Kekhawatiran remaja sangat besar, terutama dalam masalah rasa percaya diri.
B. Jawablah pertanyaan dibawah ini!
1. Apa itu proposal? Jelaskan!
2. Sebutkan sistematika penulisan sistematika proposal kegiatan!
3. Sebutkan ciri-ciri karya tulis ilmiah!
4. Jelaskan apa itu resensi!
5. Jelaskan apa itu drama!
 KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA.
1. D
2. A
3. D
4. B
5. –
6. A
7. D
8. E
9. B
10. C
11. B
12. A
13. C
14. C
15. E
16. E
17. B
18. C
19. C
20. B
21. B
22. A
23. E
24. E
25. B
26. C
27. A
28. C
29. B
30. E
31. D
32. B
33. D
34. D
35. A
36. B
37. C
38. D
39. B
40. C