cr

it
icalbookr
evi
ew

PENDI
“ DIKANPANCASI
LA”

OLEH:

I
brahi
m AzmanTambunan(
0702213183)

Kel
as/Pr
ogr
am St
udi
:Si
stem I
nfor
masi
–4
Mat
aKul
i
ah:
PANCASI
LA
DosenPengampu:
Abdul
Azi
zBat
ubar
a,M.
Pd

SI
STEM I
NFORMASI

UNI
VERSI
TASI
SLAM NEGERISUMATERAUTARA

2021
JudulBuku :
Pendi
dikanPancasi
l
a

Penul
i
sBuku :
Tim Peny
usunRI
STEKDI
KTI

Pener
bitBuku :
Dir
ekt
oratJender
alPembel
ajar
andanKemahasi
swaan

TahunTer
bit :
2016

Juml
ahHal :
vi+242Hal
aman

I
SBN :
978-
602-
6470-
01-
0
 Kat
aPengant
ar

Lat
arBel
akang

Sehubungdengankemaj
uant
eknol
ogi
,
par
amahasi
swadi
tunt
uunt
ukl
ebi
hkr
eat
ifdal
am
mengembangkani
dedankr
eat
ivi
tasny
a.Dal
am Cr
it
ical
BookRev
iewi
nimahasi
swadi
tunt
ut
unt
ukmengkaj
idanmengkr
it
isi
sebuahbuku,
dimul
aidenganmembacal
alumer
ingkas
menj
adi
sat
ukesat
uany
angut
uhsel
anj
utny
adi
bandi
ngkandenganbukuy
angl
ainunt
uk
di
kri
ti
sit
ermasukdi
dal
amny
amengkr
it
isi
kel
emahandankeunggul
andar
ibuku.

Dal
am Cr
it
ical
BookRev
iewi
nisay
amel
akukankaj
i
ant
ent
angbukudenganj
udul
PENDI
DIKANPANCASI
LAdi
manasay
adi
tunt
utunt
ukdapatmer
ingkas,
memahami
isi
buku,
danmenel
aahakankel
emahandankeunggul
anbukui
niber
dasar
kani
sidar
ibukui
nisendi
ri
.

Sebagai
kar
enaal
asandi
atas,
sebagai
seor
angmahasi
swahar
usl
ahmemant
apkan
kepr
ibadi
anny
asebagai
bangsaI
ndonesi
aseut
uhny
a.Kar
enai
tupenget
ahuanpendi
dikan
pancasi
l
asangat
lahper
ludanpent
ingbagi
sel
uruhr
aky
ati
ndonesi
ater
khususny
a
mahasi
swa.

Tuj
uanCr
it
ical
BookRev
iew

 Mengul
as(
menel
aah)i
sibuku;

 Mel
ati
hunt
ukber
fi
ki
rkr
it
isdal
am mencar
iinf
ormasi
yangdi
ber
ikanol
ehset
iapbab
dar
isebuahbuku;

 Membandi
ngkanakankebenar
ani
sibukut
erhadapbukupembandi
ng,
ter
masuk
di
dal
amny
aakankekuat
andankel
emahani
sibuku.

Manf
aatCr
it
ical
BookRev
iew

 Mahasi
swamemahami
danmenget
ahui
isi
buku;

 Mahasi
swamemper
olehi
l
mudanpenget
ahuany
angl
ebi
htent
angpendi
dikan
pancasi
l
a;

 Menget
ahui
keunggul
andankel
emahansebuahbuku;

 Menumbuhkankekr
ati
vandanber
fi
ki
tkr
it
isdal
am menel
aahsebuahbuku.
I
si/
RingkasanBuku

BAB IPENGANTARPENDI
DIKANPANCASI
LA

A.Menel
usur
iKonsepdanUr
gensi
Pendi
dikanPancasi
l
a

Dal
am per
jal
anansej
arahbangsaI
ndonesi
a,sesungguhny
ani
l
ai-
nil
ai
Pancasi
l
asebagai
pandanganhi
dupbangsasudaht
erwuj
uddal
am kehi
dupan
ber
masy
arakatsej
aksebel
um Pancasi
l
asebagai
dasarnegar
adi
rumuskandal
am
sat
usi
stem ni
l
ai.Sej
akzamandahul
u,wi
l
ayah-
wil
ayahdi
nusant
arai
nimempuny
ai
beber
apani
l
aiy
angdi
pegangt
eguhol
ehmasy
arakat
nya.

Muncul
nyaper
masal
ahany
angmender
aIndonesi
a,memper
li
hat
kant
elah
t
erger
usny
ani
l
ai-
nil
aiPancasi
l
adal
am kehi
dupanber
masy
arakat
,ber
bangsadan
ber
negar
a.Ol
ehkar
enai
tu,
per
ludi
ungkapber
bagai
per
masal
ahandi
neger
iter
cint
a
i
niy
angmenunj
ukkanpent
ingny
amat
akul
i
ahpendi
dikanPancasi
l
a.

1.Masal
ahKesadar
anper
paj
akan

2.Masal
ahKor
upsi

3.Masal
ahLi
ngkungan

4.Masal
ahDi
sint
egr
asi
Bangsa

5.Masal
ahDekadensi
Mor
al

6.Masal
ahNar
koba

7.Masal
ahPenegakanHukum y
angBer
keadi
l
an

8.Masal
aht
eror
isme

B. Menany
aAl
asanDi
per
lukanny
aPendi
dikanPancasi
l
a

Pendi di
kanPancasi l
asangatdi perlukanunt ukmembent ukkar akt
ermanusi a
yangpr ofesi onaldanber mor al.Haltersebutdikarenakanper ubahandani nfil
tr
asi
buday aasi ngy angbertubi-t
ubi mendatangi masy arakatI ndonesi abukanhany a
terj
adi dalam masal ahpenget ahuandant eknologi,
mel ai
nkanj ugaber bagai al
ir
an
(mainst r
eam)dal am berbagai kehidupanbangsa.Ol ehkar enai tu,pendidikan
Pancasi l
adi selenggarakanagarmasy arakatt i
dakter cerabutdar iakarbuday ayang
menj adiident it
assuatubangsadansekal i
gusmenj adi pembedaant arasat ubangsa
danbangsal ainnya.Haltersebutmenunj ukkanbet apapent ingny aPancasi la
disel
enggar akandi perguruant inggiuntukmenanamkanni l
ai-nil
ai moralPancasila
kepadagener asipeneruscita-citabangsa.Dengandemi kian, pendidikan
Pancasi l
adi harapkandapatmemper kokohmodal i
tasakademi kmahasi swadal am
 ber
per
anser
tamembangunpemahamanmasy
arakat
,ant
aral
ain:

1.Kesadar
angay
ahi
dupseder
hanadanci
ntapr
odukdal
am neger
i,

2.Kesadar
anpent
ingny
akel
angsunganhi
dupgener
asi
mendat
ang,

3.Kesadar
anpent
ingny
asemangatkesat
uandanper
sat
uannasi
onal
,

4.Kesadar
anpent
ingny
anor
ma–nor
madal
am per
gaul
an,

5.Kesadar
anpent
ingny
akesehat
anment
albangsa,

6.Kesadar
ant
ent
angpent
ingny
apenegakkanhukum,

7.Menanamkanpent
ingny
akesadar
ant
erhadapi
deol
ogi
pancasi
l
a.

C.Menggal
iSumberHi
stor
is,
Sosi
ologi
s,Pol
i
tikPendi
dikanPancasi
l
a

Di
li
hatdarisegiobjekmat er
il
,pengay aanmat eriatausubstansimatakul iah
pendidi
kanPancasi l
adapatdi kembangkanmel al
uibeber apapendekatan,di
ant aranya
pendekatanhistor
is,sosiol
ogis,danpolit
ik.Sementara, di
li
hatdarisegiobj
ekf ormil,
pengayaanmat erimatakul i
ahpendidikanPancasiladilakukandenganpendekat ani l
miah,
fi
losofi
s,danideol
ogis.Mat eriper
kuli
ahandi kembangkandar i
fenomenasosi al untuk
di
kajidanditemukansol usinyayangrasionaldanber tanggungjawabsesuai denganni lai
–ni l
aipancasi
laolehmahasi swa.

1.SumberHi
stor
isPendi
dikanPancasi
l
a

Mat eriperkuli
ahanPancasi l
amel aluipendekat anhist
ori
sadalahamatpent i
ng
dant i
dakbol ehdianggapr emehgunamewuj udkankej ayaanbangsadi kemudianhari.
Melaluipendekat anini,mahasiswadi harapkandapatmengambi lpel
ajaranatauhikmah
dariberbagai peri
stiwasejarah,baiksejarahnasi onalmaupunsej ar
ahbangsa- bangsa
l
ain.Denganpendekat anhistor
is,Andadi harapkanakanmemper olehinspir
asi unt
uk
berpart
isipasidalam pembangunanbangsasesuai denganprogram studimasing-
masing.Ber bedadenganbangsa- bangsal ain,bangsaIndonesiamendasar kan

2.SumberSosi
ologi
sPendi
dikanPancasi
l
a

Berbedadenganbangsa- bangsal ain,bangsaI ndonesiamendasar kanpandangan

hidupnyadal am ber masyarakat
,berbangsa, danber negarapadasuat uasaskultur
al y
ang
dimil
iki
danmel ekatpadabangsai tusendiri.Nilai-ni
laikenegaraandan
kemasy arakatany angt er
kandungdal am sil
a-sil
aPancasi labukanhany ahasil
konseptual seseorangsaj a,mel
ainkanj ugahasi lkary
abesarbangsaI ndonesi
asendiri
,
yangdiangkatdar i nil
ai-
nil
aikul
tur
al yangdi mil
ikiolehbangsaI ndonesiasendi
rimelal
ui
prosesrefleksifi
losofisparapendirinegara( Kaelan,2000:13).

3.SumberYur
idi
sPendi
dikanPancasi
l
a

Negar
aRepubl
i
kIndonesiaadal
ahnegarahukum (
recht
sstaat
)dansalah
sat
uci
ri
nyaataui
sti
l
ahyangbernuansaber
sinoni
m,yait
upemerint
ahanberdasar
kan
hukum (r
uleofl
aw).Pancasilasebagaidasarnegaramerupakanlandasandansumber
dal
am membent ukdanmeny el
enggarakannegara,hukum ter
sebut.Halt
ersebutber
art
i
pendekat
any ur
idi
s(hukum) mer upakansalahsatupendekatanut
amadal am
pengembanganataupengay aanmat erimatakul
iahpendidi
kanPancasil
a.Urgensi
pendekat
any ur
idi
siniadal
ahdal am r
angkamenegakkanUndang-Undang( law
enfor
cement)yangmer upakansalahsatukewajibannegarayangpenti
ng.

4.SumberPol
i
tikPendi
dikanPancasi
l
a

Sal
ahsat usumberpengay aanmat er ipendidikanPancasilaadal
ahberasaldari
fenomenakehidupanpolit
ikbangsaIndonesi a.Tujuanny aagarAndamampu
mendiagnosadanmampumemf ormulasi
kansar an-sarantentangupayaatauusaha
mewujudkankehi dupanpol
it
ikyangideal sesuai denganni l
ai-
nil
aiPancasil
a.Bukankah
Pancasi
ladalam tatar
antert
entumer upakani deologipolit
ik,yai
tumengandungni l
ai-
nil
ai
yangmenjadikaidahpenuntundalam mewuj udkant ataterti
bsosialpol
it
ikyangideal
.
 Kel
ebi
hanBuku/
BABy
angDi
bahas

 DimanaBukuini menurutsay
adar i
segiwarnadansampul sudahmenari
k,
karenakebany
akanpembacat er
tar
ikpadabukuitui
alahketi
kaiameli
hat
bukuitubewarna,ber
gambar,danbagusunt ukdi
bacasert
at ul
i
sandal
am
bukany aj
ugabagus.

 Materiyangter
cantum di
BABinisudahl
umayanlengkapdansedi
ki
tlebih
r
incisehinggacocokdi
gunakansebagai
bukuut
amadal am pembel
ajar
an.

 PadaBABi ni
dil
engkapil
ink–l i
nkat
auwebsit
edi set
iapgambaryang
di
tampil
kandiset
iapmateri
,sehi
nggabukui
niter
jaminmutunyakarena
mencantumkanwebsite.

Kel
emahanbuku/
BABy
angDi
bahas.

 Penjabar
anmateriyangt
erl
alupanj
angmembuatsi apay
angmembaca
ter
kadangbosandanngantukdikar
enakansel
ainkali
matpanj
angadany
a
kal
imatyangkurangdimengert
i

Kesi
mpul
anBABy
angdi
bahas

 Diawali
denganl at
arbelakangpendidi
kanpancasi
la,
kebij
akannasional
pembangunanbangsadankar akterl
andasanhukum pendidi
kan
pancasil
a.padabagianpengantar,mahasi
swadiaj
akuntukmemahami
konsep,hakikat
,danperjal
ananpendidi
kanpancasil
adiIndonesi
a.

Sar
an

 Bagimahasiswa,Mahasiswasebagaiinsanakademi syangbermoral
Pancasi
ali
sjugaharusterl
i
batdalam berkont
ribusil
angsungdalam
kehi
dupanberbangsadanber negar
asebagai perwuj
udansikaptanggung
j
awabwar ganegara.Tanggungjawaby angpentingberupaber
sikap
menjunj
ungt i
nggi
norali
tasdanmenghor matihukum yangberl
aku.

 Bagiparapengajar
,bahwasanyabukuini
sangatcockdigunakansebagai
materipendukungketi
kapembelej
aranberl
angsung.Kar
enabukuini
sangatlengkapset
iapBABny a.

 Bagipembaca,bukuini
sangatcocokdi
baca–bacaat
auunt
uk
pendukungr
eferensi
tambahantugas.