LAPORAN KEGIATAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

OEMAH DIGITAL
Jl.MT Haryono,KM 1 Slawi-Jatibarang
Desa Kabunan Kec Dukuhwaru Kab Tegal

Disusun Guna Menyelesaikan Tugas Praktik Kerja Industri

Tahun Ajaran 2021/2022
Disusun Oleh :

Nama : Farhan Adi Setiawan

NIS : 175

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SMK PERISTEK PANGKAH

Jl. Raya Selatan No.04 Kalikangkung Kec. Pangkah

Kab. Tegal, Kota Tegal 57241

2020
 MOTTO

• Kembangkan kreativitas dengan hal yang disekitar lingkungan.

• Jangan bekerja untuk uang, tetapi uang lah yang berkerja.

• Bakat bias diraih dengan hobi yang selalu dilakukan setiap harinya.

• Jika kita takut akan suatu hal, lakukan hal yang menakutkan setiap hari.

• Ubah masa depan dengan mengubah masa sekarang.

• Jangan memikirkan masa lalu tanpa memikirkan masa depan.

• Displin dapat mengendalikan pengguna dengan baik.

• Jangan pernah berharap jika tidak mau berusaha.

• Medit lah kepada diri sendiri, jangan lakukan pada orang lain.

• Bersikap sopan dan ramah dimana pun berada, karena yang menilai diri
kitayaitu orang lain.

• Hindari pergaulan jika menginkan ketenanganan.

• Balas dendam terbaik yaitu dengan menjadikan diri sendiri lebih baik.

• Hidup harus bias melihat penarikan dan pengeluaran.

• Bersyukur dalam setiap kehidupan, jangan biar kita tamak daalam

sebuahperbuatan.

• Kejujuran dapat menjadi simbol sebuah kepercayaan.

• Jangan bekerja 100%, tapi bekerja lah melibihi 100% agar mendapatkan

I
 HALAMAN PENGESAHAN SEKOLAH

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

OEMAH DIGITAL

Disusun Guna Menyelesaikan Tugas Praktek Kerja Industri

Tahun Ajaran 2021/2022
Disusun Oleh :

Nama : Farhan Adi Setiawan

NIS : 175

Tegal, 25 April2021

Menyetujui,

Peserta Prakerin Pembimbing Lapangan

Farhan Adi Setiawan Asyi Faturrokhmah S.Kom

II
 Mengetahui,

Ketua Program Kepala Sekolah

Teknik Komputer & Jaringan SMK Peristek Pangkah

Budi Sucipto ST. Drs.H. Mustakhidin

III
 HALAMAN PENGESAHAN DU/DI

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

DI OEMAH DIGITAL

Yang bertanda tangan di bawah ini, Pembimbing Lapangan Praktik Kerja

Industri dan Pimpinan Oemah Digital menyatakan bahwa Praktik Kerja Industri
dari:
Nama : Farhan Adi Setiawan
NIS : 175
Sekolah : SMK Peristek Pangkah
Kelas : XI TKJ

Peserta Prakerin

Farhan Adi Setiawan

Pembimbing Pimpinan
Dunia usaha/dunia industri Oemah Digital

Dzul Abror Chusu Nusantoro

IV
 HALAMAN PENGUJIAN

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

DI OEMAH DIGITAL

Laporan ini telah diuji oleh tim penguji dari sekolah menengah kejuruan Smk
Peristek Pangkah, yang diujikan kepada :

Nama : Farhan Adi Setiawan

NIS : 175
Telah diuji dan dinyatakan sudah selesai melaksanakan Praktik Kerja Industri pada:
Hari : jum’at
Tanggal : 30 april 2021

Penguji Sidang

( ………………………... )

Ketua Program Kepala Sekolah

Teknik Komputer & Jaringan SMK Peristek Pangkah

Budi Sucipto ST. Drs.H. Mustakhidin

V
 KATA PENGANTAR

Puji syukur Kehadirat Allah Yang Maha Esa atas petunjuk, rahmat, dan
Hidayah-Nya saya dapat menyelesaikan laporan pelaksanaan Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN) tanpa ada halangan apapun sesuai dengan waktu yang telah
ditentukan. Laporan ini disusun berdasarkan pengalaman dan ilmu yang saya
peroleh selama melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).

Syarat penyusunan laporan Praktik Kerja Industri adalah sebagai salah satu
bukti pertanggung jawaban siswa telah melaksanakan Prakerin di Industri. Dengan
tersusunnya laporan akhir, penulis mengucapkan terima kasih kepada segenap
pihak moril maupun material dalam melaksanakan Prakerin.
Dengan ini saya berterima kasih kepada pimpinan di Oemah Digital yang
selama kurang lebih empatbulan ini telah memberikan kesempatan untuk
melaksanakan praktik kerja industri (PRAKERIN).

Akhir dari kesempatan ini saya menyampaikan terima kasih kepada semua
pihak yang turut membantu dalam upaya penyelesaian laporan ini. Saya juga
mengharapkan saran dan kritik demi perbaikan dan penyempurnaan laporan ini.
Dan semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan dan
bermanfaat bagi semua pembaca. Amin.

Tegal,20 April 2021

i
 UCAPAN TERIMA KASIH

Laporan ini dapat terbuat dan diselesaikan dengan adanya bantuan dari
pihak pembimbing dari pihak sekolah maupun pihak instansi dan yang lainnya, oleh
karena itu saya mengucapkan terima kasih kepada:

• Allah Swt yang selalu senantiasa memberikan kenikmatan dan kesehatan

jasmani maupun rohani agar dapat bisa menyelesaikan laporan ini dengan
baik sesuai prosedur dan tanpa halangan suatu apapun.

• Orang tua yang selalu setia mendorong dan memotivasi selama menyusun
Laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).

• BapakDrs. H. Mustakhidinselaku Kepala sekolah SMK Peristek Pangkah.

• Bapak Sukadi S.Pd selaku Ketua Panitia PRAKERIN.

• Bapak Budi Sucipto ST. selaku Ketua Program Keahlian.

• Ibu Asyi Faturrokhmah S.Kom selaku pembimbing di sekolah saya yang

telah memberikan pengarahan.

• Bapak Chusu Nusantoro selaku pimpinan di Oemah Digital yang telah

memberi kesempatan selama empat bulan dan telah memberikan fasilitas
guna melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).

• BapakDzul Abror yang telah bersedia membimbing kami untuk

melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) selama empat bulan dan
membantu kami dalam melaksanakan kegiatan di Oemah Digital.

• Teman-teman yang setia membantu dalam penyusunan Laporan Praktik

Kerja Industri (PRAKERIN) ini.

ii
 DAFTAR ISI

MOTTO ......................................................................................................... I
HALAMAN PENGESAHAN SEKOLAH ................................................ II
HALAMAN PENGESAHAN DU/DI ....................................................... III
HALAMAN PENGUJIAN ........................................................................ IV
KATA PENGANTAR ................................................................................... i
UCAPAN TERIMA KASIH ....................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................ iii

BAB 1 PENDAHULUAN
Latar Belakang ....................................................................... 1
Tujuan Pelaksanaan ................................................................ 3

Tujuan Pembuatan Laporan ................................................... 4

WaktudanTempatPelaksanaan ............................................... 6

Manfaat .................................................................................. 6

Batasan Masalah..................................................................... 6

BAB II LANDASAN TEORI

Video marketing ..................................................................... 7

Desain poster .......................................................................... 7

Promosi produk ...................................................................... 7

iii
BAB III GAMBARAN UMUM DU/DI
Sejarah Singkat Perusahaan ................................................... 8
Identitas Perusahaan .............................................................. 9
Struktur Organisasi Perusahaan ........................................... 10
Tugas Pokok ........................................................................ 10

BAB IV PEMBAHASAN MASALAH

Troubleshooting .................................................................. 11
Pembahasaan ....................................................................... 12

BAB V PENUTUP
Kesimpulan ......................................................................... 16
Saran .................................................................................... 16

BAB VI DAFTAR PUSTAKA

Daftar Pustaka ..................................................................... 17

LAMPIRAN-LAMPIRAN
A.Kartu Bimbingan .............................................................. 18
B. Surat Balasan .................................................................. 19

DAFTAR RIWAYAT HIDUP .................................................................. 20

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1Latar Belakang
Kegiatan Praktik Kerja Industri ini adalah kegiatan yang sangat penting bagi
siswa SMK. Dengan diadakannya kegiatan Praktik Kerja Industri ini siswa
dapat mengenal dunia kerja maupun dunia usaha yang sebenarnya dan kelak
dapat bekerja secara mandiri maupun berwirausaha. Dengan program
PraktikKerjaIndustri (PRAKERIN) selain siswa belajar di sekolah, siswa juga
dapat belajar di luar sekolah yaitu sekolah di dunia kerja dan dunia usaha secara
langsung.
Perlu disadari bahwa sampai sekarang lulusan SMK belum dapat diserap
langsung oleh pihak dunia usaha maupun industri. Secara kasat mata terbukti
hampir setiap dunia usaha / industri ketika merekrut tenaga kerja lulusan SMK
masih menerapkan Pendidikan dan Pelatihan bagi yang telah lulus seleksi
penerimaan karyawan rata – rata tiga bulan. Hal ini menunjukkan bahwa
keterampilan yang dimiliki lulusan SMK belum diakui oleh pihak
usaha/industri. Jika kita kaji secara seksama, kita tidak dapat menyalahkan
pihak dunia usaha/industri. Memang pada kenyataannya masih banyak SMK
yang sangat minim peralatan praktek.Sehingga peserta diklat yang harusnya
porsi pembelajaran praktek idealnya 70 % hanya dapat dilaksanakan 30 % saja.
Bahkan ada beberapa SMK yang tidak memiliki sama sekali peralatan praktek,
dalam pelaksanaan peserta diklat hanya dapat berangan – angan dengan teori
saja tidak dengan peralatan kenyataan yang sebenarnya. SMK yang peralatan
praktek cukup memadai, belum tentu peralatan itu sesuai dengan yang ada di
industri /usaha. Sekarang peralaatan di dunia usaha / industri sudah serba
otomatis, sedangkan peralatan yang ada di SMK – SMK masih manual.

Sehingga pelaksanaan praktek hanya sekedar mengenal peralatan yang ada,

kurang memperhatikan kebutuhan di dunia industri/usaha, itu pun tidak
semuanya dapat memanfaatkan secara maksimal. Sesuai dengan hasil
1
pengamatan dan penelitiaan Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola
penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan
sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi
pembelajaran yang kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang
professional, karena keahlian professional seseorang tidak semata – mata diukur
oleh pengguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus
dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik.

Penggunaan unsur ilmu pengetahuan dan teknik kerja dapat dipelajari

disekolah, namun untuk kiat adalah sesuatu yang tidak dapat diajarkan tetapi
harus dikuasai melalui pembiasaan dan internalisasi. Untuk kiat yang menjadi
faktor utama penentu kadar keahlian professional seseoarang, hanya dapat
dikuasai melalui cara mengerjakan pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri.
Karena itulah tumbuh suatu aturan keahlian professional berdasarkan jumlah
pengalaman kerja. Mata diklat praktek kejuruan yang disajikan di sekolah
biarpun menggunakan peralatan yang lengkap dan modern, pada dasarnya
hanya mampu menyajikan proses dan situasi peniruan (simulasi), karena bukan
situasi yang sesungguhnya.

2
1.2 Tujuan Pelaksanaan

1. Tujuan Umum
• Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional yaitu
tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan
etika kerja yang sesuai dengan tuntunan lapangan kerja.
• Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja
yang berkualitas.
• Memperkokoh rasa persatuan dan kesatuan antara sekolah dengan
dunia kerja.
• Bisa mengenal lebih jauh tentang wawasan lingkungan usaha yang ada
di dunia kerja.
• Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai bagian dari proses pendidikan.

2. Tujuan Khusus
• Setelah tamat, siswa benar-benar memiliki keahlian profesional sebagai
bekal untuk meningkatkan taraf hidup dan pengembangan dirinya.
• Meningkatkan semangat kerja yang tinggi pada diri siswa di dunia
usaha.
• Memperdalam ilmu-ilmu sebelumnya yang belum pernah didapat di
sekolah.
• Menambah pengalaman dan pengetahuan siswa selama melaksanakan
Praktik Kerja Industri.
• Dapat merasakan langsung bekerja di Lapangan Industri.

3
1.3 Tujuan Pembuatan Laporan
Tujuan Penulisan Laporan Prakerin Yaitu :
• Sebagai bukti telah melaksanakan Prakerin.
• Sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian karya tulis.
• Untuk memenuhi salah satu syarat dalam menempuh ujian akhir prakerin
tahun pelajaran 2021/2022.
• Untuk memenuhi tugas yang diberikan pembimbing produktif.
• Untuk melatih kemampuan siswa dalam menulis laporan secara ilmiah.
• Sebagai laporan dari hasil Praktek Kerja Industri ( Prakerin ) yang telah
dilaksanakan secara tertulis.
• Memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang diperoleh disekolah
dengan penerapan didunia kerja.
• Sebagai bukti tertulis bahwa siswa telah melaksanakan pakerin.
• Sebagai pedoman untuk pembuatan karya tulis selanjutnya.
• Agar siswa mampu memahami, menetapkan dan mengembangkan
pelajaran yang di hapus dari sekolah dan menerapkan nya di dunia usaha
kerja.
• Agar para siswa mampu mempelajari, memahami, memantapkan
danmengembangkan ilmu pengetahuan yang sudah diperolehnya dari
sekolah dandapat menerapkannya langsung di lapangan kerja.
• Agar siswa mampu mengembangkan dasar-dasar teori yang didapatkan
dari sekolah yang berhubungan dengan hasil prakerin.
• Agar siswa dapat menuangkan pikiran ke dalam tulisan yang dapat diuji
keilmiahannya.
• Agar siswa mampu mencari alternatif pencerahan masalah kejuruan sesuai
dengan program studi yang dipilih dari pelaporan.

4
 • Memberikan alternatif pemecahan masalah kejuruan dengan lebih luas dan
mendalam.
• Untuk menyimpulkan peningkatan wawasan dan pengetahuan siswa
angkatan berikutnya.
• Untuk menerapkan gambaran yang seharusnya dalam melaksanakan
praktek kerja industri sampai dimana pengetahuan atau kemampuan dalam
mengikuti praktek kerja.
• Untuk menyimpulkan data, guna kepentingan pribadi siswa.
• Untuk memantapakan siswa dalam pengembangan atau penerapan
pelajaran sekolah dari hasil prakerin.
• Untuk melatih dan mengingatkan keterampilan siswa dalam membuat
karya tulis.
• Mengumpulkan data, guna kepentingan sekolah dan khususnya penulis
sendiri dan juga untuk menunjang peningkatan pengetahuan siswa tingkat
selanjutnya.

1.4 Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Adapun penempatan ataupun lokasi praktek kerja industri atau prakerin
yang terdapat di berbagai perusahaan / instansi di kawasan Tegal salah satunya
di Oemah Digitalyang beralamatkan diJl,MT Haryono,Km 1 Slawi-Jatibarang
Desa Kabunan Kec Dukuhwaru Kab Tegal.

Pelaksanaan harus sesuai prosedur dari sekolah maupun perusahaan yakni :

• Penentuan Jadwal Prakerin

Jadwal Prakerin di Oemah Digital di sesuaikan dengan hari sekolah, yaitu 6
hari per minggu dan dimulai pada waktu 08.00 – 15.00 WIB.

5
 • Pembekalan Siswa Prakerin
Pembekalan dilaksanakan oleh pihak sekolah selama 2 (dua) hari, bertujuan
untuk membangun mental bagi siswa agar siap turun ke lapangan kerja baik
secara teori, praktik, maupun kesiapan fisik.
• Pelaksanaan Prakerin
Praktik Kerja Industri di Oemah Digital dilaksanakan selama 4 (empat)
bulan, dimulai dari tanggal 18Januari 2021 s/d 30 April 2022.

1.5 Manfaat
Adapun manfaat dari Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) manfaatnya adalah
sebagai berikut :

• Dapat mengenali suatu pekerjaan industri dilapangan sehingga setelah

selesai dari Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan terjun kelapangan
kerja industri dapat memandang suatu pekerjaan yang tidak asing lagi
baginya.
• Dapat menambah keterampilan dan wawasan dalam dunia usaha yang
professional dan handal.
• Untuk mengasah keterampilan yang telah diberikan disekolah dan juga
sesuai dengan Visi dan Misi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Peristek
Pangkah.
• Dapat menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang
memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, etos kerja yang sesuai dengan
tuntutan lapangan pekerjaan.

1. Batasan Masalah

Dalam pembuatan laporan ini penulis hanya membahas tentang

permasalahan yang sering terjadi, seperti :

• Membuat video marketing.

6
• Mendesain sebuah poster atau pun yang lainnya.

• Mepromosikan poster Atau Video Marketing yang di buat di media

onlen seperti facebook,jualo dan pinteres.

7
 BAB II
LANDASAN TEORI

2.1 Pembuatan Video Mrketing

Video marketing merupakan strategi pemasaran yang disajikan dalam

bentuk video. Video Marketing merupakan salah satu metode pemasaran baru
dalam pemasaran online dengan menggunakan media video. Di era digital ini,
pemasaran video adalah strategi terbaik untuk memasarkan bisnis / merek Anda.

2.2 Poster

Poster adalah suatu desain grafis yang didalamnya terdapat gambar dan
kata-kata pada kertas yang berukuran besar, isinya memuat tentang informasi
dan ditempel di tempat-tempat umum agar dapat dilihat atau dibaca banyak
orang. Poster sifatnya untuk mencari perhatian banyak orang, poster juga bisa
menjadi sarana untuk mempromosikan produk, jasa, kegiatan, seputar
pendidikan dan lain-lain.

2.3 Mempromosikan poster atau video Marketing

Mempromosikan Poster atau Video Mrketing bertujuan untuk mengenalkan

prodak yang kita buat di khalayak ramai atau masyaratat

8
 BAB III
GAMBARAN UMUM DU/DI

3.1 Sejarah Singkat Perusahaan

Digital Marketing merupakan salah satu media yang saat ini sedang
banyak diminati oleh masyarakat serta sebagai pendukung dalam kegiatan
sehari hari. Secara perlahan lahan banyak masyarakat yang mulai meninggalkan
cara marketing yang konvensional dan beralih kepada Digital Marketing.
Digital Marketing itu sendiri mempunyai arti memasarkan atau
mempromosikan sebuah brand atau produk melalui dunia digital atau internet.
Untuk itu, Pada tahun 2019 Oemah Digital didirikan untuk bergerak di bidang
Digital Marketing baik untuk memasarkan Produk dan Jasa yang kita kelola
seperti Tebok Lovebird, Neon Box dan Huruf Timbul, Jasa Beauty Care, Optik
, Catering dll, serta memberikan Pelatihan melalui Program Magang / PKL bagi
Siswa- siswa SMK dimana tujuan Program Magang ini supaya memberikan
ilmu terapan yang nantinya In Syaa Allah dapat dipergunakan langsung bagi
Siswa selepas Magang dan Membentuk Budaya serta Etos kerja sesuai di Dunia
Pekerjaan.
• Visi Perusahaan: Menjadi digital marketing agency Indonesia yang
terpercaya, profesional, dan berorientasi pada hasil yang diinginkan oleh
klien.
• Misi Perusahaan: Menjadi Mitra Kunci Perusahaan Dalam Membangun
Model Bisnis dan Memberikan Umpan Balik Terhadap Strategi Pemasaran
Digital yang Terpercaya dan Terukur.

9
3.2 Identitas Perusahaan
Nama : Oemah Digital
Alamat : Jl. MT Haryono Slawi

No. Telepon : 0882 2009 0167

Website : www.oemahdigital.com
E-mail : tokotegal@gmail.com
Nama Pimpinan : Chusu Nusantoro

10
 3.3 Struktur Organisasi Perusahaan
Untuk mencapai visi dan misinya, Oemah Digital melakukan langkah-
langkah strategis yang salah satunya diwujudkan dalam pembentukan struktur
organisasi yang dinamis.

Pembina Perusahaan 1
Chusu Nusantoro

Pembina Perusahaan 2
Abdurahman

Supervisor 1 Supervisor 2 Supervisor 3

Dzul Abror Zani Nurhadi

3.4 TugasPokok
Tugas Pembina
Merancang dan mengawasi Program kerja Perusahaan supaya tercapai misi
& visi Perusahaan
Tugas Supervisor
Melakukan pengawasan dan bimbingan terhadap team yang dibawahinya
supaya target perusahaan tercapai Dengan Baik.

11
 BAB IV
PEMBAHASAN MASALAH

4.1 Troubleshooting
1) Kesalahan Pada penempatan gambar di Microsoft power poin
a. Kurang teliti
Pada saat akan menempatkan gambar di Microsoft power
poin terkadang gambar yang akan kita tempatkan itu tidak
sesuai yang kita inginkan.maka sebaiknya sebelum di simpan
alangklah baiknya kita cek terlebih dahulu pastikan tidak ada
kesalahan.
2) Kesalahan penulisan huruf
a. Menggunakan font yang membosankan
Meenggunakan font yang selalu sama pada setiap desain akan
membuat desain terlihat sangat membosankan dan tidak
menarik untuk di lihat,maka sebaiknya gunakan font yang
lebih menarik perhatian pembaca.
b. Ukuran huruf
Ukuran huruf adalah hal yang wajib di perhatikan pada saat
penulisan desain,jika huriuf terlalu besar maka desai akan
terkihat berantakan dan tidak muat jika di terapkan,tetapi jika
terlalu kecil maka akan susah untuk di baca sehingga
masyarakat enggan untuk membaca desain atau poster yang
kita buat
c. Jarak antar huruf
Jarak antar huruf yang terlalu renggang akan terlihat tidak
rapi begitu pula sebaliknya jika terlalu dempet maka akan
membuat desain tidak enak di lihat.
3) Kesalahan pemasaran
a. Memosting desain di media onlen

12
 Jika kita akan memposting desain yang sudah kita baut di
media onlen sebaiknya kita pilih media yang ramai dan
banyak orang yang menggunakan nya contoh seperti
facebook,pinteres,tumblr dan sebagainya.
b. Penempatan poster
Jika kita akan memasarkan suatu barang dengan media poster
sebaiknya tempatkan poster di tempat yang mudah di lihat
banyak orang

4.2 Pembahasan
Membuat poster menggunakan Microsoft power poin
• LangkahPersiapan
AlatdanBahan : - Komputer/Laptop.
- Microsoft power poin
• Langkah-langkahkerja
1. Buka aplikasi microfost power poin

GAMBAR 4.1

13
2. Berikut ini tampilah setelah di buka

GAMBAR 4.2

3. Ganti tampilan slide dengan blank

14
 GAMBAR 4.3

4. Jika sudah maka yang harus kita lakukan adalah memilih gambar yang
akan kita buat poster,dengan cara pilih insert terus cari picture kemudian klik
kiri.

15
 GAMBAR 4.4

5. Pilih ganmbar lalu klik open pada pojok bawah.

GAMBAR4.4

6. Perkecil gambar sesuai keinginan dan tempatkan sesuai keinginan.

16
 GAMBAR 4.5

7. Tulis teks tempat yang kosong pastikan teks tersebut jelas dan mudah di
baca.

17
 GAMBAR 4.6

8. Setelah semuanya selesai kita cek kembali apakah hasil sudah memuaskan
atau belum.jika sudah silakan di simpan.
9. Setelah itu maka kita posting poster yang sudah kita buat di media onlen
atau yang lain nya.
10. Selesai.

18
 BAB V
PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Setelah pelaksanaan proses serta interaksi dengan proyek produksi
kegiatan Prakerin, maka penulis dapat menyimpulkan beberapa hal antara
lain:

• Kegiatan Prakerin merupakan kegiatan yang positif bagi siswa Sekolah

Menengah Kejuruan (SMK) karena dengan kegiatan ini dapat
meningkatkan kompetensi siswa.
• Kegiatan Prakerin memberikan kesempatan yang seluas-luasnya bagi
siswa SMK untuk menunjukkan kemampuannya pada dunia industri atau
perusahaan yang membutuhkan tenaga kerja yang kompeten di bidang
teknologi informasi
• Kegiatan Prakerin merupakan media promosi kemampuan siswa SMK
sebagai tenaga kerja yang matang dalam menyongsong dunia kerja.
5.2 Saran
Setelah melaksanakan proses pembuatan Laporan Prakerin, maka
penyusun mempunyai beberapa saran yang ingin disampaikan kepada pihak
sekolah dan instansi selaku pihak yang terkait langsung dengan pelaksanan
kegiatan Prakerin, antara lain sebagai berikut:

• Kegiatan melaksanakan Prakerin ini merupakan kegiatan yang positif

bagi semua pihak baik untuk mengembangkan kemampuan individu
maupun
• Sebagai sarana untuk menilai sejauh mana keberhasilan sekolah dalam
menyiapkan siswanya untuk diterjunkan ke dunia kerja, sehingga perlu
ditingkatkan baik dari segi struktual maupun operasional.

19
• Sekolah hendaknya membekali ilmu-ilmu dasar yang banyak
diaplikasikan di dunia industri sehingga pada saat siswa melaksanakan
kegiatan prakerin, siswa tidak banyak menghadapi kendala yang
berhubungan dengan materi akademis, yang pada kenyatan siswa masih
dibingungkan dengan masalah yang dihadapi di dunia usaha.
• Sekolah hendaknya merencanakan program tidak lanjut dari kegiatan
prakerin sebagai media promosi kemampuan dan kompetensi siswa.
• Penyusun berharap jika laporan sudah selesai, laporan ini jangan hanya
di pajang dan di tumpuk diatas meja guru, tetapi sebagai media refrensi
untuk para pembaca.
• Sekolah tidak diharapkan untuk memberi tugas sekolah pada siswa yang
sedang prakerin, karena itu membebani siswa yang sedang prakerin akan
menambah pikiran serta menambah kesibukan siswa yang sedang
terfokuskan prakerinnya.

20
 BAB VI

DAFTAR PUSTAKA

Daftar Pustaka
ttps://www.blogger.com/blog/posts/6645739310202466562
https://id.pinterest.com/
https://medium.com/
https://www.tiktok.com/foryou
https://wordpress.com/home/snaackcatering.wordpress.com
https://www.jualo.com/
https://business.google.com/dashboard/l/10240571420564515186?hl=id
https://www.tumblr.com/dashboard
https://www.youtube.com/
https://mail.google.com/mail/u/0/
https://www.facebook.com/?sk=welcome
https://www.instagram.com/

21
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

• Kartu Bimbingan/ Dokumentasi

22
• Surat Balasan

23
 DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama : FARHAN ADI SETIAWAN

Tempat, Tanggal Lahir : TEGAL,15 MARET 2004

Gol Darah :-

Alamat : DK.PESAWAHAN KEC.PANGKAH

No. HP :0813-9169-5807

No. WA : 0813-9169-5807
Jenis Kelamin : LAKI-LAKI

Agama : Islam

Kewarganegaraan : Indonesia

Status : Pelajar

Email : adisetiawanfarhan@gmail.com

Riwayat Pendidikan

Pendidikan Formal:SD-SMP-SMK

24