MAKALAH

SUPERVI
SIDANEVALUASIPROGRAM PENDI
DIKAN

Tent
ang:

Ber
bagai
Met
odeEv
aluasi
Pendi
dikan

Ol
eh:

Kel
ompok10

SahraDi
ani :2014030045
Netti
Dayanni :
2014030048
AskaAzi
a :
2014030065

DosenPengampu:

Pr
of.
Dr.
AhmadSabr
iM.
Pd

JURUSANMANAJEMENPENDI
DIKANI
SLAM (
B)

FAKULTASTARBI
YAHDANKEGURUAN

UNI
VERSI
TASI
SLAM NEGERI(
UIN)

I
MAM BONJOLPADANG

1444H/
2022M

1
 KATAPENGANTAR

Puj
isy
ukurpenul
i
sucapakankehadi
ratAl
l
ahSWT,Tuhansemest
a
al
am.At
asi
zi
ndankar
uni
a-Ny
a,kamidapatmeny
elesai
kanmakal
aht
epat
wakt
utanpakur
angsuat
uapapun.Takl
upapul
apenul
i
shat
urkanshal
awat
ser
ta sal
am kepada j
unj
ungan Rasul
ull
ah Muhammad SAW. Semoga
sy
afaat
nyamengal
i
rpadaki
tadi
har
iakhi
rkel
ak.
Penul
i
sanmakal
ahber
judul“
Ber
bagaiMet
odeEv
aluasiPendi
dikan”
ber
tuj
uan unt
uk memenuhit
ugas mat
a kul
i
ah “
Super
visidan Ev
aluasi
Pr
ogr
am Pendi
dikan”.Padamakal
ahi
ni di
urai
kanhal
-haly
angber
kai
tan
denganSuper
visi
danev
aluasi
progr
am pendi
dikan.
Akhi
rulkal
am,penul
i
smeny
adar
ibahwamakal
ahi
nimasi
hjauhdar
i
sempur
na.Besarhar
apan penul
i
s agarpembaca ber
kenan member
ikan
umpanbal
i
kber
upakr
it
ikdansar
an.Semogamakal
ahi
nibi
samember
ikan
manf
aatbagi
ber
bagai
pihak.Aami
i
n.

Padang,
4Sept
ember2022

Penul
i
s

2
 DAFTARI
SI

Kat
aPengant
ar i
Daf
tarI
si i
i
BABIPendahul
uan 1
A.
.Lat
arBel
akang 1
B.
.RumusanMasal
ah 1
C.
.Tuj
uanPenul
i
sanMakal
ah 2
BABI
IPembahasan 3
A.Met
odekuant
it
ati
f 4
B.Met
odeKual
i
tat
if 5
C.Met
odeCampur
an 6
D.Met
odeSur
vey 7
E.Met
odeekspr
imen 8
F.Met
odeSt
udi
kasus 9
G.Met
odeI
nst
rument
al 10
BABI
IIPenut
up 10
A.
Kesi
mpul
an 10
B.
Sar
an 10
Daf
tarPust
aka…………………………………………………………………………….
………………….
.11

3
 BAB1
Pendahul
uan

A.Lat
arBel
akangMasal
ah
Pendi
dikanmer
upakanbi
dangy
angsangatv
italdanber
per
andal
am
kemaj
uan dan per
kembangan manusi
a pada khusuny
a dan bangsa pada
umumny
a.Kemaj
uandal
am bi
dangpendi
dikanakanmenent
ukankual
i
tas
sumberday
amanusi
adanper
kembanganbangsakear
ahl
ebi
hbai
kdanmaj
u.
Peni
ngkat
ankual
i
taspendi
dikant
idakl
ahmudahdanmembut
uhkanwakt
u
y
ang panj
ang dan ket
erl
i
bat
an ber
bagaikomponen dan el
emen.Semua
komponendanel
emenhar
usmendapat
kanpembi
naandanpengembangan
y
angber
kel
anj
utanagardapatmembant
umemper
bai
kipr
osespembel
ajar
an
danmeni
ngkat
kanmut
upendi
dikan.
Gur
u memi
l
ikiper
an y
ang sangatbesardal
am meni
ngkat
kan mut
u
pendi
dikan.Apabi
l
a ada gur
uyang kur
ang pr
ofesi
onal
,maka sangat
di
but
uhkan bi
mbi
ngan dan ar
ahan dar
ior
ang l
ain at
au super
visordal
am
memecahkanmasal
ah-
masal
ahy
angmer
ekahadapiunt
ukmencapait
ujuan
pendi
dikan.Sehi
nggaper
angur
uyangsangatbesardal
am meni
ngkat
kan
mut
upendi
dikanakandapatt
ercapaij
i
kasemuaper
masal
ahany
angdi
hadapi
ol
ehpar
agur
udapatdi
pecahkandenganbai
k.
Akt
ivi
tassuper
visisekol
ahpent
ingdal
am peni
ngkat
ankual
i
tasgur
upada
khususny
a dan peni
ngkat
an mut
u pendi
dikan pada umumny
a.Ter
dapat
bany
ak met
ode dan modely
ang bi
sa di
j
adi
kan acuan unt
uk mel
akukan
super
visipendi
dikan.Met
ode dan modeli
tut
ent
uny
a memi
l
ikiper
an
masi
ng-
masi
ngdal
am peni
ngkat
anmut
upendi
dikan.Gur
uhar
usmemi
l
iki
met
odedal
am pel
aksanaansuper
visipendi
dikan.
Mengacupadapemi
ki
randi
at
as,maka dal
am makal
ah akan di
bahas beber
apa met
ode dan model
super
visi
pendi
dikan.
B.RumusMasal
ah
Ber
dasar
kanl
atarbel
akangdiat
as,makapenul
i
sanmakal
ah i
nidapat
di
rumuskankedal
am bent
ukper
tany
aansebagai
ber
ikut
:

4
 1.Apay
angdi
maksuddenganMet
odekuant
it
ati
f

2.ApaYangDi
maksudDenganMet
odeKual
i
tat
if

3.Apay
angdi
maksuddenganMet
odeCampur
an

4.Apay
angdi
maksuddenganMet
odeSur
vey

5.Apay
angdi
maksuddenganMet
odeEksper
imen

6. Apay
angdi
maksuddenganMet
odeSt
udi
Kasus

Ber
dasar
kanr
umusanmasal
ahdi
atasmakapenul
i
sanmakal
ahi
ni
memi
l
iki
tuj
uansebagai
ber
ikut
:
C.Tuj
uan
1.Unt
ukMenget
ahui
Penger
ti
anMet
odekuant
it
ati
f

2.Unt
ukMenget
ahui
Penger
ti
anMet
odeKual
i
tat
if

3.Unt
ukMenget
ahui
Penger
ti
anMet
odeCampur
an

4.Unt
ukMenget
ahui
Penger
ti
anMet
odeSur
vey

5.Unt
ukMenget
ahui
Penger
ti
anMet
odeEksper
imen

6.Unt
ukMenget
ahui
Penger
ti
anMet
odeSt
udi
Kasus

5
 BABI
I
PEMBAHASAN

A.Met
odeKuant
it
ati
f

Met
odepenel
i
tiankuant
it
ati
fmer
upakansal
ahsat
ujeni
spenel
i
tiany
ang
spesi
fi
kasi
nya adal
ah si
stemat
is,t
erencana,dan t
erst
rukt
urdengan j
elas
sej
akawalhi
nggapembuat
andesai
npenel
i
tianny
a.Def
ini
sil
ainmeny
ebut
kan
penel
i
tiankuant
it
ati
fadal
ahpenel
i
tiany
angbany
akmenunt
utpenggunaan
angka,
mul
aidar
ipengumpul
andat
a,penaf
sir
ant
erhadapdat
ater
sebut
,ser
ta
penampi
l
andar
ihasi
l
nya.Demi
ki
anpul
apadat
ahapkesi
mpul
anpenel
i
tian
akanl
ebi
hbai
kbi
l
adi
ser
tai
dengan
gambar
,tabl
e,gr
afi
k,at
au t
ampi
l
an l
ainny
a.Menur
utSugi
yono,met
ode
penel
i
tian kuant
it
ati
f dapat di
art
ikan sebagai met
ode penel
i
tian y
ang
ber
landaskan pada f
il
saf
atposi
ti
vi
sme,di
gunakan unt
uk menel
i
tipada
popul
asi
atausampel
ter
tent
u.
Tekni
kpengambi
l
ansampelpadaumumny
adi
l
akukansecar
arandom,
pengumpul
andat
amenggunakani
nst
rumenpenel
i
tian,anal
i
sisdat
aber
sif
at
kuant
it
ati
f/st
ati
sti
k dengan t
ujuan unt
uk menguj
ihi
pot
esi
syang t
elah
di
tet
apkan(
Sugi
yono,2012)
.Met
odekuant
it
ati
fser
ingj
ugadi
sebutmet
ode
t
radi
sional
,posi
ti
vi
sti
k,i
l
miah/
sci
ent
if
ic dan met
ode di
scov
ery
.Met
ode
kuant
it
ati
fdi
namakanmet
odet
radi
sional
,kar
enamet
odei
nisudahcukup
l
amadi
gunakansehi
nggasudahment
radi
sisebagaimet
odeunt
ukpenel
i
tian.
Met
odei
nidi
sebutsebagaimet
odeposi
ti
vi
sti
kkar
enaber
landaskanpada
f
il
saf
atposi
ti
vi
sme.Met
odei
nidi
sebutsebagaimet
odei
l
miah(
sci
ent
if
ic)
kar
enamet
odei
nit
elahmemenuhikai
dah-
kai
dahi
l
miahy
ait
ukonkr
it
,empi
ri
s,
oby
ekt
if
,ter
ukur
,rasi
onaldansi
stemat
is.Met
odei
nij
ugadi
sebutmet
ode
di
scov
erykar
enadenganmet
odei
nidapatdi
temukandandi
kembangkan
ber
bagai
ipt
ekbar
u.1
Met
ode i
nidi
sebutmet
ode kuant
it
ati
fkar
ena dat
a penel
i
tian ber
upa
angka-
angkadananal
i
sismenggunakanst
ati
sti
k.Sel
aini
tumet
odepenel
i
tian

1
Dr
.SanduSiy
ot o,SKM,M. DasarMet
Kes, odol
ogiPenel
i
tian;
Edi
tor
:Ay
ub-
Cet
akan1,
Yogy
akar
ta:
Lit
erasi
Medi
aPubli
shing,Juni2015,
hal.17-
19

6
kuant
2
it
ati
fdi
kat
akansebagaimet
odey
angl
ebi
hmenekankanpadaaspek
pengukur
an secar
a oby
ekt
ift
erhadap f
enomena sosi
al. Unt
uk dapat
mel
akukan pengukur
an,set
iap f
enomena sosi
al di j
abar
kan kedal
am
beber
apakomponenmasal
ah,v
ari
abl
edani
ndi
kat
or.Set
iapv
ari
abl
eyangdi
t
ent
ukan di ukur dengan member
ikan si
mbol
-si
mbol angka y
ang
ber
beda–beda sesuaidengan kat
egor
iinf
ormasiy
ang ber
kai
tan dengan
v
ari
abl
eter
sebut
.Dengan menggunakan si
mbol
–si
mbolangka t
ersebut
,
t
ekni
kper
hit
ungansecar
akuant
it
ati
fmat
emat
ikdapatdil
akukansehi
ngga
dapatmenghasi
l
kansuat
ukesi
mpul
any
angbel
akuumum didal
am suat
u
par
amet
er.
B.Met
odeKual
it
ati
f

mer
upakanmet
odebar
ukar
enapopul
ari
tasny
abel
um l
ama,met
odei
ni
j
uga di
namakan post
posi
ti
vi
sti
k kar
ena ber
landaskan pada f
il
saf
atpost
posi
ti
fi
sme,
ser
ta
sebagaimet
odear
ti
sti
ckar
enapr
osespenel
i
tianl
ebi
hber
sif
atseni(
kur
ang
t
erpol
a),dandi
sebutmet
odei
nter
pret
ivekar
enadat
ahasi
lpenel
eti
anl
ebi
h
ber
kenaan dengan i
nter
prest
asi t
erhadap dat
a y
ang di t
emukan di
l
apangan.
met
ode penel
i
tian kuant
it
ati
fdapatdiar
ti
kan sebagaimet
ode
penel
i
tian y
ang digunakan unt
uk menel
i
tipada popul
asiat
au sampel
t
ert
ent
u,pengumpul
andat
amenggunakani
nst
rumentpenel
i
tian,anal
i
sisdat
a
ber
sif
atkuant
it
ati
f/st
ati
sti
c,dengant
ujuanunt
ukmenguj
ihi
pot
esi
syangt
eleh
di
tet
apkan.
Met
odepenel
i
tiankual
i
tat
ifser
ingdisebutmet
odepenel
i
tiannat
ural
i
sti
k
kar
enapenel
i
tiany
adil
akukanpadakondi
siy
angal
ami
ah(
nat
uralset
ti
ng)
,di
sebutj
ugamet
odeet
nogr
aphi
,kar
enapadaawal
nyamet
odei
nil
ebi
hbany
ak
digunakanunt
ukpenel
i
tianbi
dangant
ropol
ogibuday
a.Beber
apamet
odol
ogi
seper
tiMcMi
l
landanSchumacher (
1997)
,mendef
ini
sikanmet
odekual
i
tat
if
sebagait
radi
sit
ert
ent
u dal
am i
l
mu penget
ahuan sosi
aly
ang secar
a
f
undament
al ber
gant
ung pada pengamat
an t
erhadap manusi
a dal
am
kawasany
a sendi
ridan ber
hubungan dengan or
ang-
orang t
ersebutdal
am

2
Dr.SanduSi
yoto,SKM,M. DasarMet
Kes, odol
ogiPenel
i
tian;
Edi
tor
:Ay
ub-
Cet
akan1,
Yogy
akar
ta:
Li
ter
asiMediaPubl
ishing,
Juni2015,
hal
.27-29

7
bahasany
adandal
am per
ist
il
ahany
a.
Sedangkan menur
ut Mant
ra (
2004) dal
am buku Mol
eong (
2007)
mengemukakan met
ode kual
i
tat
if sebagai pr
osedur penel
i
tian y
ang
menghasi
l
kandat
adeskr
ipt
ifber
upakat
a-kat
aat
aul
i
sandar
ior
ang-
orangdan
per
il
aku y
ang dapat di
amat
i.Met
ode kual
i
tat
if ber
usaha mengungkap
ber
bagaikeuni
kan y
ang t
erdapatdal
am i
ndi
vi
du,kel
ompok,masy
arakat
,
dan/
atauor
gani
sasidal
am kehi
dupansehar
i-
har
isecar
ameny
elur
uh,r
inci
,
dal
am,dan dapatdi
per
tanggungj
awabkan secar
ail
miah (
Suki
din,2002)
.
Met
odepenel
i
tiankual
i
tat
ifj
ugamer
upakanmet
odepenel
i
tiany
angl
ebi
h
menekankan pada aspek pemahaman secar
a mendal
am t
erhadap suat
u
masal
ah dar
ipada mel
i
hatper
masal
ahan unt
uk penel
i
tian gener
ali
sasi
.
Met
odepenel
i
tian i
nil
ebi
h suka menggunakan t
ekni
kanal
i
sismendal
am
(
indept
hanal
ysi
s),y
ait
umengkaj
imasal
ahsecar
akasusper
kasuskar
ena
met
odol
ogikul
i
tat
ify
aki
n bahwasi
fatsuat
u masal
ah sat
u akan ber
beda
dengansi
fatdar
imasal
ahl
ainny
a.
C.Met
odecampur
an

Met
odecampur
an(
mixedmet
hods) mer
upakanpendekat
anpenel
i
tian
y
ang mengombi
nasi
kan at
au mengasosi
asi
kan bent
uk kual
i
tat
if dan
kuant
it
ati
f.Pendekat
an i
nimel
i
bat
kan asumsi
-asumsif
il
osof
is,apl
i
kasi
pendekat
an-
pendekat
ankual
i
tat
ifdankuant
it
ati
f,danpenggabungankedua
pendekat
ant
ersebutdal
am sat
upenel
i
tian.Pendekat
anpenel
i
tiani
nil
ebi
h
kompl
ekst
idaksekedarmengumpul
kandanmenganal
i
sisduaj
eni
sdat
a,dar
i
pada mel
i
bat
kan f
ungsidar
idua pendekat
an penel
i
tian t
ersebutsecar
a
kol
ekt
ifsehi
ngga kekuat
an penel
i
tian i
nisecar
a kesel
uruhan l
ebi
h besar
ket
imbangpenel
i
tiankual
i
tat
ifdankuant
it
ati
f.
Penggunaan met
ode campur
an ber
beda dengan penggunaan bany
ak
met
ode.Penger
ti
anper
tamamencakuppenggunaanbeber
apamet
odedal
am
kont
ekspenel
i
tiany
angmenggunakanpendekat
anber
beday
ait
ukuant
it
ati
f
dan kual
i
tat
if
.Sedangkan penger
ti
an y
ang kedua menggunakan met
ode
dal
am kont
ekspenel
i
tiany
angmenggunakanpendekat
any
angsama,y
ait
u
kuant
it
ati
fat
aukual
i
tat
if
.Ol
ehkar
enai
tu,y
angdi
maksuddenganmet
ode
campur
ani
alahmenggunakanduaat
aul
ebi
hmet
odey
angdi
ambi
ldar
idua
pendekat
any
angber
beday
ait
upendekat
ankual
i
tat
ifat
aukuant
it
ati
f(dapat

8
sebal
i
kny
a).Penggunaandal
am penel
i
tiany
angdi
maksudy
ait
upenel
i
tian
y
angsedangdi
3
l
aksanakanunt
ukmemper
olehdat
akuant
it
ati
fdankual
i
tat
if
y
angdi
gunakansebagaibukt
iempi
ri
sdal
am menj
awabr
umusanmasal
ah
penel
i
tian.Konsekuensi
nya,denganpenggunaanmet
odecampur
ant
emuan
penel
i
tianakanl
ebi
hbai
k,l
engkapdankompr
ehensi
f.
Konsep unt
uk menggabungkan/
mencampur met
ode-
met
ode y
ang
ber
beda,padahaki
kat
nyamunculket
ikaCampbel
ldanFi
skmenggunakan
met
ode-
jamak (
mut
imet
hods) dal
am menel
i
ti kebenar
an wat
ak-
wat
ak
psi
kol
ogi
s.Ber
dasar
kan penel
i
tian t
ersebut
,penel
i
ti-
penel
i
til
aint
erdor
ong
menggunakanmat
ri
ksmet
odej
amakunt
ukmenguj
ikemungki
nandi
gunakan
pendekat
an-
jamak(
mul
ti
pleappr
oaches)dal
am pengumpul
andat
apenel
i
tian.
Ber
awal dar
iini
l
ah, bany
ak or
ang y
ang kemudi
an menggabungkan
met
ode-
met
odesekal
i
guspendekat
an-
pendekat
any
angber
hubungandengan
met
ode-
met
odet
ersebut
,mi
sal
nyamenggabungkanmet
odeobser
vasidan
wawancar
aunt
ukkol
eksikumpul
andat
akual
i
tiat
if denganmet
odesuv
ei
t
radi
sional
unt
ukkol
eksi
kumpul
andat
akuant
it
ati
f.
Padaper
iodei
nipenggunaanpenel
i
tiancampur
anmasi
hber
sif
att
ent
ati
f,
maksudny
apenel
i
timenggunakanmet
odei
nibar
umemul
aiuj
icobaser
ta
masi
h kur
ang memper
hat
ikan par
adi
gma y
ang har
us di
gunakan dal
am
mencampurmet
ode.Kedua,per
iode per
debat
an par
adi
gma (
1970-
an s.
d
1980-
an)
.Padaper
iodei
nipar
aahl
imemul
aimemuncul
kan i
su-
isu y
ang
ber
kai
tan dengan par
adi
gma car
a menggabung met
ode secar
a benar
.
Kemudi
anmul
aimemper
debat
kanpengakuandal
am duni
ail
miaht
erhadap
kemungki
nan penel
i
timenggunakan met
ode campur
an.Ket
iga,per
iode
pengembanganpr
osedur(
1980-
an)
.
sebagai
manadi
kemukakanol
ehSar
wono(
2011)
.
Kekuat
an-
kekuat
anpendekat
anpenel
i
tiancampur
an
1)Penggunaan kat
a-kat
a,gambar
,dan nar
asidapatdi
gunakan unt
uk
memper
kay
aekspl
anasi
maknaangka-
angkay
angada

2)Angkadapatdi
gunakanunt
ukmeni
ngkat
kanket
epat
anpenggunaan
kat
a-kat
a,gambar
,dannar
asi
.

3
Dr
.SanduSiy
ot o,SKM,M.Kes,
DasarMet
odol
ogi
Penel
i
tian;
Edi
tor
:Ay
ub-
Cet
akan1,
Yogy
akar
ta:
Lit
erasi
Medi
aPubli
shing,Juni2015,
hal.22-
25

9
 3)Mengakomodasi
kekuat
an-
kekuat
anpenel
i
tiankuant
it
ati
fdankual
i
tat
if

4)Penel
i
tidapatmenci
ptal
andanmenguj
i“gr
oundedt
heor
y”

5)Penel
i
ti dapat menj
awab secar
a l
ebi
h l
uas j
angkauan
per
tany
aan-
per
tany
aan penel
i
tian kar
ena penel
i
tit
idak t
erkekang
dengansat
umet
odeat
aupendekat
an

Kel
emahan-
kel
emahanpendekat
anpenel
i
tiancampur
an
1)Ji
kamel
akukanhany
asat
upenel
i
tian,makay
angber
sangkut
anakan
menemukankesul
i
tankar
enahar
usmel
akukanpenel
i
tiandengandua
met
ode y
ang ber
beda apal
agij
i
ka penel
i
tian gabungan di
l
akukan
secar
aber
samaan.

2)Penel
i
tihar
usbel
ajarber
bagai
met
odedanpendekat
andanmemahami
bagai
mana car
any
a menggabung kedua met
ode ber
beda t
ersebut
secar
atepat

3)Par
apenganutal
i
ransat
umet
odemenganj
urkan bahwasebai
kny
a
seor
angpenel
i
tihar
ussel
aluhany
amenggunakansat
upendekat
an
saj
a,kuant
it
ati
fat
aukual
i
tat
ifsaj
a.

4)Bi
ayapenel
i
tianakanmenj
adi
lebi
hmahal
.

5)Wakt
uyangdi
gunakanakanmenj
adi
lebi
hlama.

D.Met
odeSur
vey

Met
ode Sur
vey i
alah met
ode y
ang di
gunakan dal
am penel
i
tian y
ang
di
l
akukandal
am pengamat
anl
angsungt
erhadapsuat
ugej
aladal
am popul
asi
besarat
aukeci
l
.Pr
osespenel
i
tiansur
veymer
upakansuat
ufenomenasoci
al
dal
am bi
dangpendi
dikany
angmenar
ikper
hat
ianpenel
i
ti.Penel
i
tiansur
vey
menggambar
kanpr
osest
ransf
ormasi
komponeni
nfor
masi
il
miah.
Penel
i
tian sur
veiadal
ah penel
i
tian kuant
it
ati
fdengan menggunakan
per
tany
aant
erst
rukt
ur/
sist
emat
isy
angsamakepadabany
akor
ang,unt
uk
kemudi
an semua j
awaban y
ang di
per
oleh penel
i
tidi
cat
at,di
olah,dan
di
anal
i
sis.Per
tany
aany
angt
erst
rukt
urbi
asany
adi
sebutquesi
oner
.Quesi
oner
ber
isiper
tany
aan-
per
tany
aany
angakandi
tany
akankepadar
espondenunt
uk

1
mengukurv
ari
abel
-var
iabel
,ber
hubungandiant
arav
ari
abely
angada,at
au
bi
saj
ugapengal
amandanopi
nidar
iresponden.
4

1.Tuj
uanPenel
it
ianSur
vei
Menur
utMasr
iSi
ngar
imbunmengungkapkant
ujuandar
ipenel
i
tiansur
vei
adal
ahsebagai
ber
ikut:
a.Penj
ajagan
b.Deskr
ipt
if
c.Penj
elasan
d.Ev
aluasi
e.Pr
edi
ksi
f
.Penel
i
tianOper
asi
onal
g.Pengembangani
ndi
kat
or-
indi
kat
orsosi
al
2.Langkah-
Langkahmet
odeSur
vei

Dal
am mel
akukansebuahpenel
i
tiant
ent
uadal
angkah-
langkahy
anghar
us
di
tempuhunt
ukbi
samendapat
kandat
ayangdi
car
idenganmenggunakan
ber
bagit
ekni
kpengumpul
andat
aunt
ukmencapaiapay
angmenj
adit
ujuan
penel
i
timel
akukanpenel
i
tian.Par
aahl
iber
beda-
bedadal
am menet
apakan
l
angkahdal
am penel
i
tiansur
veimul
aidar
iyangsangatsi
mpelsampaiy
ang
t
erper
inci
.Ada t
iga l
angkah t
erpent
ing y
ang menent
ukan keber
hasi
l
an
penel
i
tiansur
vei(
Babbi
e,1982)
,yai
tu:1)mengembangkanat
aumembuat
angket
,2)memi
l
ihsampel
,dan3)mengumpul
kandat
adenganwawancar
a
at
auangket
.5

3.Pengumpul
anDat
aSur
vei

1.Pr
osesPengumpul
anDat
a
Pengumpul
an dat
a di
l
akukan unt
uk memper
oleh i
nfor
masi y
ang
di
but
uhkan dal
am r
angka mencapai t
ujuan penel
i
tian. Tuj
uan y
ang
di
ungkapkan dal
am bent
uk hi
pot
esi
s mer
upakan j
awaban sement
ara
t
erhadappet
any
aanpenel
i
tian.Jawabani
tumasi
hper
ludi
ujisecar
aempi
ri
s,
dan unt
uk maksud i
nil
ah di
but
uhkan pengumpul
an dat
a. Dat
a y
ang
di
kumpul
kandi
tent
ukanol
ehv
ari
abel
-var
iabely
angadadal
am hi
pot
esi
s.Dat
a
4
NanaSyaodi
hSukmadi
nat
a,Met
odePenel
i
tianPendi
dikan,
(Bandung:
PTRemaj
aRosdakar
ya,
2010)
,
hal
.83-
84

5
I
skandar
,Met
odol
ogi
Penel
i
tianPendi
dikandanSosi
al,
Jakar
ta:
GP,
2010hal
.67

1
i
tu di
kumpul
kan ol
eh sampely
ang t
elah di
tent
ukan sebel
umny
a.Sampel
t
ersebutt
erdi
riat
assekumpul
anuni
tanal
i
sissebagai
sasar
anpenel
i
tian.
2.I
nst
rumenPengumpul
andat
a
Dal
am Penel
i
tian sur
veiada 3 i
nst
rumen umum guna membant
u
pengumpul
andat
ayakni
:
a.Quesi
oner
,gunamemper
olehdat
a-dat
afact
ual
b.Skal
a,dat
ayangdi
per
olehnant
iny
aakanber
isi
fatkonsept
ual
c.Tes,Dal
am penggunaanal
ati
ni,per
tany
aany
angdiaj
ukansudahmemi
l
iki
st
andar
disasidannor
may
angber
lakut
erhadapj
eni
stesy
angdigunakan
sebagai
alatt
es.
6

E.Met
odeEksper
imen

Met
ode Eksper
imen adal
ah met
ode penel
i
tian y
ang ber
tuj
uan unt
uk
menj
elaskanhubungansebab-
aki
bat(
kausal
i
tas)ant
arasat
uvar
iabeldengan
l
ainny
a(v
ari
abel
Xdanv
ari
abel
Y).Unt
ukmenj
elaskanhubungankausal
i
tasi
ni,
penel
i
tihar
us mel
akukan kont
roldan pengukur
an y
ang sangatcer
mat
t
erhadap v
ari
abel
-var
iabelpenel
i
tianny
a.Tet
apimet
ode eksper
imen t
idak
hany
adi
gunakanunt
ukmenj
elaskan
hubungan sebab aki
batant
ara sat
u dan l
ainv
ari
abel
,tet
apij
uga unt
uk
menj
elaskandanmempr
edi
ksiger
akat
auar
ahkecender
ungansuat
uvar
iabel
di
masadepan.
I
niadal
aheksper
imeny
angber
tuj
uanunt
ukmempr
edi
ksi
.Per
ludi
i
ngat
,
dua v
ari
abely
ang ber
kor
elasi(
misal
nya“
ti
ngkatpendi
dikan”ber
kor
elasi
dengan“
ti
ngkatpenghassi
l
an”
)ti
dakber
art
iduav
ari
abelt
ersebutmempuny
ai
hubungansebab-
aki
bat
.Sebal
i
kny
a,duav
ari
abely
angt
idakber
kor
elasi(
zer
o
cor
rel
ati
on)bukanber
art
isudah
t
ert
utupkemungki
nanber
hubungansebabaki
bat
.Unt
ukmengukurkor
elasi
,
met
ode sur
veimungki
n sudah cukup memadai
.Tet
apiunt
uk menj
awab
“
Apakaht
ingkatpendi
dikanmeny
ebabkannai
kny
apendapat
an?
”Di
per
lukan
suat
ust
udieksper
imeny
angsangatket
atat
uranny
a.Seper
timet
ode-
met
ode
l
ain,met
odeeksper
imeni
nimempuny
aibany
akv
ari
asi
.Ber
ikuti
nibeber
apa

6
BambangPr
aset
yo,
Met
odePenel
i
tianKuant
it
ati
f,(
Jakar
ta:
PTRaj
aGr
afi
ndoPer
sada,
2005)
,hal
.143

1
cont
ohv
ari
asi
(model
)met
ode
eksper
imen.Sebagai
cat
atan:
O:
adal
ahObser
vasi
X:
adal
ahv
ari
abel
independen
R:
kel
ompoksubj
eky
angdi
bagi
secar
arandom
EG:
exper
iment
algr
oup
CG:
cont
rol
group
Kesal
ahan dal
am Met
ode Eksper
imen,Hal
-haly
ang mempengar
uhi
v
ali
dit
as i
nter
nal dan ekst
ernal dal
am penel
i
tian eksper
imen,di
sebut
“
Ext
raneousVar
iabl
es”adal
ahv
ari
abelsel
ainv
ari
abel
-var
iabelut
amay
ang
di
tel
i
ti,y
ang mempengar
uhihasi
lakhi
rpenel
i
tian (
kesi
mpul
an)j
i
ka t
idak
di
kont
rol
.menunj
ukkanada10t
ipev
ari
abel
ext
raneous,
yai
tu:
1)Hi
stor
y.
Padapenel
i
tiany
angmembut
uhkanwakt
urel
ati
flama,adakemungki
nan
t
erj
adihal
-haly
angmempengar
uhipr
osespenel
i
tiani
tusehi
nggahasi
lakhi
r
penel
i
tiant
idaksepenuhny
adi
pengar
uhiol
eh(
treat
ment
)per
lakuan,t
etapi
ol
ehhal
-hal
lai
n.
Ket
ika t
erj
adiker
usuhan diI
ndonesi
a pada t
ahun 1998 (
yang menandai
j
atuhny
arej
i
m Soehar
to)
,bany
akpenel
i
tianmenj
adi“
kacau”kar
enat
erj
adi
per
ubahan-
per
ubahanmendasardisegal
abi
dang(
ekonomi
,pol
i
tik,buday
a,
dansebagai
nya)
.
2)Mat
urat
ion.
Padasaatpenel
i
tianber
langsung,adakemungki
nanpar
asubj
eky
ang
di
tel
i
timengal
ami“
pendewasaan”(
mat
urat
ion)
.Mer
ekamungki
nber
tambah
cer
das,ber
tambaht
erampi
l
,lebi
hper
cay
adi
ridansebagai
nya.Jadi
,hasi
l
penel
i
tianl
agi
-l
agit
idakhany
aaki
batdar
itr
eat
ment
,tet
apij
ugadi
pengar
uhi
f
akt
ormat
urat
ioni
ni.
3)Test
ing.
Dal
am st
udieksper
imeny
angmenggunakanpr
etestdanpost
est
,ada
kemungki
nansubj
ekmenj
adil
ebi
htahut
ent
angt
est(
ter
utamapost
est
),at
au
menj
adit
estwi
se.Maka,
kal
aupunadakenai
kanni
l
ait
est(
post>pr
e).Hali
ni
mungki
nlant
aransubj
ekmenj
adil
ebi
hpi
ntaral
i
ast
estwi
se.Bi
saj
ugat
erj
adi

1
kual
7
i
taspr
etestt
idaksamadengankual
i
taspostt
est
.Mi
sal
nyapostt
est
l
ebi
hmudahdar
ipadapr
etest
,makawaj
arhasi
lpostt
estl
ebi
hbai
kdar
ipada
hasi
lpr
etest
-ny
a(l
i
hatj
uga“
inst
rument
ati
on”
).
8

4)I
nst
rument
ati
on.
I
niber
hubungan dengan kual
i
tas i
nst
rumen penel
i
tian.Ji
ka mi
sal
nya,
pr
etestdi
buatsangatsul
i
t(t
ingkatkesukar
anny
ati
nggi
),sedangkanpost
est
di
buat dengan t
ingkat kesukar
an l
ebi
h r
endah (
mungki
n kar
ena
ket
idaksengaj
aan)makaJi
kapunhasi
lpost>pr
e,hali
nibukandar
ihasi
l
t
reat
ment
,tet
apidar
ikesal
ahani
nst
rumeni
tu.Demi
ki
anpul
abi
l
aki
tat
elah
menggunakan j
eni
sinst
rumen.Mi
sal
nya,unt
uk mengukur kemampuan
psi
komot
ori
kdi
per
lukant
esy
angber
sif
atkegi
atanf
isi
k(“
mel
akukansuat
u
kegi
atan”
).Tet
apipenel
i
tit
erny
atahany
amenggunakant
est
ert
uli
s.Mi
sal
nya,
bukankemampuanpsi
komot
ori
kyangdi
ukur
,tet
api
kemampuankogni
ti
f.
F.Met
odeSt
udiKasus

Susi
l
oRahar
djo& Gudnant
o(2011:250)st
udikasusadal
ah suat
u
met
ode unt
ukmemahamii
ndi
vi
du y
ang di
l
akukan secar
aint
egr
ati
ve dan
kompr
ehensi
fagardi
per
olehpemahamany
angmendal
am t
ent
angi
ndi
vi
du
t
ersebutbeser
tamasal
ahy
angdi
hadapi
nyadengant
ujuanmasal
ahny
adapat
t
ersel
esai
kandanmemper
olehper
kembangandi
riy
angbai
k.
Pendapatser
upadisampai
kan ol
eh Bi
mo Wal
git
o(2010:92)st
udi
kasusmer
upakansuat
umet
odeunt
ukmeny
eli
dikiat
aumempel
ajar
isuat
u
kej
adi
anmengenaiper
seor
angan(
ri
way
athi
dup)
. Padamet
odest
udikasus
i
nidi
per
lukanbany
aki
nfor
masigunamendapat
kanbahan-
bahany
angagak
l
uas.
Met
odei
nimer
upakani
ntegr
asidar
idat
ayangdi
per
olehdenganmet
ode
l
ain.
SedangkanW.
SWi
nkel&Sr
iHast
uti(
2006:311)meny
atakanbahwa
st
udikasusdal
am r
angkapel
ayananbi
mbi
nganmer
upakanmet
odeunt
uk
mempel
ajar
i keadaan dan per
kembangan si
swa secar
a l
engkap dan
mendal
am,dengant
ujuanmemahamii
ndi
vi
dual
i
tassi
swadenganbai
kdan
membant
uny
adal
am per
kembangansel
anj
utny
a.

7
Nazir
,Moh,2003.“ MetodePeneli
ti
an”
.Jakar
ta:
GhaliaI
ndonesia
8
Dr.SanduSiy
ot o,SKM,M.Kes,
DasarMetodol
ogiPenel
it
ian;
Edi
tor:Ay
ub-
Cet
akan1,
Yogy
akar
ta:
Lit
erasi
MediaPubli
shing,Juni2015,
hal.22-
25

1
Dar
ipenger
ti
andiat
asdapatdi
simpul
kanbahwast
udikasusmer
upakan
met
odepengumpul
andat
asecar
akompr
ehensi
fyangmel
i
put
iaspekf
isi
k
dan psi
kol
ogi
sindi
vi
du,dengan t
ujuan memper
oleh pemahaman secar
a
mendal
am dankompr
ehensi
f.
9

Jeni
s-j
eni
smet
odeSt
udi
Kasus*
1.St
udimasal
ahkesej
arahant
erkenaor
gani
sasi
,di
pusat
kanpadaper
hat
ian
or
gani
sasit
ert
ent
u dan dal
am kur
un wakt
uter
tent
u,dengan r
nenel
usuni
per
kembanganor
gani
sasi
nya.St
udimiseni
ngkunangmemungki
nkanunt
uk
di
sel
enggar
akan,l
ant
aran sumber
nyakunang mencukupiunt
ukdi
ker
jakan
secar
ami
nimal
.
2.St
udimasal
ahobser
vasi
,mengut
amakanmet
odepengumpul
andat
any
a
mel
aluiobser
vasiper
an-
sent
a at
au pel
i
bat
an (
par
ti
cipant obser
vat
ion)
,
sedangkan ser
iusst
udi
nya padasuat
u or
gani
sasit
ert
ent
u.Bagi
an-
bagi
an
or
gani
sasiy
angmenj
adiser
iusst
udi
nyaant
aral
ain:(
a)suat
utempatt
ert
ent
u
di
dal
am sekol
ah;
(b)sat
ukel
ompoksi
swa;
(c)acar
asekol
ah.
3.St
udimasal
ahsej
arahhi
dup,y
angmencobamewawancar
aisat
uonang
denganmaksudmengumpul
kannar
asior
angper
tamadengankepemi
l
ikan
sej
arahy
angkhas.Wawancar
asej
arahhi
clupbi
asany
amengungkapkonsep
kar
ier
,dedi
kasihi
dupseseor
ang,danl
ahi
rhi
nggasekar
ang.masar
emaj
a,
sekol
ah.t
opi
kper
temandekat
andant
opi
kter
tent
ulai
nny
a.
4. St
udi masal
ah kemasy
arakat
an, i
alah st
udi per
ihal masal
ah
kemasy
arakat
an(
communi
tyst
udy
)yangdi
pusat
kanpadasuat
uli
ngkungan
t
etangga at
au masy
arakat seki
tar (
kor
nuni
tas)
, bukanny
a pada sat
u
or
gani
sasit
ert
ent
ubagai
manast
udimasal
ahor
gani
sasidanst
udimasal
ah
obser
vasi
.
5. St
udi masal
ah anal
i
sis si
tuasi
,jeni
s st
udi masal
ah i
ni mencoba
menganal
i
sis si
tuasit
erhadap i
nsi
den at
au kej
adi
an t
ert
ent
u.Mi
sal
nya
t
erj
adi
nyapengel
uar
ansi
swapadasekol
aht
ert
ent
u,makahar
usl
ahdi
pel
ajar
i
dar
isudutpandangt
ir
uanapi
haky
angt
erkai
t,mul
aidar
isi
swai
tusendi
ri
,
kawan-
kawanny
a,or
ang t
uany
a,kepal
asekol
ah,gur
u dan mungki
ntokoh
kunci
lai
nny
a.

9
Mol
eong,
Lex
y,2002.”
Met
odol
ogi
Penel
i
tianKual
i
tat
if
”.Bandung:
PT.Remaj
aRosdaKar
ya.

1
 Langkah-
Langkahmet
odeSt
udi
Kasus*
1.Pemi
l
ihankasus
Dal
am pemi
l
ihanmasal
ahhendakny
adi
l
akukansecar
aber
tuj
ua(
pur
posi
ve)
dan bukan secar
arambang.Kasus sanggup di
pil
i
h ol
eh penel
i
tidengan
menj
adi
kanobj
ekor
ang,l
i
ngkungan,pr
ogr
am,pr
oses,danmasv
arakatat
au
uni
t sosi
al
2.Pengumpul
andat
a
Ter
dapatbeber
apa met
ode dal
arn pengumpul
an dat
a,t
etapiy
ang l
ebi
h
di
gunakandal
arnpenel
i
tianmasal
ahi
alahobser
vasi
,wawancar
a,dananal
i
sis
dokument
asi
.
3.Anal
i
sisdat
a
Sesudah dat
a t
erkumpul penel
i
ti sanggup mul
ai mengagr
egasi
mengor
gani
sasi
,danmengkl
asi
fi
kasidat
amenj
adiuni
t-
uni
tyangsanggup
di
kel
ola.
4.Per
bai
kan(
ref
inement
)
Meski
punt
ir
uanadat
asudaht
erkumpul
,dal
am pendekat
anst
udimasal
ah
hendakny
acl
i
lakukanpenv
empur
naanat
aupenguat
an(
rei
nfor
cement
)dat
a
gr
est
erhadapkat
egor
iyangsudahdi
temukan.
5.Penul
i
sanl
apor
an
Lapor
an hendakny
a di
tul
i
s secar
a komuni
kat
if
,rnudah di
baca, dan
mendeskr
ipsi
kan suat
utanda-
tanda at
au kesat
uan sosi
alsecar
ajel
as,
sehi
ngga r
ner
nudahkan pembaca unt
uk mer
nahami sel
uruh i
nfor
masi
pent
ing.
10

10
Ar
ikunt
o,Suhar
simi
,1998.”
ProsedurPenel
i
tian;
Suat
uPendekat
anPr
akt
ek”
.Jakar
ta:
RinekaCi
pta.

1
 BABI
II
PENUTUP

A.Kesi
mpul
an
Akt
ivi
tassuper
visisekol
ahpent
ingdal
am peni
ngkat
ankual
i
tasgur
upada
khususny
a dan peni
ngkat
an mut
u pendi
dikan pada umumny
a.Ter
dapat
bany
ak met
ode dan modely
ang bi
sa di
j
adi
kan acuan unt
uk mel
akukan
super
visipendi
dikan.Met
ode dan modeli
tut
ent
uny
a memi
l
ikiper
an
masi
ng-
masi
ngdal
am peni
ngkat
anmut
upendi
dikan.Gur
uhar
usmemi
l
iki
met
odedal
am pel
aksanaansuper
visipendi
dikan.
Mengacupadapemi
ki
randi
at
as,maka dal
am makal
ah akan di
bahas beber
apa met
ode dan model
super
visi
pendi
dikan.
B.Sar
an
Demi
ki
an makal
ah y
ang dapat penul
i
s sampai
kan,t
ent
uny
a dal
am
peny
usunanmakal
ahi
nimasi
hsangatbany
akkat
a-kat
aat
aupeny
ampai
an
y
angkur
angj
elasat
aupundal
am peny
aji
anny
ayangkur
angl
engkap,
past
iny
a
makal
ah i
nij
auh dar
ikat
a sempur
na.Ol
eh kar
ena i
tu,kamisangat
menghar
apkankr
it
ikdansar
andar
ipembacasehi
nggamakal
ahy
angakan
dat
angmenj
adil
ebi
hbai
klagi
.Kamihar
apmakal
ahi
nibi
saber
manf
aatbagi
ki
tasemuaser
tamenambahpenget
ahuanki
ta.

1
 DAFTARPUSTAKA

Ar
ikunt
o,Suhar
simi
, Pr
1998.” osedurPenel
i
tian;
Suat
uPendekat
anPr
akt
ek”
.
Jakar
ta:
RinekaCi
pta.
BambangPr
aset
yo,Met
odePenel
i
tianKuant
it
ati
f,(
Jakar
ta:PTRaj
aGr
afi
ndo
Per
sada,
2005)
,hal
.143
JanJonker
,Bar
ti
janJW Peni
ng,Sr
iWahy
uni
,“Met
odol
ogiPenel
i
tianPanduan
unt
ukMast
erdanPh.
DdiBi
dangManaj
emen”
.2011,
Jakar
ta,
Sal
embaEmpat
.
John W Cr ,“Resear
eswel
l ch Desi
gn Qual
i
tat
ive,Quant
it
ati
ve and Mi
xed
Met
hods”t
erj
emahanol
ehAchmadFawai
d,2010,
Yogy
akar
ta,
Pur
takaPel
ajar
Mol
eong,
Lexy
, Met
2002.” odol
ogiPenel
i
tianKual
i
tat
if
”.
Bandung:
PT.Remaj
aRosdaKar
ya.
NanaSy
aodi
hSukmadi
nat
a,Met
odePenel
i
tianPendi
dikan,
(
Bandung:
PTRemaj
aRosdakar
ya,
2010)
,hal
.83-
84
I
skandar
,Met
odol
ogiPenel
i
tianPendi
dikandanSosi
al,
Jakar
ta:
GP,
2010hal
.67
Nazi
r,Moh, Met
2003.“ odePenel
i
tian”
.Jakar
ta:
Ghal
i
aIndonesi
a.