Lembar Kerja Siswa Kelas X

Semester 1

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/Semester : X / Ganjil
Nama Kelompok :
Nama Anggota Kelompok :
1. …………………………………….
2. …………………………………….
3. …………………………………….
4. …………………………………….

A Petunjuk Belajar

1. Amati video yang ditampilkan guru di depan kelas

2. Baca dan diskusikan materi tentang angka penting dan ketidakpastian dengan
teman sekelompokmu
3. Ikuti langkah-langkah kerja pada LKS
4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan pada LKS! Diskusikan dengan teman
sekelompokmu
5. Buatlah kesimpulan hasil kegiatan berdasarkan data kegiatan yang telah kamu
lakukan! Sesuaikan dengan tujuan pembelajaran
6. Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas

B Kompetensi Dasar

3.1 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian, dan

angka penting, serta notasi ilmiah
4.2  Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya dengan
menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti kaidah angka
penting untuk suatu penyelidikan ilmiah

1
Lembar Kerja Siswa Kelas X
Semester 1

C Tujuan Kegiatan

1. Melalui pengamatan video siswa dapat menjelaskan perbedaan ketelitian dan

ketepatan dengan benar.
2. Melalui pengamatan guru dapat menerapkan aturan ketelitian dan ketetapan
dalam penggunaan alat ukur dengan
3. Melalui tanya jawab dan diskusi siswa dapat menjelaskan aturan angka penting
dalam pengukuran dengan benar
4. Melalui video siswa dapat menuliskan notasi ilmiah dengan tepat
5. Melalui analisis data siswa dapat mengaplikasikan aturan angka penting dalam
perhitungan dengan Benar.
6. Melalui memahami bahan ajar siswa dapat menjelaskan jenis-jenis kesalahan
dalam pengukuran dengan Benar
7. Melalui tanya jawab siswa dapat menentukan ketidakpastian dalam pengukuran.

D Materi Pembelajaran

1 Ketelitian dan Ketepatan

- Ketelitian (precision) adalah ukuran kedekatan data-data yang diperoleh dari
hasil pengukuran sampel yang sama. Semakin tinggi tingkat ketelitian maka
nilai dari data ulangan tersebut hampir sama.
- Ketepatan (accuracy) merupakan ukuran kedekatan data yang diperoleh dari
hasil pengukuran dengan nilai data yang sebenarnya. Semakin tinggi tingkat
ketepatan maka semakin dekat dengan nilai sebenarnya.
2 Notasi Ilmiah dan Angka Penting

- Notasi ilmiah merupakan cara penulisan baku untuk bilangan yang memuat nilai
yang sangat besar atau sangat kecil untuk dituliskan dalam notasi desimal.
- Notasi ilmiah semua bilangan dapat dituliskan sebagai berikut.
a x 10 n
- Angka-angka yang diperlukan dalam suatu bilangan desimal untuk menyatakan
ketelitian (accuracy) disebut angka penting .
- Aturan angka penting dapat dilihat sebagai berikut:
1. Semua angka yang bukan nol adalah angka penting.

2
Lembar Kerja Siswa Kelas X
Semester 1

Contoh : 14,256 ( 5 angka penting ).

2. Semua angka nol yang terletak di antara angka-angka bukan nol adalah
angka penting. Contoh : 7000,2003 ( 9 angka penting ).
3. Semua angka nol yang terletak di belakang angka bukan nol yang terakhir,
tetapi terletak di depan tanda desimal adalah angka penting.
Contoh : 70000, ( 5 angka penting).
4. Angka nol yang terletak di belakang angka bukan nol yang terakhir dan di
belakang tanda desimal adalah angka penting.
Contoh : 23,50000 ( 7 angka penting ).
5. Angka nol yang terletak di belakang angka bukan nol yang terakhir dan
tidak dengan tanda desimal adalah angka tidak penting.
Contoh : 3500000 ( 2 angka penting ).
6. Angka nol yang terletak di depan angka bukan nol yang pertama adalah
angka tidak penting.
Contoh : 0,0000352 ( 3 angka penting )
- Dalam penjumlahan dan pengurangan yang melibatkan angka-angka penting,
hasilnya hanya boleh mempunyai satu angka taksiran
- Dalam perkalian atau pembagian yang melibatkan angka-angka penting,
hasilnya harus mempunyai angka penting yang paling sedikit dari bilangan yang
dimasukkan dalam operasi tersebut

3 Jenis-Jenis Kesalahan dalam Pengukuran

a. Kesalahan acak
Kesalahan acak adalah kesalahan dalam pengukuran yang memungkinkan nilai-
nilai dari besaran yang diukur menjadi tidak konsisten ketika pengukuran tersebut
diulang, misalnya disebabkan oleh getaran, fluktuasi listrik, gerak-gerak molekul
udara dan gesekan pada setiap bagian alat yang bergerak
b. Kesalahan sistematis
Kesalahan sistematis adalah kesalahan yang disebabkan oleh ketidaktepatan
sistem pengukuran.

4 Ketidakpastian dalam Pengukuran

a. Ketidakpastian Pengukuran Tunggal

Data pengukuran tunggal dapat dilaporkan sebagai berikut.
x = x0 ± x = x0 ± ½ NST
dengan:
x = nilai besaran yang diukur
x0 = pembacaan skala alat ukur pada pengukuran besaran x
x = ketidakpastian mutlak pengukuran besaran x

3
Lembar Kerja Siswa Kelas X
Semester 1

NST = skala terkecil alat ukur

Ketidakpastian relatif pengukuran tunggal dapat dinyatakan sebagai berikut.
∆x
Ketidakpastian relatif = x 100
x
b. Ketidakpastian Pengukuran Berulang
Data pengukuran berulang dapat dilaporkan sebagai berikut.
x = x́ ± x
x 1+ x 2 +…+ x n
x́=
n
2 2 2

∆ x=

dengan:
n√
1 n ∑ x i −( ∑ x i )
n−1
=
∑
√ ( x i−x́ )
n ( n−1 )

x = nilai besaran yang diukur

x́ = nilai rata-rata x
x = ketidakpastian mutlak pengukuran x
x i = hasil pengukuran besaran x ke-i
n = jumlah pengulangan pengukuran

Ketidakpastian relatif pengukuran berulang dapat dinyatakan sebagai berikut.

∆x
Ketidakpastian relatif = x 100
x́

- Ketidakpastian mutlak dapat digunakan untuk menentukan ketepatan hasil

pengukuran. Semakin kecil harga x suatu pengukuran, semakin tepat hasil
pengukuran tersebut dan sebaliknya.

- Ketidakpastian relatif berhubungan dengan ketelitian pengukuran. Semakin kecil

harga ketidakpastian relatif suatu pengukuran, semakin teliti hasil pengukuran
tersebut dan sebaliknya.

E Tugas

A. Kamu telah mengamati video ukuran planet dan elektron. Jawablah pertanyaan-
pertanyaan berikut berdasarkan gambar/video yang telah kamu amati!
1. Bisakah kita menuliskan massa planet dan elektron dengan menuliskan semua
angka termasuk 0 di buku tulis?
………………………………………………………………………………….
2. Bagaimana kita menuliskan nilai massa planet dan elektron agar tidak
menghabiskan buku?
………………………………………………………………………………….

4
Lembar Kerja Siswa Kelas X
Semester 1

3. Tuliskan angka berikut dalam notasi ilmiah.

a) 0,000000000001 = ……………………………………………………………
b) 2000000000000 = ……………………………………………………………

B. Isilah tabel di bawah ini dengan data pada percobaan minggu sebelumnya
Tabel 1. Pengukuran menggunakan mistar
Aspek Pengukuran Nilai Nilai Hasil Rata Ketidakpastian
yang ke- skala skala pengukura - mutlak (x)
diukur utama Nonius n = SU + Rata
(SU) (SN) SN (x́)
(mm) (mm) (mm)
Panjan 1
g Buku 2
3
Lebar 1
Buku 2
3

Tabel 2. Data pengukuran menggunakan jangka sorong

Aspek Pengukura Nilai Nilai Hasil Rata Ketidakpastia
yang n ke- skala skala pengukura - n mutlak (x)
diukur utam Noniu n = SU + Rata
a s SN (x́)
(SU) (SN) (mm)
(mm) (mm)
Diamete 1
r luar 2
3
Diamete 1
r dalam 2
3

Tabel 3. Pengukuran menggunakan mikrometer sekrup

Aspek Penguku Nila Nilai Hasil Rat Ketidakpast
yang ran ke- i skala penguku a- ian mutlak
diukur skal Noni ran = SU Rat (x)
a us + SN a (x́
uta (SN) (mm) )
ma (mm)
(SU
)
(m
m)
Ketebal 1
5
Lembar Kerja Siswa Kelas X
Semester 1

an koin 2
3
Ketebal 1
an buku 2
3

Tabel 4. Pengukuran menggunakan neraca

Aspek Peng Nilai Nilai Nilai Hasil Rata- Ketidakpastian
yang ukura pada pada pada pengukuran Rata mutlak (x)
diukur n ke- lengan lenga lengan = l1+l2+l3 (x́)
1 (l1) n2 3 (l3)
(l2)
Massa 1
buku 2
3

Tabel 5. Pengukuran menggunakan jangka sorong

Aspek Pengukuran Hasil Rata- Ketidakpastian
yang ke- pengukuran Rata ( mutlak (x)
diukur x́)
Waktu 1
2
3

1. Hitunglah rata-rata (x́) hasil pengukuran pada masing-masing besaran yang

diukur! Masukkan nilainya pada masing-masing tabel!
2. Hitunglah ketidakpastian mutlak (x) pengukuran masing-masing besaran yang
diukur! Masukkan nilainya pada masing-masing tabel!
3. Nyatakan hasil pengukuran dengan menyertakan ketidakpastian relatif
a. Tabel 1
Panjang buku
…………………………………………………………………………………..
Lebar buku
…………………………………………………………………………………..
b. Tabel 2
Diameter dalam
…………………………………………………………………………………..
Diameter luar
…………………………………………………………………………………..
c. Tabel 3
Ketebalan koin
…………………………………………………………………………………..
Ketebalan buku
…………………………………………………………………………………..
6
Lembar Kerja Siswa Kelas X
Semester 1

d. Tabel 4
Massa buku
…………………………………………………………………………………..
e. Tabel 5
Waktu
…………………………………………………………………………………..
4. Hitunglah persentase ketidakpastian relatif pengukuran masing-masing besaran!
a. Tabel 1
Panjang buku
…………………………………………………………………………………..
Lebar buku
…………………………………………………………………………………..
b. Tabel 2
Diameter dalam
…………………………………………………………………………………..
Diameter luar
…………………………………………………………………………………..
c. Tabel 3
Ketebalan koin
…………………………………………………………………………………..
Ketebalan buku
…………………………………………………………………………………
d. Tabel 4
Massa buku
…………………………………………………………………………………..
e. Tabel 5
Waktu
…………………………………………………………………………………..
5. Hitunglah luas buku permukaan buku berdasarkan data pada tabel 1 menurut
aturan angka penting!
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
6. Hitunglah luas permukaan koin bagian luar dan bagian dalam berdasarkan data
pada tabel 2 menurut aturan angka penting!
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
7. Hitunglah massa jenis buku berdasarkan data pada tabel 1 dan 4 menurut aturan
angka penting!
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
8. Berdasarkan data ketidakpastian mutlak dan persentase ketidakpastian relatif

7
Lembar Kerja Siswa Kelas X
Semester 1

masing-masing besaran yang diukur, bagaimana ketelitian dan ketepatan

pengukuran yang telah kamu lakukan?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
9. Berdasarkan analisis data, kesalahan apa saja yang mungkin terjadi pada saat
pengukuran!
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

F Kesimpulan

Buatlah kesimpulan berdasarkan hasil diskusi yang telah dilakukan!

……………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………
…....
……………………………………………………………………………………..…
(Kesimpulan: sesuaikan dengan tujuan kegiatan)

G Evaluasi

1. Nyatakan notasi ilmiah dari bilangan-bilangan berikut.

a. 21300000000000000000
b. 0,00000000000000048
c. 0,221 x 104
d. 0,123468
2. Tentukan jumlah angka penting bilangan-bilangan berikut ini.
a. 200000
b. 0,0000043
c. 4,00046
d. 1,6 x 10-10

8
Lembar Kerja Siswa Kelas X
Semester 1

3. Dalam suatu pengukuran tegangan listrik diperoleh pembacaan sebesar 10,5

volt. Jika alat ukur yang digunakan mempunyai skala terkecil 0,1 volt,
tentukan hasil pengukuran tersebut.
4. Tentukan ketidakpastian mutlak dan ketidakpastian relatif dari nilai arus
listrik berikut ini.
I = (4,5 ± 0,05) A