MAKALAH MENELAAH

KURI
KULUM MERDEKABELAJAR

DI
SUSUNOLEH:
WaOdeYey
engSenl
i
sti
anAr
yst
y(5402420072)

PROGRAM STUDIPENDI
DIKANTATAKECANTI
KAN

JURUSANPENDI
DIKANKESEJAHTERAANKELUARGA

FAKULTASTEKNI
KUNI
VERSI
TASNEGERISEMARANG

TAHUN2021
 KATAPENGANTAR

Puj
isy
ukurkehadi
ratTuhanYangMahaEsay
angt
elahmember
ikan
r
ahmat ser
ta kar
uni
a-Ny
a kepada kami sehi
ngga kami ber
hasi
l
meny
elesai
kanmakal
ahi
nit
epatpadawakt
uny
ayangber
judul"
Menel
aah
Kur
ikul
um Mer
dekaBel
ajar
”.

Makal
ahi
niber
isi
kani
nfor
masit
ent
angMenel
aahKur
ikul
um Mer
deka
Bel
ajardal
am mat
a kul
i
ah Tel
aah Kur
ikul
um Sekol
ah ber
tuj
uan agar
pembacamemahamisecar
amendal
am t
ent
angsemuahaly
angber
kai
tan
denganMenel
aahKur
ikul
um Mer
dekaBel
ajary
angbai
kdanbenar
.Kami
meny
adar
ibahwamakal
ahi
nimasi
hjauhdar
isempur
na,ol
ehkar
enai
tu,
kr
it
ikdansar
andar
isemuapi
haky
angber
sif
atmembangunsel
alukami
har
apkandemi
kesempur
naanmakal
ahi
ni.

Akhi
rkat
a,kamisampai
kant
eri
makasi
hbany
akkepadasemuapi
hak
y
angt
elahber
per
anser
tadal
am pr
osespeny
usunanmakal
ahi
nidar
iawal
hi
nggaakhi
r.Semogamakal
ahi
nidapatber
manf
aatbagiki
tasemuay
ang
membacany
a.

Peny
usun.

i
 DAFTARI
SI

KATAPENGANTAR i

DAFTARI
SI i
i

BABIPENDAHULUAN 1

A. Lat
arBel
akang 1

B. RumusanMasal
ah 1

C. Tuj
uan 1

BABI
IPEMBAHASAN 2

A. Penger
ti
anMer
dekaBel
ajar 2

B. KampusMer
deka 2

C. Pener
apanPr
osesMBKM 3

D. Kebi
j
akanKampusMer
deka 4

BABI
IIPENUTUP 5

A. Si
mpul
an 5

DAFTARPUSTAKA 6

i
i
 BABI

PENDAHULUAN

A.LATARBELAKANG

Sal ahsatupr ogr am andal anKemendi kbud- Rist

ekadal ahpr ogram
Mer dekaBel aj
ar.KonsepMer dekaBel ajary angdi cetuskanol ehNadi em
Makar i
m,tujuannya bai k,agarpeser tadi dikbahagi adal am menempuh
pendi di
kan.Parasiswadi berikebebasanunt ukmengaksesi lmu.Sumber
i
lmubukansebat aspadar uangkel as,gur u,tetapibi sadil uarkel as,di
medi aonl i
neataui nternet,perpustakaan,danj ugadil i
ngkunganseki tar
.
Gur ut i
daklagimenj adisumberut ama.Dal am hali nimakadi but
uhkan
kejeli
angur uuntukment erjemahkankonsepMer dekaBel ajar.Guruhar us
kreatifagarsiswabi sadi bimbingdandi arahkansesuaikonsepmer deka
belajar.Konsepmer dekabel aj
art i
dakl agidi batasiolehkur i
kulum,t et
api
si
swadangur uharuskr eatif,
unt ukmenggapaipenget ahuan.Si swabenar
--
benardi l
atihuntukmandi ri
.

MenurutNadiem Makar im konsep "

Merdeka Belaj
ar"pali
ng tepat
digunakansebagaifi
losofiperubahandarimet odepembelajar
any ang
terj
adisel
amai ni
.Sebabdal am "MerdekaBel
ajar"t
erdapatkemandi ri
an
dankemer dekaanbagilingkunganpendidi
kanmenent ukansendir
icar a
terbai
kdalam pr
osespembel aj
aran.

B.RUMUSANMASALAH

1.ApakahYangDi
maksudDenganKonsepMer
dekaBel
ajar
?

2.Bagai
manaPel
aksanaanKur
ikul
um Mer
dekaBel
ajar
?

C.TUJUANMASALAH

1.DapatMenget
ahuiLebi
h Dal
am MengenaiKur
ikul
um Mer
deka
Bel
ajar
.

2.DapatMenget
ahui
Car
aPel
aksaanKur
ikul
um Mer
dekaBel
ajar
.

3
 BABI
I
PEMBAHASAN

A.PENGERTI
ANMERDEKABELAJAR
Mer dekabel ajaradal
ahmember ikebebasandanot onomikepada
l
embagapendi ikan,danmer deka daribir
okrati
sasi,dosendi bebaskan
daribir
okrasiv angberbeli
tsertamahasiswadiberikan kebebasan untuk
memi li
h bi dangy angmer ekasukai
.Menur utNadi em Makar i
m Ment eri
Pendidikan dan Kebuday aan.Merdeka Belajar – Kampus Mer deka
mer upakan kebi j
akan Ment er
i Pendidi
kan dan Kebuday aan, yang
bertuj
uanmendor ongmahasi swauntukmenguasaiber bagaikeil
muan
yang ber guna unt uk memasuki duni a kerja. Kampus Mer deka
member i
kankesempat anbagimahasi swaunt ukmemi l
ihmat akul i
ah
yangakanmer ekaambi l.

Adanya konsep bel aj

ar merdeka bert
ujuan untuk memberikan
kel
eluasaan kepada mahasiswa untukbelaj
ardiluarkampus.Konsep
ter
sebutt er
us di kembangkangkan ol
eh Kemendikbud sebagaiupaya
untukmendapat kancalonpemimpinmasadepany angberkual
it
as.

B.KAMPUSMERDEKA
Kampusmer dekaadal ahpadadasar nyamenj adi sebuahkonsepbar u
yang membi arkan mahasi swa mendapat kan kemer dekaan bel ajardi
perguruantinggi .Konsepi nipadadasar ny amenj adisebuahl anj utandar i
sebuahkonsepy angsebel umny ay aitumer dekabel ajary angmer upakan
sebuah impl ement asidar iv i
simi siy ang di mi l
ikiol eh Pr esi den Joko
Widodogunamenci ptakanadany aSDM y angl ebi
hunggul .Per encanaan
pada konsep kampus mer deka inipada dasar nya hany a per lu untuk
mengubah per at uran ment erisaja.Konsep kampus y ang mer deka
rencananya akan seger a di l
angsungkan unt uk mendapat kan kual it
as
pembel aj
arany ang l ebihber kuali
tas.Dal am pener apanny a,konsep i ni
nantinyamahasi swaakandi beri
kankel eluasaansel amaduasemest er
padapr ogram bel aj
arny auntukmel akukankegi at
andi luarkel as.Konsep
i
nipada dasar ny a menj adikan mahasi swa unt uk l ebi h ber sosialisasi
4
denganl i
ngkungandi l
uarkel as.Jadi ,mahasi swanant inyasecar at i
dak
l
angsung akan di
ajak unt
uk bel
ajar car
any
a hi
dup di l
i
ngkungan
masyarakat
.

Padadasar nyakebijakant ersebutber t

ujuanuntukdapatmengenal kan
adany a dunia kerja pada mahasi swa sej ak di
ni.Sehingga kemudi an
mahasi swaakanj auhl ebihsiapker jasetelahnanti
nyalulusdar isebuah
perguruan tinggiy ang tersedia.Ment er
iNadi em pada dasar nyat el
ah
menci ptakansebuaht erobosany angakanmendor ongmahasi swaunt uk
bi
sabel aj
arsel amaduasemest erdiluarkampus.Per encanaankampus
mer deka menj adisebuah upay a unt ukmember i
kan kesempat an bagi
mahasi swadal am menent ukanmat akuli
ahy angnanti
nyaakandi ambi l
.

Tuj uandaripener apankampusy angmer dekaadal ahagarmahasi wa

nantinyamemi li
kikemampuanunt ukmenguasaiber agam keilmuany ang
bergunadi duniaker j
anant inya.Mel al
uiprogram MBKM,set iapkampus
bi
sa mengi mpl ement asikan del apan progr am t erbaik, antara lain
pertukaranpel ajar
,magang/ prakti
kker j
a,asist ensimengaj ardisat uan
pendi di
kan,penel i
ti
an/ r
iset,pr oyek kemanusi aan,kegi atan wi r
ausaha,
studi/proy
eki ndependen,membangundesa/kul iahker j
any atatemat ik.
Dalam menj alankan ket i
ga pr ogram tersebut ,set iap kampus har us
berpegangpadaPer aturanMent eriPendidikandanKebuday aanNo.3
Tahun 2020 t entang St andar Nasi onal Pendi dikan Tinggi dal am
melakukanekui val
ensimat akul iahdankonv ersi nil
ai.

C.PENERAPANPROGRAM MBKM
1.Kegi
atanmagang

Jika mahasiswa mengikutikegiatan magang,kegiatan t

ersebutbisa
diekui
val
enkan ke dalam j umlah SKS mat a kuli
ah y ang ditempuh
mahasiswa.Mi sal
nyasaja,mahasisway angmengikutikegi
atanmagang
selama1-2semest er,makaset aradenganmenempuhsebany ak20-40
SKS.

2.Kegi
atanper
tukar
anpel
ajar

Kegi at
an pertukar
an pelaj
ar merupakan sal
ah satu kegi
atan y
ang
seringkal
i dii
kuti ol
eh mahasiswa. Dalam kegi
atan ini j
uga bisa
diekuival
enkankedalam SKSpadamat akul
iahy
angditempuh.
5
3.Membangundesa/KKNt
emat
ik

Samahal ny
adengankegi at
anmagang,kegi
atanmembangundesa/KKN
temati
kinijugabisadiekui
val
enkankedalam SKSyangdit
empuh.Jika
mahasiswamel akukankegiat
aninisel
ama1- 2semest
er,makasetara
denganmenempuh20- 40SKS.

4.Mengaj
ardi
sat
uanpendi
dikan

Untuk mel akukan kegi

atan mengaj ar di satuan pendidikan,har us
disesuaikandenganpr ogram studiyangdi t
empuhmahasi swa.Bi asany a,
kegiataninidi l
akukanolehmahasi sway angber asaldariprogram st udi
pendidikan.Mahasi swayangt el
ahmengi kutikegi
atanmengaj arini,sama
sajadenganmenempuhbeber apaSKSdi dalam matakuli
ahny a.Sehi ngga
bisa dikatakan bahwa mel akukan kegi
atan inibisa di
ekuivalenkan ke
dalam SKSpadasuat umat akuliah.

5.Penel
i
tian

Peneli
ti
ansangatdibutuhkanolehper
guruantinggiuntukterusmajudan
ber
kembang t er
utama dal am meningkatkan il
mu dan penget ahuan.
Dalam progr
am MBKM,j i
ka mahasi
swa mel akukan sebuah penel
i
tian
sel
ama1- 2semester,samasajadenganmenempuhsebany ak20-40SKS.

6.Pr
oyekkemanusi
aan

Begi
tupul
adenganpr
oyekkemanusi
aan.Kegi
atanyangsat
uinibi
saj
uga
di
ekui
val
enkandal
am j
umlahSKSpadamat akuli
ahy angdi
tempuhol
eh
mahasi
swa.

7.Wi
rausaha

Kegi
atanwirausahajugamenj adisalahsat
ukegi
atansedangdigagasdi
sel
uruh per
gur uan t
inggidiI ndonesi
a.Maka,bagimahasiswa y ang
mengikut
ikegiatanwirausahai
ni,nanti
nyabi
sadi
akuikedal
am beberapa
SKSpadamat akuliahmahasiswa.

8.Pr
oyeki
ndependen

Yang terakhi
ri ni adal
ah pr oyek independen. Proyek i
ndependen
merupakan suat
u kegiat
aunt ukmewuj udkan suat
u kary
abesary ang
i
novati
fdan kr eat
if
,bai k diti 6
ngkatinternasi
onalmaupun nasional
.
Kegi
atanproyeki
ndependeninij
ugabisadiekui
val
enkankedalam SKS
mahasiswa.Misal
nya saja sel
ama 1-2 semester mengi
kut
iproy ek
i
ndependenini
,makasamasaj amer
ekasudahmenempuhsebany ak 20-
40SKS.

It
ulahl
angkahtepatyangbi sadit
erapkandalam menjal
ankanprogram
MBKM.Kampus t idak perl
u mengubah totalkur
ikul
um yang dimil
iki
,
namunkampusbi samel akukanekuival
ensibeber
apakegiatantent
ang
kampusmerdekadengankur i
kul
um yangsudahada.

D. KEBI
JAKAN KAMPUS MERDEKA MENURUT NADI
EM
MAKARIM
1.MengubahPTNSat
kermenj
adi
sebuahPTNBH

Dal
am kebijakankemendi kbud dalam kaitannyadenganpener apan
kampusy angmer dekaadalahmengubahPTN sat kerunt ukkemudian
menjadiPTN BH.PTN sat keradal ah sebuah perguruan ti
nggineger
i
denganstatussebagaisat
uanker j
adi manadi dalamnyat er
dapatl
ayanan
umum y angtersedia.Per
ubahant ersebutdi l
akukandenganmengubah
PTN satkermenjadiPTN BH ( per
gur uantingginegeridengankekuatan
badanhukum) .

Per ubahanyangdi l
akukanpadapener apankampusmer dekater
sebut
dikarenakant untutany angadasaati nitel
ahber ger
akdengansangat
cepat .PTNBHnant i
nyadipasti
kanakandi mi
li
kiolehsemuakampusagar
dapatber kompetisidipanggungdumi atent
unya.Padadasarnyasemua
PTN dengan st atus badan hukum nant i
nya akan mendapat kan
keleluasaan untuk dapatber mitra dengan adanyaindustri
.Inijuga
berkai t
andenganadany akeleluasaanpihakkampusunt ukmelakukan
proy ek komer si
alnant i
nya.Adany a PTN BH nant iny
aj uga dapat
mel akukanper ubahanpadapengat ur
ankeuangandengancepatsesuai
dengany angpali
ngdi butuhkan.

2.Adany
apeny
eder
hanaanpadaakr
edi
tasi
per
gur
uant
inggi

Salahsatukebij
akanlai
nnyayangditerapkandal am kampusy ang
merdekaadal
ahadanyapenyeder
hanaanpadaakr edi
tasiper
guruant
inggi
.
7
Kebi
jakani
niber
kait
andenganprogram r
e-akredi
tasiyangpadadasarnya
bersi
fatotomat i
sunt uksemuaper ingkatdanj ugabersif
atsukar
elabagi
perguruantinggi.Padadasarnyadalam penerapankampusy angmer deka,
kedepannya akr edit
asitet
ap berlaku selama l i
ma tahun dan bi
sa di
perbaharuisecar aotomatis.Adany aakreditasiA akandiberi
kanpada
seti
ap per guruan t i
nggiy ang nantiny
a bi sa berhasi
lmendapat kan
akredi
tasii
nt er
nasional.

3.Membukapr
odi
bar
u

Sel
anjutny a dalam pener apan kampus mer deka,nadi em makar im
menet apkankebi jakanlai
ny angakandi tet apkankepadaset i
apper gur uan
ti
nggibai kituPTNat aupunPTS.Kebi jakani niberkaitandenganot onomi
bagiset i
apper guruant i
nggibai kPTNat aupunPTSunt ukmembukaat au
mendi ri
kansebuahpr ogram st udiyangbar u.Ot onomipendi ri
anpr odi
barunant inyaakandi beri
kanj i
kasebuahPTN at auPTSt elahmemi li
ki
akredi
tasiAat aupunB.Nadi em mel anjut kanbahwahakot onom t er sebut
diberi
kan j i
ka t elah mel akukan ker jasama dengan or ganisasiat au
univer
sitas y ang masuk pada QS t op 100 wor l
d universit
ies.Dal am
penetapankebi j
akani niadapengecual ianpadapr ogram pendi dikandan
j
ugabi dangkesehat an.Ker jasamay angdi lakukant ersebutmencakup
padapeny usunankur i
kul
um,pr akti
kker jal apangat aumagang,danj uga
penempat anker j
abagimahasi swa.Dal am pembukaanat aupendi ri
an
prodibar u nant inya kemdi kbud akan mel akukan ker j
asama dengan
perguruant inggiser t
ami trapr odidalam mel akukanpengawasa.Tr acer
studypadadasar ny amenjadi kewajibany angdi l
akukanset i
apt ahunny a.

4.Adany
akegi
atanduasemest
erdi
l
uarkampus

Adanyakebi j
akanunt ukmelakukankegi at
ansel amaduasemest er
dil
uarkampuspadadasar ny
amenj adisebuahbentukkemer dekaany ang
didapatkan oleh mahasiswa.Kegi at
an diluarkampus bi sa dilakukan
denganber bagaimacam halmul aidarimagangat aupr akti
kpadasuat u
organisasi
.Mengaj arpada sebuah sekol ah di
daerah terpencilpada
dasarnyaj uga menj adisalah satu contoh penerapan kegiatan dua
semest erdiluarkampus.Mahasi swa juga bisa mel akukan kegiatan
membant urisetataupenelit
iandosenser tamembant umahasi swaS2
danS3mel akukanpeneli
ti
an.
8
 Adanya kebij
akan kampusmer deka y
ang member ikan kel
eluasaan
kepada mahasi swa untuk mel akukan kegiat
an di l
uar kelas akan
mendor ong mer eka unt uk mandi ri
. Kampus y ang member i
kan
kel
eluasaan kepada mahasi swa unt uk kegi
atan diluar kel
as akan
membant umer ekalebiht ahupenerapani l
munyadal am suatubi dang
kerj
a.Iniakanmembant umahasi swaunt ukkemudianbi sal ebihsiap
menghadapi duni
akerj
ay angsaatinisemakinsul
it.

Empatkebij
akanter
sebutpadadasarnyaakanmendor ongkeberhasi
lan
padapener
apankampusmer dekayangditer
apkannant
inya.Semuapihak
tent
uperlumendukungadany apenerapankampusy angmer dekadan
membantumahasiswalebi
hsiapmenjadiSDM yangunggul.

9
 BABI
II
PENUTUP
A.KESI
MPULAN
Tujuandar ipenerapankampusy angmer dekaadal ahagarmahasi wa
nantinyamemi li
kikemampuanunt ukmenguasaiber agam keilmuany ang
bergunadi duniaker j
anant inya.Mel al
uiprogr am MBKM,set iapkampus
bi
sa mengi mpl ement asikan del apan progr am t erbaik, antara lain
pertukaranpel ajar
,magang/ prakti
kker j
a,asi stensimengaj ardisat uan
pendidikan,penel i
ti
an/ r
iset,pr oyek kemanusi aan,kegi atan wi r
ausaha,
studi/proy
eki ndependen,membangundesa/kul iahker j
any atatemat ik.
Dalam menj alankan ket i
ga pr ogram tersebut ,set iap kampus har us
berpegangpadaPer aturanMent eriPendidikandanKebuday aanNo.3
Tahun 2020 t entang St andar Nasi onal Pendi dikan Tinggi dal am
melakukanekui val
ensimat akul iahdankonv ersi nil
ai.

10
 DAFTARPUSTAKA:

1.‘MerdekaBelaj
ar-
KampusMer deka’
,BagaimanaPenerapanKur i
kulum
danEkuival
ensi
nya?.Di
kut
ipdarihtt
ps:/
/sevima.com/merdeka-
belajar-
kampus-merdeka-
bagai
mana-penerapan-kur
ikul
um-dan-
ekuival
ensinya/.
DiaksesPadaJumat,17Sept
ember2021

2.ApaItuMerdekaBelaj
arKampusMerdeka?.Di
kut
ipdar
i
ht
tps:
//sev
ima.com/apa-
it
u-mer
deka-
bel
ajar
-kampus-
merdeka/
.Di
akses
PadaJumat,17September2021

11